Examen del estado mental
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El examen del estado mental es una entrevista semiestructurada que evalúa el intelecto y funcionamiento emocional actual del paciente. Incluye evaluación de la memoria, pensamiento, lenguaje, sentimientos y juicio, así como la apariencia física y cualquier comportamiento inusual. Se categoriza en áreas como apariencia, actitud, habla, pensamiento, emociones, juicio y funcionamiento cognitivo como memoria y atención.
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Lenguaje
La comunicación humana se puede clasificar en varias categorías como niveles (culto, medio y popular), tipos (fonético, kinésico y proxémico) y funciones (conativa, emotiva, metalingüística y estética). La lingüística es el estudio científico de la estructura de las lenguas naturales y aspectos relacionados con ellas.
Seminario de examen mental grupo i
Este documento describe los componentes de un examen mental. El examen evalúa el estado mental del paciente a través de varias categorías como la conciencia, orientación, atención, memoria, lenguaje, pensamiento y percepción. El examinador guía al paciente a través de una serie de preguntas y pruebas estándar para evaluar estas diferentes áreas y determinar si existen trastornos o alteraciones.
Examen mental completo
Este documento describe los diferentes aspectos evaluados en un examen mental, incluyendo el aspecto general, características físicas, habla, actividad motora, estado emocional, pensamiento y memoria. Se analizan factores como la higiene, movimientos, volumen y contenido del habla, y se identifican posibles trastornos en el pensamiento como ideas de referencia, persecución o memoria. El examen provee información para determinar la salud mental del paciente.
Examen del estado mental
Este documento resume los diferentes aspectos que un psiquiatra debe observar e incluir en su evaluación de un paciente psiquiátrico, incluyendo la apariencia del paciente, su conducta, humor, afecto, procesos y contenido de pensamiento, conciencia y nivel de introspección. Se describen conceptos como alucinaciones, delirios, paranoias, y se evalúa la función cerebral, inteligencia, capacidad de pensamiento abstracto y reconocimiento de la enfermedad.
Examen mental ppp
Este documento describe los conceptos clave de un examen mental, incluyendo su definición, procedimiento y evaluación de funciones cerebrales como la atención, orientación, memoria y afectividad. También define salud mental como un estado de equilibrio caracterizado por la ausencia de alteraciones y la capacidad de funcionar socialmente, y trastorno mental como una patología que causa signos anormales.
Examen Mental Seminario 2
Este documento presenta un resumen de los aspectos evaluados en un examen mental, incluyendo apariencia, actitud, conciencia, atención, orientación, memoria, percepción, afectividad, pensamiento, lenguaje, juicio de realidad y control de impulsos. Explica los diferentes tipos de trastornos de la conciencia como obnubilación, hipervigilia, delirio, estado crepuscular, y delirium. Finalmente, describe alteraciones de la continuidad como fuga psicógena, fuga epiléptica y personalidad
Catarsis
El documento trata sobre la catarsis y la abreacción en el psicoanálisis. Explica que la catarsis implica la descarga emocional de experiencias reprimidas y puede aliviar temporalmente los síntomas pero no resolver los conflictos subyacentes. También discute que la abreacción puede ayudar a los pacientes a revivir emociones asociadas con experiencias traumáticas y recuperar detalles importantes. Sin embargo, la descarga emocional por sí sola no es suficiente para lograr un cambio analítico.
Examen Mental
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista psiquiátrica. Esta cumple funciones diagnósticas y terapéuticas, requiriendo empatía, privacidad y respeto hacia el paciente. La entrevista implica establecer una relación con el paciente, obtener información y evaluar su psicopatología, y proporcionar una devolución con el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento. También se describen técnicas como la escucha activa y el uso del silencio para facilitar la expresión del
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HISTORIAL CLINICO
Este documento describe los componentes clave de una historia clínica médica, incluyendo la identificación del paciente, motivo de consulta, enfermedad actual, antecedentes personales y familiares, examen físico, resultados de laboratorio, diagnóstico e plan de tratamiento. Explica que la historia clínica es un documento legal y médico importante que recopila información relevante sobre el paciente para su atención correcta.
Examen mental 2015-i
El documento describe los aspectos fundamentales de un examen mental realizado por un psicólogo. Un examen mental involucra la evaluación directa del comportamiento y funcionamiento psicológico de un paciente, observando cómo responde a dificultades y circunstancias. El examen mental es guiado por el psicólogo y comprende una variedad de áreas como la apariencia, estado de ánimo, lenguaje, memoria e intelecto del paciente.
Examen mental
Este documento presenta una introducción al examen mental en salud mental. Explica que el examen mental involucra la observación de manifestaciones objetivas y subjetivas del paciente. Describe cada una de las secciones a evaluar como apariencia, conciencia, pensamiento, afecto, percepción y funciones cognitivas. Resalta la importancia de describir directamente las experiencias del paciente sin hacer juicios para comprender los síntomas presentados.
