El documento es un reporte de calificaciones del segundo bimestre de un alumno de cuarto grado. Contiene las asignaturas evaluadas, el número de preguntas correctas e incorrectas en cada materia, y la calificación obtenida. Al final incluye preguntas de comprensión lectora sobre textos de diferentes asignaturas para evaluar el desempeño del estudiante.

1. GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR No. 26
ZONA ESCOLAR No. 026
SEGUNDO BIMESTRE
CUARTO GRADO
CICLO ESCOLAR 2012 – 2013
Escuela Primaria: ______________________________________________
Nombre del Alumno: ____________________________________________
Grado y Grupo: ________________________________________________
Lugar y fecha:__________________________________________________
ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
Español
20
Matemáticas
20
Ciencias Naturales
15
Geografía
10
Historia
10
Formación Cívica y Ética
10
TOTAL

2. E S P A Ñ O L
INDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta y responde en tu hoja de respuestas, procura rellenar con lápiz completamente el círculo correspondiente.
Lee el texto y responde las preguntas 1 a la 8, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta.
Los xocoyoles
[1]
Cuentan los que vivieron hace mucho tiempo, que había un hombre que no creía en la palabra de sus antepasados. Le contaban que al caer una tormenta con truenos y relámpagos salían unos niños llamados xocoyoles.
[2]
Los xocoyoles son los niños que mueren al nacer o antes de ser bautizados. A esos niños les salen alas y aparecen sentados encima de los cerros y los peñascos.
[3]
Cuentan que esos pequeñitos hacían distintos trabajos: unos regaban agua con grandes cántaros para que lloviera sobre la tierra, otros hacían granizo y lo regaban como si fueran maicitos, otros hacían truenos y relámpagos con unos mecates. Por eso oímos ruidos tan fuertes y nos espantamos.
[4]
Pero el hombre no creía. Un día, después de una gran tempestad, se fue a cortar leña a un cerro de ocotes. Cuando llegó vio a un niño desnudo, que tenía dos alas, atorado en la rama de un ocote*.
[5]
El hombre se sorprendió, sobre todo cuando el niño le dijo: -Si me das mi mecate que está tirado en el suelo, te cortaré toda la leña que salga de este ocote.
[6]
-¿En verdad lo harás? –le preguntó el hombre.
[7]
-Sí, en verdad lo haré.
[8]
Como pudo, fue uniendo varios palos. Al terminar puso el mecate en la punta y se lo dio. Cuando el niño tuvo el mecate en sus manos, le dijo al hombre que se fuera y regresara al día siguiente a recoger su leña. El hombre se fue y el xocoyol comenzó a hacer rayos y relámpagos. El ocote se rompió y se hizo leña. Cuando el niño terminó su trabajo se fue volando al cielo a alcanzar a sus hermanos xocoyoles.
[9]
Al día siguiente el hombre llegó al bosque y vio mucha leña amontonada; buscó al xocoyol y no lo encontró por ningún lado.
[10]
A partir de ese día comenzó a creer lo que le decían sus abuelos.
Secretaría de Educación Pública. (1993). Español. Quinto grado, pp. 28.
* Ocote: especie de pino
1. Según el texto, ¿en qué momento salen los niños llamados xocoyoles?
a) Al caer el atardecer.
b) Al caer la noche.
c) Al amanecer
d) Al caer una tormenta.
2. En el párrafo [2] se menciona que los xocoyoles son niños que:
a) Mueren al nacer o antes de ser bautizados.
b) Aparecen sentados encima de los árboles.
c) Traen defectos al nacer
d) Tienen alas y aureolas.
3. ¿A qué hace referencia la palabra ocote? (Párrafo 4).
a) A una hierba.
b) A una planta trepadora
c) A una enredadera.
d) A un árbol.
4. ¿Qué expresa el hombre con la frase del párrafo [6]?
a) Una angustia
b) Un temor.
c) Una duda.
d) Una preocupación.
5. ¿En cuál de las siguientes oraciones se utiliza la coma para introducir una explicación o un comentario?
a) (…) unos regaban agua con grandes cántaros para que lloviera sobre la tierra, otros hacían granizo y lo regaban como si fueran maicitos, otros hacían truenos y relámpagos con unos mecates.
b) Cuando llegó vio a un niño desnudo, que tenía dos alas, atorado en la rama de un ocote.
c) Cuando el niño tuvo el mecate en sus manos, le dijo al hombre que se fuera y regresara al día siguiente a recoger su leña.
d) Cuando el niño quiso reaccionar, no tuvo tiempo

