El documento resume los últimos 40 años de educación en Argentina, incluyendo períodos de dictadura militar con censura de libros y detención de profesores, así como intentos de reforma educativa durante los gobiernos democráticos, con un enfoque neoliberal en los años 90 y más recientemente leyes como la Ley de Educación Nacional y la Ley de Educación Sexual Integral. También describe programas como Conectar Igualdad y el Programa de Voluntariado Universitario.

1. Los últimos 40 años de la
educación en Argentina
Proyectos educativos represivos

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
La Noche de los Bastones Largos, 29 de
julio de 1966.

2. En 1974 durante el breve interregno democrático se sanciona la ley 20.654,
que establecía que la responsabilidad en la designación de los profesores
quedaba totalmente en manos de los Consejos Superiores mientras que los
salarios continuaban fijándose desde el Poder Ejecutivo Nacional.

3. 
En la Noche de los Bastones Largos
(1966), la Policía Federal detuvo a unos
400 profesores universitarios, y
destruyeron varios laboratorios y
bibliotecas universitarias).
Interrupciones militares

4. Durante la Dictadura de
1976-1983 se llevó a cabo
una sistemática labor de
censura, en la cual se
quemaron cientos de
miles de libros. Así se
quemaron 90.000
ejemplares de Eudeba.

5. 1983 La apertura democrática
 El retorno a la democracia, en 1983,
permitió cambios y transformaciones que
continúan en implementación y evaluación
permanente.

6.  Segundo Congreso Pedagógico
Nacional de 1984

En 1984, por la ley N° 23.114, el gobierno
radical de Raúl Alfonsín convocó a un
Congreso Pedagógico Nacional para
atender las deficiencias del sistema
educativo .

7. Década del 90: La reforma
neoliberal
A partir de los años noventa,
bajo la presidencia de Carlos
Saúl Menem en reacción a la
 crisis socio-económica del
país de 1989, se inició un
proceso de reforma educativa de corte
netamente neoliberal, siguiendo los
consejos del Banco Mundial, que buscaba
repetir la experiencia educativa chilena
impuesta en la dictadura de Augusto
Pinochet.
EGB 1, EGB 2, y EGB 3

9. Los años de Menem
El programa de la desregulación
 y la privatización, condujo a la
 descentralización del sistema
de la escuela media argentina,
 por lo que, a partir de 1992,
 la administración y la financiación
 de las escuelas se convirtieron
 en una responsabilidad provincial.
La debilidad de la política,
sin embargo, radica en que la
 coparticipación federal no
aumentó acorde, sobre
todo teniendo en cuenta la decisión de mover dos años de
la escuela secundaria a la primaria.

11. Alianza
Continúa con De La Rua la política de
ajuste educativa en la Argentina.

12. Post-neoliberalismo: Nuevo
estatuto legal del sistema
educativo
La Ley de Educación Nacional, que permitió
la reestructuración de la primaria y la
secundaria y el fin de las políticas
focalizadas y asistencialistas; destacándose
la participación de más 750.000 docentes y
700 organizaciones de la sociedad civil y la
reglamentación que establece que el
presupuesto de educación no puede ser
menor al 6% del PBI.

13. La Ley de Educación
Sexual Integral, que
determina que la
educación sexual es
obligatoria y
comprende todas las
formas de sexualidad
para las diferentes
capacidades, y las
nuevas formas de
familia, sin ningún tipo
de discriminación.

14. La Ley de Educación
Sexual Integral, que
determina que la
educación sexual es
obligatoria y comprende
todas las formas de
sexualidad para las
diferentes capacidades, y
las nuevas formas de
familia, sin ningún tipo de
discriminación.

15. Se creó el Programa de Voluntariado
Universitario, que lleva financiados más de
2.000 proyectos al 2010, con el fin de integrar
el conocimiento teórico y práctico aprendido
en los claustros de la Universidad Pública
con las problemáticas más urgentes de
nuestro país.

16. El programa Conectar Igualdad fue creado en
abril de 2010 con el objetivo de entregar una
netbook a todos los estudiantes y docentes
de las escuelas públicas secundarias, de
educación especial, y de los institutos de
formación docente. Capacitando a los
docentes en el uso de esta herramienta, y
elaborar propuestas educativas que
favorezcan su incorporación en los procesos
de enseñanza y aprendizaje.79 Para el año
2013 ya se habían entregado 3 millones de
computadoras, y además se construyeron
1428 aulas digitales en todo el país.80 El
programa recibió premios en el extranjero y
de diferentes organismos internacionales,
entre ellos una distinción del Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
y por la cumbre Iberoamericana, entre otros.

17. La educación hoy 2017

18. Educación pública vs. educación privada
El Presidente habló de los que eligen ir a una escuela privada y
de los que tienen que "caer" en una pública.
Este 2017, nos encontró sin paritarias nacionales y sin
reconocimiento de 10 puntos de inflación perdidos el año pasado
y no reconocido por el gobierno.