1. El estrés puede afectar el sistema inmune a través de los efectos de las hormonas del estrés como los glucocorticoides y las catecolaminas.
2. Estas hormonas del estrés se liberan durante situaciones estresantes y pueden suprimir la función del sistema inmune.
3. Específicamente, el estrés puede aumentar la susceptibilidad a enfermedades infecciosas y retrasar la cicatrización de heridas al afectar a células inmunes como linfocitos y macrófagos.
El documento describe el pirógeno endógeno interleucina-1 (IL-1), producido por macrófagos y otras células, que causa fiebre al reducir la producción de prostaglandinas en el hipotálamo. Específicamente, la IL-1 es la principal citocina pirógena que induce estados febriles, estimula la producción de otras sustancias inflamatorias, y activa fagocitos; además actúa a nivel del hipotálamo para inducir la fiebre.
Tema 5. La respuesta a la agresión y el shock - La respuesta a la agresiónBioCritic
Este documento describe la respuesta orgánica a la agresión y al síndrome de respuesta inflamatoria sistémica (SRIS)/sepsis. Explica que la respuesta incluye dos componentes: neuroendocrino e inflamatorio-inmunológico. También describe los cambios metabólicos y cardiovasculares que ocurren como parte de la respuesta, así como el SRIS, la sepsis y la modulación de la respuesta postoperatoria.
Este documento trata sobre mediadores celulares y segundos mensajeros. Brevemente describe las principales sustancias que actúan como mediadores, incluyendo histamina, serotonina, prostaglandinas, leucotrienos, citocinas y óxido nítrico. Explica sus orígenes, mecanismos de acción, y efectos como la vasodilatación, aumento de permeabilidad vascular, quimiotaxis y dolor.
Este documento describe la anafilaxia y el shock anafiláctico, incluyendo su definición, síntomas, factores de riesgo, mecanismos fisiopatológicos y tipos. La anafilaxia es una reacción alérgica grave y potencialmente mortal que involucra la liberación repentina de mediadores por mastocitos y basófilos, afectando múltiples sistemas. Los síntomas incluyen urticaria, dificultad respiratoria, hipotensión y vómitos. Los principales desencadenantes son
Este documento presenta una introducción a la homotoxicología veterinaria. Explica que la homotoxicología considera la enfermedad como una reacción de defensa del organismo contra las "homotoxinas" endógenas y exógenas. Describe las principales homotoxinas y los pilares y grupos de medicamentos de la homotoxicología, incluidos los medicamentos compuestos y sus aplicaciones terapéuticas. También presenta ejemplos de protocolos para tratar afecciones como la artritis.
Este documento describe la farmacología de la serotonina, la histamina y los eicosanoides. Describe la síntesis, almacenamiento y liberación de la histamina, sus receptores y acciones. También cubre los antihistamínicos de primera y segunda generación, incluidos ejemplos de fármacos, mecanismos de acción y efectos adversos.
La intolerancia histamínica se produce cuando hay una desproporción entre la cantidad de histamina ingerida y la capacidad del organismo para degradarla, lo que puede dar lugar a síntomas como eritema, rinitis, asma y urticaria. Está causada principalmente por un déficit en la enzima diaminooxidasa, responsable de degradar la histamina, lo que provoca una acumulación de esta en el organismo. Los principales alimentos que contienen histamina son algunos pescados, vinos tintos y quesos maduros
El documento describe el pirógeno endógeno interleucina-1 (IL-1), producido por macrófagos y otras células, que causa fiebre al reducir la producción de prostaglandinas en el hipotálamo. Específicamente, la IL-1 es la principal citocina pirógena que induce estados febriles, estimula la producción de otras sustancias inflamatorias, y activa fagocitos; además actúa a nivel del hipotálamo para inducir la fiebre.
Tema 5. La respuesta a la agresión y el shock - La respuesta a la agresiónBioCritic
Este documento describe la respuesta orgánica a la agresión y al síndrome de respuesta inflamatoria sistémica (SRIS)/sepsis. Explica que la respuesta incluye dos componentes: neuroendocrino e inflamatorio-inmunológico. También describe los cambios metabólicos y cardiovasculares que ocurren como parte de la respuesta, así como el SRIS, la sepsis y la modulación de la respuesta postoperatoria.
Este documento trata sobre mediadores celulares y segundos mensajeros. Brevemente describe las principales sustancias que actúan como mediadores, incluyendo histamina, serotonina, prostaglandinas, leucotrienos, citocinas y óxido nítrico. Explica sus orígenes, mecanismos de acción, y efectos como la vasodilatación, aumento de permeabilidad vascular, quimiotaxis y dolor.
Este documento describe la anafilaxia y el shock anafiláctico, incluyendo su definición, síntomas, factores de riesgo, mecanismos fisiopatológicos y tipos. La anafilaxia es una reacción alérgica grave y potencialmente mortal que involucra la liberación repentina de mediadores por mastocitos y basófilos, afectando múltiples sistemas. Los síntomas incluyen urticaria, dificultad respiratoria, hipotensión y vómitos. Los principales desencadenantes son
Este documento presenta una introducción a la homotoxicología veterinaria. Explica que la homotoxicología considera la enfermedad como una reacción de defensa del organismo contra las "homotoxinas" endógenas y exógenas. Describe las principales homotoxinas y los pilares y grupos de medicamentos de la homotoxicología, incluidos los medicamentos compuestos y sus aplicaciones terapéuticas. También presenta ejemplos de protocolos para tratar afecciones como la artritis.
Este documento describe la farmacología de la serotonina, la histamina y los eicosanoides. Describe la síntesis, almacenamiento y liberación de la histamina, sus receptores y acciones. También cubre los antihistamínicos de primera y segunda generación, incluidos ejemplos de fármacos, mecanismos de acción y efectos adversos.
La intolerancia histamínica se produce cuando hay una desproporción entre la cantidad de histamina ingerida y la capacidad del organismo para degradarla, lo que puede dar lugar a síntomas como eritema, rinitis, asma y urticaria. Está causada principalmente por un déficit en la enzima diaminooxidasa, responsable de degradar la histamina, lo que provoca una acumulación de esta en el organismo. Los principales alimentos que contienen histamina son algunos pescados, vinos tintos y quesos maduros
Este documento resume los conceptos fundamentales de la respuesta inmune, incluyendo sus características, órganos, células y moléculas involucradas. Explica la diferencia entre la inmunidad innata y la adquirida, y describe las fases del proceso inflamatorio.
La homotoxicología es una terapia médica alternativa creada por el médico alemán Hans Heinrich Reckeweg a mediados del siglo XX, basada en los principios de la homeopatía clásica. Utiliza sustancias naturales en dosis altamente diluidas para estimular los mecanismos de defensa del cuerpo y ayudar a excretar toxinas acumuladas. Se ha desarrollado científicamente mediante pruebas experimentales y está regulada por normas de producción similares a la industria farmacéutica convencional
La histamina es una amina vasoactiva liberada de los gránulos de mastocitos y basófilos. Cumple un papel importante como mediador de las reacciones alérgicas e inflamatorias. La intolerancia a la histamina puede producir diversos síntomas. Los antihistamínicos actúan como antagonistas de los receptores de histamina para tratar las enfermedades alérgicas.
Este documento trata sobre farmacología y el tratamiento del dolor. Explica la neurofisiología del dolor y los mecanismos de acción de analgésicos antiinflamatorios no esteroideos y analgésicos opioides. También cubre los parámetros farmacocinéticos, efectos adversos y toxicidad de estos fármacos, así como el tratamiento del dolor crónico.
Este documento trata sobre los procesos y funciones vitales del organismo, incluyendo el control de la homeostasis a través de los sistemas nervioso y endocrino. Explica conceptos como el medio interno, la regulación homeostática mediante mecanismos de retroalimentación, y los roles del hipotálamo, el eje hipotálamo-hipófisis y la termorregulación. También aborda temas como el estrés agudo y crónico, y la organización y función del sistema nervioso central y periférico en la sensación,
La fiebre es una elevación de la temperatura corporal controlada por el hipotálamo en respuesta a citocinas liberadas por células inmunes como respuesta a invasores externos como bacterias y virus. Estas citocinas, como las interleucinas e interferones, actúan sobre el hipotálamo para elevar el "valor de referencia" de la temperatura corporal, lo que resulta en la producción de más calor y menos pérdida del mismo hasta alcanzar la nueva temperatura elevada. Esto es un mecanismo de defensa evolutivo que ayuda
Este documento describe los analgésicos antipiréticos y antiinflamatorios no esteroides (AINES), los cuales inhiben la síntesis de prostaglandinas a través de la enzima cicloxigenasa. Los AINES alivian el dolor asociado a la inflamación e inhiben la producción de prostaglandinas en el hipotálamo para reducir la fiebre. El documento también explica los mecanismos de la transducción, transmisión, modulación y percepción del dolor, así como los procesos de la inflamación y la
Este documento trata sobre el concepto de salud y los factores que influyen en ella. Según la OMS, la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedades. La salud depende del bienestar anatómico, fisiológico y psicológico de una persona, así como de su integración en la sociedad y en el medio ambiente. La salud está influenciada por factores biológicos, ambientales y personales como los hábitos de vida.
