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PROYECTO ÉTICO DE VIDA
ETAPA 2
¿DE DÓNDE VENGO?
A. RECONOCER EL TERRENO
B. LA LÍNEA DE VIDA
A. RECONOCER EL TERRENO
¿Aceptas tu herencia genética? ¿Por qué?
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Tu herencia genética, ¿te ha creado baja o alta autoestima? ¿Por qué?
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La situación económica y social en la que te desarrollas, ¿te ha creado
baja o alta autoestima? ¿Por qué?
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_______________________________________________________
La instrucción académica e ideología de tus padres, o personas con las
que te desarrollaste, influyeron en tu vida, ¿de qué manera?
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¿Qué acontecimiento de impacto de tu niñez y adolescencia, marcó y
sigue marcando en lo que hoy eres como persona?
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_______________________________________________________
¿Cómo influyeron en ti las personas que te rodean? padres y demás
familiares, profesores, amigos (as), novios (as), ídolos del cine o
televisión, del deporte, etc.
_______________________________________________________
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_______________________________________________________
¿De qué manera ha influido en ti el ambiente familiar, social, escolar o
geográfico?
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B. LA LÍNEA DE VIDA
Detallar cronológicamente su línea de vida (10 acontecimientos importantes).

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Etapa 2

  • 1. PROYECTO ÉTICO DE VIDA ETAPA 2 ¿DE DÓNDE VENGO? A. RECONOCER EL TERRENO B. LA LÍNEA DE VIDA A. RECONOCER EL TERRENO ¿Aceptas tu herencia genética? ¿Por qué? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Tu herencia genética, ¿te ha creado baja o alta autoestima? ¿Por qué? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ La situación económica y social en la que te desarrollas, ¿te ha creado baja o alta autoestima? ¿Por qué? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ La instrucción académica e ideología de tus padres, o personas con las que te desarrollaste, influyeron en tu vida, ¿de qué manera? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
  • 2. ¿Qué acontecimiento de impacto de tu niñez y adolescencia, marcó y sigue marcando en lo que hoy eres como persona? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ¿Cómo influyeron en ti las personas que te rodean? padres y demás familiares, profesores, amigos (as), novios (as), ídolos del cine o televisión, del deporte, etc. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ¿De qué manera ha influido en ti el ambiente familiar, social, escolar o geográfico? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
  • 3. B. LA LÍNEA DE VIDA Detallar cronológicamente su línea de vida (10 acontecimientos importantes).