Este documento presenta 7 problemas de física resueltos. Los problemas incluyen cálculos relacionados con la trayectoria de una partícula lanzada, la energía cinética de bloques unidos por una cuerda, el movimiento armónico simple de un bloque unido a una pared por un resorte, y colisiones elásticas entre bolas. Las soluciones proporcionan detalles como ecuaciones, valores numéricos y explicaciones conceptuales.
El documento presenta varios problemas relacionados con el movimiento armónico simple. Los problemas tratan sobre determinar distancias, velocidades, aceleraciones y constantes de fase para partículas que oscilan armónicamente. Se proporcionan ecuaciones para describir la posición, velocidad y aceleración de las partículas en función del tiempo.
Este documento contiene 11 problemas sobre radiación térmica de cuerpos negros. Los problemas aplican las leyes de Stefan-Boltzmann y Wien para calcular temperaturas y longitudes de onda a partir de datos como potencia de radiación, área y energía absorbida. Algunos problemas también calculan tiempo de enfriamiento al asumir emisión de cuerpo negro.
Este documento presenta 10 problemas de física sobre movimiento en plano horizontal que involucran conceptos como fuerza, masa, aceleración, velocidad y rozamiento. Los problemas tratan sobre cálculos para determinar valores como velocidad, fuerza, aceleración y tiempo, dados ciertos datos iniciales sobre la masa de un objeto y las fuerzas que actúan sobre él.
Este documento describe un experimento realizado para hallar el momento de inercia de un disco y un anillo mediante el uso de instrumentos como una mesa rotatoria, un disco, un anillo y una balanza. Se midieron las dimensiones y masas de los objetos, y se tomaron tiempos para caídas y paradas de rotación. Con estos datos se calcularon la energía perdida por fricción y los momentos de inercia teóricos y experimentales, encontrando errores pequeños. El propósito fue determinar experimentalmente el momento de inercia y verificarlos con
Este documento presenta el estudio experimental del teorema del trabajo y la energía. Describe los conceptos teóricos de trabajo, energía potencial y cinética. Explica cómo medir experimentalmente las constantes elásticas de dos resortes y usarlos para aplicar una fuerza conocida sobre un disco, trazando su trayectoria y verificando así el teorema del trabajo y la energía.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre energía potencial, conservación de la energía y tipos de fuerzas. Explica que el trabajo realizado por fuerzas conservativas es igual al cambio en la energía potencial asociada, y que la energía mecánica total se conserva para sistemas en los que solo actúan fuerzas conservativas. También incluye ejemplos ilustrativos como la caída libre y un resorte.
Este documento trata sobre el análisis dimensional, que es un método para verificar ecuaciones y planificar experimentos sistemáticos utilizando las dimensiones de las magnitudes físicas fundamentales como longitud, masa y tiempo. Explica que las ecuaciones dimensionales expresan las relaciones entre magnitudes derivadas y fundamentales mediante exponentes, y que el teorema de Buckingham establece que las variables físicas pueden agruparse en grupos adimensionales para describir fenómenos físicos.
Guía de problemas de Gravitación Universal (Resuelta) ILeonardo Desimone
La ley de gravitación universal es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Fue formulada por Isaac Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida empíricamente de la observación) de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. Para grandes distancias de separación entre cuerpos se observa que dicha fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos complejos.
El documento presenta varios problemas relacionados con el movimiento armónico simple. Los problemas tratan sobre determinar distancias, velocidades, aceleraciones y constantes de fase para partículas que oscilan armónicamente. Se proporcionan ecuaciones para describir la posición, velocidad y aceleración de las partículas en función del tiempo.
Este documento contiene 11 problemas sobre radiación térmica de cuerpos negros. Los problemas aplican las leyes de Stefan-Boltzmann y Wien para calcular temperaturas y longitudes de onda a partir de datos como potencia de radiación, área y energía absorbida. Algunos problemas también calculan tiempo de enfriamiento al asumir emisión de cuerpo negro.
Este documento presenta 10 problemas de física sobre movimiento en plano horizontal que involucran conceptos como fuerza, masa, aceleración, velocidad y rozamiento. Los problemas tratan sobre cálculos para determinar valores como velocidad, fuerza, aceleración y tiempo, dados ciertos datos iniciales sobre la masa de un objeto y las fuerzas que actúan sobre él.
Este documento describe un experimento realizado para hallar el momento de inercia de un disco y un anillo mediante el uso de instrumentos como una mesa rotatoria, un disco, un anillo y una balanza. Se midieron las dimensiones y masas de los objetos, y se tomaron tiempos para caídas y paradas de rotación. Con estos datos se calcularon la energía perdida por fricción y los momentos de inercia teóricos y experimentales, encontrando errores pequeños. El propósito fue determinar experimentalmente el momento de inercia y verificarlos con
Este documento presenta el estudio experimental del teorema del trabajo y la energía. Describe los conceptos teóricos de trabajo, energía potencial y cinética. Explica cómo medir experimentalmente las constantes elásticas de dos resortes y usarlos para aplicar una fuerza conocida sobre un disco, trazando su trayectoria y verificando así el teorema del trabajo y la energía.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre energía potencial, conservación de la energía y tipos de fuerzas. Explica que el trabajo realizado por fuerzas conservativas es igual al cambio en la energía potencial asociada, y que la energía mecánica total se conserva para sistemas en los que solo actúan fuerzas conservativas. También incluye ejemplos ilustrativos como la caída libre y un resorte.
Este documento trata sobre el análisis dimensional, que es un método para verificar ecuaciones y planificar experimentos sistemáticos utilizando las dimensiones de las magnitudes físicas fundamentales como longitud, masa y tiempo. Explica que las ecuaciones dimensionales expresan las relaciones entre magnitudes derivadas y fundamentales mediante exponentes, y que el teorema de Buckingham establece que las variables físicas pueden agruparse en grupos adimensionales para describir fenómenos físicos.
