El documento describe las etapas del proceso de diagnóstico de enfermería, incluyendo el procesamiento de datos, la formulación del diagnóstico, la validación y la documentación. El procesamiento de datos involucra la clasificación, análisis e interpretación de la información recopilada, como detectar lagunas e incongruencias, comparar los datos con estándares y agrupar datos similares. La formulación del diagnóstico consiste en identificar el problema principal, su factor relacionado y la evidencia que lo sustenta. Finalmente, la validación conf
Diagnosticos de enfermeria [autoguardado]fabiola28hh
El documento proporciona información sobre diagnósticos de enfermería. Define el diagnóstico de enfermería como un juicio clínico sobre la respuesta de una persona a problemas de salud. Explica que los diagnósticos identifican problemas, se basan en datos objetivos y subjetivos, y orientan el planeamiento de intervenciones. También describe los componentes de un diagnóstico, como la etiqueta, definición, características y factores relacionados. Finalmente, distingue entre diagnósticos reales, de riesgo, de bienestar
El documento define y explica el proceso de atención de enfermería (PAE). Explica que el PAE comprende 5 fases: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. La fase de valoración implica la recopilación y documentación de datos del paciente a través de entrevista, observación y examen físico. El diagnóstico de enfermería identifica los problemas del paciente y sus causas. La planificación consiste en establecer objetivos y acciones de enfermería. La ejecución p
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que la segunda etapa del proceso de enfermería implica la interpretación de datos para identificar las necesidades del paciente. Luego, el enfermero genera un diagnóstico utilizando un proceso de razonamiento. Finalmente, el diagnóstico de enfermería describe la respuesta del paciente a un problema de salud y puede ser real, de riesgo o posible. El diagnóstico incluye la etiqueta del problema, los factores relacionados y las característic
PONENCIA MSc GILMA T. FREDES ESPINOZA (1).pptxJamezCC
1) El documento destaca la importancia del uso de los diagnósticos de enfermería para mejorar la calidad de los cuidados de enfermería y elevar el estatus de la profesión.
2) Se explican las cinco etapas del proceso de enfermería: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
3) Se proporcionan detalles sobre cómo realizar cada etapa, incluidas reglas para escribir diagnósticos de enfermería y cómo establecer objetivos medibles.
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería consiste en tres partes: 1) la respuesta humana del paciente, 2) los factores relacionados o de riesgo, y 3) las características definitorias. Además, distingue entre diagnósticos reales, de riesgo y posibles, e indica que los diagnósticos de enfermería se basan en la valoración del paciente y describen cómo este responde a los problemas de salud.
Este documento describe el proceso de diagnóstico de enfermería según la clasificación NANDA. Explica que el diagnóstico de enfermería es un juicio clínico sobre las respuestas del paciente a problemas reales o potenciales de salud, y que proporciona la base para establecer objetivos y planificar intervenciones. Además, detalla que un diagnóstico consta de tres partes: la respuesta humana, los factores relacionados y las características definitorias.
El documento describe el proceso de atención de enfermería. Este proceso consiste en cinco etapas: 1) valoración, 2) diagnóstico de enfermería, 3) planificación, 4) ejecución, y 5) evaluación. El proceso es sistemático y se centra en determinar los diagnósticos de enfermería, establecer planes de cuidado, implementar intervenciones, y evaluar los resultados. El documento también explica cada etapa del proceso en detalle.