Salud psicologia ansiedad - tecnica relajacion progresiva de jacobson 28 pagsConxa Arnau Vera
La relajación progresiva de Jacobson es un método creado en los años 1920 para tratar la ansiedad mediante la relajación muscular progresiva y el control de la respiración. La ansiedad se acompaña de tensión muscular, por lo que aprender a relajar los músculos puede reducir la ansiedad. El método implica identificar y relajar progresivamente las tensiones musculares asociadas a la ansiedad.
Este documento resume las alteraciones fisiológicas y bioquímicas del estrés. Define el estrés como la respuesta del organismo a estímulos estresantes que amenazan la homeostasis. Describe las vías aferentes y eferentes involucradas, incluyendo el sistema nervioso autónomo, la médula suprarrenal y el eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal. También explica cómo el estrés afecta diversos sistemas como el cardiovascular, inmunológico y gastrointestinal, así como procesos como la reproducción
Este documento describe las alteraciones fisiológicas y bioquímicas del estrés. Explica que el estrés activa el sistema nervioso autónomo y la médula suprarrenal, así como el eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal, lo que provoca cambios en el sistema cardiovascular, metabolismo, tracto gastrointestinal e inmunidad. También analiza las catecolaminas endógenas como la adrenalina y sus efectos en la presión arterial, sistema cardiovascular, músculo liso y otros sistemas. Finalmente, discute la absor
El documento describe el estrés y el trastorno de estrés postraumático. Explica que el estrés es una reacción de ajuste que activa el sistema neurobiológico para enfrentar amenazas. También describe las fases de la respuesta al estrés, los factores que lo causan y sus efectos en la salud. Finalmente, define el trastorno de estrés postraumático, sus síntomas, factores de riesgo y tratamientos efectivos como los antidepresivos.
El documento trata sobre el estrés y la adaptación. En 3 oraciones:
1) El estrés es una reacción fisiológica defensiva ante una amenaza que puede perturbar la normalidad y fue originalmente investigado por Walter Cannon quien descubrió el papel de la adrenalina. 2) Posteriormente, Hans Selye investigó la participación de la hipófisis y las suprarrenales en el estrés y distinguió entre estrés agudo y crónico. 3) El estrés crónico puede provocar enfermedades psicosomáticas debido
1) El documento describe la fisiología del síndrome de adaptación general o estrés, el cual se desarrolla en tres fases: alarma, resistencia y deterioro. 2) En la fase de alarma, el hipotálamo activa la hipófisis y las glándulas suprarrenales para liberar hormonas como el cortisol y la adrenalina que preparan al cuerpo para la amenaza. 3) Si el estrés continúa, se desarrolla la fase de resistencia donde surgen manifestaciones físicas y psicológicas, y si persiste aún
Este documento describe los fundamentos de la psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE), una rama de la medicina que estudia la comunicación entre el sistema inmune, sistema endocrino, sistema nervioso y la conducta humana. Explica cómo el estrés puede afectar estos sistemas a través de mediadores como las hormonas del estrés y cómo la carga alostática prolongada puede conducir a problemas de salud. También establece la PNIE como un marco teórico relevante para comprender la relación entre la música y la sal
Este documento trata sobre las emociones y los trastornos mentales. Explica varias teorías sobre las emociones como la teoría James-Lange y la teoría cognitiva. También describe los mecanismos fisiológicos del estrés y cómo afecta a las enfermedades. Finalmente, analiza trastornos como la esquizofrenia, depresión, ansiedad y pánico, explicando sus causas biológicas y síntomas.
Este documento describe la relación entre el estrés y la enfermedad desde una perspectiva psiconeuroinmuno-endocrina. Explica que el estrés puede afectar los sistemas hormonal, nervioso e inmunológico y conducir a varias enfermedades. También describe cómo el estrés crónico puede causar sobrecarga alostática y daño al hipocampo, lo que contribuye a trastornos como la depresión. Finalmente, destaca la compleja interacción entre los sistemas nervioso, endocrino e inmunol
El documento trata sobre el estrés, definiéndolo como un estado de tensión física y psicológica que experimentan los seres vivos al adaptarse al medio. Explica las tres fases del estrés según Hans Selye: alarma, resistencia y agotamiento. También describe los factores que lo generan, sus efectos en la salud, y formas de aliviarlo como la musicoterapia.
El estrés afecta el cerebro y el cuerpoPaulo Arieu
El documento habla sobre cómo el estrés afecta el cerebro y el cuerpo. Explica que existen dos tipos de estrés: agudo y crónico. También describe las tres etapas por las que pasa el cuerpo bajo estrés: reacción de alarma, estado de resistencia y fase de agotamiento. Finalmente, señala que los hombres y mujeres reaccionan de forma diferente al estrés, posiblemente debido a la hormona oxitocina y a las glándulas suprarrenales.
ENSAYO DE BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO .pdfJoseSilverio14
Este documento describe las bases biológicas del estrés y las respuestas fisiológicas que ocurren en el cuerpo humano ante situaciones estresantes. Explica que el estrés activa el eje hipotálamo-hipófisis-glándula suprarrenal, lo que causa la liberación de hormonas como el cortisol. También describe cómo estas hormonas preparan al cuerpo para la acción al aumentar los niveles de glucosa y movilizar lípidos. Finalmente, analiza cómo el estrés afecta procesos como la digestión y
El documento define las emociones y describe sus componentes fisiológicos y de expresión. Explica que las expresiones faciales primarias de emoción son innatas y universales. Describe el sistema límbico y su papel en las emociones, así como el síndrome de Kluver-Bucy y la amígdala. Finalmente, analiza el estrés, la respuesta fisiológica y las teorías sobre la activación, así como los trastornos de ansiedad.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la respuesta inmune, incluyendo sus características, órganos, células y moléculas involucradas. Explica la diferencia entre la inmunidad innata y la adquirida, y describe las fases del proceso inflamatorio.
La homotoxicología es una terapia médica alternativa creada por el médico alemán Hans Heinrich Reckeweg a mediados del siglo XX, basada en los principios de la homeopatía clásica. Utiliza sustancias naturales en dosis altamente diluidas para estimular los mecanismos de defensa del cuerpo y ayudar a excretar toxinas acumuladas. Se ha desarrollado científicamente mediante pruebas experimentales y está regulada por normas de producción similares a la industria farmacéutica convencional
La histamina es una amina vasoactiva liberada de los gránulos de mastocitos y basófilos. Cumple un papel importante como mediador de las reacciones alérgicas e inflamatorias. La intolerancia a la histamina puede producir diversos síntomas. Los antihistamínicos actúan como antagonistas de los receptores de histamina para tratar las enfermedades alérgicas.
Este documento trata sobre farmacología y el tratamiento del dolor. Explica la neurofisiología del dolor y los mecanismos de acción de analgésicos antiinflamatorios no esteroideos y analgésicos opioides. También cubre los parámetros farmacocinéticos, efectos adversos y toxicidad de estos fármacos, así como el tratamiento del dolor crónico.
Este documento trata sobre los procesos y funciones vitales del organismo, incluyendo el control de la homeostasis a través de los sistemas nervioso y endocrino. Explica conceptos como el medio interno, la regulación homeostática mediante mecanismos de retroalimentación, y los roles del hipotálamo, el eje hipotálamo-hipófisis y la termorregulación. También aborda temas como el estrés agudo y crónico, y la organización y función del sistema nervioso central y periférico en la sensación,
La fiebre es una elevación de la temperatura corporal controlada por el hipotálamo en respuesta a citocinas liberadas por células inmunes como respuesta a invasores externos como bacterias y virus. Estas citocinas, como las interleucinas e interferones, actúan sobre el hipotálamo para elevar el "valor de referencia" de la temperatura corporal, lo que resulta en la producción de más calor y menos pérdida del mismo hasta alcanzar la nueva temperatura elevada. Esto es un mecanismo de defensa evolutivo que ayuda
Este documento describe los analgésicos antipiréticos y antiinflamatorios no esteroides (AINES), los cuales inhiben la síntesis de prostaglandinas a través de la enzima cicloxigenasa. Los AINES alivian el dolor asociado a la inflamación e inhiben la producción de prostaglandinas en el hipotálamo para reducir la fiebre. El documento también explica los mecanismos de la transducción, transmisión, modulación y percepción del dolor, así como los procesos de la inflamación y la
Este documento trata sobre el concepto de salud y los factores que influyen en ella. Según la OMS, la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedades. La salud depende del bienestar anatómico, fisiológico y psicológico de una persona, así como de su integración en la sociedad y en el medio ambiente. La salud está influenciada por factores biológicos, ambientales y personales como los hábitos de vida.