Guía de problemas de Gravitación Universal (Resuelta) ILeonardo Desimone
La ley de gravitación universal es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Fue formulada por Isaac Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida empíricamente de la observación) de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. Para grandes distancias de separación entre cuerpos se observa que dicha fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos complejos.
Este documento contiene 40 preguntas de geometría sobre triángulos, cuadriláteros y congruencia de figuras. Las preguntas involucran cálculos de ángulos, lados y relaciones entre elementos geométricos dados en gráficos o descripciones. También incluye las claves de respuesta.
Este documento resume las características básicas de las ondas mecánicas. Explica que una onda es una perturbación que se propaga a través de un medio y transfiere energía sin transferir materia. Las ondas mecánicas requieren de un medio para propagarse y pueden ser transversales u ondulatorias. También describe las características cualitativas y cuantitativas de las ondas como amplitud, longitud de onda, frecuencia, etc. Finalmente, explica las diferencias entre ondas transversales y longitudinales.
La fuerza conservativa realiza el mismo trabajo al mover un objeto entre dos puntos, independientemente del camino seguido. El trabajo de una fuerza conservativa como la gravedad depende solo de las posiciones inicial y final, no del camino. Esto permite definir una energía potencial que depende solo de la posición, de modo que el cambio en la energía potencial entre dos puntos es igual al trabajo realizado por la fuerza conservativa entre esos puntos.
Este documento presenta información sobre la conservación de la cantidad de movimiento y los choques elásticos e inelásticos. Explica que la cantidad de movimiento total se conserva antes y después de un choque, ya sea elástico o inelástico. También explica que la energía cinética total se conserva en choques elásticos, pero parte de ella se pierde como calor u otra forma de energía en choques inelásticos. Además, proporciona ejemplos numéricos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre trabajo mecánico y potencia. Explica que el trabajo realizado por una fuerza constante es igual al producto de la fuerza por el desplazamiento, y que puede ser positivo, negativo o nulo dependiendo del ángulo entre la fuerza y el desplazamiento. También introduce el teorema del trabajo-energía cinética y cómo calcular el trabajo realizado por fuerzas variables mediante integrales. Finalmente, define la potencia como la tasa a la que se realiza trabajo y presenta algunos ejemplos de cálculo.
Este documento introduce el concepto de movimiento circular uniformemente variado (MCUV), donde un cuerpo se mueve en una circunferencia con una aceleración angular constante. Explica que cuando la velocidad angular aumenta, el movimiento es acelerado, y cuando disminuye, es desacelerado. Además, presenta las ecuaciones que describen el MCUV, incluyendo la velocidad tangencial, velocidad angular, radio, aceleración centrípeta y las diferentes aceleraciones.
El documento analiza el ángulo entre dos fuerzas de igual magnitud F en tres situaciones: a) Si la resultante es 2F, el ángulo es 0° y las fuerzas son paralelas; b) Si la resultante es F, el ángulo es 90° y forman un triángulo isósceles; c) Si la resultante es 0, el ángulo es 180° y las fuerzas son antiparalelas.
Este documento describe el movimiento curvilíneo de una partícula que se mueve a lo largo de una trayectoria curva. Explica que la posición de la partícula se define mediante un vector de posición r que es función del tiempo, y que la velocidad instantánea v es la derivada de la función trayectoria s respecto al tiempo. También define la aceleración a como la derivada de la velocidad v respecto al tiempo, y explica que mientras la velocidad v es tangente a la trayectoria, la aceleración a es tangente a la hidógra
1) La estática estudia las condiciones de equilibrio de los cuerpos, donde la fuerza resultante es igual a cero.
2) Las fuerzas notables incluyen el peso, la normal, la tensión y la fuerza elástica.
3) El diagrama de cuerpo libre (DCL) representa todas las fuerzas externas que actúan sobre un cuerpo aislado.
El documento presenta los conceptos de rozamiento estático y rozamiento cinético. El rozamiento estático se produce cuando un cuerpo está en reposo y depende del coeficiente de rozamiento estático y de la fuerza normal. El rozamiento cinético ocurre cuando un cuerpo se mueve y depende del coeficiente de rozamiento cinético y de la fuerza normal, siendo este coeficiente siempre menor que el de rozamiento estático. Se explican diversos ejemplos y ecuaciones que relacionan estas fuerzas de rozamiento con otras variables físicas.
1. La guía de movimiento rotacional presenta 7 ejercicios de física que involucran conceptos como momento de inercia, energía cinética, fuerza de fricción y aceleración angular. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio de manera clara y ordenada.
Este documento describe los principales conceptos de la física cuántica. Explica que la física cuántica surgió para dar cuenta de fenómenos como la radiación térmica, el efecto fotoeléctrico y los espectros atómicos que no podían explicarse con la física clásica. La física cuántica introdujo los conceptos de cuantización de la energía, los fotones, el comportamiento dual onda-partícula de la materia y el principio de incertidumbre de Heisenberg.
1. La ecuación W = αFT + βv2 es dimensionalmente correcta, donde W es trabajo, F fuerza, T tiempo y v velocidad. Se pide determinar las fórmulas dimensionales de α y β.
2. La ecuación P = ρxgyh es dimensionalmente homogénea, donde P es presión, ρ densidad, g gravedad y h altura. Se pide hallar el valor de (x+y)-z.
3. La aceleración de una partícula en el M.A.S. se define por la ecuación (φπωβ
Este documento describe la ley de gravitación universal de Newton, la cual establece que todas las masas en el universo se atraen entre sí con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. También explica conceptos como la aceleración de la gravedad, la energía potencial gravitatoria y las leyes de Kepler que rigen el movimiento planetario. Finalmente, propone 11 problemas relacionados con estos temas para resolver.
Este documento describe un experimento realizado para medir la gravedad en Bogotá usando un péndulo. Los estudiantes midieron el período de oscilación de una bola colgada de una cuerda al variar la longitud de la cuerda. Esto les permitió graficar la relación entre la longitud y el período y calcular la gravedad local. El valor obtenido fue de 9.790 m/seg2, con un error del 0.13%, lo que confirma la validez del método experimental.