Este documento describe el Proceso de Atención de Enfermería (PAE), que permite al personal de enfermería prestar cuidados de forma sistemática. El PAE consta de cuatro etapas: 1) valoración, 2) diagnóstico, 3) planificación y 4) ejecución. La valoración implica la recopilación y organización de datos sobre el paciente. El diagnóstico consiste en el análisis e interpretación de los datos para guiar los cuidados. La planificación incluye la determinación de prioridades, objetivos y las intervencion
Diagnosticos de enfermeria [autoguardado]fabiola28hh
El documento proporciona información sobre diagnósticos de enfermería. Define el diagnóstico de enfermería como un juicio clínico sobre la respuesta de una persona a problemas de salud. Explica que los diagnósticos identifican problemas, se basan en datos objetivos y subjetivos, y orientan el planeamiento de intervenciones. También describe los componentes de un diagnóstico, como la etiqueta, definición, características y factores relacionados. Finalmente, distingue entre diagnósticos reales, de riesgo, de bienestar
El documento define y explica el proceso de atención de enfermería (PAE). Explica que el PAE comprende 5 fases: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. La fase de valoración implica la recopilación y documentación de datos del paciente a través de entrevista, observación y examen físico. El diagnóstico de enfermería identifica los problemas del paciente y sus causas. La planificación consiste en establecer objetivos y acciones de enfermería. La ejecución p
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que la segunda etapa del proceso de enfermería implica la interpretación de datos para identificar las necesidades del paciente. Luego, el enfermero genera un diagnóstico utilizando un proceso de razonamiento. Finalmente, el diagnóstico de enfermería describe la respuesta del paciente a un problema de salud y puede ser real, de riesgo o posible. El diagnóstico incluye la etiqueta del problema, los factores relacionados y las característic
PONENCIA MSc GILMA T. FREDES ESPINOZA (1).pptxJamezCC
1) El documento destaca la importancia del uso de los diagnósticos de enfermería para mejorar la calidad de los cuidados de enfermería y elevar el estatus de la profesión.
2) Se explican las cinco etapas del proceso de enfermería: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
3) Se proporcionan detalles sobre cómo realizar cada etapa, incluidas reglas para escribir diagnósticos de enfermería y cómo establecer objetivos medibles.
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería consiste en tres partes: 1) la respuesta humana del paciente, 2) los factores relacionados o de riesgo, y 3) las características definitorias. Además, distingue entre diagnósticos reales, de riesgo y posibles, e indica que los diagnósticos de enfermería se basan en la valoración del paciente y describen cómo este responde a los problemas de salud.
Este documento describe el proceso de diagnóstico de enfermería según la clasificación NANDA. Explica que el diagnóstico de enfermería es un juicio clínico sobre las respuestas del paciente a problemas reales o potenciales de salud, y que proporciona la base para establecer objetivos y planificar intervenciones. Además, detalla que un diagnóstico consta de tres partes: la respuesta humana, los factores relacionados y las características definitorias.
El documento describe el proceso de atención de enfermería. Este proceso consiste en cinco etapas: 1) valoración, 2) diagnóstico de enfermería, 3) planificación, 4) ejecución, y 5) evaluación. El proceso es sistemático y se centra en determinar los diagnósticos de enfermería, establecer planes de cuidado, implementar intervenciones, y evaluar los resultados. El documento también explica cada etapa del proceso en detalle.
Este documento describe el Proceso de Atención de Enfermería (PAE), que permite al personal de enfermería prestar cuidados de forma sistemática. El PAE consta de cuatro etapas: 1) valoración, 2) diagnóstico, 3) planificación y 4) ejecución. La valoración implica la recopilación y organización de datos sobre el paciente. El diagnóstico consiste en el análisis e interpretación de los datos para guiar los cuidados. La planificación incluye la determinación de prioridades, objetivos y las intervencion
Este documento describe el proceso de enfermería para la valoración y diagnóstico de pacientes. Explica que la valoración incluye la recopilación de datos a través de la entrevista, observación y examen físico del paciente. Luego, la enfermera interpreta y organiza estos datos para formular un diagnóstico de enfermería, que identifica las respuestas del paciente a sus necesidades de salud. El diagnóstico puede requerir intervenciones independientes o colaborativas de la enfermera.
A Taller CENADIM- FARMACOLOGIA I CIMGAF Busqueda de información mayo 2013.pdfRenzoFernandez25
Este documento presenta información sobre cómo formular preguntas clínicas estructuradas, recomendaciones para el diseño de estrategias de búsqueda y recursos de información. Se explica cómo formular preguntas clínicas utilizando el formato PICO y clasificar los tipos de preguntas. También se proporcionan consejos sobre el uso de tesauros, operadores booleanos y truncamiento de términos. Finalmente, se enumeran varias fuentes de información como bases de datos, revisiones sistemáticas, guías de práctica cl
El documento describe los principales sistemas de clasificación utilizados en enfermería, incluyendo la Taxonomía NANDA, NOC y NIC. Explica que la Taxonomía NANDA proporciona una estructura de dos niveles para los diagnósticos de enfermería con 13 dominios y 46 clases. También describe los componentes clave de un diagnóstico de enfermería y los tipos de diagnósticos. Resume brevemente las clasificaciones NOC y NIC, explicando que NOC clasifica resultados y NIC clasifica interven
Este documento describe la segunda etapa del proceso de enfermería, que es la formulación de diagnósticos de enfermería. En esta etapa, el enfermero utiliza el pensamiento crítico para interpretar los datos de la evaluación del paciente y así identificar y priorizar las necesidades afectadas del paciente. Luego, el enfermero genera un diagnóstico de enfermería que describe el estado de salud del paciente.