Evaluación del estado mental
El documento describe los componentes clave de un examen mental, incluyendo el nivel de conciencia, lenguaje, memoria, funciones cognitivas superiores, estructuración del pensamiento y percepciones. El examen mental evalúa estas áreas para determinar si hay alguna alteración y brindar un diagnóstico.
Examen mental
Este documento proporciona un esquema detallado para realizar un examen psiquiátrico completo, incluyendo la observación del paciente, descripción de su estado mental y cognitivo, y evaluación de su pensamiento, percepciones, juicio e introspección.
Historia clínica y examen mental
Este documento describe los procesos de historia clínica y examen mental para el diagnóstico psiquiátrico. La historia clínica implica recopilar datos biográficos del paciente como su desarrollo, enfermedades previas y síntomas actuales. El examen mental evalúa el estado mental actual a través de la conciencia, pensamiento, afecto y otras áreas. Juntos, la historia clínica y examen mental proveen información para clasificar los fenómenos psicopatológicos y realizar un diagnóstico.
Examen mental
Este documento describe los aspectos clave de un examen mental, incluyendo la exploración del estado mental, la conciencia, la atención, las alteraciones del lenguaje y el pensamiento, los delirios, el afecto, la psicomotricidad, el juicio y las funciones mentales superiores. El examen mental evalúa tanto aspectos cuantitativos como cualitativos de la salud mental de un paciente.
PROTOCOLO EXAMEN MENTAL
Este documento presenta un protocolo para realizar un examen del estado mental. El protocolo incluye secciones sobre el porte y la actitud del paciente, la atención, la orientación, la conciencia, la afectividad, el pensamiento, la memoria y el sueño. El objetivo del protocolo es guiar la evaluación de las diferentes funciones mentales de un paciente.
lenguaje
Este documento resume varias disciplinas relacionadas con el lenguaje y el pensamiento como la psicolingüística, neurolingüística y sociolingüística. También describe la dependencia progresiva del pensamiento respecto al lenguaje y diferentes tipos de trastornos del lenguaje como el retardo simple del lenguaje, trastorno específico del lenguaje, afasia y dislexia.
Análisis del Di-WPS Office.pptx
El documento define los conceptos de lengua, lenguaje, análisis y discurso. Explica que la lengua es el sistema de signos utilizado por un grupo para comunicarse, mientras que el lenguaje es la capacidad humana para expresarse a través de sistemas de signos. Un análisis implica un examen detallado de un tema para conocer sus características y factores. El discurso se refiere al modo de transmitir un mensaje considerando las reglas lingüísticas y factores como el contexto y propósito. El analista del dis
Procesos cognitivoss
El documento describe varios procesos psicológicos como la percepción, la memoria, el pensamiento, el aprendizaje y el lenguaje. También describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje como la dislexia, la dislalia y la afasia, los cuales afectan la capacidad de comunicación de una persona. Finalmente, enfatiza la importancia de comprender cómo funcionan estos procesos en uno mismo para mejorar las habilidades cognitivas.
Informatica
Este documento resume los conceptos fundamentales del lenguaje humano. Explica que el lenguaje es el medio de comunicación entre humanos a través de signos orales y escritos. Distingue la comunicación humana de la comunicación animal y describe 7 aspectos que hacen única la comunicación humana. También define los fundamentos fisiológicos, gramaticales y semánticos del lenguaje, y describe trastornos como la disartria y cómo la logopedia puede ayudar a tratarlos.
Intervención problemas de aprendizaje
El documento presenta la doctrina de la pedagogía perceptual y el método operacional psico-cognitivo para evaluar problemas de aprendizaje en estudiantes. El método incluye pruebas lingüísticas y psicológicas que ayudan a diagnosticar dificultades y desarrollar planes de mejora. El documento también describe el funcionamiento del cerebro y los hemisferios cerebrales en relación con el lenguaje y el aprendizaje.
Inteligencialinguistica
El documento trata sobre la inteligencia lingüística. Explica que es la capacidad de usar el lenguaje de forma efectiva oralmente o por escrito, e incluye la habilidad para comprender el orden y significado de las palabras. También describe las cualidades de las personas con una inteligencia lingüística desarrollada como la facilidad para aprender idiomas o convencer a otros, y formas de mejorarla como leer a autores reconocidos y usar recursos estilísticos en la propia escritura.
Comprensión Oral
El documento describe las microhabilidades necesarias para desarrollar la comprensión oral, como reconocer, seleccionar, interpretar, anticipar e inferir información de un discurso oral. Explica que mediante el uso de estas microhabilidades se sigue un procedimiento para lograr la comprensión. También señala que se requiere mucha práctica del listening para perfeccionar esta habilidad y que el material debe ser variado y auténtico.