3. 6. ¿Qué adjetivo puede aplicarse al hombre que no creía en la palabra de sus antepasados?
a) Negativo.
b) Incrédulo.
c) Astuto.
d) Inteligente
7. De acuerdo a sus característica, el texto corresponde a:
a) Mitología
b) una leyenda.
c) una fábula.
d) un cuento.
8. ¿Cómo se encuentra escrito el texto?
a) En verso.
b) En prosa.
c) En rima.
d) En trabalenguas
9. La información en una monografía se organiza a partir de:
A) Rimas y ritmo
B) Actos y escenas
C) Temas y subtemas
D) Parlamentos y acotaciones
10. La pastorela está escrita en el formato de:
A) Cuento
B) Poesía
C) Teatro
D) Narración
11. Es la función de los actores en la representación de una obra:
A) Diseñar y organizar los escenarios
B) Representan a los personajes
C) Apoyar al director de escena
D) Representar a los personajes
12. La función de un instructivo:
A) Contar las historias para que se entiendan
B) Desarrollar la inteligencia de los lectores
C) Facilitar la realización de actividades
D) Acompañar el trabajo manual
INDICACIONES: Lee el siguiente fragmento del libreto de teatro “LA PASTORELA” y responde las preguntas 13 y 14.
DIABLO LIDER: ¿A Belén...?..¡Ahí viven puros pobres!....mejor quédense por acá ¡miren! (enseña una bolsa con dinero), ¡les traigo dinero, dinero del fácil, sin tener que trabajar....! (Los demás diablos empiezan a arrojarles billetes y monedas a los pastores)
DIABLOS: ¡Dinero...dinero...sin esfuerzo, sin trabajo....! ¡Hasta dolaritos..!...¡Todo suyo...! (Los pastores se avalanzan por el dinero, se pelean por él)
13. ¿Cómo se le conoce el diálogo que pronuncia los personajes?
A) Libreto
B) Frase
C) Acotación
D) Parlamento
14. Los textos que aparecen entre paréntesis y en cursiva en el diálogo se le conoce como:
A) Libreto
B) Frases
C) Acotaciones
D) Parlamentos
15. Su trabajo es coordinar todas las actividades de los participantes en una obra de teatro.
A) Director de escena
B) Escenógrafos
C) Apuntador
D) Encargados de luz y sonido
16. ¿Cuál es la rama del saber que estudia el origen de las palabras?
A) La monografía
B) La etimología
C) La escenografía
D) La ciencia
17. Cuando hablamos de los rarámuris o tarahumaras, es un tema que trata sobre:
A) Los lacandones de Chiapas
B) Los zapotecas del istmo de Tehuantepec, Oaxaca
C) Un grupo indígena que vive en el estado de Yucatán
D) Un grupo indígena que vive en el estado de Chihuahua
18. ¿Qué es una monografía?
A) Es un texto dramatizado
B) Es un texto que trata sobre algún tema en particular
C) Es un texto que trata sobre varios temas en un solo texto
D) Es texto poético.