EL CUIDADO EN LA EXPERIENCIA DE LA SALUD HUMANA Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO ...Odalys Francisco
Cuidar es una actividad humana que se define como una relación y un proceso cuyo objetivo va más allá de la enfermedad.
Según Watson, el cuidado se manifiesta en la práctica interpersonal, que tiene como finalidad promover la salud y el crecimiento de la persona
Este documento describe las etapas del proceso de enfermería, incluyendo la valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. Se enfoca en explicar la etapa de valoración, la cual incluye la recopilación, organización, análisis e interpretación de datos, y la etapa diagnóstica donde se formulan los diagnósticos de enfermería basados en la información obtenida.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería, que incluye cuatro etapas: 1) diagnóstico, que involucra la recolección y análisis de datos para identificar problemas; 2) planificación, donde se priorizan los problemas y se establecen objetivos y planes de cuidado; 3) ejecución del plan de cuidado; y 4) evaluación para comparar los resultados obtenidos con los objetivos planificados.
Este documento describe el proceso de diagnóstico de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería es un juicio clínico sobre la respuesta humana de un paciente a problemas de salud o procesos vitales. Se diferencia del diagnóstico médico en que se centra en la respuesta del paciente en lugar de la enfermedad. Luego describe los pasos del razonamiento diagnóstico de enfermería y los componentes de un diagnóstico, incluidos los problemas de salud, factores etiológicos y signos y sí
Proceso de atencion de enfermería penna (2)saralmercado
El proceso de atención de enfermería se basa en el método científico de resolución de problemas y consta de cuatro etapas: 1) diagnóstico, que incluye la recolección y análisis de datos para identificar problemas; 2) planificación, donde se priorizan los problemas y se registran los objetivos y cuidados; 3) ejecución del plan de cuidados; y 4) evaluación para comparar los resultados obtenidos con los objetivos planificados.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería (PAE) y su articulación con las taxonomías NANDA, NOC y NIC aplicadas a pacientes pediátricos. Explica las 5 etapas del PAE (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación), la estructura de NANDA, NOC y NIC, y cómo estas taxonomías se integran en cada etapa del PAE para guiar la atención del paciente.
El documento describe los conceptos clave de la recolección de datos. Estos incluyen definir los objetivos y tipo de información requerida, seleccionar los métodos y técnicas apropiadas como observación, encuestas y entrevistas, y considerar factores como las fuentes, confiabilidad e instrumentos de medición.
El documento resume los conceptos clave del diagnóstico de enfermería, incluyendo su estructura, tipos, características, reglas para su elaboración y clasificaciones según la NANDA. Explica que el diagnóstico de enfermería consta de tres partes (P=Problema, E=Etiología, S=Signos y síntomas) y describe los tres tipos principales (real, potencial y posible).
Este documento presenta información sobre dos estudios propuestos. El primer estudio tiene como propósito determinar la prevalencia de la diabetes en personas mayores de 35 años en Arequipa en 2015. El segundo estudio busca identificar los factores de riesgo para la hipertensión arterial en personas mayores de 35 años atendidas en un hospital militar en Arequipa entre enero y diciembre de 2015. Ambos estudios se enfocan en la población mayor de 35 años en Arequipa.
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que la segunda etapa del proceso de enfermería involucra la interpretación de datos para identificar las necesidades del paciente. El enfermero genera un diagnóstico de enfermería utilizando un proceso de razonamiento clínico para describir el estado de salud del paciente. Los diagnósticos de enfermería se componen de tres partes: el enunciado del problema, los factores relacionados y las características definitorias.
Deterioro de la integridad cutánea r/c humedad, presión, fricción e inmovilidad m/p erosión en región sacra.
Riesgo de desnutrición r/c falta de ingesta oral adecuada.
Ansiedad r/c primer hospitalización y ausencia de familiar de apoyo m/p irritabilidad e inquietud.