Este documento presenta una serie de ejercicios y preguntas relacionados con conceptos de trabajo, potencia y energía. Los estudiantes deben resolver 15 problemas que involucran cálculos de trabajo, energía cinética, energía potencial, velocidad y altura para objetos en movimiento vertical u horizontal. Además, se incluyen preguntas sobre la conservación de la energía y regulación del calor en animales y humanos.
Este documento presenta información sobre las razones trigonométricas en triángulos rectángulos. Define las razones trigonométricas como números que resultan de dividir dos lados de un triángulo rectángulo. Explica las razones trigonométricas recíprocas y de ángulos complementarios. Luego, presenta problemas resueltos sobre el cálculo de lados y razones trigonométricas de ángulos notables. Finalmente, propone ejercicios adicionales para resolver.
El documento presenta información sobre análisis dimensional y sistemas de unidades en física. Explica las unidades fundamentales y derivadas en diferentes sistemas como CGS, MKS y FPS. Además, incluye fórmulas dimensionales comunes y el sistema internacional de unidades (SI).
1) El documento presenta 5 preguntas sobre física relacionadas con ondas electromagnéticas, óptica geométrica, cantidad de movimiento y trabajo mecánico.
2) Cada pregunta contiene el enunciado del problema, los datos y las ecuaciones necesarias para resolverlo, y el procedimiento de cálculo paso a paso.
3) Las respuestas a las preguntas van desde números hasta ecuaciones y relaciones físicas.
Este documento presenta 14 problemas resueltos relacionados con la ley de gravitación universal. Los problemas cubren temas como el cálculo de períodos orbitales, velocidades y masas de planetas, satélites y estrellas basándose en la ley de gravitación y las leyes de Kepler. El documento proporciona detalles completos sobre los cálculos matemáticos para cada problema.
El documento presenta el temario de examen de admisión a la UNMSM para el 2017-I. Incluye los temas de matemática, física, química y biología que serán evaluados. Los temas abarcan conceptos básicos de aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, cinemática, dinámica, electromagnetismo, química general, orgánica e inorgánica, así como estructura y funciones celulares y de los sistemas en los seres vivos. El examen evalu
(Semana 11 12 y 13 energia y energía mecánica unac 2009 b)Walter Perez Terrel
El documento trata sobre el concepto de energía mecánica en física. Explica que la energía mecánica de un sistema es la suma de su energía cinética y potencial. Define diferentes tipos de energía como la cinética, potencial gravitatoria, y potencial elástica. También cubre principios como la conservación de la energía mecánica cuando solo actúan fuerzas conservativas, y que la variación de la energía cinética de un cuerpo es igual al trabajo neto de las fuerzas sobre él. Finalmente, propone problemas sobre aplicaciones del
Este documento contiene 40 preguntas de geometría sobre triángulos, cuadriláteros y congruencia de figuras. Las preguntas involucran cálculos de ángulos, lados y relaciones entre elementos geométricos dados en gráficos o descripciones. También incluye las claves de respuesta.
Este documento resume las características básicas de las ondas mecánicas. Explica que una onda es una perturbación que se propaga a través de un medio y transfiere energía sin transferir materia. Las ondas mecánicas requieren de un medio para propagarse y pueden ser transversales u ondulatorias. También describe las características cualitativas y cuantitativas de las ondas como amplitud, longitud de onda, frecuencia, etc. Finalmente, explica las diferencias entre ondas transversales y longitudinales.
La fuerza conservativa realiza el mismo trabajo al mover un objeto entre dos puntos, independientemente del camino seguido. El trabajo de una fuerza conservativa como la gravedad depende solo de las posiciones inicial y final, no del camino. Esto permite definir una energía potencial que depende solo de la posición, de modo que el cambio en la energía potencial entre dos puntos es igual al trabajo realizado por la fuerza conservativa entre esos puntos.
Este documento presenta información sobre la conservación de la cantidad de movimiento y los choques elásticos e inelásticos. Explica que la cantidad de movimiento total se conserva antes y después de un choque, ya sea elástico o inelástico. También explica que la energía cinética total se conserva en choques elásticos, pero parte de ella se pierde como calor u otra forma de energía en choques inelásticos. Además, proporciona ejemplos numéricos para ilustrar estos conceptos.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre trabajo mecánico y potencia. Explica que el trabajo realizado por una fuerza constante es igual al producto de la fuerza por el desplazamiento, y que puede ser positivo, negativo o nulo dependiendo del ángulo entre la fuerza y el desplazamiento. También introduce el teorema del trabajo-energía cinética y cómo calcular el trabajo realizado por fuerzas variables mediante integrales. Finalmente, define la potencia como la tasa a la que se realiza trabajo y presenta algunos ejemplos de cálculo.
Este documento introduce el concepto de movimiento circular uniformemente variado (MCUV), donde un cuerpo se mueve en una circunferencia con una aceleración angular constante. Explica que cuando la velocidad angular aumenta, el movimiento es acelerado, y cuando disminuye, es desacelerado. Además, presenta las ecuaciones que describen el MCUV, incluyendo la velocidad tangencial, velocidad angular, radio, aceleración centrípeta y las diferentes aceleraciones.
El documento analiza el ángulo entre dos fuerzas de igual magnitud F en tres situaciones: a) Si la resultante es 2F, el ángulo es 0° y las fuerzas son paralelas; b) Si la resultante es F, el ángulo es 90° y forman un triángulo isósceles; c) Si la resultante es 0, el ángulo es 180° y las fuerzas son antiparalelas.
Este documento describe el movimiento curvilíneo de una partícula que se mueve a lo largo de una trayectoria curva. Explica que la posición de la partícula se define mediante un vector de posición r que es función del tiempo, y que la velocidad instantánea v es la derivada de la función trayectoria s respecto al tiempo. También define la aceleración a como la derivada de la velocidad v respecto al tiempo, y explica que mientras la velocidad v es tangente a la trayectoria, la aceleración a es tangente a la hidógra
1) La estática estudia las condiciones de equilibrio de los cuerpos, donde la fuerza resultante es igual a cero.