Inteligencia linguistica
El documento habla sobre la inteligencia lingüística. Explica que es la capacidad de usar el lenguaje de forma efectiva, oralmente o por escrito, incluyendo la modificación de la sintaxis y semántica. También describe algunas cualidades de personas con alta inteligencia lingüística como la habilidad para convencer a otros, aprender idiomas fácilmente, y explicar procesos de forma sencilla. Finalmente, recomienda formas de mejorar la inteligencia lingüística como leer a buenos autores y usar
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Inteligencialinguistica
El documento habla sobre la inteligencia lingüística. Explica que es la capacidad de usar el lenguaje de manera efectiva, ya sea de forma oral o escrita. También describe algunas características de las personas con una inteligencia lingüística desarrollada, como la habilidad para convencer a otros y aprender nuevos idiomas fácilmente. Además, da consejos sobre cómo mejorar la inteligencia lingüística, como leer a buenos autores y mantener un diccionario a mano.
El proceso de evaluacion intervencion del lenguaje
Este documento presenta los objetivos, contenidos y procedimientos de la evaluación del lenguaje. La evaluación tiene como objetivos la detección, diagnóstico e intervención. Se evalúa la información previa, la conducta comunicativa y lingüística a través de procedimientos estandarizados y no estandarizados. Esto permite elaborar un diagnóstico funcional y establecer pautas para la intervención.
Inteligencialinguistica
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
COMPUTACIÓN I
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
PRACTICA DE LABORATORIO
GIANCARLO JESÚS MORALES ALMEYDA
MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
funciones-del-lenguaje.ppt
Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función emotiva, apelativa, referencial, metalingüística, fática y poética. Explica que el lenguaje se usa para comunicar realidades, deseos, admiraciones o hacer preguntas u órdenes, dependiendo de la función. Además, analiza conceptos como la sintaxis, semántica, pragmática y los actos de habla.
Funciones del-lenguaje
Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función emotiva, apelativa, referencial, metalingüística, fática y poética. Explica que el lenguaje se usa para comunicar realidades, deseos, admiraciones o hacer preguntas u órdenes, dependiendo de la función. Además, analiza cómo se estudia el lenguaje a través de la sintaxis, semántica y pragmática, y cómo el lenguaje permite no solo describir sino también transformar el mundo a través de los actos de habla.
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HIPERPLASIA PROSTATICA BENIGNA ANATOMÍA DE LA PRÓSTATA
hiperplasia prostatica
Compuesta por muchas glándulas individuales que rodean y
desembocan en la pared de la
uretra
🞄 Estroma contiene: vasos
sanguíneos y fibras musculares
lisas
🞄 Parénquima contiene: Células cilíndricas y células basales
Relacionar los síntomas de HBP con el componente obstructor de la próstata o la respuesta secundaria de la vejiga a la resistencia en la salida.
El componente obstructor puede subdividirse en obstrucción
mecánica y dinámica.
A medida que se presenta el agrandamiento prostático, puede producirse obstrucción mecánica de la intrusión en la luz uretral o el cuello de la vejiga, lo que lleva a una resistencia mas elevada en la salida de la vejiga.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosa
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Examen del estado mental
- 1. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL Lic. Oswaldo Soto
- 2. Es una entrevista semi estructurada diseñada para valorar el intelecto y funcionamiento emocional actual del paciente. Aunque su alcance es amplio es relativamente superficial, aunque incluye evaluación de la memoria, el pensamiento, lenguaje, sentimientos y juicio, además de la descripción y apariencia física, y el registro de cualquier afectación o hábito inusual u otros comportamientos.
- 3. Categorías del examen característico del estado mental: Apariencia (por ej, ropas, limpieza, contacto visual). Actitud hacia el examinador (por ejemplo, hostil indiferente, sospechoso) Actividades y anormalidades motoras (por ej, amaneramientos extraños) Funcionamiento del habla y del lenguaje
- 4. Cualidades del habla (por ej, velocidad, tono, volumen, fluidez) Habilidad de lenguaje (por ej, nombrar, confusión, mal uso repetición) Comprensión del lenguaje (por ej, escribir, leer) Proceso de pensamiento (por ej, lógica, claridad, conexión propiedad) Contenido del pensamiento (por ejemplo, delirios, alucinaciones)
- 5. Funcionamiento emocional Estado de animo predominante, (variabilidad del afecto, etc.) Perspicacia y juicio Percepción de los problemas, (variabilidad del afecto, etc.)
- 6. Evaluación del comportamiento Funcionamiento cognoscitivo Memoria, Atención, Orientación, Cálculo, etc. Preocupación somática: preocupación injustificada por la salud física, miedo a las enfermedades