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Nº1150 BRIGIDA WALKER
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EVALUACION DE MATEMATICAS
“MEDICION”
NOMBRE: ____________________________________CURSO:____________FECHA:________
EJE OA CONTENIDO PUNTAJE
MEDICION OA 19
Determinar la longitud de
objetos, usando unidades
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estandarizadasy unidades
estandarizadas(cmy m),
en el contexto de la
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11 cm
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Nº1150 BRIGIDA WALKER
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(b) Línea C de 12 cm de largo.
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4° ¿Cuánto mide cada objeto? Escribe su longitud.
(b)
El lápiz mide ___________cm de largo.
ESCUELA BÁSICA PARTICULAR
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( c)
5° Resoluciones de problemas:
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Evaluacion de matematicas longitud

  • 1. ESCUELA BÁSICA PARTICULAR Nº1150 BRIGIDA WALKER RECOLETA EVALUACION DE MATEMATICAS “MEDICION” NOMBRE: ____________________________________CURSO:____________FECHA:________ EJE OA CONTENIDO PUNTAJE MEDICION OA 19 Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadasy unidades estandarizadas(cmy m), en el contexto de la resolución deproblemas. Identifican la regla y el metro o huincha como instrumentos de medición de longitud con unidades estandarizadas. Resoluciones de problemas estandarizadas. 1° Nombra tres objetos que cumplan con las medidas indicadas. a. 10 cm b. 3cm c. 1cm 2° Observa las cuerdas y encierra en un círculo la correcta. a) ¿Cuáles la cuerda más larga? b) ¿Cuánto más larga? Resuelve: 3° Usa una regla para dibujar las líneas en los recuadros. (a) Línea A de 5 cm de largo.c Cuerda A 11 cm Cuerda B 3 cm Cuerda B 3 cm Cuerda A 11 cm
  • 2. ESCUELA BÁSICA PARTICULAR Nº1150 BRIGIDA WALKER RECOLETA (b) Línea C de 12 cm de largo. (c) Línea E de 9 cm de largo. (d) Línea G de 6 cm de largo. (e) Línea M que sea 2 cm más corta que la línea E. 4° ¿Cuánto mide cada objeto? Escribe su longitud. (b) El lápiz mide ___________cm de largo.
  • 3. ESCUELA BÁSICA PARTICULAR Nº1150 BRIGIDA WALKER RECOLETA ( c) 5° Resoluciones de problemas: El árbol es una Araucaria que en mapudungun se llama “pehuén”. Este árbol puede alcanzar una altura de hasta 50 metros. ¿Esa altura es mayor o menor que la altura de un edificio de 10 pisos .