Este documento presenta la evaluación de una clase de educación física impartida en el Instituto Pedagógico Campechano. La evaluación se realizó el 11 de julio de 2015 y cubrió habilidades pedagógicas como la formulación de objetivos, dosificación de actividades, motivación de alumnos, demostración de técnicas, y control del grupo. La evaluación determinó que el maestro trabajó muy bien, tomó control del grupo de forma participativa, y las actividades fueron adecuadas para el desarrollo motriz de

1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PEDAGOGICO CAMPECHANO
MARIA DELA LUZ ORTEGA DE RUIZ
MAESTRIA EN DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD
MODULO:
LA ENSEÑANZA: ALTERNATIVAS Y ESTRATEGIAS
ACTIVIDAD:
EVALUACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA
ASESORA:
DRA. MARIA DE LOS ANGELES BARAHONA MADERO
ALUMNA:
DULCE VERA BARRERA
FECHA:
11 DE JULIO DE 2015

2. EVALUACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
Fecha: 11 de julio de 2015
Lugar: Instituto Pedagógico Campechano
Evaluador: Dulce Vera Barrera
Nivel y grado con elque se trabajó:
Correo Electrónico ftdulcevera@hotmail.com
Celular: 9811009779
HABILIDADES PEDAGOGICAS PUNTOS
Utilizar los documentos establecidos 3 3
Formular adecuadamente los objetivos y lograr una clara orientación 5 4
Dosificar adecuadamente las actividades y el contenido 5 4
Controlar la asistencia 2 2
Seleccionar y relacionar el calentamiento con la parte principal 5 5
Relacionar la nueva clase con la pasada, con figuras o técnicas 4 3
Realizar la orientación política – ideológica 3 3
Utilizar los procedimientos adecuados 4 4
Utilizar la terminología y el vocabulario adecuado 4 4
Corregir errores de forma general e individual 5 5
Utilizar adecuadamente los medios 5 5
Realizar demostraciones en las actividades 4 3
Seleccionar la ubicación correcta durante toda la actividad 4 4
Atender las diferencias individuales 4 3
Motivar a los alumnos durante la actividad 6 6
Aplicar la relación intermateria 2 2
Utilizar la metodología adecuada 4 4
Utilizar los métodos adecuados 5 5
Controlar el grupo durante toda la actividad 6 6
Controlar el pulso y la recuperación 5 5
Evaluar al alumno 3 2
Analizar, resumir y despedir la clase o entrenamiento 3 3
Controlar el tiempo planificado y real 3 3
Dominar el contenido que imparte 6 6
TOTAL 94
Escala de evaluación:
E= 96 a 100
MB= 90 a 95
B= 75 a 89
R= 60 a 74

3. OBSERVACIONES DEL VIDEO DE LA CLASE DE EDUCACION FÍSICA
 En general, el maestro trabajo muy bien la clase, tomo control del grupo.
 El grupo se ve grande y logra hacer participar a todos los niños en conjunto.
 Hace referenciaenunmomento que no ha quedado explicita la orden dada en cualquier
actividad.
 El ambiente con los niños es el ideal, hay participación y colaboración.
 Se observa que hay un aprendizaje por medio de los alumnos, participan al pedirle los
conceptos el maestro.
 Hay mucha motivación y hay un uso adecuado del material.
 Los ejerciciossonaptospara el desarrollomotrizde losalumnosyse emplealamotricidad
gruesa y dinamismo con los reflejos de los niños.
 Hacen uso de la lateralidad y movimientos de coordinación y equilibrio.