El documento proporciona información sobre el diagnóstico de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería se refiere al proceso de identificar problemas de salud reales o potenciales que las enfermeras están capacitadas para tratar. Traza la evolución histórica del uso de diagnósticos de enfermería y proporciona definiciones de varios expertos. También discute factores que influyen en la habilidad para realizar diagnósticos y desafíos comunes en el uso de diagnósticos de enfer
El documento habla sobre los diagnósticos de enfermería. Explica que los diagnósticos de enfermería identifican las respuestas humanas a los problemas de salud y se han venido utilizando desde la década de 1950. En 1973 se celebró la primera conferencia nacional sobre clasificación de diagnósticos de enfermería en la Universidad de St. Louis, lo que consolidó el uso de los diagnósticos como herramienta fundamental en la práctica de enfermería.
El documento proporciona información sobre diagnósticos de enfermería. Explica que los diagnósticos de enfermería se originaron en la década de 1950 y evolucionaron a través de conferencias y trabajos de varios expertos hasta consolidarse en la década de 1970. También define los diagnósticos de enfermería como juicios sobre las respuestas de los pacientes a problemas de salud que las enfermeras están capacitadas para tratar de manera independiente.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Este documento describe el proceso de enfermería para la valoración y diagnóstico de pacientes. Explica que la valoración incluye la recopilación de datos a través de la entrevista, observación y examen físico del paciente. Luego, la enfermera interpreta y organiza estos datos para formular un diagnóstico de enfermería, que identifica las respuestas del paciente a sus necesidades de salud. El diagnóstico puede requerir intervenciones independientes o colaborativas de la enfermera.
A Taller CENADIM- FARMACOLOGIA I CIMGAF Busqueda de información mayo 2013.pdfRenzoFernandez25
Este documento presenta información sobre cómo formular preguntas clínicas estructuradas, recomendaciones para el diseño de estrategias de búsqueda y recursos de información. Se explica cómo formular preguntas clínicas utilizando el formato PICO y clasificar los tipos de preguntas. También se proporcionan consejos sobre el uso de tesauros, operadores booleanos y truncamiento de términos. Finalmente, se enumeran varias fuentes de información como bases de datos, revisiones sistemáticas, guías de práctica cl
El documento describe los principales sistemas de clasificación utilizados en enfermería, incluyendo la Taxonomía NANDA, NOC y NIC. Explica que la Taxonomía NANDA proporciona una estructura de dos niveles para los diagnósticos de enfermería con 13 dominios y 46 clases. También describe los componentes clave de un diagnóstico de enfermería y los tipos de diagnósticos. Resume brevemente las clasificaciones NOC y NIC, explicando que NOC clasifica resultados y NIC clasifica interven
Este documento describe la segunda etapa del proceso de enfermería, que es la formulación de diagnósticos de enfermería. En esta etapa, el enfermero utiliza el pensamiento crítico para interpretar los datos de la evaluación del paciente y así identificar y priorizar las necesidades afectadas del paciente. Luego, el enfermero genera un diagnóstico de enfermería que describe el estado de salud del paciente.
EL CUIDADO EN LA EXPERIENCIA DE LA SALUD HUMANA Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO ...Odalys Francisco
Cuidar es una actividad humana que se define como una relación y un proceso cuyo objetivo va más allá de la enfermedad.
Según Watson, el cuidado se manifiesta en la práctica interpersonal, que tiene como finalidad promover la salud y el crecimiento de la persona
Este documento describe las etapas del proceso de enfermería, incluyendo la valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. Se enfoca en explicar la etapa de valoración, la cual incluye la recopilación, organización, análisis e interpretación de datos, y la etapa diagnóstica donde se formulan los diagnósticos de enfermería basados en la información obtenida.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería, que incluye cuatro etapas: 1) diagnóstico, que involucra la recolección y análisis de datos para identificar problemas; 2) planificación, donde se priorizan los problemas y se establecen objetivos y planes de cuidado; 3) ejecución del plan de cuidado; y 4) evaluación para comparar los resultados obtenidos con los objetivos planificados.