2) Las fuerzas notables incluyen el peso, la normal, la tensión y la fuerza elástica.
3) El diagrama de cuerpo libre (DCL) representa todas las fuerzas externas que actúan sobre un cuerpo aislado.
El documento presenta los conceptos de rozamiento estático y rozamiento cinético. El rozamiento estático se produce cuando un cuerpo está en reposo y depende del coeficiente de rozamiento estático y de la fuerza normal. El rozamiento cinético ocurre cuando un cuerpo se mueve y depende del coeficiente de rozamiento cinético y de la fuerza normal, siendo este coeficiente siempre menor que el de rozamiento estático. Se explican diversos ejemplos y ecuaciones que relacionan estas fuerzas de rozamiento con otras variables físicas.
1. La guía de movimiento rotacional presenta 7 ejercicios de física que involucran conceptos como momento de inercia, energía cinética, fuerza de fricción y aceleración angular. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio de manera clara y ordenada.
Este documento describe los principales conceptos de la física cuántica. Explica que la física cuántica surgió para dar cuenta de fenómenos como la radiación térmica, el efecto fotoeléctrico y los espectros atómicos que no podían explicarse con la física clásica. La física cuántica introdujo los conceptos de cuantización de la energía, los fotones, el comportamiento dual onda-partícula de la materia y el principio de incertidumbre de Heisenberg.
1. La ecuación W = αFT + βv2 es dimensionalmente correcta, donde W es trabajo, F fuerza, T tiempo y v velocidad. Se pide determinar las fórmulas dimensionales de α y β.
2. La ecuación P = ρxgyh es dimensionalmente homogénea, donde P es presión, ρ densidad, g gravedad y h altura. Se pide hallar el valor de (x+y)-z.
3. La aceleración de una partícula en el M.A.S. se define por la ecuación (φπωβ
Este documento describe la ley de gravitación universal de Newton, la cual establece que todas las masas en el universo se atraen entre sí con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. También explica conceptos como la aceleración de la gravedad, la energía potencial gravitatoria y las leyes de Kepler que rigen el movimiento planetario. Finalmente, propone 11 problemas relacionados con estos temas para resolver.
Este documento describe un experimento realizado para medir la gravedad en Bogotá usando un péndulo. Los estudiantes midieron el período de oscilación de una bola colgada de una cuerda al variar la longitud de la cuerda. Esto les permitió graficar la relación entre la longitud y el período y calcular la gravedad local. El valor obtenido fue de 9.790 m/seg2, con un error del 0.13%, lo que confirma la validez del método experimental.
Este documento presenta una serie de ejercicios y preguntas relacionados con conceptos de trabajo, potencia y energía. Los estudiantes deben resolver 15 problemas que involucran cálculos de trabajo, energía cinética, energía potencial, velocidad y altura para objetos en movimiento vertical u horizontal. Además, se incluyen preguntas sobre la conservación de la energía y regulación del calor en animales y humanos.
Este documento presenta información sobre las razones trigonométricas en triángulos rectángulos. Define las razones trigonométricas como números que resultan de dividir dos lados de un triángulo rectángulo. Explica las razones trigonométricas recíprocas y de ángulos complementarios. Luego, presenta problemas resueltos sobre el cálculo de lados y razones trigonométricas de ángulos notables. Finalmente, propone ejercicios adicionales para resolver.
El documento presenta información sobre análisis dimensional y sistemas de unidades en física. Explica las unidades fundamentales y derivadas en diferentes sistemas como CGS, MKS y FPS. Además, incluye fórmulas dimensionales comunes y el sistema internacional de unidades (SI).
1) El documento presenta 5 preguntas sobre física relacionadas con ondas electromagnéticas, óptica geométrica, cantidad de movimiento y trabajo mecánico.
2) Cada pregunta contiene el enunciado del problema, los datos y las ecuaciones necesarias para resolverlo, y el procedimiento de cálculo paso a paso.
3) Las respuestas a las preguntas van desde números hasta ecuaciones y relaciones físicas.
Este documento presenta 14 problemas resueltos relacionados con la ley de gravitación universal. Los problemas cubren temas como el cálculo de períodos orbitales, velocidades y masas de planetas, satélites y estrellas basándose en la ley de gravitación y las leyes de Kepler. El documento proporciona detalles completos sobre los cálculos matemáticos para cada problema.
El documento presenta el temario de examen de admisión a la UNMSM para el 2017-I. Incluye los temas de matemática, física, química y biología que serán evaluados. Los temas abarcan conceptos básicos de aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, cinemática, dinámica, electromagnetismo, química general, orgánica e inorgánica, así como estructura y funciones celulares y de los sistemas en los seres vivos. El examen evalu
(Semana 11 12 y 13 energia y energía mecánica unac 2009 b)Walter Perez Terrel
El documento trata sobre el concepto de energía mecánica en física. Explica que la energía mecánica de un sistema es la suma de su energía cinética y potencial. Define diferentes tipos de energía como la cinética, potencial gravitatoria, y potencial elástica. También cubre principios como la conservación de la energía mecánica cuando solo actúan fuerzas conservativas, y que la variación de la energía cinética de un cuerpo es igual al trabajo neto de las fuerzas sobre él. Finalmente, propone problemas sobre aplicaciones del
Tiro parabólico ejercicios para entregar soluciónmariavarey
El documento presenta dos ejercicios de física que involucran el movimiento parabólico de proyectiles. El primer ejercicio calcula si un proyectil pasará por encima de una muralla de 12 metros lanzado con un ángulo de 40° desde 50 metros de distancia. El segundo ejercicio calcula a qué distancia de la muralla caerá el proyectil.
