Expectativas de vroom
•Descargar como PPTX, PDF•
1 recomendación•1,995 vistas
La teoría de las expectativas de Vroom establece que la motivación depende de tres factores: la valencia o valor que el individuo le da a los posibles resultados, la expectativa de que sus acciones conduzcan a esos resultados, y la fuerza de motivación que es el producto de la valencia y la expectativa. Vroom propone que la motivación se maximiza cuando un individuo cree que su esfuerzo conducirá a un resultado valioso.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Diapositivas exposicion teoria expectativas
Este documento resume la Teoría de las Expectativas de Victor Vroom, un modelo de motivación laboral que sostiene que la conducta de los individuos está determinada por sus creencias sobre el esfuerzo que deben realizar para lograr resultados deseados y ser recompensados. Según esta teoría, la motivación de una persona depende de tres factores clave: la expectativa de que su esfuerzo conducirá a un desempeño efectivo, la expectativa de que un buen desempeño llevará a recompensas valiosas, y la val
teoria de las expectativas
El documento describe la teoría de las expectativas de Víctor Vroom sobre la motivación. Vroom es un psicólogo estadounidense que obtuvo su doctorado en 1958 y se ha desempeñado como profesor en varias universidades. Su teoría argumenta que la motivación depende de tres factores: la expectativa de que el esfuerzo llevará al desempeño, la expectativa de que el desempeño conducirá a una recompensa, y la valencia o atractivo de dicha recompensa para la persona. La teoría
Teoria de las expectativas de la motivacion
El documento resume la teoría de las expectativas de Vroom sobre la motivación. Explica que la motivación depende de tres factores: la valencia o deseo de lograr una meta, la expectativa de que el esfuerzo llevará al resultado deseado, y la creencia de que el resultado llevará a una recompensa valiosa. También señala que los trabajadores deben creer que su desempeño será valorado y recompensado por la empresa para estar motivados.
Teoria de las expectativas
La teoría de las expectativas de Vroom explica que la motivación es el producto de la valencia, la expectativa y los medios. La valencia se refiere al deseo de alcanzar una meta, la expectativa es la convicción de que el esfuerzo llevará al éxito, y los medios son la estimación de obtener una recompensa. Según Vroom, la motivación se calcula multiplicando los valores asignados a cada factor, lo que ayuda a comprender la psicología de la motivación de los empleados. Sin embargo, también tiene limitaciones como
Emprendimeinto
La teoría de expectativas de Vroom establece que la motivación de una persona para realizar una tarea depende de (1) la valencia o deseo de lograr el resultado, (2) la expectativa o probabilidad percibida de que el esfuerzo conducirá al resultado deseado, y (3) la relación entre el esfuerzo, el desempeño, las recompensas y las metas personales. Esta teoría sostiene que los individuos se motivan cuando creen que su esfuerzo conducirá a un desempeño exitoso que a
Teoria de las expectativas de la motivación
El documento resume varias teorías de la motivación, incluyendo la teoría de las expectativas de Vroom, en la que la motivación depende del valor que una persona le asigna a una meta y la probabilidad de lograrla. También resume el modelo de motivación de Porter y Lawler y la teoría de la equidad, la cual establece que la motivación depende de si los individuos perciben la estructura de recompensas como justa.
Actividad 6 modulo iii teoria de las expectativas
La teoría de las expectativas de Victor Vroom establece que una persona actuará de cierta manera basada en la expectativa de que su esfuerzo conducirá a un resultado atractivo. Esta teoría sostiene que la conducta es el resultado de elecciones basadas en creencias y actitudes. La teoría incluye tres elementos variables: expectativas sobre el vínculo entre esfuerzo y desempeño, fuerza sobre el vínculo entre desempeño y recompensa, y valencia sobre lo atractivo de la recompensa potencial.
Power point la motivacion
La motivación se define como los estímulos que impulsan a una persona a actuar y persistir en lograr sus objetivos. Existen motivaciones intrínsecas y extrínsecas. También hay teorías cognitivas de la motivación como la atribución y teorías sobre necesidades humanas como la jerarquía de necesidades de Maslow. La frustración ocurre cuando se bloquea el logro de un deseo y puede generar agresividad, regresión o depresión. Existen mecanismos de defensa inconscientes para lidiar con la frustración.