Este documento describe el proceso de diagnóstico de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería es un juicio clínico sobre la respuesta humana de un paciente a problemas de salud o procesos vitales. Se diferencia del diagnóstico médico en que se centra en la respuesta del paciente en lugar de la enfermedad. Luego describe los pasos del razonamiento diagnóstico de enfermería y los componentes de un diagnóstico, incluidos los problemas de salud, factores etiológicos y signos y sí
Proceso de atencion de enfermería penna (2)saralmercado
El proceso de atención de enfermería se basa en el método científico de resolución de problemas y consta de cuatro etapas: 1) diagnóstico, que incluye la recolección y análisis de datos para identificar problemas; 2) planificación, donde se priorizan los problemas y se registran los objetivos y cuidados; 3) ejecución del plan de cuidados; y 4) evaluación para comparar los resultados obtenidos con los objetivos planificados.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería (PAE) y su articulación con las taxonomías NANDA, NOC y NIC aplicadas a pacientes pediátricos. Explica las 5 etapas del PAE (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación), la estructura de NANDA, NOC y NIC, y cómo estas taxonomías se integran en cada etapa del PAE para guiar la atención del paciente.
El documento describe los conceptos clave de la recolección de datos. Estos incluyen definir los objetivos y tipo de información requerida, seleccionar los métodos y técnicas apropiadas como observación, encuestas y entrevistas, y considerar factores como las fuentes, confiabilidad e instrumentos de medición.
El documento resume los conceptos clave del diagnóstico de enfermería, incluyendo su estructura, tipos, características, reglas para su elaboración y clasificaciones según la NANDA. Explica que el diagnóstico de enfermería consta de tres partes (P=Problema, E=Etiología, S=Signos y síntomas) y describe los tres tipos principales (real, potencial y posible).
Este documento presenta información sobre dos estudios propuestos. El primer estudio tiene como propósito determinar la prevalencia de la diabetes en personas mayores de 35 años en Arequipa en 2015. El segundo estudio busca identificar los factores de riesgo para la hipertensión arterial en personas mayores de 35 años atendidas en un hospital militar en Arequipa entre enero y diciembre de 2015. Ambos estudios se enfocan en la población mayor de 35 años en Arequipa.
Este documento describe el proceso de formulación de diagnósticos de enfermería. Explica que la segunda etapa del proceso de enfermería involucra la interpretación de datos para identificar las necesidades del paciente. El enfermero genera un diagnóstico de enfermería utilizando un proceso de razonamiento clínico para describir el estado de salud del paciente. Los diagnósticos de enfermería se componen de tres partes: el enunciado del problema, los factores relacionados y las características definitorias.
Deterioro de la integridad cutánea r/c humedad, presión, fricción e inmovilidad m/p erosión en región sacra.
Riesgo de desnutrición r/c falta de ingesta oral adecuada.
Ansiedad r/c primer hospitalización y ausencia de familiar de apoyo m/p irritabilidad e inquietud.
El documento proporciona información sobre el diagnóstico de enfermería. Explica que el diagnóstico de enfermería se refiere al proceso de identificar problemas de salud reales o potenciales que las enfermeras están capacitadas para tratar. Traza la evolución histórica del uso de diagnósticos de enfermería y proporciona definiciones de varios expertos. También discute factores que influyen en la habilidad para realizar diagnósticos y desafíos comunes en el uso de diagnósticos de enfer
El documento habla sobre los diagnósticos de enfermería. Explica que los diagnósticos de enfermería identifican las respuestas humanas a los problemas de salud y se han venido utilizando desde la década de 1950. En 1973 se celebró la primera conferencia nacional sobre clasificación de diagnósticos de enfermería en la Universidad de St. Louis, lo que consolidó el uso de los diagnósticos como herramienta fundamental en la práctica de enfermería.
El documento proporciona información sobre diagnósticos de enfermería. Explica que los diagnósticos de enfermería se originaron en la década de 1950 y evolucionaron a través de conferencias y trabajos de varios expertos hasta consolidarse en la década de 1970. También define los diagnósticos de enfermería como juicios sobre las respuestas de los pacientes a problemas de salud que las enfermeras están capacitadas para tratar de manera independiente.
