1. APERTURA
El entrevistador rompe el hielo y determina la finalidad y el tiempo de la entrevista. Se
suelen establecer las causas por las que el candidato es llamado. Es el momento de
preguntar por la marcha general del proceso de selección(sin entrar en excesivos
detalles que pudieran molestar al entrevistador).
INTRODUCCIÓN
El entrevistador sitúa los términos de la entrevista en general. Se suele hablar de la
organización y de la historia de la compañía en general. Es la ocasión de hacer hablar
al entrevistador todo lo que se pueda.
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
Se habla de la misión del puesto y de sus funciones principales. Se comenta el equipo
existente. Se refieren detalles de la historia del puesto.
TEMAS POR CATEGORÍAS
Se suele comenzar hablando de la experiencia en general y del tipo de carrera
desarrollada. Se habla de los gustos personales y de los proyectos de mayor logro. Se
suele incidir en el qué y en el cómo de los proyectos realizados.
Posteriormente la conversación se centra en proyectos y experiencias específicos
tratando de definir cuál era el problema , qué tipo de barreras hubo que superar y qué
resultados se obtuvieron, pero sobre todo con qué recursos operó el candidato y cómo
los utilizó. Se puede hablar de problemas prácticos que se suelen dar en ese puesto y
pedir asesoramiento al candidato.
Posteriormente la conversación toma tintes más personalistas y se centra en la forma
de ser del candidato probablemente. Se indagan sus intereses y valores así como el
tipo de cultura a la que mejor se adapta. Aquí es necesario hacer hablar al
entrevistador todo lo posible.
PRINCIPALES TEMAS DE INTERES
¿Qué tipo de profesional es Ud.?
¿Cómo se manifiesta?
¿Por qué quiere este puesto?
¿Se tienen suficientes competencias?
¿Qué potencial profesional se posee?
¿Será capaz de emplearse a fondo en el caso de ser requerido?
¿Se adaptaría a la cultura?
¿Se integrará bien en el equipo?
¿Qué grado de Honestidad posee?
¿Es estable en los puestos?
¿Cuánto dinero vale?
PRINCIPALES PREGUNTAS Y SU SIGNIFICADO
¿Hábleme de Ud.? Estudio de los rasgos de personalidad en general
¿Cuénteme una situación en que teniendo un error sacó una gran enseñanza? Estudio
de sus recursos y su afán de superación.
¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades? Ver lo qué más valora Ud.
¿Por qué estudió Ud. su carrera? Ver sus capacidades e intereses.
Describa las funciones de su último puesto Dominio de áreas.
¿Qué es lo qué más le gustaba y lo que menos de su puesto? Ver sus intereses y
orientaciones.
¿Cuál era su salario allí? Ver su nivel y capacidad de crecimiento.
¿Le dejaron hacer a Ud. su proyecto? Ver su motivación de logro.
¿Qué sabe Ud. de nosotros? Cómo enfocar la entrevista.

2. ¿Por qué se quiere quedar con nosotros? Ver la motivación al puesto.
¿Dónde se ve Ud. dentro de cinco o diez años? Ver su motivación de logro.
¿Cómo le gustaría que fuera su jefe? Ver sus rasgos de personalidad.
¿Cómo le gustaría que fueran sus subordinados? Ver sus rasgos de personalidad.
¿Qué resultados concretos tuvo en el puesto anterior? Ver el alcance de sus
capacidades.
¿Cuáles son sus pretensiones económicas? Adivinar lo que se le podría pagarle.
¿Qué tipo de educación tuvo? Ver sus valores en el trabajo.
¿Se podría desplazar sin problema? Ver su disponibilidad.
¿En qué emplea su tiempo libre? Ver sus aficiones y valores en la vida.
¿Nos podría dar referencias de sus anteriores empresas? Ver el grado de seguridad con
la que responde y obtener referencias reales.
¿Se encuentra Ud. en otros procesos de selección? Ver su disponibilidad.
¿Qué opinión cree Ud. que yo me he formado de esta entrevista? Ver las expectativas
del candidato.
¿Qué cursos ha realizado en los últimos años? Ver su interés por estar al día y su
preparación técnica.
¿Por qué se marchó de allí? Ver sus motivaciones básicas al trabajo.
PROCESO DE SELECCIÓN VISTO DESDE EL CANDIDATO A TRAVES DE LA
ENTREVISTA
1. INFORMACIÓN DEL PUESTO, CULTURA Y PERFIL DE COMPETENCIAS
2. ESTUDIO DE COMPATIBILIDAD DE COMPETENCIAS PROPIAS CON LAS DEL PUESTO
3. SELECCIÓN DE LOGROS CON CONCRECIÓN DE DATOS
4. DIRECCIÓN DE LA ENTREVISTA HACIA LOS LOGROS
5. PREGUNTAS QUE DENOTEN COMPETENCIAS