Salud psicologia ansiedad - tecnica relajacion progresiva de jacobson 28 pagsConxa Arnau Vera
La relajación progresiva de Jacobson es un método creado en los años 1920 para tratar la ansiedad mediante la relajación muscular progresiva y el control de la respiración. La ansiedad se acompaña de tensión muscular, por lo que aprender a relajar los músculos puede reducir la ansiedad. El método implica identificar y relajar progresivamente las tensiones musculares asociadas a la ansiedad.
Este documento resume las alteraciones fisiológicas y bioquímicas del estrés. Define el estrés como la respuesta del organismo a estímulos estresantes que amenazan la homeostasis. Describe las vías aferentes y eferentes involucradas, incluyendo el sistema nervioso autónomo, la médula suprarrenal y el eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal. También explica cómo el estrés afecta diversos sistemas como el cardiovascular, inmunológico y gastrointestinal, así como procesos como la reproducción
Este documento describe las alteraciones fisiológicas y bioquímicas del estrés. Explica que el estrés activa el sistema nervioso autónomo y la médula suprarrenal, así como el eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal, lo que provoca cambios en el sistema cardiovascular, metabolismo, tracto gastrointestinal e inmunidad. También analiza las catecolaminas endógenas como la adrenalina y sus efectos en la presión arterial, sistema cardiovascular, músculo liso y otros sistemas. Finalmente, discute la absor
El documento describe el estrés y el trastorno de estrés postraumático. Explica que el estrés es una reacción de ajuste que activa el sistema neurobiológico para enfrentar amenazas. También describe las fases de la respuesta al estrés, los factores que lo causan y sus efectos en la salud. Finalmente, define el trastorno de estrés postraumático, sus síntomas, factores de riesgo y tratamientos efectivos como los antidepresivos.
El documento trata sobre el estrés y la adaptación. En 3 oraciones:
1) El estrés es una reacción fisiológica defensiva ante una amenaza que puede perturbar la normalidad y fue originalmente investigado por Walter Cannon quien descubrió el papel de la adrenalina. 2) Posteriormente, Hans Selye investigó la participación de la hipófisis y las suprarrenales en el estrés y distinguió entre estrés agudo y crónico. 3) El estrés crónico puede provocar enfermedades psicosomáticas debido
1) El documento describe la fisiología del síndrome de adaptación general o estrés, el cual se desarrolla en tres fases: alarma, resistencia y deterioro. 2) En la fase de alarma, el hipotálamo activa la hipófisis y las glándulas suprarrenales para liberar hormonas como el cortisol y la adrenalina que preparan al cuerpo para la amenaza. 3) Si el estrés continúa, se desarrolla la fase de resistencia donde surgen manifestaciones físicas y psicológicas, y si persiste aún
Este documento describe los fundamentos de la psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE), una rama de la medicina que estudia la comunicación entre el sistema inmune, sistema endocrino, sistema nervioso y la conducta humana. Explica cómo el estrés puede afectar estos sistemas a través de mediadores como las hormonas del estrés y cómo la carga alostática prolongada puede conducir a problemas de salud. También establece la PNIE como un marco teórico relevante para comprender la relación entre la música y la sal
Este documento trata sobre las emociones y los trastornos mentales. Explica varias teorías sobre las emociones como la teoría James-Lange y la teoría cognitiva. También describe los mecanismos fisiológicos del estrés y cómo afecta a las enfermedades. Finalmente, analiza trastornos como la esquizofrenia, depresión, ansiedad y pánico, explicando sus causas biológicas y síntomas.
Este documento describe la relación entre el estrés y la enfermedad desde una perspectiva psiconeuroinmuno-endocrina. Explica que el estrés puede afectar los sistemas hormonal, nervioso e inmunológico y conducir a varias enfermedades. También describe cómo el estrés crónico puede causar sobrecarga alostática y daño al hipocampo, lo que contribuye a trastornos como la depresión. Finalmente, destaca la compleja interacción entre los sistemas nervioso, endocrino e inmunol
El documento trata sobre el estrés, definiéndolo como un estado de tensión física y psicológica que experimentan los seres vivos al adaptarse al medio. Explica las tres fases del estrés según Hans Selye: alarma, resistencia y agotamiento. También describe los factores que lo generan, sus efectos en la salud, y formas de aliviarlo como la musicoterapia.
El estrés afecta el cerebro y el cuerpoPaulo Arieu
El documento habla sobre cómo el estrés afecta el cerebro y el cuerpo. Explica que existen dos tipos de estrés: agudo y crónico. También describe las tres etapas por las que pasa el cuerpo bajo estrés: reacción de alarma, estado de resistencia y fase de agotamiento. Finalmente, señala que los hombres y mujeres reaccionan de forma diferente al estrés, posiblemente debido a la hormona oxitocina y a las glándulas suprarrenales.
ENSAYO DE BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO .pdfJoseSilverio14
Este documento describe las bases biológicas del estrés y las respuestas fisiológicas que ocurren en el cuerpo humano ante situaciones estresantes. Explica que el estrés activa el eje hipotálamo-hipófisis-glándula suprarrenal, lo que causa la liberación de hormonas como el cortisol. También describe cómo estas hormonas preparan al cuerpo para la acción al aumentar los niveles de glucosa y movilizar lípidos. Finalmente, analiza cómo el estrés afecta procesos como la digestión y
El documento define las emociones y describe sus componentes fisiológicos y de expresión. Explica que las expresiones faciales primarias de emoción son innatas y universales. Describe el sistema límbico y su papel en las emociones, así como el síndrome de Kluver-Bucy y la amígdala. Finalmente, analiza el estrés, la respuesta fisiológica y las teorías sobre la activación, así como los trastornos de ansiedad.
Artículo Cambios del sistema inmunológico en la depresión .pdfcjimenez0608
Título del artículo: "Explorando los Vínculos: Cambios en el Sistema Inmunológico y la Depresión"
Resumen: Este artículo examina la relación entre la depresión y alteraciones en el sistema inmunológico. A través de revisión de estudios clínicos recientes, se abordan los posibles mecanismos biológicos que podrían vincular la respuesta inmune con el desarrollo y la persistencia de la depresión. Se destacan hallazgos sobre la inflamación crónica, cambios en citocinas y su impacto en la salud mental. La comprensión de estos fenómenos puede tener implicaciones significativas en el desarrollo de enfoques terapéuticos innovadores para tratar la depresión desde una perspectiva inmunológica.
ÍNDICE
I. Introducción
II. Concepto de estrés
III. Síndrome general de adaptación
IV. Eustrés vs Distrés
V. Modelo biológico de estrés
VI. Enfermedades de adaptación
VII. Evaluación de estrés
VIII. Conclusiones
IX. Bibliografía y cibergrafía
El presente ensayo tiene como proposito describir el estrés a partir del modelo biológico, se inicia con el desarrollo del concepto estrés, no desde la perspectiva popular que convierte al estrés en sinecdóque, generalizando todo proceso de estrés como negativo (distrés); sino a partir de las investigaciones de Cannon y Selye que aunque partieron de una base muy alejada del camino que tomaron después, y derivaron inicialmente en un aparente fracaso, forjaron un novedoso campo en la medicina.
El estrés y sus implicaciones fisiológicas.Dr.Cesar97
El documento describe las implicaciones fisiológicas del estrés. Explica que el estrés es la respuesta del cuerpo ante situaciones estresantes que amenazan el equilibrio homeostático y pueden desencadenar alteraciones en los sistemas inmunológico, nervioso y endocrino. También describe cómo el estrés crónico puede agotar al cuerpo y provocar hipertensión. Finalmente, señala que el estrés ha sido ampliamente estudiado por los efectos negativos que tiene en la conducta y la salud.
