El documento presenta una evaluación de matemáticas de sexto básico sobre descomposición de números, valor posicional, factores y múltiplos. Contiene preguntas sobre explicar el valor de dígitos en números, representar números en forma canónica y tabla de valor posicional, hallar factores y múltiplos usando matrices, y resolver problemas sobre múltiplos y visitas periódicas de un camión a diferentes calles.

1. EVALUACION NUM1 DE MATEMATICAS 6TO BASICO. Prof. Sergio Tello M.
Nombre…………………………………………………………………………………………………..Ptje…….Nota………/
Objetivo: Hallar factores y múltiplos usando matrices y rectas numéricas.
I.- Descomposición de números y valor posicional.
1. Explique:.
a) Por qué el valor de 9 en 768 946 es 900 (1pto)
b) Por qué las formas canonícas de 87 560 y de 87 650 son distintas(2ptos)
2. Represente en la tabla de valor de posición el número 45 678 001, use esta
representación para escribir este número en:(2 ptos)
a) palabras(1pto)…………………………………………………………………………………………………………………
b) forma conónica………………………………………………………………………………………………………………..
c) Representa en forma canónica el numero 1.001.000
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.
a) ¿Cuántos números hay entre 6 707 910 y 6 707 810? (1pto)
……………………………………..
II.- Vocabulario y Conceptos.
1. El producto de un numero entero y otro numero entero se llama ……………………………………
2. El Numero 3 es el ……………………………………………….de los números 6 y 15
3. Un numero que es factor y múltiplo de 24 ……………………………………..
4. 6 es múltiplo de……………………………….
5. Primer múltiplo común de 6 y 9 …………………………..
6. Cada Numero tiene una cantidad infinita de …………………………………..
7. 1,2,5,10,25, y 50 son ………………………………………..de 50

2. III.- Factores y múltiplos
1.- Halla los factores de cada producto usando una matriz.
9 y 30
IV.- Resolución de problemas
1.-Que múltiplos de 4 no son factores de 48.
2.- A partir del 1° de mayo, un camión de helados visita la calle de Sara cada 3 días y la calle de Marcos cada 5
días. ¿Cuáles son los primeros 2 días que el camión visita ambas calles el mismo día? Usa la recta numérica
para Hallar los múltiplos comunes.