Este documento define la etnografía como el arte de describir las culturas de los grupos sociales. Explica que los antropólogos, etnólogos, sociólogos y psicólogos sociales realizan etnografía para conocer y comprender otras culturas, explicarlas, valorarlas, conservarlas y fortalecer identidades culturales. Detalla que la etnografía se puede realizar de forma indirecta a través de documentos o de forma directa mediante la observación participante, diálogos y el registro y análisis sistemá
Descripción general de tecnicas antropológicas
Es aquella rama de la antropología que estudia descriptivamente las culturas. (Malinowski)
Etimológicamente:
Etnografía: descripción (grafé) del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas (ethnos).
Por tanto, el ethnos, (la unidad de análisis para el investigador), no sólo podría ser una nación, un grupo lingüístico, una región o una comunidad, sino también cualquier grupo humano que constituya una entidad cuyas relaciones estén reguladas por la costumbre o por ciertos derechos y obligaciones recíprocos
La etnografía es un proceso sistemático de aproximación a una situación social, considerada de manera global en su propio contexto natural. El objetivo fundamental y el punto de partida que orienta todo este proceso de investigación es la comprensión empática del fenómeno objeto de estudio.
La etnografía se interesa por lo que la gente hace, cómo se comporta, como interactúa; se propone descubrir sus creencias, valores, motivaciones...etc
El enfoque etnográfico se apoya en la convicción de que las tradiciones, roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta individual y de grupo en forma adecuada.
El objetivo inmediato de un estudio etnográfico es crear una imagen realista y fiel del grupo estudiado, pero su intención a largo plazo es contribuir en la comprensión de sectores o grupos poblacionales más amplios que tienen características similares.
Esto lo logra al comparar o relacionar investigaciones de diferentes autores.
La intención básica de toda investigación etnográfica es naturalista, es decir, trata de comprender las realidades actuales, entidades sociales y percepciones humanas, así como existen y se presentan en sí mismas, sin intrusión alguna o contaminación de medidas formales o problemas preconcebidos
Es aquella rama de la antropología que estudia descriptivamente las culturas. (Malinowski)
Etimológicamente:
Etnografía: descripción (grafé) del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas (ethnos).
Por tanto, el ethnos, (la unidad de análisis para el investigador), no sólo podría ser una nación, un grupo lingüístico, una región o una comunidad, sino también cualquier grupo humano que constituya una entidad cuyas relaciones estén reguladas por la costumbre o por ciertos derechos y obligaciones recíprocos.
Sistemas de cargos, circuitos de reproducciónHilarioTopete53
Explicita el proceso de reproducción de los sistemas de cargos en la etnorregión purépecha. Contiene elementos de reciprocidad, éticos, religiosos y vivenciales, entre otros.
Hominización, ciencias auxiliares de la prehistoria ciencias auxiliaresHilarioTopete53
Auxiliar didáctico para adentrar a los estudiantes de nivel superior y medio-superior en las ciencias auxiliares de la prehistoria que colaboran, además en el proceso de hominización.
Material para la comunicación educativa útil para conocer las especificidades (semejanzas y diferencias) entre las fiscalías y las mayordomías en Xochimilco, Ciudad de México.
Proyecto producto de investigación antropológica (antropología aplicada) con la finalidad de proponer proyectos productivos de impacto en una localidad con altos índices de migración.
Presentación utilizada como auxiliar didáctico para ilustrar la hipótesis de la caza como actividad coadyuvante en la transformación de un homínido especial en humano.
Material didáctico breve para ilustrar el papel que ha jugado la conducta humana, particularmente la sexual, en el proceso evolutivo de la humanidad, según lo propone Owen C. Lovejoy.
Describe a estudiantes de historia la forma de producir ficheros para la organización, clasificación y disposición de fichas bibliográficas y fichas de trabajo.
Auxiliar en la formación de historiadores orales y entrevistadores antropológicos. Contiene giros que marcan la distancia de este tipo de entrevista con la de medios. Describe el proceso desde la preparación de la entrevista hasta la el producto generado.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. DEFINICIONES
ETNOGRAFÍA:
Es el arte de describir las culturas de los pueblos/grupos
sociales.
CULTURA:
Conjunto de prácticas y representaciones (símbolos)
significativas de un grupo social que poseen cierta
duración en el tiempo y se reproducen entre los
miembros del mismo porque se considera que tienen un
sentido específico (valiosos, útiles, etc.) y les
proporciona identidad.
3. ¿QUIÉNES HACEN ETNOGRAFÍA?
Antropólogos, etnólogos, psicólogos sociales,
sociólogos.
La "nueva etnografía" recoge y enfatiza la vieja
meta de construir "la visión de los nativos", a la
que llaman visión "émica".
4. ¿Para qué hacer etnografía?
Para conocer y comprender.
Para explicar.
Para valorar.
Para conservar.
Para fortalecer identidades.
Para divulgar (el conocimiento de los otros
es una forma de ganar respeto, tolerancia,
comprensión y admiración).
5. ¿Cómo hacer etnografía?
a)
b)
c)
d)
e)
Estudiando indirectamente (diarios, libros, revistas,
periódicos, libros).
Estudiando directamente:
Observando.
Dialogando.
Participando.
Registrando (organizando, clasificando).
Analizando (pensando sobre las partes y su relación
con el todo).
8. Registro de la observación
Libreta de notas.
Fotografías.
Diario de campo.
Videograbaciones.
Grabaciones.
Cine.
9. INFORMACIÓN informal
Se obtiene casualmente. Carece de
orden, de organización, de intención, de
planeación.
Se escucha ocasionalmente. No hay
consentimiento
Se mira por azar.
10. INFORMACIÓN formal
Se organiza, planea.
Es consentida. Hay permiso.
Se usan todos los recursos técnicos y
tecnológicos para registrar.
Es controlada.
Hay participación de los informantes
11. LOS INFORMANTES
El informante no existe. Lo construimos.
Es una persona especial: sabe, colabora,
se compromete con nosotros.
Proporcionan testimonios.
Participan intencionalmente.
Son los entrevistables cuando se desea
hacer un documento audiográfico,
videográfico.