Este documento resume la historia del concepto de estrés desde sus orígenes en el siglo XVII hasta la actualidad. Destaca las contribuciones de científicos como Selye, quien definió el síndrome general de adaptación y demostró que diferentes estímulos producen las mismas respuestas en el organismo. También describe las tres fases de la respuesta al estrés (alarma, resistencia y agotamiento) y cómo el estrés puede afectar a casi todos los sistemas fisiológicos si se mantiene en el tiempo. Finalmente, m
El estrés afecta al sistema nervioso de varias maneras. Al percibir una situación estresante, se activan los ejes hipotálamo-hipófisis-adrenal y simpático-adrenal, liberando hormonas como el cortisol y las catecolaminas. Esto prepara al cuerpo para la acción y la defensa. A largo plazo, el estrés crónico puede dañar al sistema nervioso y causar problemas de salud. El documento explica estos efectos del estrés y cómo afecta de forma diferente en hombres y
1) El documento describe el concepto histórico de estrés y su estudio por parte de Hans Selye. 2) Explica que el estrés laboral se refiere al conjunto de fenómenos que afectan la salud del trabajador debido a agentes estresantes derivados del trabajo. 3) Señala que los factores psicosociales como las condiciones de trabajo, satisfacción laboral y relaciones humanas pueden generar estrés en los trabajadores.
El documento describe la historia del concepto de estrés y su relación con la enfermedad. Hans Selye identificó la respuesta de estrés como un síndrome de adaptación general que consta de tres fases: alarma, resistencia y agotamiento. La homeostasis se mantiene a través de sistemas de retroalimentación que regulan parámetros fisiológicos. El estrés activa las respuestas neuroendocrinas, inmunitarias y del sistema nervioso simpático.
El documento describe la interacción entre los sistemas nervioso, endocrino e inmunitario. La psiconeuroinmunología estudia estas complejas interrelaciones. El estrés puede suprimir la respuesta inmunitaria y permitir el desarrollo de enfermedades. Los sistemas comunican a través de neurotransmisores, hormonas y citoquinas.
La guía clínica proporciona recomendaciones para la atención prenatal y la identificación de complicaciones del embarazo, con el objetivo de favorecer resultados positivos en la salud materno-infantil. Se construyó una guía sustentada en evidencia para facilitar esta tarea al médico familiar y enfermera, clasificando los embarazos en de bajo, intermedio y alto riesgo y proporcionando criterios de tratamiento y referencia.
Este documento describe las denticiones temporal y permanente humanas. La dentición temporal comienza a formarse a las 6-7 semanas de gestación y generalmente termina de erupcionar a los 3 años de edad. La dentición permanente comienza a aparecer a los 6 años y termina de erupcionar entre los 18-20 años, resultando en un total de 32 dientes permanentes. El documento también cubre alteraciones comunes como caries y traumatismos, así como la importancia del cuidado dental regular.
Este documento describe las denticiones temporal y permanente humanas. La dentición temporal comienza a formarse a las 6-7 semanas de gestación y generalmente termina de erupcionar a los 3 años de edad. La dentición permanente comienza a aparecer a los 6 años y termina de erupcionar entre los 18-20 años, resultando en un total de 32 dientes. El documento también resume las alteraciones más comunes como caries y traumatismos, así como la importancia del cuidado dental regular.
This document discusses the use of ultrasound in evaluating gynecologic causes of pelvic pain. It begins by defining acute and chronic pelvic pain and explaining that acute pelvic pain has many potential causes, both gynecologic and non-gynecologic. For premenopausal women, ultrasound is useful for evaluating potential gynecologic causes like ovarian cysts, pelvic inflammatory disease, ectopic pregnancy, and complications of pregnancy. The document then examines the ultrasound appearance and features of various gynecologic structures and pathologies that can cause acute or chronic pelvic pain.
1. El estrés puede afectar el sistema inmune a través de los mediadores del estrés como los glucocorticoides y las catecolaminas.
2. Los glucocorticoides y catecolaminas se liberan durante el estrés y pueden suprimir la función inmune al unirse a receptores en las células inmunes.
3. Esto puede aumentar la susceptibilidad a enfermedades y retrasar la cicatrización de heridas.
This document discusses the use of ultrasound in evaluating gynecologic causes of pelvic pain. It begins by defining acute pelvic pain as lasting less than 3 months and chronic pelvic pain as lasting over 6 months. Ultrasound is described as the initial imaging choice to evaluate potential obstetric or gynecologic causes of acute pelvic pain. Common causes discussed include ovarian cysts, ruptured cysts, pelvic inflammatory disease, and malpositioned IUDs. In nonpregnant patients, ruptured or hemorrhagic ovarian cysts are identified as a primary cause. The ultrasound findings of hemorrhagic cysts and hemoperitoneum are then outlined.
This document discusses the use of ultrasound in evaluating gynecologic causes of pelvic pain. It begins by defining acute and chronic pelvic pain and explaining that acute pelvic pain has many potential causes, both gynecologic and non-gynecologic. For gynecologic causes, ultrasound is useful for evaluating conditions like ovarian cysts, pelvic inflammatory disease, ectopic pregnancy, and postpartum complications. The document then examines the ultrasound appearance and features of various gynecologic structures and pathologies that can cause acute or chronic pelvic pain.
The document discusses the diagnosis and treatment of kidney stones in the emergency department, noting that kidney stones are a common cause of flank pain that can be diagnosed using computed tomography imaging. It explores the risk factors, types, and pathophysiology of kidney stone formation as well as the appropriate management of pain and potential complications of obstruction. Differential diagnoses that can mimic kidney stones are also reviewed to guide emergency physicians in properly evaluating patients presenting with acute flank pain.
1. medigraphic
Artemisa
en línea
Artículo de revisión
Estrés y sistema inmune
Gómez González B, 1 Escobar A1
RESUMEN
El término estrés denota el efecto de estímulos aversivos que perturban gravemente la homeostasis sobre las constantes fisiológicas y la conducta de los seres vivientes. La respuesta al estrés está controlada por el sistema nervioso central
y los tres sistemas encargados de mantener la homeostasis: nervioso autónomo, endocrino e inmune. En las primeras
descripciones del síndrome general de alarma (respuesta al estrés), realizadas por Selye (1936), se describió hipotrofia
del timo y de los ganglios linfáticos. Estudios clínicos y experimentales en el ser humano han mostrado que el estrés
psicosocial produce aumento en la susceptibilidad y evolución de enfermedades infecciosas, e incremento en el tiempo
de cicatrización de heridas en individuos jóvenes y adultos. De igual forma, en modelos animales el estrés acelera el
desarrollo y crecimiento de tumores, retrasa la producción de anticuerpos y suprime la actividad de las células asesinas
naturales, linfocitos T citotóxicos y macrófagos ante la exposición del organismo a un agente infeccioso. Los efectos del
estrés sobre el funcionamiento inmune están mediados por los glucocorticoides y las catecolaminas, adrenalina y
noradrenalina. Los glucocorticoides y la adrenalina se liberan por la glándula suprarrenal durante la exposición del
organismo al estrés, mientras que la noradrenalina se libera en las terminales simpáticas que inervan los órganos
del sistema inmune. La adrenalectomía o la simpatectomía en modelos animales disminuyen los niveles circulantes de
glucocorticoides y catecolaminas, y suprimen los efectos adversos del estrés sobre la función inmune. Las hormonas que
se liberan durante la exposición del organismo al estrés pueden incidir sobre el inicio y curso de las enfermedades y
prolongar el tiempo de tratamiento, con lo que aumentan los costos sociales y económicos de la enfermedad y su
tratamiento.
Palabras clave: eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal, glucocorticoides, catecolaminas, enfermedades infecciosas, cicatrización de heridas.
Rev Mex Neuroci 2006; 7(1): 30-38
Stress and immunological system
ABSTRACT
Stress is defined as the relationship between adverse stimuli that seriously threaten homeostasis and the physiological
and behavioral responses of the organism to those stimuli. Central nervous system executes control on the stress
response by coordinating those systems involved in homeostasis maintenance, namely the autonomic, neuroendocrine
and immune systems. Since the first report of the general adaptation syndrome by Hans Selye in 1936, it was described
that stress produces thymus and lymph nodes hypotrophy. Later, clinical and experimental studies in humans and on
animal models have shown that stress suppresses immune function with concomitant consequences on individual’s
health. In young and adult human beings, psychosocial stress has been related to increased susceptibility and longer
duration of infectious diseases, such as influenza, herpes virus infection and AIDS, and stress is also capable to prolong
wound healing. Also in animal models, stress reduces antibody production, inhibits normal functioning of natural killer
cells, cytotoxic lymphocyte T cells and macrophages and can increase the growth rate and metastasis of carcinogenic
tumors, such as mammary gland tumor, controlled by natural killer cells. The adverse immunosuppressive stress effects
are mediated by the stress hormones glucocorticoids and catecholamines, epinephrine (adrenaline) and norepinephrine
(noradrenaline). Glucocorticoids, cortisol in humans, are released by the adrenal gland cortex, whereas the catecholamine
epinephrine (adrenaline) is synthesized and released by the adrenal gland medulla; both hormones, cortisol and
adrenaline, reach higher concentrations in the blood stream during exposure to stress stimuli. At the same time,
noradrenaline is released directly on immune organs and tissues by terminal endings of sympathetic nervous system
neurons, which form synaptic-like connections with the immune cells. Adrenalectomy or sympathectomy in animal
models prevent the stress response, thus glucocorticoides, adrenaline and noradrenaline blood levels remain unchanged
and immunosupression does not develop. In conclusion, stress and its hormones, glucocorticoids and catecholamines, are
capable to alter the illness onset and course and also delay healing of wounds, with a consequent significant economical
and social impact.