Recomendados
Diapositivas exposicion teoria expectativas
Este documento resume la Teoría de las Expectativas de Victor Vroom, un modelo de motivación laboral que sostiene que la conducta de los individuos está determinada por sus creencias sobre el esfuerzo que deben realizar para lograr resultados deseados y ser recompensados. Según esta teoría, la motivación de una persona depende de tres factores clave: la expectativa de que su esfuerzo conducirá a un desempeño efectivo, la expectativa de que un buen desempeño llevará a recompensas valiosas, y la val
teoria de las expectativas
El documento describe la teoría de las expectativas de Víctor Vroom sobre la motivación. Vroom es un psicólogo estadounidense que obtuvo su doctorado en 1958 y se ha desempeñado como profesor en varias universidades. Su teoría argumenta que la motivación depende de tres factores: la expectativa de que el esfuerzo llevará al desempeño, la expectativa de que el desempeño conducirá a una recompensa, y la valencia o atractivo de dicha recompensa para la persona. La teoría
Teoria de las expectativas de la motivacion
El documento resume la teoría de las expectativas de Vroom sobre la motivación. Explica que la motivación depende de tres factores: la valencia o deseo de lograr una meta, la expectativa de que el esfuerzo llevará al resultado deseado, y la creencia de que el resultado llevará a una recompensa valiosa. También señala que los trabajadores deben creer que su desempeño será valorado y recompensado por la empresa para estar motivados.
Teoria de las expectativas
La teoría de las expectativas de Vroom explica que la motivación es el producto de la valencia, la expectativa y los medios. La valencia se refiere al deseo de alcanzar una meta, la expectativa es la convicción de que el esfuerzo llevará al éxito, y los medios son la estimación de obtener una recompensa. Según Vroom, la motivación se calcula multiplicando los valores asignados a cada factor, lo que ayuda a comprender la psicología de la motivación de los empleados. Sin embargo, también tiene limitaciones como
Emprendimeinto
La teoría de expectativas de Vroom establece que la motivación de una persona para realizar una tarea depende de (1) la valencia o deseo de lograr el resultado, (2) la expectativa o probabilidad percibida de que el esfuerzo conducirá al resultado deseado, y (3) la relación entre el esfuerzo, el desempeño, las recompensas y las metas personales. Esta teoría sostiene que los individuos se motivan cuando creen que su esfuerzo conducirá a un desempeño exitoso que a
Teoria de las expectativas de la motivación
El documento resume varias teorías de la motivación, incluyendo la teoría de las expectativas de Vroom, en la que la motivación depende del valor que una persona le asigna a una meta y la probabilidad de lograrla. También resume el modelo de motivación de Porter y Lawler y la teoría de la equidad, la cual establece que la motivación depende de si los individuos perciben la estructura de recompensas como justa.
Actividad 6 modulo iii teoria de las expectativas
La teoría de las expectativas de Victor Vroom establece que una persona actuará de cierta manera basada en la expectativa de que su esfuerzo conducirá a un resultado atractivo. Esta teoría sostiene que la conducta es el resultado de elecciones basadas en creencias y actitudes. La teoría incluye tres elementos variables: expectativas sobre el vínculo entre esfuerzo y desempeño, fuerza sobre el vínculo entre desempeño y recompensa, y valencia sobre lo atractivo de la recompensa potencial.
Power point la motivacion
La motivación se define como los estímulos que impulsan a una persona a actuar y persistir en lograr sus objetivos. Existen motivaciones intrínsecas y extrínsecas. También hay teorías cognitivas de la motivación como la atribución y teorías sobre necesidades humanas como la jerarquía de necesidades de Maslow. La frustración ocurre cuando se bloquea el logro de un deseo y puede generar agresividad, regresión o depresión. Existen mecanismos de defensa inconscientes para lidiar con la frustración.