The document discusses the history of chocolate, from its origins in Mesoamerica to its popularity in Europe. It details how the Maya and Aztecs cultivated the cocoa bean and used it in drinks. The Spanish conquest brought cocoa and chocolate drinks to Europe, where they became a trend among the elite before becoming more widely consumed as chocolate bars. The document provides background on the origins and spread of chocolate.
libro de prob. fisica PROBLEMAS RESUELTOS DE FÍSICA Izion warek human
El documento presenta una guía de problemas resueltos de Física I que abarca temas de mecánica, movimiento ondulatorio y calor. La guía contiene problemas resueltos de cada tema junto con las fórmulas y conceptos fundamentales, y está organizada de acuerdo al programa teórico de Física I de la Universidad Nacional de Catamarca. Los problemas han sido tomados de diferentes textos y recreados para vincularlos con temas de geología.
Este documento contiene 20 preguntas de física sobre temas como mecánica, termodinámica, electricidad y óptica. Las preguntas involucran cálculos de velocidad, aceleración, energía cinética, trabajo, campo magnético, efecto fotoeléctrico y más. El documento provee figuras y datos numéricos para guiar los cálculos requeridos para responder cada pregunta.
Este documento contiene 25 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de estática, incluyendo fuerzas, reacciones, tensiones, dinamometría y coeficientes de fricción. Las preguntas abarcan temas como el diagrama de cuerpo libre, equilibrio de fuerzas, leyes de la estática, y sistemas de poleas y resortes. El documento parece ser parte de un examen o solucionario sobre el tema de estática para una clase de física.
Este documento contiene 20 problemas de física relacionados con conceptos como cinemática, dinámica, equilibrio de fuerzas y energía. Los problemas abarcan temas como movimiento rectilíneo y circular uniforme, aceleración constante, fuerzas, trabajo y energía potencial. El documento parece ser parte de un examen o guía de ejercicios para reforzar conceptos básicos de física.
Este documento presenta una evaluación de física de 25 preguntas para estudiantes de nivel 0-B. La evaluación cubre una variedad de temas de física incluyendo mecánica, electricidad y magnetismo. Se instruye a los estudiantes a responder todas las preguntas en un tiempo límite de 120 minutos y se les permite usar calculadoras científicas.
Este documento presenta 9 preguntas de física sobre estática y cinemática. Las preguntas abarcan conceptos como fuerzas resultantes, tensiones, reacciones, momentos y rozamiento. Las preguntas van desde un nivel básico hasta avanzado y cubren temas como equilibrio de cuerpos, sistemas de poleas, planos inclinados y coeficientes de fricción.
Este documento contiene 36 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de física como cinemática, dinámica, termodinámica, electricidad y ondas. Las preguntas abarcan temas como movimiento rectilíneo y circular uniforme, fuerza, trabajo, energía, calor, electricidad estática y dinámica, circuitos eléctricos, magnetismo y ondas.
Este documento contiene 36 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de física como cinemática, dinámica, termodinámica, electricidad y ondas. Las preguntas abarcan temas como movimiento rectilíneo y circular uniforme, fuerzas, trabajo y energía, calor, electricidad estática y dinámica, circuitos eléctricos, magnetismo y ondas.
Este documento contiene un cuaderno de ejercicios de física sobre diferentes temas como fuerzas, momento, cinemática, caída libre y movimiento compuesto. El cuaderno incluye 10 ejercicios sobre fuerzas, 8 sobre momento, 10 sobre cinemática, 5 sobre caída libre y 4 sobre movimiento compuesto, para un total de 37 ejercicios. El objetivo del cuaderno es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre estos importantes temas de la física a través de la resolución de
Examen de admisión uni 2011 ii fisica quimica-solucionariopreuni
El documento presenta un examen de admisión de física y química compuesto por 30 preguntas de opción múltiple. El examen incluye preguntas sobre conceptos como energía, movimiento, ondas electromagnéticas, reacciones químicas y estequiometría.
Este documento presenta 8 problemas relacionados con conceptos de física como trabajo, energía, fuerza y movimiento. Los problemas involucran calcular cantidades como trabajo realizado al mover un tonel, energía cinética de objetos en movimiento, y fuerzas requeridas para mantener objetos en equilibrio. El documento provee información como masas de objetos, distancias, velocidades y ángulos para que el lector pueda resolver los problemas planteados.
Este documento presenta las instrucciones generales para la prueba clasificatoria de la XIX Olimpiada Colombiana de Física. La prueba consta de 20 preguntas de selección múltiple sobre conocimientos generales de física a nivel de secundaria, con una duración de 2 horas. Se ofrecen detalles sobre el puntaje, material permitido y hoja de respuestas. Además, se incluyen 20 problemas propuestos como parte de la prueba.
1. Un documento contiene 37 preguntas de física para un simulador de ítems de saberes disciplinares. Las preguntas cubren temas como mecánica, termodinámica, electricidad y magnetismo.
2. Los estudiantes deberán responder las preguntas seleccionando una de las cuatro opciones provistas para cada ítem.
3. Las preguntas incluyen cálculos sobre fuerza, trabajo, energía, movimiento, campos eléctricos, potencial eléctrico y circuitos eléctricos.
Evalúa tus conocimientos en mecánica, desde vectores hasta movimiento armónico simple. Proponemos preguntas conceptuales que evalúan el conocimiento y comprensión de os tópicos más importantes de mecánica.
El documento presenta 9 preguntas de física de diferentes niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado) relacionadas con energía mecánica, hidrostática y fenómenos térmicos. Las preguntas incluyen cálculos sobre la rapidez, deformación de resortes, presión hidrostática, densidad de líquidos y sólidos, y cantidad de calor.
