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EXAMEN DE MATEMÁTICA
                               I BIMESTRE – 1ero
     ALUMNO: ………………………………………………………………SECCIÓN: …… FILA: “A”
     PROFESOR: ………………………………………………………… . Nº ORDEN:…… FECHA:…/…/….


INSTRUCCIÓN GENERAL: estimado alumno realiza lo que se te pide en cada problema con total honestidad y sin enmendaduras;
de lo contrario se anulará el examen. El puntaje es de 20 puntos.
                                                                                                             CALIFICATIVO


 CAPACIDAD DE ÁREA: RAZONAMIENTO Y                                      CAPACIDAD DE ÁREA: COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 DEMOSTRACIÓN                                                          1) Si:        N x / x es divisor de 24
 01. Si:                                          CALIFICATIVO
                A 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ;                                              M x / x es divisor de16
     B x / x es divisible de 44
                                                                        Halla:      N M      N M y represéntala
           C x / x es múltiplode 2
 Calcular: n ( B C) A




                                                                       2) Si:   U      0;1;2;;12 ; A         2;4;6   ;   B   1;3;6;9
                                                                                                      `'
 02. Dados los siguientes conjuntos:                                    Halla:      ( A B)   ( B A)        y represéntala
 A     x N / 25 x 50 ; x es divisible por 4
 B     x N / 31 x 51; x es divisible por 8
 C     x N / 25 x 35 ; x es múltiplo por 5
 Hallar el número de elementos de A B C




                                                                       3) Si: A x 2 / x N x 3 27 y
 03. Sean los conjuntos A y B definidos por comprensión:                     B 2x 2 / x N 4 x 2 6
 A         2x / x N 2 x 5                                               Halla: ( A B)  ( A B) y represéntala
 B         3x / x N 1 x 3
 Halla (A    B)




                                                                       4) Si:   A   númerosnaturales ; B números pares
 04. Se tiene dos conjuntos A y B, tales que:   n( A   B) 16                    C 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 ; 10
 ;   n( A B)      5   y   n( B A) 8 . Halla: n(A) + n(B)                Hallar: n ( A B) C y represéntala




                                                                 CAPACIDAD DE ÁREA: RESOLUCIÓN DE
                                                                 PROBLEMAS
1)    Entre 97 personas que consumen Hamburguesas se                   CALIFICATIVO
      observan las siguientes preferencias en cuanto al consumo
      de mayonesa y Ketchup: 57 consumen mayonesa; 45
      consumen Ketchup; 10 no consumen ninguna de éstas
      salsas. ¿Cuántos consumen mayonesa pero no Ketchup?




2)    En una encuesta de mercado sobre el consumo de pescado
      y pollo se encontró que de los mil encuestados: 200 no
      consumen ninguno de éstos productos; 500 no consumen
      pollo; 600 no consumen pescado. ¿Cuántos consumen
      pescado y pollo?




3)    En una encuesta realizada a un grupo de deportistas: 115
      practican básquet; 35 practican básquet y ajedrez; 90
      practican sólo ajedrez; 105 no practican básquet. ¿A
      cuántos deportistas se encuestó?




 4)    Si: n(P) = 15 ; n(Q) = 22 ; n(P   Q) = 30 Hallar: n(P      Q)



                                                                                      El éxito llega
                                                                                      después de un
                                                                                         pequeño
                                                                                       esfuerzo…

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Evaluacion de matema..3

  • 1. EXAMEN DE MATEMÁTICA I BIMESTRE – 1ero ALUMNO: ………………………………………………………………SECCIÓN: …… FILA: “A” PROFESOR: ………………………………………………………… . Nº ORDEN:…… FECHA:…/…/…. INSTRUCCIÓN GENERAL: estimado alumno realiza lo que se te pide en cada problema con total honestidad y sin enmendaduras; de lo contrario se anulará el examen. El puntaje es de 20 puntos. CALIFICATIVO CAPACIDAD DE ÁREA: RAZONAMIENTO Y CAPACIDAD DE ÁREA: COMUNICACIÓN MATEMÁTICA DEMOSTRACIÓN 1) Si: N x / x es divisor de 24 01. Si: CALIFICATIVO A 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ; M x / x es divisor de16 B x / x es divisible de 44 Halla: N M N M y represéntala C x / x es múltiplode 2 Calcular: n ( B C) A 2) Si: U 0;1;2;;12 ; A 2;4;6 ; B 1;3;6;9 `' 02. Dados los siguientes conjuntos: Halla: ( A B) ( B A) y represéntala A x N / 25 x 50 ; x es divisible por 4 B x N / 31 x 51; x es divisible por 8 C x N / 25 x 35 ; x es múltiplo por 5 Hallar el número de elementos de A B C 3) Si: A x 2 / x N x 3 27 y 03. Sean los conjuntos A y B definidos por comprensión: B 2x 2 / x N 4 x 2 6 A 2x / x N 2 x 5 Halla: ( A B) ( A B) y represéntala B 3x / x N 1 x 3 Halla (A B) 4) Si: A númerosnaturales ; B números pares 04. Se tiene dos conjuntos A y B, tales que: n( A B) 16 C 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 ; 10 ; n( A B) 5 y n( B A) 8 . Halla: n(A) + n(B) Hallar: n ( A B) C y represéntala CAPACIDAD DE ÁREA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 2. 1) Entre 97 personas que consumen Hamburguesas se CALIFICATIVO observan las siguientes preferencias en cuanto al consumo de mayonesa y Ketchup: 57 consumen mayonesa; 45 consumen Ketchup; 10 no consumen ninguna de éstas salsas. ¿Cuántos consumen mayonesa pero no Ketchup? 2) En una encuesta de mercado sobre el consumo de pescado y pollo se encontró que de los mil encuestados: 200 no consumen ninguno de éstos productos; 500 no consumen pollo; 600 no consumen pescado. ¿Cuántos consumen pescado y pollo? 3) En una encuesta realizada a un grupo de deportistas: 115 practican básquet; 35 practican básquet y ajedrez; 90 practican sólo ajedrez; 105 no practican básquet. ¿A cuántos deportistas se encuestó? 4) Si: n(P) = 15 ; n(Q) = 22 ; n(P Q) = 30 Hallar: n(P Q) El éxito llega después de un pequeño esfuerzo…