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales
Este documento compara varias teorías clásicas y contemporáneas sobre la motivación en el trabajo. Describe la jerarquía de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor, y la teoría de los factores de higiene y motivadores de Herzberg. También resume enfoques más recientes como la teoría de las tres necesidades, la teoría de fijación de metas, el reforzamiento, la equidad y la expectativa. En general, explora cómo diferentes teorías conceptualizan las fuentes internas y externas de motiv
Teorias de la motivacion
La motivación es un proceso dinámico que involucra emociones y está relacionado con las necesidades, deseos y objetivos de una persona. Impulsa el comportamiento hacia la satisfacción de metas. Algunas teorías clave sobre la motivación incluyen la jerarquía de necesidades de Maslow, los factores duales de Herzberg, y la teoría de las expectativas de Vroom.
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales
Este documento compara las principales teorías de la motivación de Maslow, McGregor y Herzberg. Explica la jerarquía de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor sobre la dominación de necesidades superiores o inferiores, y la teoría de Herzberg sobre factores motivadores y de higiene. También resume enfoques contemporáneos como la teoría de metas, el refuerzo, la equidad y la expectativa.
Teoría de las Expectativas Motivacionales
La teoría de las expectativas afirma que la fuerza de una tendencia a actuar en determinada forma depende de la fuerza de la expectativa de que el acto esté seguido por un resultado determinado y de lo atractivo de ese resultado para el individuo.
En términos más prácticos, la teoría de las expectativas dice que un empleado se motiva para ejercer un alto nivel de esfuerzo cuando cree que ese esfuerzo llevará a una buena evaluación de su desempeño; una buena evaluación dará lugar a recompensas organizacionales, como bonificaciones, incrementos de salario o un ascenso; y las recompensas satisfarán las metas personales del empleado.
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
El documento define la motivación y distingue entre motivación intrínseca, extrínseca, positiva y negativa. Explica la micro y macro motivación, y presenta un cuadro comparativo de las teorías de motivación de Maslow, Herzberg, McGregor y McClelland.
Motivación, necesidad y personalidad
Este documento presenta conceptos clave sobre la motivación y la personalidad desde diferentes teorías y autores. Explica que los psicólogos de la personalidad estudian la motivación para entender el comportamiento a través de deseos o motivos. Luego describe las teorías de Murray sobre las necesidades, de McClelland sobre los motivos de logro, poder e intimidad, y de Maslow y Rogers sobre la autorrealización como necesidad de crecimiento personal. En resumen, analiza la motivación desde una perspectiva de la personalidad.
Modelos de Motivacion
El documento resume varios modelos y teorías de motivación en el ámbito de la psicología industrial y la motivación laboral. Explica el modelo de expectativas, el modelo de Porter y Lawler, y el modelo integrador de motivación. También describe las teorías centradas en el contenido como la jerarquía de necesidades de Maslow y las centradas en el proceso como la teoría de la equidad de Adams. Finalmente, detalla siete técnicas para mejorar la motivación laboral como la mejora de condiciones, el enriquecimiento del trabajo, la
Teoria herzberg
La teoría de los dos factores de Herzberg distingue entre factores de higiene y factores motivantes. Los factores de higiene, como el sueldo y las condiciones de trabajo, evitan la insatisfacción pero no motivan. Los factores motivantes, como el reconocimiento y las oportunidades de desarrollo, están intrínsecamente relacionados con el trabajo y pueden motivar a los empleados. Herzberg argumenta que tanto los factores de higiene como los motivantes deben abordarse para mejorar la satisfacción laboral y la motivación
Motivación laboral
Este documento trata sobre la motivación laboral. Explica que la motivación es la fuerza que impulsa a las personas a realizar actividades y que existen dos niveles de necesidades: primarias (alimentación, vivienda) y secundarias (reconocimiento, prestigio). También analiza teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría bifactorial de Herzberg y la teoría de las necesidades aprendidas de McClelland. Además, destaca factores que motivan en el trabajo como el dinero, recon
Modelo de espectaticas de victor vroom
El documento resume la teoría de la motivación de Vroom. Según Vroom, la motivación es el resultado de la valencia, la instrumentalidad y la expectativa. La valencia se refiere al deseo de alcanzar una meta, la instrumentalidad es la creencia de que el esfuerzo conducirá a la recompensa, y la expectativa es la convicción de que el esfuerzo tendrá éxito. En resumen, Vroom sostiene que las personas se motivan cuando creen que su esfuerzo probablemente producirá una recompensa deseada.
