La etnometodología estudia cómo los miembros de una sociedad crean orden y significado en su vida cotidiana. Se centra en los métodos utilizados por la gente común para entender y participar en la interacción social. La etnometodología fue desarrollada originalmente por Harold Garfinkel y examina conceptos como la indexicalidad y la reflexividad.

1. FACULTAD DE CIENCIAS SOACIALES
E.A.P SOCIOLOGIA
ETNOMETODOLOGIA
ASIGNATURA: TEORIA SOCIOLOGICA II
TEMA: ETNOMETODOLOGIA
PROF: HECTOR ROMERO ALVA
INTEGRANTES: ROJAS RODRIGUEZ JEAN BRANCO
ALMINAGORDA QUISPE ROBERT
PATRICIO OLORTEGUI MARISELA

2. ETNOMETODOLOGIA
TEORIA SOCIOLOGICA II
• El termino ETNOMETODOLOGÍA fue utilizado
por primera vez por HAROL GARFINKEL.
• La etnometodología pretende describir el mundo
social tal y como se está continuamente
construyendo, emergiendo como realidad
objetiva , ordenada, inteligible y familiar.
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3. ETNOMETODOLOGIA
• La etnometodología no se centra tanto en el qué de
las realidades humanas cotidianas, sino en el
cómo, es decir, en la modalidad de su
ejecución, desenvolvimiento y realización.
TEORIA SOCIOLOGICA II
• La etnometodología ha examinado muchas facetas y
aspectos de la vida humana y del orden social; así, ha
sido aplicada con éxito a una gran variedad de
tópicos, que incluyen problemas familiares, estudio del
curso vital, trabajo social, violencia
doméstica, enfermedades mentales, terapia
familiar, problemas sociales y estudio de anomalías
psicológicas o sociales
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4. HAROLD GARFINKEL
• dice que la
etnometodología
TEORIA SOCIOLOGICA II
esta en las
actividades
practicas de la vida
cotidiana de la
miembros de la
sociedad.
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5. DOS PERSPECTIVAS
T. PARSON
TEORIA SOCIOLOGICA II
• que se interesa en
las condiciones de
emergencias y de
mantenimiento del
orden social.
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6. DOS PERSPECTIVAS
A. Schutz.
• se refiere a la
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racionalidad
practica de las
actividades
cotidianas y al tipo
de conocimiento
social que pone
implícitamente en
practica.
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7. ETNOMETOLOGIA
• La Etnometodologia
entendida como la
investigación científica
TEORIA SOCIOLOGICA II
(logia) de los métodos
(método) que utiliza la
gente (etno) para dar
sentido y producir al
mismo tiempo la
actividad social
cotidiana
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8. CARACTERISTICAS DE LA
ETNOMETODOLOGIA
 La etnometodología realiza estudios de conversación
TEORIA SOCIOLOGICA II
 Se caracteriza por mas estudios empíricos.
 Estudia los procesos de constitución de la realidad y el
orden social.
 Existen dos formas de realizar los hechos sociales.
1.Endógena
2.Exógena
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9. ESTILOS DE INVESTIGACION
EN LA ETNOMETODOLOGIA
Estudio sobre la practica de trabajo
TEORIA SOCIOLOGICA II
Trata sobre los estudios de
conversaciones
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10. ESTILOS DE INVESTIGACION
EN LA ETNOMETODOLOGIA
La Sociología Cognitiva
TEORIA SOCIOLOGICA II
Desarrollo de las implicaciones del
problema de la reflexividad. (análisis)
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11. GEORGE RITZER
ETNOMETODOLOGIA
• Es el estudio de cuerpo de
conocimientos de sentido
TEORIA SOCIOLOGICA II
común y de la gama de
procedimientos y
consideraciones por medio
de las cuales los miembros
corrientes de la sociedad
dan sentido a las
circunstancias en la que se
encuentra y actúan sobre
ellos.
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12. INDEXICALIDAD Y
REFLEXIVIDAD
• Las nociones de indexicalidad y reflexividad son
centrales para la etnometodología, porque
contemplan dos aspectos determinante para el
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estudio de la acción social.
– La indexicalidad se ocupa del aspecto
contingente del lenguaje, su relación con el
contexto.
– La Reflexividad, es su aspecto constitutivo.
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13. REFLEXIVIDAD INDEXICALIDAD
Proceso en el cual Es un concepto derivado
estamos todos
de la lingüística.
TEORIA SOCIOLOGICA II
implicados, para crear
la realidad La vida social se construye
social, mediante a través del lenguaje no de
nuestros pensamientos
la gramática y de la
y nuestras acciones
, pero rara vez somos lingüística si no de la vida
conscientes de este cotidiana.
proceso.
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14. CONCEPTOS DE LA
ETNOMETODOLOGIA
Método documental
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15. CONCEPTOS DE LA
ETNOMETODOLOGIA
Principios etcetera
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16. CONCEPTOS DE LA
ETNOMETODOLOGIA
LA ACCOUNTABILITY
TEORIA SOCIOLOGICA II
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17. BIBLIOGRAFIA
• Tomado de George Ritzer( Teoría Sociológica
contemporánea) ed. McGraw-Hill España 1995.
• Fernando Rodríguez Bornaetxea. Universidad del
País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
• Raúl Medina Centeno.
• Garfinkel, H. (1967) Studies in
Ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice
Hall.
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