Cp1 2010 fisica nivel 0 b v(0) segunda evaluacioncbflores
Este documento presenta un examen de Física de nivel 0B compuesto por 25 preguntas conceptuales y de desarrollo numérico. El examen evalúa conceptos de mecánica newtoniana como fuerza, trabajo, energía, movimiento circular uniforme y dinámica de sistemas de bloques. El documento especifica que las primeras 10 preguntas valen 2.5 puntos cada una y las siguientes 15 valen 3 puntos cada una. Además, establece que la gravedad tiene un valor de 9.8 m/s2 y no se considera
El documento contiene 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de física como movimiento rectilíneo uniforme, caída libre, fuerzas, energía y otros. Las preguntas están diseñadas para evaluar el conocimiento de estudiantes en un examen de física de nivel secundario.
Este documento presenta 10 problemas de hidrostática. Los problemas involucran conceptos como presión, flotación, densidad y fuerzas. Se pide calcular aceleraciones, masas, densidades, áreas y profundidades utilizando principios como la suma de fuerzas, equilibrio de cuerpos sumergidos y relaciones entre presiones y alturas de líquidos.
VI CONCURSO PROVINCIAL FÍSICA 2012 - 12013Emilio Jacome
Este documento contiene 15 preguntas de física sobre temas como vectores, cinemática, dinámica, mecánica newtoniana, electrostática y colisiones. Las preguntas involucran conceptos como sumas y diferencias de vectores, aceleraciones, fuerzas, tensiones, campos eléctricos y choques elásticos e inelásticos. El objetivo es que el estudiante seleccione la alternativa correcta para cada pregunta.
Este documento presenta 10 problemas relacionados con campos eléctricos y cargas puntuales. Los problemas incluyen calcular el campo eléctrico y trabajo en diferentes configuraciones de cargas, así como la trayectoria y velocidad de partículas cargadas en presencia de campos eléctricos. Se proporcionan las respuestas a cada problema.
Este documento presenta 10 problemas relacionados con campos eléctricos y cargas puntuales. Los problemas incluyen calcular el campo eléctrico y trabajo en diferentes configuraciones de cargas, así como la trayectoria y velocidad de partículas cargadas en presencia de campos eléctricos. Se proporcionan las respuestas a cada problema.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I
FÍSICA
RESUELTO POR: CARLOS JIMENEZ HUARANGA
01 En la gura, se lanza una partícula con velocidad V
de módulo 17 m/s. Calcule la altura quot;hquot; (en m) en 04 Una bola de 0,6 kg de masa se mueve en el sentido
que la partícula golpea la rampa AB. (g = 9,81 m/s ) positivo del eje x con una rapidez de 1,8 m/s y
choca frontalmente con una bola de 0,3 kg en
÷
Vo
reposo. Si la colisión es perfectamente elástica, las
velocidades, en m/s, de la bola incidente y la que
A
estaba inicialmente en reposo, respectivamente,
÷
g
son:
49,66 m A) -0,6i , 0,6i B) 0,6i , 1,2i C) -0,6i , 1,2i
D) 0,6i , 2,4i E) -0,6i , 2,4i
h
30º B
A) 5 B) 10 C) 20 05 Un caño gotea con frecuencia constante sobre el
D) 30 E) 40 centro de un cilindro lleno de agua y se observa
que se genera una onda sinusoidal sobre la super-
02 Una fuerza constante F actúa sobre un bloque de cie del agua. La distancia entre un pico y un valle
masa m que está unido mediante una cuerda de de dicha onda es de 1,2 cm. Además se observa
masa despreciable a otro bloque de masa m , que por un punto jo sobre la super cie del agua
como se indica en la gura. No hay fricción entre pasan 35 picos en 30 segundos. ¿Cuál es la rapidez
los bloques y el piso y los bloques están inicial- de propagación, en cm.s , de la onda generada?
mente en reposo. Cuando los bloques han recorri- A) 0,6 B) 1,7 C) 2,8
do una distancia quot;dquot;, la energía cinética del bloque D) 3,8 E) 4,7
de masa m es:
06 Un cuerpo de forma esférica de radio 10 cm y de
÷
densidad 0,5 g.cm está completamente sumergi-
F
m1 do en el agua, sostenido por la cuerda AB y en
m2
equilibrio según el dibujo mostrado. Calcule la
reacción en el punto C en newton.
m Fd
m Fd
(1 + m )Fd
A) B) C) (g = 9,81 m/s )
m
m
m
m Fd
D) m F d E)
m +m
m +m C O
B
A
03 Un bloque de 0,75 kg de masa descansa sobre una D
super cie horizontal lisa y esta unido a una pared
por un resorte de constante K = 48 N.m como se
muestra en la gura. Si el bloque es desplazado
una distancia de 0,2 m hacia la derecha a partir de A) 9,3 B) 10,2 C) 20,5
la posicion de equilibrio, y luego se suelta, calcule D) 30,7 E) 41,5
el tiempo, en segundos, que demora el bloque en
pasar por primera vez por la posición x = -0,1 m. 07 Dos masas de plomo idénticas (Ce = 0,03 cal/g · ºC)
que están sujetas por hilos de 2 m de longitud cada
uno, se las deja caer desde el reposo a partir de la
posición horizontal A. Las dos masas chocan en la
K
posición B de manera completamente inelástica,
quedando en reposo. Considerando que toda la
x=0
energía en el choque se ha transformado en calor,
A) π/3 B) π/6 C) π/12 ¿cuál es la temperatura de las masas (en °C)
D) π/15 E) π/18 después del choque?. La temperatura inicial de
2. EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I FÍSICA
2m 2m
A A I (A) 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0
F(N) · 10-2 0,6 1,2 1,8 2,4 3,0
÷
g
Sabiendo que la longitud de esta porción del conduc-
tor es R = 5,0 cm, determine con ayuda de la grá ca F
vs I, el valor del campo magnético, en teslas.