Teoría de la motivación
El documento presenta un resumen de varias teorías clásicas de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría de las dos dimensiones de Herzberg, la teoría de McClelland sobre los tres tipos de motivación, la teoría X y Y de McGregor, y la teoría de la equidad de Adams. Explica que estas teorías buscan entender las necesidades y factores que impulsan la conducta y desempeño de las personas en el trabajo.
Teorías Motivacionales
La teoría de las dos dimensiones de Herzberg distingue entre factores higiénicos, que previenen la insatisfacción pero no motivan, y factores motivadores, relacionados con el contenido del trabajo, que generan satisfacción. Según esta teoría, para motivar a los empleados es necesario enriquecer sus puestos de trabajo mediante mayores responsabilidades y desafíos, en lugar de sólo mejorar factores higiénicos como el salario o las condiciones laborales.
Teoría de la equidad laboral
Este documento presenta la teoría de la equidad laboral desarrollada por John Stacey Adams en 1963. Según esta teoría, los empleados buscan mantener un equilibrio entre sus aportaciones al trabajo (esfuerzo, habilidades, etc.) y las recompensas recibidas (salario, beneficios, reconocimiento), comparando su situación con la de otros compañeros. Existen tres posibles escenarios: equidad, recompensa excesiva o insuficiente. El objetivo es reducir la tensión causada por la inequidad percibida.
Factores higiénicos-de-herzbel
La teoría de Herzberg propone que los factores de higiene como el salario y las condiciones de trabajo evitan la insatisfacción pero no motivan, mientras que los factores de motivación como el reconocimiento y las oportunidades de crecimiento producen satisfacción y mejor rendimiento. Herzberg recomienda enriquecer las tareas para motivar a los empleados, lo que puede aumentar su productividad pero también su ansiedad.
Administración de personal
Este documento resume los objetivos fundamentales de la administración de recursos humanos en una organización. Explica que la administración de personal busca satisfacer objetivos organizacionales mediante el esfuerzo humano coordinado e incluye actividades como la orientación de nuevos empleados, administración de sueldos, evaluación del desempeño y capacitación. Identifica objetivos sociales, corporativos, funcionales y personales.
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales ii unidad
El documento compara las teorías de Maslow, McGregor, Herzberg sobre la motivación laboral, así como las hipótesis X e Y de McGregor. También describe las teorías de McClelland sobre las necesidades de logro, poder y afiliación, y las teorías de Locke y Latham sobre la fijación de metas, Skinner sobre el refuerzo, y Adams y Vroom sobre la equidad y expectativas.
Clases de teorias de la motivacion
Este documento resume las principales teorías de la motivación agrupadas en dos categorías: centradas en el contenido y centradas en el proceso. Entre las teorías centradas en el contenido se encuentran la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría de McClelland sobre logro, poder y afiliación, y la teoría de los factores duales de Herzberg. Las teorías centradas en el proceso incluyen la teoría de la equidad de Adams, la teoría de la expectativa de Vroom, la teoría del establecimiento de
teoria de Mcclelland
David McClelland fue un psicólogo estadounidense conocido por desarrollar la teoría de la necesidad de logro. Esta teoría sugiere que las personas están motivadas por tres factores: logro, afiliación y poder. McClelland argumentó que la necesidad de logro implica preferir tareas desafiantes y establecer metas realistas.
La motivación laboral
El documento describe las principales teorías sobre la motivación laboral. Explica que la motivación impulsa a los individuos a alcanzar objetivos personales o de grupo. Presenta las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland sobre las necesidades que motivan a las personas. También analiza teorías de proceso como la expectativa, la finalidad y la equidad. Por último, ofrece consejos para evaluar y aumentar la motivación de los trabajadores.
Expectativa de Vroom (2).pptx
el desarrollo de la teoria motivacional de Victor Vroom, como una persona tiende actuar de cierta manera con base a las expectativas de dicha teoria.
Teorías de la motivación
Este documento presenta varias teorías de la motivación, incluyendo la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría de la equidad, la teoría de fijación de metas de Locke, y la teoría de la autodeterminación. Explica que la motivación depende de factores como la valencia, la expectativa, la instrumentalidad, la percepción de equidad entre esfuerzos e incentivos, la habilidad para alcanzar metas, y la sensación de autonomía y competencia en el trabajo.
