ADMINISTRACION Y
GESTION DE
PROYECTOS
ROBERTO HERNÁNDEZ OLMOS
ESTUDIANTE
ROCIRIS ZEQUEIRA MUÑOZ
DIRECTORA DE CURSO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
Metas
(Tiempo y
Cantidad).
1. Una capacitación de 40
Horas
1. 2 días de trabajo en la
formulación del
proyecto.
2. Una capacitación de 40
horas en la metodología
y pedagogía.
3. Hacer los ajustes
curriculares del proyecto
desarrollados desde el
22 de Junio al 2 de Julio.
4. Iniciación del Proyecto
en el segundo semestre
19 de Julio.
Realizar talleres para
los padres de familia ,
viernes 23 de Julio .
Presentación del
proyecto a docente
facilitadores segunde
semestre.
Reunión con la
Gobernación 2 de
Julio.
2005
Proceso de
Planeación
y Ejecución
2006 Proceso de
Cierre
2004
Proceso de
Iniciación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
ANALISIS ECONÓMICO Y FINANCIERO
1. Escenario del Proyecto El proyecto inicio la fase piloto en el 2004 con grado el
grado Noveno desarrollando 9 módulos en el segundo semestre del 2004. Los costos
por materiales fueron de $3.112.200, mas el flete de las cartillas. Se realizaron visita
de asistencia técnica y acompañamiento con unos costos de $775.850
correspondientes a viáticos, hospedaje y desplazamiento de la consultora.
Para el 2005 se realizo los ajustes al proyecto sobre la experiencia del 2004 y se entro
a implementar en los grados 10 y 11. El costo de materiales para los alumnos del
Décimo y Once es de $6.714.600, mas el flete. El costo de asistencia técnica
corresponde a $3.651.700 de honorarios, viáticos hospedaje y desplazamiento de
dos viajes de la consultora.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO

Estructura del proyecto roberto hernandez

  • 1.
    ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS ROBERTOHERNÁNDEZ OLMOS ESTUDIANTE ROCIRIS ZEQUEIRA MUÑOZ DIRECTORA DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    ESTRUCTURA DEL PROYECTO Metas (Tiempoy Cantidad). 1. Una capacitación de 40 Horas 1. 2 días de trabajo en la formulación del proyecto. 2. Una capacitación de 40 horas en la metodología y pedagogía. 3. Hacer los ajustes curriculares del proyecto desarrollados desde el 22 de Junio al 2 de Julio. 4. Iniciación del Proyecto en el segundo semestre 19 de Julio. Realizar talleres para los padres de familia , viernes 23 de Julio . Presentación del proyecto a docente facilitadores segunde semestre. Reunión con la Gobernación 2 de Julio. 2005 Proceso de Planeación y Ejecución 2006 Proceso de Cierre 2004 Proceso de Iniciación
  • 6.
    ESTRUCTURA DEL PROYECTO ANALISISECONÓMICO Y FINANCIERO 1. Escenario del Proyecto El proyecto inicio la fase piloto en el 2004 con grado el grado Noveno desarrollando 9 módulos en el segundo semestre del 2004. Los costos por materiales fueron de $3.112.200, mas el flete de las cartillas. Se realizaron visita de asistencia técnica y acompañamiento con unos costos de $775.850 correspondientes a viáticos, hospedaje y desplazamiento de la consultora. Para el 2005 se realizo los ajustes al proyecto sobre la experiencia del 2004 y se entro a implementar en los grados 10 y 11. El costo de materiales para los alumnos del Décimo y Once es de $6.714.600, mas el flete. El costo de asistencia técnica corresponde a $3.651.700 de honorarios, viáticos hospedaje y desplazamiento de dos viajes de la consultora.
  • 7.