Key words: Hypothalamus-pituitary-adrenal axis, glucocorticoids, catecholamines, infectious diseases, wound healing.
Rev Mex Neuroci 2006; 7(1): 30-38
1. Departamento de Biología Celular y Fisiología, Instituto de
Investigaciones Biomédicas, UNAM.
INTRODUCCIÓN
El término estrés deriva del vocablo inglés stresse,
usado durante la Edad Media para denotar el sufrimiento y pobreza de las personas; stresse a su vez,
tiene su origen en los vocablos destresse y estrece
del francés antiguo, ambos con significados de opresión, dolor y sufrimiento. La raíz más antigua de la
cual deriva estrece es del latín strictia, término vulgar para el vocablo latino strictus; este último es el
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Correspondencia:
Psicol. Beatriz Gómez González
Departamento de Biología Celular y Fisiología,
Instituto de Investigaciones Biomédicas, UNAM.
Circuito Escolar, Ciudad Universitaria,
México D.F., 04510.
Correo electrónico: beatriz_gomez_gonzalez@hotmail.com
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Rev Mex Neuroci 2006; 7(1)
Revista Mexicana de Neurociencia. Dirección electrónica para envío de artículos:
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2. pasado participio de stringere que significa oprimir, apretar o atar.1 La palabra estrés inicialmente
se usó en el campo de la ingeniería para hacer referencia a la fuerza o sistema de fuerzas que, aplicadas sobre una estructura o un metal, conducen a la
deformación.2 En 1936 Hans Selye3 introdujo el término estrés al campo de las ciencias biológicas para
denotar un síndrome producido por diversos agentes nocivos, cuya finalidad era promover la adaptación del organismo a su medio cambiante. Actualmente se considera que el concepto estrés denota
la relación que existe entre estímulos aversivos que
perturban gravemente la homeostasis del organismo y las respuestas, fisiológicas y conductuales del
organismo, ante la estimulación aversiva.4,5
MEDIADORES DE LA
RESPUESTA AL ESTRÉS Y SU
RELACIÓN CON EL SISTEMA INMUNE
La respuesta al estrés está controlada por el sistema nervioso central (SNC) y la coordinación que éste
ejerce sobre los tres sistemas encargados de mantener la homeostasis: autónomo, endocrino e inmune.
El principal efector de la respuesta al estrés es el eje
hipotálamo-hipófisis-glándulas suprarrenales (HHS).
En el hipotálamo, las neuronas de la región
parvocelular del núcleo paraventricular poseen
axones que se proyectan a la capa externa de la eminencia media donde secretan la hormona liberadora
de corticotrofina (CRH). La hormona liberadora de
corticotrofina desde la circulación porta-hipofisiaria
estimula a las células corticotropas de la adenohipófisis
a que secreten hormona adrenocorticotrofa (ACTH).
El ACTH tiene como órgano blanco la corteza de las
glándulas suprarrenales, específicamente las porciones fasciculada y reticular, que en respuesta a la
estimulación de la ACTH secretan glucocorticoides; en
el ser humano el principal glucocorticoide es el cortisol6
(Figura 1).
El sistema nervioso autónomo en su división simpática es otro efector de la respuesta al estrés. La
exposición del organismo a condiciones adversas
genera activación de las neuronas preganglionares
simpáticas, ubicadas en el asta intermediolateral de
los segmentos torácico 1 a lumbar 2 de la médula
espinal, y liberación concomitante de noradrenalina
por las neuronas posganglionares simpáticas.7 Asimismo, la activación simpática estimula a las células cromafines de la médula de las glándulas
suprarrenales a que secreten adrenalina al torrente
sanguíneo.7 La adrenalina aumenta las tasas cardiaca
y respiratoria y el flujo sanguíneo a los músculos,
con lo que prepara al organismo para emitir una de
dos respuestas, pelear o huir.8
Ambos tipos hormonales, glucocorticoides y
catecolaminas, liberados durante la exposición del
organismo al estrés, ejercen funciones inmunomoduladoras, con lo que contribuyen a regular el
funcionamiento del tercer efector de la respuesta
al estrés, el sistema inmunológico (Figuras 1 y 2).
Selye en 1936,3 al describir por primera vez la respuesta al estrés, mostró que posterior a la exposición del organismo a condiciones adversas durante
periodos prolongados, se presenta lo que él denominó la triada del estrés: hipertrofia suprarrenal,
ulceración gástrica e hipotrofia del timo y de los
ganglios linfáticos. Posteriormente se observó que
durante las fases de alarma y agotamiento del síndrome general de adaptación o síndrome de estrés,
ocurre inhibición del sistema inmune como parte
de la respuesta normal del organismo ante la
estimulación aversiva.9 Los glucocorticoides y las
neurohormonas adrenalina y noradrenalina, en el
intento por restablecer la homeostasis del organismo y hacer frente a la situación de estrés, inhiben
el funcionamiento de los sistemas con mayor gasto
energético como el digestivo, el crecimiento y el sistema inmunológico.8,9 Así, durante la exposición del
organismo al estrés ocurre hipofuncionamiento del
sistema inmune, con lo que el organismo queda expuesto a la acción de los agentes infecciosos del
ambiente, es más susceptible a padecer enfermedades e incluso puede sucumbir.9
Los principales mediadores de los efectos
inmunomoduladores del estrés, glucocorticoides y
las catecolaminas, adrenalina y noradrenalina, ejercen influencia directa sobre el funcionamiento de
las células inmunes al acoplarse a sus receptores específicos, localizados en el citoplasma y membrana
celular, respectivamente; y también ejercen efectos
indirectos al alterar la producción de citocinas como
el interferón γ, el factor de necrosis tumoral y las
interleucinas 1, 2 y 6 (IL-1, IL-2 e IL-6), todas necesarias para la maduración y movilización de los
linfocitos y otras células inmunitarias.10 Los órganos linfoides primarios y secundarios, así como los
siguientes tipos celulares: linfocitos T y B,
neurotrófilos, monocitos y macrófagos, poseen receptores tipo II-glucocorticoide para las hormonas
corticoesteroideas.11,12 Desde estudios pioneros se
describieron los efectos inmunomoduladores de los
glucocorticoides. Selye, en 1936,3 mostró hipotrofia
del timo y de los ganglios linfáticos subsiguiente a
la exposición del organismo al estrés y ya previamente, Jaffe13 había descrito que la adrenalectomía
en la rata generaba hipertrofia del timo. Los
glucocorticoides, al acoplarse a sus receptores
citoplásmicos en las células del sistema inmune, se
traslocan al núcleo y funcionan como factores de la
transcripción para numerosas proteínas sintetizadas
por linfocitos, macrófagos y otros tipos celulares del
sistema inmune; entre las proteínas, cuyos genes
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3. poseen elementos de respuesta a los glucocorticoides,
se encuentran las citocinas y los receptores y
antígenos de superficie de las células inmunológicas.14
Las catecolaminas adrenalina y noradrenalina
modulan el funcionamiento del sistema inmune a
través de sus receptores β localizados en todos los
órganos inmunes y en los linfocitos T y B, las células asesinas naturales (NK, por sus siglas en inglés),
los monocitos y macrófagos.15 El sistema nervioso
autónomo, en su división simpática, inerva la red
vascular y parénquima de los órganos linfoides primarios, como la médula ósea y el timo, y también
inerva a los órganos linfoides secundarios, el bazo,
los ganglios linfáticos y el tejido linfoide asociado
a la mucosa pulmonar y al intestino.16 Las fibras del
sistema nervioso simpático arborizan dentro de
compartimentos específicos en los órganos linfáticos,
en la vaina periarteriolar linfática y seno marginal
de la pulpa blanca del bazo y en los cordones
medulares, corteza y paracorteza de los ganglios
linfáticos;17 y establecen contactos, similares a
sinapsis neurona-neurona, con células inmunes
como linfocitos T, granulocitos, macrófagos y células asesinas naturales (NK).18 La inervación simpática de los órganos del sistema inmune promueve la
maduración y movilización de los linfocitos,
timocitos, células asesinas naturales y granulocitos
en condiciones normales y durante infección del organismo; mientras que la denervación, por el uso de
antagonistas noradrenérgicos o por simpatectomía,
produce supresión de la respuesta inmune ante la
inoculación con agentes extraños al organismo, como
lipopolisacáridos y, por ende, aumenta la magnitud
de los síntomas de enfermedad en los animales experimentales.19
PSICONEUROINMUNOLOGÍA
La psiconeuroinmunología es la interdisciplina
que tiene como objeto de estudio las relaciones anatómicas y funcionales que existen entre los sistemas nervioso, inmunológico y endocrino. La
psiconeuroinmunología como disciplina científica
surgió en la década de 1970, durante la que Ader y
Cohen20 publicaron un trabajo donde describieron
el condicionamiento clásico o pavloviano de algunos parámetros de la respuesta inmunológica en animales experimentales. Antes que Ader y Cohen20 acuñaran el término psiconeuroinmunología hubo varios
reportes en la literatura que mostraban la influencia
de patrones conductuales sobre la reactividad
inmunológica de animales experimentales y seres
humanos;21 también se reportaron alteraciones
inmunológicas posteriores a modificación del funcionamiento de los sistemas nervioso o endocrino y
viceversa, cambios en el funcionamiento del sistema
nervioso subsecuentes a la exposición a antígenos.11
Desde su surgimiento, la psiconeuroinmunología
estudió la influencia de conductas emocionales sobre el funcionamiento del sistema inmunológico,
principalmente el efecto inmunosupresor de la exposición del organismo al estrés. En fechas recientes,
se han estudiado también los efectos de estados
emocionales no aversivos sobre el funcionamiento
del sistema inmune y el proceso salud-enfermedad.22
En esta monografía se describirán algunos experimentos en modelos animales, relativos a los efectos
del estrés sobre el funcionamiento del sistema inmune y su trascendencia en la morbilidad y mortalidad
asociadas a enfermedades infecciosas, autoinmunes
y cáncer; asimismo, se describirán estudios experimentales y clínicos realizados en seres humanos con
respecto al efecto del estrés sobre el funcionamiento del sistema inmunológico y su capacidad para
hacer frente a procesos infecciosos y de cicatrización de heridas.