4. 19. Las siguientes palabras como: a diferencia de, en cambio, al igual que, por otro lado, de tal manera que, que sirven para enlazar las oraciones, se les conoce como:
A) Nexos
B) Concordancia
C) Metáforas
D) Adjetivos
20. Los siguientes alimentos pertenecen a la gastronomía mexicana, sus nombres provienen de la cocina indígena:
A) Zacahuil, tejuino, tejate, tamales de chipilín y pozol
B) Pizza, hot dog, hamburguesa, hot kake
C) Mole, albondigas, estofado, chop suey de pollo
D) Tallerines con langostinos, tampiqueña, tortilla española
MATEMÁTICAS
21. Jaime compró 130 cajas de huevos como el que se muestra:
¿Cuántos huevos compró en total?
A) 18 huevos
B) 138 huevos
C) 1040 huevos
D) 2340 huevos
22. ¿En qué figura está sombreada la tercera parte de su superficie?
A)
B)
C)
D)
23. La mamá de Alexis le hizo para su cumpleaños, un pastel que mide 60 cm de largo y 40 cm de ancho, ¿entonces, qué forma tiene el pastel?
A) Cuadrangular
B) Rectangular
C) Triangular
D) Trapezoidal
24. ¿Cuál de las figuras esta dividida en sextos?
25. Una ventana de 2.5 m de largo y 2.5 m de alto. ¿Qué forma tiene la ventana?
A) Cuadrado
B) Rectángulo
C) Triangulo
D) Trapecio
26. Si la caja de jitomates tiene 100 piezas, ¿cuántos jitomates representan la quinta parte?
A) 25
B) 30
C) 20
D) 5
27. Cantidad que representa la mitad de un peso.
A) 10 centavos
B) 50 centavos
C) 30 centavos
D) 5 centavos
Observa la siguiente balanza y responde la pregunta 28.
28. ¿Cuánto debe pesar la pesa para que se equilibre la siguiente balanza?
A) 5/4
B) 7/4
C) 4/4
D) 3/4

5. 29. Luis está cargando una bolsa en la que tiene 1/4 kg de queso y 3/4 kg de frijol. ¿Cuál es el peso de la bolsa que carga Luis?
A) 1 kilogramo
B) 1 kilogramo y cuarto
C) 2 kilogramos
D) 4/3 de kilogramos
Observa la siguiente tabla de medida de estatura de los siguientes alumnos y responde las preguntas 30 y 31:
30. ¿Quién es el más alto?
A) Raúl
B) Karime
C) Mariana
D) Iván
31. ¿Quién mide menos?
A) Raúl
B) Sergio
C) Iván
D) Mariana
32. Sandra va a empaquetar 475 lápices en cajas en las que solo caben 25, ¿cuántas cajas necesitará para guardar todos los lápices?
A) 15 cajas
B) 10 cajas
C) 17 cajas
D) 19 cajas
33. ¿Cómo se lee correctamente la siguiente cantidad $ 1, 450.60?
A) Mil cuatrocientos cincuenta sesenta
B) Mil cuatrocientos cincuenta pesos con sesenta centavos
C) Mil cuarenta y cinco pesos con sesenta centavos
D) Ciento cuarenta y cinco mil sesenta pesos
34. Las ganancias de un negocio van a repartirse en partes iguales entre 10 socios. Las del fin de semana fueron $3 800.00 ¿Cuánto corresponderá a cada uno?
A) 38 pesos
B) 308 pesos
C) 380 pesos
D) 180 pesos
35. La herencia que recibió Juan de parte de sus padres es un terreno cuya área mide 400 m². Juan construyó su casa en 1/4 del total del terreno. ¿Cuánto mide el área del terreno en la que construyó Juan?
A) 200 m²
B) 40 m²
C) 100 m²
D) 120 m²
36. Iván y tres amigos más participaron en una carrera de bicicletas. ¿Quién de ellos recorrió doscientos cincuenta y tres metros, sesenta centímetros?
A) Ivan: 235.06 m.
B) Carlos: 253.60 m.
C) Raúl: 253.06 m.
D) Juan: 235.60 m.
37. Anita vive en Chihuahua y fue a la Ciudad de México a visitar a una amiga que vive en la calle de Juárez número 859. Pero el autobús la dejó en el número 359. Con el fin de saber cuántos números le faltaban para llegar, ella hizo la siguiente sucesión:
359 – 459 – 559 – 659 – 759 – 859
A partir de este número, ¿cuántos le faltan para llegar a la casa de su amiga marcada con el número correspondiente?
A) 45
B) 50
C) 460
D) 500
38. La distancia de la Ciudad de México a Guadalajara es de 540 kilómetros. Si el automóvil en el que se va a viajar consume un litro de gasolina por cada 10 kilómetros recorridos, ¿cuántos litros de gasolina se necesitan para realizar el viaje?
A) 54 litros
B) 12 litros
C) 40 litros
D) 20 litros