Similar a Etapas del proceso Diagnóstico de Enfermería.&.ppt (20)
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
2. EL PROCESO DIAGNÓSTICO
Se llama PROCESO DE DIAGNÓSTICO DE
ENFERMERÍA al análisis que sigue la
enfermera para llegar a un enunciado o
etiqueta diagnóstica
Se realiza siguiendo los siguientes pasos:
Análisis e Interpretación de datos
Formulación del Diagnóstico
Validación
Documentación
3. ETAPAS DEL PROCESO DIAGNOSTICO DE
ENFERMERÍA
PROCESAMIENTO
DE DATOS O
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE DATOS
FORMULACIÓN
DE
DIAGNÓSTICO
VALIDACIÓN DOCUMENTACIÓN
4. A. ¿EN QUE CONSISTE EL
PROCESAMIENTO DE DATOS
LLAMADO TAMBIÉN ANALISIS E
INTERPRETACIÓN DE DATOS
1.Clasificación:
clasificarlos datos
encontrados en la
valoración según
su relevancia.
Hallamos los datos
significativos
2.Análisis e
Interpretación:
los datos significativos
son confrontados con:
Revisión bibliográfica,
experiencia del
investigador y del
equipo de
salud.
5. ¿Cómo se realiza el
análisis e interpretación
de datos?
1. DETECTAR
LAGUNAS E
INCONGRUENCIAS
2. COMPARAR
LOS DATOS CON
LOS
ESTÁNDARES
4. DEDUCCIÓN
3. AGRUPAR
LOS DATOS
6. 1. DETECTAR LAGUNAS E
INCONGRUENCIAS
LAGUNAS: cuando los datos no son completos o
necesitan aclararse es decir los datos deben ser
completos y correctos, se llama también datos
vacios.
Ejemplo:
Piel pálida es un dato vacio porque necesito conocer los
Exámenes de hemoglobina, alimentación, pérdida
sanguínea para agrupar y considerar como datos
relevantes o racimos.
Si no tengo esos datos la piel pálida puede ser una
característica peculiar de la persona como en algunas
razas.
De ser así la piel pálida no sería un dato IMPORTANTE O
RELEVANTE
7. 1. DETECTAR LAGUNAS E
INCONGRUENCIAS
INCONGUENCIAS: es cuando el dato no tiene relación
con los demás datos Ej.
El paciente refiere: “consumo licor solo en ocasiones”,
Sin embargo la esposa informa que el paciente ingiere
licor diario hasta embriagarse.
Al no coincidir los datos se le llama Incongruencia.
Ambos datos vacíos o Incongruentes deben verificarse o
Validarse.
VALIDACIÓN: consiste en comprobar la presencia de los
datos.
El paciente
Verificado con Los Familiares
Otros profesionales o documentos
8. 2. COMPARAR LOS DATOS CON
LOS ESTÁNDARES
Cuando se tiene el dato y se chequea con el dato
aceptable o normal
Ejemplo:
Temperatura 38.8° C es estándar es 37°C
POR LO TANTO EL DATO ES RELEVANTE.
9. 3. AGRUPAR LOS DATOS
Cuando se aglutina o juntamos los datos afines, se conoce
también como racimos o conjunto de Indicios (Indicio es un dato
Relevante)
Cuando se agrupan los datos se va generando una hipótesis
provisionales que es un supuesto o enunciado afirmativo y
condicional que establece una relación entre hechos,
respondiendo a un problema que necesita comprobación.
Supuesto
INFECCIÓN
Hipótesis
Deducción
AGRUPACIÓN DE DATOS
RACIMOS O INDICIOS
Temperatura 39° C
Leucocitos 24,000
Herida con secreción
Purulenta
Refiere: “ Siento que quemo”
10. 4. DEDUCCIÓN
Es el razonamiento lógico en el que se infieren
conclusiones lógicas, es también asignar un significado
a un indicio o racimos.
Ejemplo:
La deducción
es: infección
Temperatura 39°C
Leucocitos 24,000
Herida con secreción La
Purulenta
11. ¿Qué significa analizar?
-Separar en grupos, por Ejemplo: Si nuestra valoración
es en base a patrón nutricional metabólico coloco aquí
los datos relacionados a la dieta, preferencias
particulares, plan de hidratación parenteral, sonda
naso gástrica etc.
-Veo si el dato es relevante o no por Ej:
De todos los datos me quedo con los mas relevantes:
Temperatura 38,8C
Disminución de la turgencia de la piel EL CLIENTE
Lengua seca ESTA
Gasto Urinario de 200cc en 8 horas DESHIDRATADO
-Luego se realiza la Interpretación: le doy un
sentido, relacionarlo entre si
EL CLIENTE ESTA DESHIDRATADO
12. ¿QUÉ ES UN INDICIO?
¿QUÉ ES UN RACIMO?