ESTRÉS Y SISTEMA INMUNE EN
MODELOS ANIMALES EXPERIMENTALES
En 1975 el inmunólogo Hugo Besedowsky23 describió por primera vez que subsiguiente a la inmunización de animales experimentales con eritrocitos
de distintas especies o con virus, se presentaba incremento en la liberación de glucocorticoides por
la corteza de las glándulas suprarrenales. Con base
en sus observaciones, Besedowsky sugirió que la liberación de glucocorticoides durante las fases tempranas de la exposición del organismo a los
antígenos, podría ejercer algún efecto sobre la forma en que el sistema inmune reaccionaba a
inmunizaciones subsecuentes. Para estudiar el efecto de las hormonas del estrés sobre la reactividad
del sistema inmune, Besedowsky et al.23 inmunizaron
a ratas con eritrocitos de caballo, en los seis días
subsiguientes a la inmunización observaron el pico
máximo de liberación de glucocorticoides; entonces expusieron a los sujetos experimentales a
eritrocitos de oveja, y se observó la reactividad del
sistema inmunológico ante el nuevo antígeno. En
todos los sujetos estudiados hubo generación de
anticuerpos contra los eritrocitos de caballo; sin
embargo, no hubo producción de anticuerpos contra los eritrocitos de oveja cuando se inmunizó a
los sujetos durante el pico máximo de circulación
de glucocorticoides.23 Por el contrario, ratas con niveles circulantes bajos de glucocorticoides por
adrenalectomía durante la vida adulta, produjeron
anticuerpos contra los eritrocitos de las dos especies usadas (caballo y oveja) independientemente
del momento en que ocurrió la inmunización.23
Posteriormente, se estudiaron los efectos del
estrés sobre el funcionamiento y proliferación de
cada uno de los tipos celulares del sistema inmune.
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4. En el ratón, Monjan y Collector24 encontraron que el
estrés agudo, por exposición a ruido durante periodos variables de 2-3 horas diarias por menos de 10
días consecutivos, redujo la proliferación de linfocitos
B y T ante los mitógenos lipopolisacárido y
concanavalina A, en comparación con ratones control libres de manipulación de estrés. En ese estudio,
Monjan y Collector24 observaron que la exposición
al estrés crónico (con duración mayor a 20 días), produjo niveles de proliferación de linfocitos T y B similares o incluso mayores a los observados en el
grupo control. La aparente contradicción con respecto a los efectos del estrés agudo sobre la proliferación de linfocitos T y B es en realidad réplica de la
descripción original de Selye,3,9 relativa a que durante las fases de alarma y agotamiento del síndrome de estrés ocurre inhibición del sistema inmune;
mientras que, durante la etapa de resistencia, el
organismo aprende a lidiar con el estrés y se adapta
a las condiciones adversas. Por otro lado, el grado
de inhibición de la proliferación de los linfocitos T
y B ante sus mitógenos específicos varía en función
de la magnitud del estrés; en la rata, Keller et al.25
este documento es elaborado por medigraphicvez mayoencontraron que ante intensidades cada
res de descargas eléctricas administradas a la cola
del sujeto, hubo inhibición progresiva en las respuestas proliferativas de los linfocitos, hasta lograr
niveles indetectables de proliferación en los sujetos
expuestos a la descarga eléctrica de mayor intensidad y duración (3mA/min. durante 18 horas).
El estrés agudo, por inmersión en agua fría por
cinco minutos durante 1-8 días en los sujetos experimentales, redujo el número de las células asesinas
naturales en el bazo.26 De igual forma, en ratones
infectados con el virus herpes simple, sometidos a
16 horas de inmovilización diaria durante varios días
previos y subsecuentes a la inmunización, se encontró supresión en la actividad de las células asesinas
naturales e inhibición en la producción de linfocitos
T citotóxicos dirigidos específicamente contra el
virus.27
La respuesta humoral del sistema inmune ante
agentes extraños al organismo también está sujeta
a las influencias moduladoras del estrés. En roedores, como la rata y el ratón, se ha descrito que el
estrés crónico ejerce efectos adversos sobre la producción de anticuerpos contra virus inoculados previamente o durante la exposición del organismo al
estrés;11 en el ratón, el estrés por inmovilización
durante periodos variables de tiempo produjo retraso en la producción de anticuerpos contra el virus de la influenza.28 Okimura y Nigo29 encontraron
también que la inmovilización por 12 horas durante dos días consecutivos, redujo la producción de
anticuerpos contra eritrocitos de oveja y el número
de linfocitos T, formadores de anticuerpo, en el ra-
tón adulto. En ese estudio,29 los efectos del estrés
sobre el funcionamiento del sistema inmune estuvieron mediados por activación de los dos sistemas
encargados de controlar la respuesta al estrés, el
neuroendocrino y el nervioso simpático; puesto que,
la adrenalectomía o la simpatectomía previas a la
inmovilización revirtieron los efectos inmunosupresores del estrés.
La exposición a estrés durante el desarrollo temprano también ejerce efectos adversos sobre el funcionamiento del sistema inmune en la vida adulta.
El estrés prenatal por aislamiento de la madre y
exposición a ruido y luz intensa durante la última
semana de la gestación en la rata, redujo la respuesta proliferativa de los linfocitos B y disminuyó
la actividad citotóxica de las células asesinas naturales en el bazo y en la circulación periférica de
ratas de dos meses de edad.30 El estrés posnatal por
destete temprano en la rata, realizado una semana
antes de la edad normal de destete (en el día posnatal
22), también redujo las respuestas proliferativas de
los linfocitos T ante el mitógeno fitohemaglutinina.31
Las alteraciones inmunológicas subsecuentes a
la exposición del organismo al estrés tienen importantes repercusiones sobre el estado de salud en los
animales experimentales. En el caso de un modelo
de cáncer de mama en la rata, cuya metástasis al
pulmón está controlada por las células asesinas naturales, se describió que el estrés por nado forzado
redujo la actividad de las células asesinas naturales
y en consecuencia aumentó al doble la metástasis
al pulmón.32 En el ratón, el estrés incrementó el
desarrollo y gravedad de una infección con virus
herpes simple en los sistemas nervioso periférico y
nervioso central, reprimió las respuestas citotóxicas
de los linfocitos T, y reactivó al virus latente después
de un periodo asintomático postinoculación.33 De
igual forma, en primates no humanos se encontró
que el estrés social contribuyó a aumentar la velocidad de progresión del síndrome de inmunodeficiencia
adquirida.34 Los Macacos rhesus a los que se inoculó
con el virus de la inmunodeficiencia de los simios (VIS),
y que estuvieron expuestos a cambios en la composición del grupo social, presentaron altas concentraciones plasmáticas de ARN del virus y desarrollaron el
síndrome de inmunodeficiencia adquirida, en comparación con los controles colocados en ambientes
sociales estables. El estrés social, con el aumento concomitante en la expresión del ARN del virus disminuyó el tiempo de supervivencia postinoculación de los
sujetos experimentales.34
En modelos animales experimentales también se
han estudiado los efectos de las hormonas del estrés
sobre la progresión de enfermedades autoinmunes.
