Comentario de examen

1. Examen
Nombre: Matrícula:
Jessica Gabriela Torres Valladolid 2653706
Nombre del curso: Nombre del profesor:
Evaluación curricular y del Guadalupe del Socorro Palmer de los
aprendizaje. Santos
Fecha: 7 de junio de 2011
TITULO: Evaluación curricular una nueva visión para el siglo XXI.
La aparición de diversos fenómenos, tales como la globalización y la ciber
cultura han apoyado el proceso de enseñanza-aprendizaje en gran medida, pero
de la misma forma se ha visto un pequeño retraso en la adquisición de
competencias por parte de los alumnos, debido a que como docentes no
encontramos la mejor forma de evaluar, se nos dificulta reconocer los logros y
dificultades de nuestros estudiantes; yo considero que la dificultad radica en que
no estamos preparados para afrontar los nuevos retos educativos que se
presentan, tales como, los avances tecnológicos; esta materia nos dio a
conocer la gran variedad de formas de evaluar que existen, en donde cada
profesor se adecuara a las formas de aprendizaje de sus alumnos así como de
sus intereses y necesidades; conociendo así lo que necesitan aprender o lo que
han logrado o lo que se les dificulta; actualmente la tecnología es un punto clave
en el proceso de enseñanza-aprendizaje nos apoya en gran medida y debemos
de apoyarnos de ella para lograr tomar en cuenta cuales son las verdaderas
necesidades de los jóvenes.
La evaluación de esta materia vio por los nuevos intereses del siglo XXI, ya que
en ocasiones como docentes no tomamos el verdadero valor tecnológico que se

2. nos presenta, por tal motivo no logramos desarrollar técnicas de evaluación
adecuadas al contexto y/o época en la que nos encontramos, al diseñar un Blog
en que se recopila información elaborada dentro de la materia pudimos
desarrollar diversas habilidades que nos apoyan al buen desarrollo de nuestra
práctica educativa, llevándolo a cabo en nuestro centro de trabajo; por ejemplo
yo que trabajo en educación preescolar me puedo apoyar de las computadoras
que hay dentro del Jardín de Niños, para desarrollar una forma de evaluación
adecuada a las necesidades de los niños, tomando en cuenta que la
computación es una forma de motivarlos a adquirir nuevas competencias para la
vida. Este tipo de evaluación me permitiría rescatar sus avances, retrocesos de
una manera más divertida rescatando información más acertada debido a que
los niños darán a conocer de forma más divertida sus conocimientos.
“La evaluación es el proceso de reunir, interpretar y sintetizar la información para
ayudar al maestro a tomar decisiones. A lo largo del día, los maestros, están
evaluando a sus alumnos, ya sea formal o informalmente; de forma oral, escrita
o a través de observaciones; el área cognoscitiva, afectiva o psicomotora”
Gronlund, N. (1971).
La información que se recabe ayudará a tomar buenas decisiones sólo si el
instrumento de evaluación es bueno. En este caso si los niños están interesados
será de mas fácil recabar información relevante que me ayude a desarrollar las
competencias de cada uno de los niños.
La evaluación actualmente no consiste solo en examen de lápiz y papel sino que
también existen diversas estrategias con las cuales podemos darnos cuenta de
los avances de los estudiantes, en esta ocasión esta evaluación nos ayudo a
desarrollar una habilidad tecnológica que no habíamos tomado en cuenta, de la
misma forma desarrollamos habilidades afectivas con nuestros compañeros de
equipo así como habilidades motoras al estar utilizando nuestro cuerpo para
poder utilizar la computadora.

3. La modernidad de los medios tecnológicos en esta nueva era digital, han
invadido nuestras vidas y nosotros como verdaderos promotores de la
educación debemos de utilizar estas herramientas para que el proceso
educativo, no pierda la esencia de la educación.