INDICIO: es la información sobre un dato subjetivo u
objetivo. Es decir un signo o un síntoma de una persona.
Ejemplo:
“Tengo mucha sed”
RACIMO: es el conjunto de Indicios, o sea el conjunto de
datos subjetivos y objetivos o conjunto de signos y
síntomas. Ejemplo:
“Tengo mucha sed”
Temperatura 38.9° C
Lengua seca.
Disminución de la turgencia de la piel.
Gasto Urinario 200 en 8 horas
13. FORMULACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Es la deducción o juicio, producto de la interpretación de los datos.
Según Linda Carpenito tiene los siguientes componentes :
1.Respuesta Negativa o problema.
2. Factor Relacionado
1. RESPUESTA NEGATIVA (EL problema) enunciado
delproblema o etiqueta diagnóstica
a. Rotulo del Problema: “Limpieza ineficaz de las vías
aéreas”.
b. Definición: Incapacidad para toser.
c. Características Definitorias : principales o secundarias
que pueden ser los datos subjetivos y objetivos.
en este caso es Principal: tos ineficaz.
Secundario: ruidos respiratorios anormales:
(Roncantes y Estertores.)
14. 2. FACTOR RELACIONADO
Explicación de la respuesta negativa.
Es la causa u origen del problema, puede ser determinante es
decir directo o condicionante, o indirecto o contribuyente,
agregándole la evidencia.
Causas o factores que han contribuido al cambio de estado de
salud.
Ejemplo:
Deterioro de la Integridad Cutánea R/C factor Físico
evidenciado por presencia de Escara.
Se agrupa en cuatro categorías:
a. Fisiopatológico:
Depresión del sistema nervioso Central,
Secreciones viscosas.
b. En Relación al Problema: en este caso al tratamiento
puede ser: Administración de sedantes y relajantes.
c. Ocupacionales o de Situación: personales y ambientales.
Ejemplo: Cirugía de Tórax, fatiga, dolor.
d. De Maduración: Prematuro.
15. ----
Son un conjunto de signos y síntomas que indican la
presencia de una etiqueta diagnostica concreta. Son los
datos mas significativos y se divide en:
Datos relevantes Principales: cuando aparece una
característica principal.
Datos Relevantes Secundarios: corroboran el
Diagnóstico
3. Evidencia- Datos Relevantes o
Características Definitorias
16. FORMULACIÓN DE DIAGNÓSTICO
En la practica la formulación de diagnóstico tiene los
siguientes componentes:
1. Problema: respuesta negativa, enunciado o etiqueta
diagnóstica.
2. Relacionado con (R/C) es la base de asociación entre el
enunciado y el factor relacionado(causa y efecto)
Ejemplo:
Alteración de la Integridad cutánea R/C relacionado con la
inmovilización.
El Factor Relacionado: Causa y origen del problema.
3. Evidencia: M/P E/P es la manifestación clara de los datos
relevantes, es decir probar que existe el problema o la
situación. Permite la intervención específica.
En Conclusión:
1+2+3= Redacción del Diagnóstico de Enfermería.
17. DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA APROBADO POR
LA NANDA
Nombre del diagnostico: FATIGA.
Definición: estado el que un individuo experimenta una
sensación abrumadora de agotamiento y una disminución de la
capacidad para trabajo físico y mental.
Características definitorias:
Mayores: Expresión con palabras de una falta de energía,
incapacidad para realizar tareas cotidianas.
Menores: Aumento de las dolencias físicas, deterioro de
capacidad de concentración, letargo o indiferencia, etc.
Factores Relacionados:
Aumento/reducción de la producción de energía metabólica,
exigencias psicológicas o emocionales abrumadora, estados de
malestar, exigencias sociales o de rol exagerados, etc.
CONCLUSIÓN DIAGNÓSTICA:
FATIGA RELACIONADO CON EXIGENCIAS PSICOLÓGICAS
18. C. VALIDACIÓN:
Consiste en confirmar la exactitud del diagnostico y
se realiza con el cliente, la familia y equipo de salud.
¿Corresponde el problema a los datos encontrados en
la valoración?
¿Corresponde el factor relacionado identificado con el
problema planteado?
D. DOCUMENTACIÓN:
Después de confirmar la exposición del diagnostico de
enfermería, el profesional de enfermería lo
documentará en el registro clínico del cliente.