Dado que niveles elevados de glucocorticoides circulantes están relacionados con efectos inmunosu-
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5. NPVH: núcleo paraventricular del
hipotálamo.
CRH: hormona liberadora de
corticotrofina.
ACTH: hormona adrenocorticotrofa.
CS: corteza suprarrenal.
cort: cortisol.
B: bazo.
MO: médula ósea.
T: timo.
TLAMG: tejido linfoide asociado a la
mucosa gastrointestinal.
GL: ganglios linfáticos.
LT: linfocito T.
LB: linfocito B.
M: macrófago.
NK: célula asesina natural.
del
Sistema limbico
NPVH
CRH
B
ACTH
cort
LB
cs
cort
NK
cort
M
MO
Figura 1. Eje hipotálamo-hipófisisglándula suprarrenal y su relación con
el sistema inmune. La figura muestra
los órganos y tipos celulares del sistema inmune que poseen receptores
para glucocorticoides, y que en condiciones de estrés presentan inhibición
en su funcionamiento.
LT
T
GL
TLAMG
NPVH: núcleo paraventricular del
hipotálamo.
SNS: sistema nervioso simpático.
NA: noradrenalina.
A: adrenalina.
ACh: acetilcolina.
MS: médula de la glándula
suprarrenal.
B: bazo.
MO: médula ósea.
T: timo.
TLAMG: tejido linfoide asociado a la
mucosa gastrointestinal.
GL: ganglios linfáticos.
LT: linfocito T.
LB: linfocito B.
M: macrófago.
NK: célula asesina natural.
del
Sistema limbico
NPVH
NA
A
A
MO
MS
ACh
NA
LB
SNS
A
NK
M
NA
NA
LT
T
TLAMG
A
A
GL
presores, durante mucho tiempo se consideró que
niveles bajos de glucocorticoides facilitarían el funcionamiento inmunológico y aumentarían el riesgo de que las células del sistema inmune reaccionaran contra elementos propios del organismo,
favoreciendo la aparición de enfermedades
inflamatorias crónicas y autoinmunes.35 Con el uso
de un modelo animal experimental de esclerosis
múltiple en la rata, Mason et al.36 encontraron que
niveles basales normales de glucocorticoides eran
necesarios para impedir la aparición de los síntomas
de la enfermedad. Mason et al.36 adrenalectomizaron
ratas adultas y las expusieron a una proteína extraída de la médula espinal que en la rata causa una
enfermedad similar a la esclerosis múltiple. La mayoría de las ratas adrenalectomizadas que no recibieron reemplazo hormonal, con el fin de mantener niveles circulantes bajos de glucocorticoides,
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Figura 2. Sistema nervioso simpático
y su relación con el sistema inmune.
La figura muestra los órganos del sistema inmune que poseen inervación
autónoma por parte del sistema nervioso simpático; así como los tipos
celulares del sistema inmune con los
que las fibras posganglionares simpáticas establecen conexiones similares
a sinapsis.
6. murieron durante las primeras 12 horas después de
la administración de la proteína, y las que sobrevivieron presentaron síntomas graves de “esclerosis múltiple” en comparación con ratas adrenalectomizadas
con reemplazo hormonal y con animales control.36
Mason et al.36 encontraron una curva dosis-respuesta
en la modulación que los glucocorticoides ejercieron
sobre la aparición de los síntomas de esclerosis múltiple: entre mayores fueron los niveles circulantes
de glucocorticoides, menor fue la incidencia de síntomas de esclerosis múltiple y conforme disminuyeron los niveles circulantes de glucocorticoides
(hasta llegar a cero en las ratas adrenalectomizadas
sin reemplazo hormonal), aumentó la incidencia y
gravedad de la sintomatología de esclerosis múltiple en los animales experimentales.
ESTRÉS Y SISTEMA
INMUNE EN SERES HUMANOS
El estrés es un problema cotidiano en los seres
humanos; a cada momento el hombre se enfrenta a
estimulación adversa en el hogar, trabajo y ciudad y,
ocasionalmente, los individuos están sujetos a condiciones graves que ponen en peligro su vida como
asaltos, secuestros o guerras. En todas esas circunstancias, la respuesta fisiológica al estrés le permite al
ser humano adaptarse a las condiciones cambiantes
del ambiente y emitir la respuesta conductual apropiada, quedarse y hacer frente a la situación de estrés
o bien escapar (respuesta de pelear o huir de
Cannon8). En los seres humanos, al igual que en otros
mamíferos, la exposición prolongada al estrés y el
mantenimiento de niveles circulantes elevados de
glucocorticoides y catecolaminas conllevan supresión
del funcionamiento del sistema inmune, con el consecuente aumento en la susceptibilidad para contraer
infecciones y de prolongar la duración de las enfermedades infecciosas y el tiempo de cicatrización de
heridas.35,37 Adicionalmente, los individuos expuestos a estrés crónico tienen mayores probabilidades
de presentar hábitos higiénicos y de salud deletéreos
en comparación con personas libres de estrés, como
patrones de sueño alterados, malnutrición o desnutrición, sedentarismo y consumo excesivo de drogas
de abuso (alcohol y nicotina); con lo que potencian
los efectos adversos del estrés sobre el funcionamiento inmunológico y sus repercusiones sobre la salud.10
En el ser humano, la mayor parte de los estudios
que abordan los efectos del estrés sobre el funcionamiento del sistema inmune son de diseño ex post
facto; es decir, se realizan en personas que estuvieron expuestas a condiciones adversas durante algún
momento inmediato anterior de su vida, se mide
con pruebas psicológicas el nivel de estrés a que
estuvieron sometidas y la forma en que lidiaron con
él, y se realizan pruebas in vitro del funcionamien-
to del sistema inmunológico. Existen también otros
estudios experimentales en los que se inocula con
algún agente infeccioso, o se realizan pequeñas
heridas estándar en la piel y se evalúa la reactividad
inmunológica y la morbilidad de la enfermedad o
el tiempo requerido para sanar. Finalmente, también existen reportes clínicos de correlación entre
duración de enfermedades crónicas y exposición a
estrés crónico.
