He elaborado mi propia rúbrica para evaluar la participación en foros virtuales, tomando algunas ideas de otras fuentes.

1. Unidad 4. Evaluación en los entornos
virtuales de aprendizaje
Alumna: Ethel Arias Cóyotl
Tutor: Alejandro Contreras Rivera
Morelia, Michoacán
14 de mayo de 2015

2. Criterio Excepcional Bueno
Debe mejorar Ponderación
Calidad de la
participación
40
Aportaciones originales,
relacionadas al tema
asignado, identifica
puntos clave del tema,
utiliza sus propias palabras,
resume
35
Aportaciones ajustadas al
tema asignado, identifica
algún punto clave del
tema, no siempre utiliza
sus propias palabras, a
veces resume
25
Aportaciones que no se
ajustan al tema
asignado, no identifica
puntos clave, no
siempre utiliza sus
propias palabras, no
resume; o copia y pega
40
Retroalimenta-
ción
30
Realiza comentarios a dos
o más compañeros,
fundamentados con
información relativa al
tema, en caso de diferir
en opinión lo sustenta
25
Solo realiza comentarios
fundamentados a un
compañero, en caso de
diferir en opinión lo
sustenta
15
Los comentarios que
realiza no están
fundamentados,
muestran un manejo
deficiente del tema
30
Fecha de
participación
15
Participa en las fechas
indicadas
10
Participa 1 o 2 días
después de la fecha límite
5
Participa al tercer día
de la fecha límite o
después
15
Formalidad
15
Redacción y ortografía
correctas. Sigue las
normas de Netiqueta.
10
Algunos errores de
redacción y ortografía.
Suele seguir las normas de
Netiqueta.
5
Faltas ortográficas
frecuentes, mala
redacción. No sigue las
normas de Netiqueta.
15
Puntaje máximo
posible por
columna
100 80 50 100

3. Referencias consultadas
1. E-learning (2015) Aprende en línea. Plataforma Académica para
pregrado y posgrado. Programa Integración de Tecnologías a la
Docencia, Universidad de Antioquía, España. Recuperado el 14
de mayo de 2015 de
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?id=114489
2. Villela, E. (2015). Rúbrica para evaluar foros. Universidad Mariano Gálvez de
Guatemala. Facultad de Ciencias de la Administración. Recuperado el
14 de mayo de 2015 de
http://es.slideshare.net/esmeraldavillela/rbrica-para-evaluar-foros-31693276
1. Para el criterio “Calidad de la aportación”, tomé las ideas: aportaciones
originales e identificar puntos clave.
2. Para el criterio “Formalidad”, tomé el término reglas de Netiqueta, algunas
ideas para mejorar la ponderación y como nombrar el rango más bajo de los
criterios: “debe mejorar”.