B
A) 0,06 B) 0,08 C) 0,10
D) 0,12 E) 0,14
A) 18,15 B) 19,15 C) 20,15
D) 21,15 E) 22,15 12 Un rayo de luz incide desde el aire sobre la super cie
plana de un material transparente con un ángulo de
08 Una máquina térmica quot;xquot; tiene la mitad de la e cien- 53° respecto a la normal. Se observa que los rayos
cia de una máquina de Carnot que opera entre las re ejado y refractado son mutuamente perpendicula-
temperaturas de 67 °C y 577 °C. Si la máquina quot;xquot; res. ¿Cuál es el ángulo crítico para la re exión total
recibe 40 kJ de calor por ciclo, el trabajo que realiza interna?
por ciclo, en kJ, es: A) Sen (0,30) B) Sen (0,45)
A) 11 B) 12 C) 13 C) Sen (0,50) D) Sen (0,75)
D) 14 E) 15 E) Sen (0,90)
09 Un condensador plano, cuyas placas tienen las 13 La longitud de onda umbral del efecto fotoeléctrico
dimensiones (25 × 25) cm y están separadas entre sí de la plata es 262 nm, calcule la función trabajo de la
una distancia d = 5 mm, se carga con una diferencia plata en eV.
de potencial V = 10 V y luego es desconectado de la (1 eV = 1,6×10 J, 1n =10 m, h = 6,62×10 J.s,
fuente. ¿Cuál será la diferencia de potencial V , en c = 3×10 m/s)
voltios, si las placas se separan hasta la distancia A) 1,73 B) 2,73 C) 3,73
d = 30 mm? D) 4,73 E) 5,73
A) 10 B) 20 C) 40
D) 60 E) 100 14 Un niño de 30 kg de masa se desliza hacia abajo sobre
un tobogán desde la altura h = 5,0 m, partiendo del
10 Se desea medir la corriente que pasa por la resistencia reposo en A. Si llega a B con rapidez de 4 m/s, la mag-
R y el voltaje en dicha resistencia. Determine cuáles de nitud del trabajo realizado por la fuerza de fricción
los circuitos cumplen con dicho objetivo, donde A expresado en J, es: (g = 9,81 m/s )
representa un amperímetro y V un voltímetro.
A
A R V V R A
5m
I. II.
A V
B
V R R
A
A) 981,5 B) 1 231,5 C) 1 421,5
III. IV.
D) 1 551,5 E) 1 980,5
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
D) Sólo IV E) II y IV 15 Se fabrica una bobina con 200 vueltas de alambre
sobre una horma cuadrada, de tal manera que cada
11 Con el propósito de medir el valor de un campo mag- espira es un cuadrado de 18 cm de lado. Perpendicu-
nético uniforme, se colocó en este campo un conduc- larmente al plano de la bobina se aplica un campo
tor rectilíneo, perpendicular a las líneas de inducción. magnético cuya magnitud cambia linealmente de
Al medir la fuerza magnética que actuó sobre una 0,0 T a 0,5 T en 0,8 s. Calcule la magnitud de la fuerza
porción del conductor, para diversos valores de la electromotriz inducida, en voltios, en la bobina.
corriente que lo recorría, se obtuvieron los siguientes A) 2,05 B) 3,05 C) 4,05
valores: D) 5,05 E) 6,05
3. EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I FÍSICA
16 Un objeto luminoso se encuentra entre una pared 20 Un bloque de peso W esta suspendido de una vara de
vertical y un espejo cóncavo de 1,2 m de distancia longitud L cuyos extremos se posan en los soportes
focal. Sabiendo que la imagen se forma sobre la quot;1quot; y quot;2quot; como se indica en la gura. Se quiere que la
pared, ¿a qué distancia (en m) de la pared se encuen- reacción en el soporte quot;1quot; sea veces la reaccion en el
tra el espejo, si el objeto se ubica a 1,8 m de la pared? soporte quot;2quot;. La distancia quot;xquot; debe ser:
A) 0,9 B) 1,8 C) 2,4
D) 3,6 E) 4,8 L
x
18 Una piedra es lanzada verticalmente hacia abajo en 2 1
un pozo con una rapidez inicial de 32 m/s y llega al W
fondo en 3 segundos. La profundidad del pozo, en m,
y la rapidez con que l lega l a p i e d r a , e n m/ s ,
αL αL αL
respectivamente, son: A) B) C)
α+1 2α + 1 α+2
(g = 9,81 m/s )
A) 140,1; 61,4 B) 140,1; 62,4 C) 141,1; 61,4 L 2L
D) 141,1; 62,4 E) 142,1; 63,4 D) α + 1 E) α + 1
19 Calcule aproximadamente el valor de la gravedad
solar en m/s , si el radio del Sol es 110 veces el radio de
la Tierra y su masa es 330 000 veces la masa de la
Tierra. (g = 9,81 m/s )
A) 197 B) 227 C) 267
D) 317 E) 337
SOLUCIONARIO
01. la ecuación de la trayectoria es: 02. Aplicando el teorema de la energía cinética:
Ec = W(NETO)
(1 + L )
x
y = x Tgθ
Ec(FINAL) - Ec(INICIAL) = Fd
V sen 2θ
Donde: L = Ec(1) + Ec(2) - 0 = Fd
g
mv 2 Fd
mv
17 sen(2·60º) 17 sen120º + = Fd ---> v =
2 m +m
= 25,51 m 2
L= =
9,81 9,81
La energía cinética de la masa “2” es:
÷
Vo
m Fd
L
2 Ec =
A
m +m
30º ÷
g
y
x
K
h
03. La frecuencia angular es: ω =
30º B
m
La ecuación de la recta AB es: y = - x Tg30º ...(1) Reemplazando los datos: ω = 8 rad/s
La intersección de la parábola y la recta es: La ecuación del movimiento es: x = A sen(ωt+α)
Donde, la amplitud: A = 0,2
(1 + L )= -x Tg30º
x
x Tg60º Luego: x = 0,2 sen(8t + α)
Cuando se estira: t = 0 ; x = 0,2 ---> α = π/2
Resolviendo: x = 4 L = 34,02 m Luego: x = 0,2 cos 8t
3 El problema pide calcular “t” cuando: x= - 0,1 m
Luego, en la ecuación (1): y = 19,64 m
π
-01 = 0,2 cos 8t ---> t=
12
Finalmente: h = 49,66 - 19,64 m
h = 30 m
4. EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I FÍSICA
04. Por conservación de la cantidad de movimiento: Reemplazando en la ecuación (1):
p(ANTES) = p(DESPUÉS)
m v +m v =m u +m u 2 g h = 2 (1000)(Ce)( T)(4,18)
(0,6) (1,8) + 0 = 0,6 u + 0,3 u (9,81)(2) = (1000)(0,03)( T)(4,18) > T = 0,15 ºC
Luego: 2 u + u = 3,6 ... (1)
La temperatura nal: TF = T + T = 20 + 0,15
El coe ciente de restitución “e” es:
TF = 20,15 ºC
u -u
e=
v -v 1
08. La e ciencia de la máquina “x” es: η x = η
2 CARNOT
El choque es elástico: e = 1
Las temperatura de trabajo son:
u -u
1= T A = 577 ºC = 577 + 273 = 850 K
> u - u = -1,8 ... (2)
0 - 1,8
T B = 67 ºC = 67 + 273 = 340 K
Resolviendo las ecuaciones (1) y (2):
340
Su e ciencia es: ηCARNOT = 1 - = 0,6
850
u = 0,6 m/s u = 2,4 m/s
La e ciencia de la máquina “x” será: η x = 0,3
También se cumple: η x = W
05. Distancia entre pico y valle es: λ/2 = 1,2 cm
Q
Por lo tanto: λ = 2,4 cm
W
Reemplazando datos: 0,3 =
35 7
Nº de oscilaciones 40 KJ
frecuencia= = = Hz
30 6
tiempo
W = 12 KJ
7
09. Al desconectar el condensador de la fuente, la carga
La velocidad es: v= λ f = 2,4 ·
6
eléctrica se mantiene constante.
Q =Q
v = 2,8 cm/s
C V =C V
06.
A A
Peso=W
ε V =ε V
d d
C
RC
d 30
O 45º E-W
T V= V= (10)
d
B 5
45º
A
D RC V = 60 V
T
E=Empuje
10. Para medir la intensidad de corriente el amperímetro
se debe conectar en serie y para medir la diferencia de
RC = E - W
potencial, el voltímetro se debe conectar en paralelo.
RC = ρAGUA g V - ρESFERA g V
De los circuitos mostrados, cumple:
RC = g V(ρAGUA - ρESFERA)
4
Sólo III
RC = (9,81)( π )(10·10 ) (1000 - 500)
3
RC = 20,5 N
11. La fuerza magnética que actúa sobre el conductor:
07. Por conservación de energía:
F = B I L senθ ... (1)
Energía del sistema = Calor ganado
mv mv
donde: θ = 90º (el conductor es al campo “B”)
+ = m Ce T + m Ce T
2 2
De la tabla de valores se tiene: I= 1 A; F=0,6·10 N
Reemplazando en la ecuación (1):
m v = 2 m Ce T ... (1)
0,6·10 = B (1) (5·10 )
joule caloría
B = 0,12 T
m v = 2 (m·1000)(Ce)( T) · 4,18
Donde: v = √ 2 g h
5. EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I FÍSICA
12. Aplicamos la ley de Snell:
Aplicamos la ecuación: 1 = 1 + 1
nAIRE sen 53º = n sen 37º
f i o
4
1· 4 =n· 3 > n= Donde: f = 1,2 m
3
5 5 i=x
o= x - 1,8
53º 53º
1=1+ 1
nAIRE=1 Luego:
1 ,2 x x - 18
n
x - 4,2x + 2,16 = 0
37º
x = 0,6 m x = 3,6 m
n
El ángulo crítico es: senL = AIRE
n
17. |A + B| = 5; donde: A = 3 y B = √10
Luego: sen L = 1 > L = sen (0,75)
4/3
√A + B + 2AB cosθ = 5 > 2AB cosθ= 6
13. En el efecto fotoeléctrico se cumple que la función
trabajo (Φ) es igual a: Φ = h f
|A - B| =√ A + B - 2AB cosθ
h c (6,62·10 ) (3·10 )
Φ= = > Φ = 7,58·10 J
262·10
λ
|A - B| = √ 3 + 10 - 6 > |A - B| = 13
Como: 1 eV = 1,6·10 J
1 eV
Luego: Φ = 7,58·10 J > Φ = 4,73 eV
h = v t + 1 gt
18.
1,6·10 J
2
h = 32(3) + 1 (9,81)(3) > h = 140,1 m
14. Aplicamos: Ec = W NETO 2
v F = v + gt
Ec(B) - Ec(A) = W(FRICCIÓN) + W(PESO)
v F = 32 + (9,81)(3) > v = 61,4 m/s
mv
= W(FRICCIÓN) + mgh
2 19. R SOL = 110 R TIERRA ; M SOL = 330 000 M TIERRA
(30)(4)
= W(FRICCIÓN) + (30)(9,81)(5) M SOL 330 000 M TIERRA
2 g =G =G
(110 R TIERRA )
R SOL
SOL
W (FRICCIÓN) = 1 231,5 J
g SOL = 330 000 g = 27,27 (9,81)
15. Se sabe que la f.e.m. inducida es: TIERRA
110
NΦ N (A B)
ε=- =
t t g SOL = 267 m/s
Donde: N = 200 vueltas
20.
B = 0,5 - 0,0 = 0,5 T L
x
t = 0,8 s
(200) (0,18) (0,5)
Reemplazando datos: ε = - R2
0,8 R1
W
ε = 4,05 V
1ra condición de equilibrio: R + R = W ... (1)
Por dato del problema: R = α R
16.
Reemplazando en la ecuación (1): W = R (α+1)
P
Objeto I a 2da condición de equilibrio, respecto a 1:
m r
a e
g d W (x) = R (L) > R (α+1)(x) = R (L)
e
n
L
1,8 m x=
α+1
x