Efectos del estrés sobre
el funcionamiento del sistema
inmune y sus repercusiones sobre
el estado de salud de los individuos
En la literatura existen reportes que abordan el
estudio de los efectos del estrés sobre el funcionamiento del sistema inmune en los seres humanos
desde una perspectiva experimental; los dos campos de la psiconeuroinmunología en los que se ha
incursionado en el estudio experimental, incluyen
el desarrollo de enfermedades infecciosas no graves y la cicatrización de heridas superficiales. En uno
de los primeros estudios, realizado en 394 voluntarios adultos a los que se inoculó con cinco cepas de
virus que afectan al sistema respiratorio, se encontró que la gravedad de la infección respiratoria y
de los síntomas clínicos de resfriado aumentó de
manera dosis-respuesta conforme incrementó el grado de estrés reportado.38 Los participantes en el estudio contestaron un cuestionario en el que se les preguntó acerca del número de eventos adversos en ese
momento de su vida, y el grado en que el individuo
percibió que ese evento excedió su habilidad para
lidiar con el estrés; ambas medidas se colapsaron en
un índice de estrés y se usaron como predictores de
la gravedad y duración de la enfermedad respiratoria.38 Los participantes del estudio que estuvieron
sujetos a estrés durante periodos mayores a un mes
y que reportaron más problemas interpersonales con
la familia y amigos cercanos, presentaron cuadros
de resfriado más frecuentemente que los sujetos que
reportaron bajos niveles de estrés.38
Asimismo, adultos mayores sujetos a estrés crónico por el cuidado continuo de su cónyuge con
demencia de Alzheimer presentaron retraso en la
cicatrización de heridas superficiales.39 En un estudio experimental hecho por Kiecolt-Glaser et al.39
en el que se realizaron pequeñas heridas superficiales en la piel, se encontró que las esposas cuidadoras
de pacientes con demencia requirieron 24% más
tiempo para cicatrizar la herida, en comparación
con otras mujeres de la misma edad y condición
sociodemográfica que no tenían a su cargo algún
familiar enfermo. En las mujeres cuidadoras se encontró que los leucocitos sanguíneos periféricos
producían menores cantidades de citocinas pro-
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35
7. inflamatorias como las interleucinas 1 (IL-1) y 8 (IL8) ante la estimulación con lipopolisacáridos, mecanismo por el cual pudo ocurrir el retraso en la
cicatrización.39 En personas jóvenes, se ha mostrado que otra forma de estrés, el estrés académico,
también ejerce efectos adversos sobre la cicatrización de heridas; en estudiantes universitarios con
heridas estandarizadas en el paladar duro, se observó que la velocidad de cicatrización fue 40% menor durante el tiempo de exámenes, en comparación con la cicatrización de una herida con las
mismas características durante el periodo vacacional.40 Ambos experimentos, en adultos mayores y
en jóvenes, corroboran las observaciones clínicas
que muestran que los pacientes con mayor temor y
estrés antes de una cirugía mayor son los que con
mayor frecuencia tienen peores pronósticos, tienen
más complicaciones postoperatorias y requieren mayor tiempo de hospitalización y rehospitalización.10
En la psiconeuroinmunología es más común el
uso de modelos “naturalísticos” para el estudio de
las influencias psicosociales sobre la reactividad
inmunológica. Así, se encontró que en individuos
adultos el estrés por muerte del cónyuge, por accidente o enfermedad, redujo la responsividad de los
linfocitos a los mitógenos concanavalina A y
fitohemaglutinina, dos y ocho semanas después de
la pérdida del ser querido, al compararse contra
controles sanos que no sufrieron pérdida de seres
queridos durante los dos años previos.41 El estrés
crónico por la dedicación de tiempo completo al
cuidado del cónyuge con demencia también redujo la producción de anticuerpos contra la vacuna
del neumococo durante los seis meses subsiguientes a su administración, en comparación con la estabilidad en los niveles de anticuerpo contra la vacuna antibacterial observados en personas de la
misma edad y sexo que no cuidaban de familiares
enfermos.42 En otra población de adultos mayores
cuidadores de su cónyuge con demencia, se encontró reducción en la inmunidad celular y humoral
ante una vacuna contra el virus de la influenza, en
comparación con individuos del mismo sexo y edad
que no eran cuidadores de familiares enfermos.43
En individuos jóvenes también se han reportado
efectos del estrés sobre la respuesta del sistema inmune ante la administración de vacunas contra la
infección de hepatitis B y rubéola.44,45 En esos estudios, los individuos que reportaron estar sujetos a
mayores niveles de estrés presentaron respuestas inmunes ante las vacunas que se caracterizaron por
retraso y disminución en la producción de
anticuerpos, así como respuestas celulares y
humorales de menor duración en comparación con
los controles.44,45 Se sabe que la capacidad protectiva
antiviral y antibacterial de las vacunas depende de
su habilidad para inducir las repuestas inmunes humoral y celular, por lo que la inhibición del sistema
inmune asociada al estrés puede contribuir a la reducción en la efectividad de las vacunas.37 De esa
forma, los individuos expuestos a estrés crónico serían más susceptibles a contraer infecciones, y las
respuestas de su sistema inmunológico ante el agente viral o bacterial estarían retardadas; con lo que el
individuo tendría mayor riesgo de desarrollar enfermedades infecciosas graves difíciles de controlar.10,37
De hecho, estudios clínicos en pacientes infectados con diversos virus muestran que el estrés, al
suprimir o disminuir el funcionamiento del sistema
inmune, aumenta la intensidad de la infección y la
frecuencia de la reactivación de virus latentes; en el
caso del virus herpes, se observó que los pacientes
que reportaron niveles elevados de estrés durante
periodos mayores de una semana tuvieron más
recurrencias de herpes genital y herpes zoster en
comparación con individuos que reportaron estar
sujetos a bajos niveles de estrés.46,47 En estudiantes
universitarios sujetos a estrés académico por la presentación de exámenes anuales también se han observado indicios de reactivación de virus herpes como
el Epstein Barr, herpes simple y citomegalovirus; en
todos los casos hubo aumento en la transcripción de
las proteínas del virus y disminución en la regulación del mismo por parte de los linfocitos T.48 Estos
hallazgos en conjunto con lo encontrado en modelos animales experimentales, muestran que el estrés
puede modular la expresión de virus latentes como
el herpes simple, el Epstein Barr y el citomegalovirus,
al disminuir la respuesta de los linfocitos T a las proteínas del virus hasta el grado de permitir la
reactivación del mismo.10
Estudios clínicos realizados en pacientes infectados con el virus de la inmunodeficiencia humana
(VIH), también indican que el estrés puede incrementar la velocidad de progresión del síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (SIDA).49 En un estudio longitudinal de hombres infectados con el VIH
y asintomáticos se encontró que después de 5.5 años
de iniciado el estudio, la velocidad de progresión
hacia el SIDA se aceleró de dos a tres veces en los
pacientes que reportaron numerosos eventos de vida
adversos y pobre apoyo social.49
Finalmente, a pesar de los hallazgos reportados
en modelos animales respecto a que el estrés ejerce
efectos inmunosupresores y a que niveles basales
circulantes de glucocorticoides son necesarios para
reducir la morbilidad y mortalidad asociadas a
enfermedades autoinmunes, en el ámbito clínico
con frecuencia se ha asociado la exposición a estrés con
empeoramiento de los síntomas de enfermedades
autoinmunes e inflamatorias como la esclerosis
múltiple. Sin embargo, no es el estrés por sí mismo
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8. y el aumento concomitante en los niveles circulantes de glucocorticoides, el responsable de exacerbar los síntomas en la esclerosis múltiple; en los seres humanos los episodios de estrés ocurren varias
semanas o incluso un par de meses antes que aparezcan signos clínicos de exacerbación o detección
de inflamación por medio de neuroimagen, por lo
que la influencia directa del estrés sobre el transcurso de la enfermedad se hace poco factible.50 Existen varias hipótesis que explican la forma en que
la exposición de los pacientes al estrés contribuye
a la exacerbación de los síntomas de esclerosis múltiple; en primer lugar se ha descrito que es la resolución del estrés, en lugar del inicio, lo que exacerba la inflamación. Los glucocorticoides poseen
propiedades farmacológicas antiinflamatorias; durante la exposición al estrés el cortisol circulante
aumenta y el paciente con esclerosis múltiple puede tener mayor control sobre la inflamación; pero,
cuando logra lidiar adecuadamente con el estrés,
los niveles de glucocorticoides en sangre regresan a
sus concentraciones basales y dejan al organismo
con mayor riesgo de exacerbación de la enfermedad.50 En segundo lugar, el mantenimiento de niveles circulantes elevados de glucocorticoides por estrés
crónico, reduce el número de receptores para esas
hormonas como una forma de mantener la
homeostasis; al reducirse el número de receptores a
corticoesteroides, las células inmunes de los pacientes con esclerosis múltiple son menos sensibles a los
efectos antiinflamatorios del cortisol, y así aumenta
el riesgo de exacerbación de los síntomas de la enfermedad.50 Por último, el estrés puede incrementar
el riesgo de exacerbación de los síntomas de esclerosis múltiple al aumentar la permeabilidad de la barrera hematoencefálica a células inmunes circulantes en la sangre y, como consecuencia, incrementar
la infiltración de leucocitos al sistema nervioso central y promover procesos inflamatorios.50
CONCLUSIÓN
En modelos animales experimentales y en observaciones clínicas y experimentales en seres humanos,
se ha mostrado que las hormonas del estrés modulan el funcionamiento del sistema inmunológico. En
condiciones de estrés con altos niveles circulantes de
glucocorticoides y catecolaminas se presenta generalmente reducción significativa o supresión del funcionamiento del sistema inmune; por otro lado, se
ha descrito que organismos con niveles reducidos de
glucocorticoides, adrenalina y noradrenalina de
manera crónica, presentan mayor propensión para
el desarrollo de enfermedades autoinmunes. La influencia del estrés y sus hormonas sobre el funcionamiento del sistema inmunológico es un aspecto fundamental a tomar en cuenta en el tratamiento de las
enfermedades infecciosas, autoinmunes y en la cicatrización de heridas; ya que el estrés, al disminuir el
funcionamiento normal del sistema inmune, puede
prolongar el tiempo de tratamiento, lo cual aumenta el número de recaídas y empeora las condiciones
de salud del paciente, aumentando los costos sociales y económicos del tratamiento.
AGRADECIMIENTO
A DGAPA, UNAM, proyecto IN220102.
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