6. 39. Cantidad que representa la décima parte de un peso
A) 10 centavos
B) 50 centavos
C) 30 centavos
D) 5 centavos
40. En la huerta de Rosita están sembradas 2/7 partes con manzanos y 3/7 partes con naranjos. ¿Cuál opción representa el total de terreno dedicado a la siembra con esos dos tipos de árboles?
CIENCIAS NATURALES
41. La maestra le pidió a los niños que investigarán la palabra que completa la frase:La______________ es la capacidad que tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos.
¿Cuál de los niños dijo la respuesta correcta?
A) Renata: ¡Ah! Es la mestruación.
B) Saúl: ¡Noo! Es la eyaculación.
C) Fabián: ¡Pues no! Es la fecundación.
D) Tomás: ¡Claro que no! Es la reproducción.
Observa el siguiente esquema de la flor y contesta la interrogante.
42. ¿Cuál de las siguientes partes de la flor representa el órgano sexual femenino?
A) EL TALLO
B) EL PISTILO
C) LA ANTERA
D) LOS SÉPALOS
Lee el siguiente texto y subraya la respuesta correcta.
Lobo mexicano
El lobo gris, mejor conocido como lobo mexicano, habita principalmente en la Sierra Madre Occidental y Oriental y el Eje Transvolcánico. Se alimenta de venados cola blanca, conejos, liebres y del pecarí de collar. Vive en manadas en las que sólo los machos y las hembras alfa pueden aparearse. Debido a la caza excesiva y a la destrucción de los bosques y pastizales templados se encuentra en peligro de extinción.
43. ¿De qué tipo es la reproducción del lobo mexicano si el macho y la hembra alfa se aparean?
A) Jerárquica
B) Sexual
C) Asexual
D) Esporádica
44. A diferencia del lobo mexicano, la forma más común en la que se reproducen las plantas es la de tipo…
A) Jerárquica
B) Sexual
C) Asexual
D) Esporádica
45. ¿Qué medida debe tomarse para rescatar de la extinción al lobo mexicano?
A) Llevar un lobo al zoológico.
B) Prohibir su caza.
C) Aparearlo con perros.
D) Dejarlo en libertad.

7. INDICACIONES: Lee el siguiente texto y contesta:
La penicilina: la droga maravillosa
Mientras realizaba cultivos de bacterias, el científico inglés Alexander Fleming observó cómo desaparecían las bacterias que accidentalmente se ponían en contacto con el hongo Penicillium notatum. Así se originó la penicilina que hoy en día conocemos, uno de los medicamentos más importantes de la historia de la humanidad.
La penicilina mata e inhibe el crecimiento de las bacterias, y es eficaz contra un gran número de enfermedades. Millones de personas han salvado sus vidas al tratar con penicilina padecimientos para los que no existían medicamentos.
46. ¿De qué hongo se originó la penicilina?
A) De Alexander Fleming.
B) De las bacterias.
C) De Penicillium notaum.
D) De la humanidad
47. ¿Qué efecto tiene la penicilina en las bacterias?
A) Da muchas enfermedades.
B) Mata e inhibe el crecimiento de estas.
C) Produce historia.
D) Es un medicamento.
48. ¿Cuál de las siguientes partes de la flor representa el que contiene el polen?
a) Cáliz b) Antera c) Corola d) Estambre
49. ¿Cuál de las siguientes representa la parte de la flor donde se forman grupo de pétalos?
a) Cáliz b) Antera c) Corola d) Estambre
50. ¿Qué parte de la flor esta formada por la antera y el filamento?
a) Cáliz b) Antera c) Corola d) Estambre
51. Tiene forma de copa y sirve para sostener y proteger la flor.
a) Cáliz b) Antera c) Corola d) Estambre
52. ¿Cuál es una característica de la reproducción asexual?
A) Su reproducción se da por la intervención del androceo.
B) Requieren de insectos u otros animales para ser polinizados.
C) Su reproducción se da mediante tallo, hojas y raíces.
D) Requieren de la fecundación para producir semillas.
53. Susana desayunó un huevo frito, pan dulce, un vaso de jugo y tomo yogurt. ¿Cuál de esos alimentos contienen bacterias que ayudan en la descomposición de los alimentos?
A) Huevo frito B) Pan dulce C) Jugo D) Yogurt
54. ¿Cuál es una característica de la reproducción sexual?
A) El óvulo se cubre con la célula masculina.
B) Participa una célula sexual femenina.
C) La célula grande se divide en femenina y masculina.
D) Hay fecundación entre la célula femenina y masculina.
55. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una semejanza entre hongos y bacterias?
A) Qué todos son comestibles.
B) Qué son beneficios para el ser humano.
C) Qué ayuda en la fermentación de la leche.
D) Qué algunos puedan causar problemas de salud.
GEOGRAFÍA
56. ¿Cuál es el río que sirve de frontera con E.U.A.?
A) Suchiate.
C) San Fernando.
B) Lerma.
D) Bravo.
57. En el esquema de abajo, una meseta está señalada con la letra:
a) A b) B c) C d) D
B
D
C
A

8. 58. El relieve es:
A) El tipo de vegetación y fauna que posee una región natural, y puede ser abundante o escasa.
B) La forma y la altura de la superficie de la Tierra.
C) El tipo de productos que se obtienen de la agricultura en determinado espacio geográfico.
D) Las características del clima de determinada región natural.
59. ¿Cuál es el río que sirve de frontera con E.U.A.?
A) Suchiate.
B) San Fernando.
C) Lerma
D) Bravo.
60. Es el nombre que reciben el fin de los ríos:
A) Desembocadura
B) Curso
C) Lecho
D) Márgenes
Observa el siguiente mapa y contesta las preguntas.
61. ¿Qué formas de relieve se representa en el mapa?
A) Llanuras B) Mesetas C) Sierras D) Valles
62. En el mapa de México, la Sierra Madre Occidental está señalada con la letra:
A) B) C) D)
Observa el siguiente esquema y contesta las preguntas.
63. ¿Qué forma de relieve indica el numero 1?
A) Llanura B) Meseta C) Sierra D) Valle
64. ¿Con qué numero se indica el valle en el esquema?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
B
D
A
C

9. Observa el siguiente mapa.
65. ¿Cuál es nombre del río marcado?
A) Lerma B) Pánuco C) Grijalva D) Balsas
HISTORIA
66. ¿Por qué es importante conocer las abreviaturas a.C. y d.C?
A) Porque sirven para ubicar acontecimientos en el tiempo.
B) Porque son un grupo de rock and roll importante.
C) Porque nos ayudan a manifestar nuestras creencias.
D) Porque nos indican el tipo de corriente eléctrica con la que funciona el aparato. 67. En el mapa de México, lo que queda debajo de la línea recibió el nombre de: A) Mesoamérica. B) Aridoamérica. C) Latinoamérica. D) Iberoamérica.
68. Construyeron las pirámides del Sol y de la Luna:
A) Zapotecos
B) Mayas
C) Teotihuacanos
D) Olmecas
69. Construyeron ciudades como Tikal y Palenque:
A) Zapotecos
B) Mayas
C) Teotihuacanos
D) Olmecas
70. Es la palabra que significa rendir culto a varios dioses:
A) Monoteísmo
B) Religión
C) Politeísmo
D) Ofrendas
71. Es uno de los estados de la República Mexicana en la que actualmente habitan los huicholes:
A) Chiapas
B) Nayarit
C) Chihuahua
D) Yucatán
72. Es una festividad de origen prehispánico que actualmente se celebra en México:
A) Día de Muertos
B) Semana Santa
C) Día de la Raza
D) La Navidad

10. 73. Tere es una niña que además del idioma español, habla tzotzil, ¿en qué entidad es más
probable que viva?
A) Oaxaca B) Chiapas C) Sonora D) Guanajuato
74. Dios que representa la siguiente escultura maya:
A) Kinich Ahau, dios del Sol B) Ixchel, diosa de la Luna
C) Kan, dios de Venus D) Chaac, dios de la lluvia
75. ¿A qué cultura prehispánica pertenece la siguiente escultura?
A) Mixteca
B) Maya
C) Olmeca
D) Zapoteca
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
76. Todos los niños tienen derecho a formar
parte de ella y recibir amor y cuidado.
A) La comunidad.
B) La tribu.
C) La familia.
D) La pandilla.
77. Valor que se garantiza en nuestra
Constitución Política y nos permite
reflexionar sobre nuestros actos y decidir
cómo actuar.
A) Injusticia.
B) Ilegalidad.
C) Libertad.
D) Desigualdad.
78. Elige la situación que puede causar enojo
en los alumnos en la escuela.
A) Salir al recreo.
B) Recibir regaño injustamente.
C) Obtener altas calificaciones.
D) Visitar el parque.
79. Hay muchas formas de libertad, todas
valiosas e imprescindibles, ejemplos de
ella son:
A) Expresar ideas, el libre tránsito y
libertad de pensar.
B) No tolerar las opiniones de los otros.
C) Ser explotados.
D) Ser apresados sin motivo.
80. Derecho plasmado en la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos
y que en estos momentos tú estás
ejerciendo.
A) Educación.
B) Legalidad.
C) Trabajo.
D) Salario.
81. Es una forma de respetar a nuestros
compañeros:
A) Escucharlo cuando está hablando
B) No tomarle importancia de lo que dice
C) Gritarle para que nos escuche
D) Prestarle útiles escolares

11. 82. Hacer la tarea de Matemáticas y entregarla puntualmente para su corrección es un ejemplo de:
A) Solidaridad
B) Responsabilidad
C) Honestidad
D) Derecho
83. Cuando por si solo comenzamos a responsabilizarnos de nuestros actos, significa que estamos logrando nuestra:
A) Humildad
B) Tolerancia
C) Garantía
D) Autonomía
84. Cómo deberá ser nuestra actitud ante algún compañero (a) con capacidades diferentes:
A) Integrarlo en nuestro equipo de trabajo
B) Aislarlo del equipo
C) Probar su capacidad y luego aceptarlo en el equipo
D) Ser apático con el o con ella
85. Es una habilidad que debemos desarrollar para poder comunicarnos de manera eficaz con nuestros semejantes:
A) Aprender a negar las ideas contrarias
B) Aprender aplaudir las intervenciones
C) Aprender a interrumpir los comentarios insignificantes
D) Aprender a escuchar
¡FELICIDADES! ÉXITO EN TU PRUEBA DE CONOCIMIENTOS…

12. HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN 4° GRADO PRIMER BIMESTRE 2012-2013
ME LLAMO:___________________________________________ No. de ACIERTOS:_________
ESPAÑOL
44
1
45
2
46
3
47
4
48
5
49
6
50
7
51
8
52
9
53
10
54
11
55
12
GEOGRAFÍA
13
56
14
57
15
58
16
59
17
60
18
61
19
62
20
63
MATEMÁTICAS
64
21
65
22
HISTORIA
23
66
24
67
25
68
26
69
27
70
28
71
29
72
30
73
31
74
32
75
33
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA
34
76
35
77
36
78
37
79
38
80
39
81
40
82
CIENCIAS NATURALES
83
41
84
42
85
43