La motivación humana
Tres hombres están construyendo un edificio. Al preguntárseles qué están haciendo, el primero responde que está poniendo ladrillos, el segundo dice que están construyendo un muro, y el tercero afirma orgullosamente que están construyendo la iglesia de su pueblo.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales
Este documento compara varias teorías clásicas y contemporáneas sobre la motivación en el trabajo. Describe la jerarquía de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor, y la teoría de los factores de higiene y motivadores de Herzberg. También resume enfoques más recientes como la teoría de las tres necesidades, la teoría de fijación de metas, el reforzamiento, la equidad y la expectativa. En general, explora cómo diferentes teorías conceptualizan las fuentes internas y externas de motiv
Teorias de la motivacion
La motivación es un proceso dinámico que involucra emociones y está relacionado con las necesidades, deseos y objetivos de una persona. Impulsa el comportamiento hacia la satisfacción de metas. Algunas teorías clave sobre la motivación incluyen la jerarquía de necesidades de Maslow, los factores duales de Herzberg, y la teoría de las expectativas de Vroom.
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales
Este documento compara las principales teorías de la motivación de Maslow, McGregor y Herzberg. Explica la jerarquía de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor sobre la dominación de necesidades superiores o inferiores, y la teoría de Herzberg sobre factores motivadores y de higiene. También resume enfoques contemporáneos como la teoría de metas, el refuerzo, la equidad y la expectativa.
Teoría de las Expectativas Motivacionales
La teoría de las expectativas afirma que la fuerza de una tendencia a actuar en determinada forma depende de la fuerza de la expectativa de que el acto esté seguido por un resultado determinado y de lo atractivo de ese resultado para el individuo.
En términos más prácticos, la teoría de las expectativas dice que un empleado se motiva para ejercer un alto nivel de esfuerzo cuando cree que ese esfuerzo llevará a una buena evaluación de su desempeño; una buena evaluación dará lugar a recompensas organizacionales, como bonificaciones, incrementos de salario o un ascenso; y las recompensas satisfarán las metas personales del empleado.
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
El documento define la motivación y distingue entre motivación intrínseca, extrínseca, positiva y negativa. Explica la micro y macro motivación, y presenta un cuadro comparativo de las teorías de motivación de Maslow, Herzberg, McGregor y McClelland.
Motivación, necesidad y personalidad
Este documento presenta conceptos clave sobre la motivación y la personalidad desde diferentes teorías y autores. Explica que los psicólogos de la personalidad estudian la motivación para entender el comportamiento a través de deseos o motivos. Luego describe las teorías de Murray sobre las necesidades, de McClelland sobre los motivos de logro, poder e intimidad, y de Maslow y Rogers sobre la autorrealización como necesidad de crecimiento personal. En resumen, analiza la motivación desde una perspectiva de la personalidad.
Modelos de Motivacion
El documento resume varios modelos y teorías de motivación en el ámbito de la psicología industrial y la motivación laboral. Explica el modelo de expectativas, el modelo de Porter y Lawler, y el modelo integrador de motivación. También describe las teorías centradas en el contenido como la jerarquía de necesidades de Maslow y las centradas en el proceso como la teoría de la equidad de Adams. Finalmente, detalla siete técnicas para mejorar la motivación laboral como la mejora de condiciones, el enriquecimiento del trabajo, la
Teoria herzberg
La teoría de los dos factores de Herzberg distingue entre factores de higiene y factores motivantes. Los factores de higiene, como el sueldo y las condiciones de trabajo, evitan la insatisfacción pero no motivan. Los factores motivantes, como el reconocimiento y las oportunidades de desarrollo, están intrínsecamente relacionados con el trabajo y pueden motivar a los empleados. Herzberg argumenta que tanto los factores de higiene como los motivantes deben abordarse para mejorar la satisfacción laboral y la motivación
Motivación laboral
Este documento trata sobre la motivación laboral. Explica que la motivación es la fuerza que impulsa a las personas a realizar actividades y que existen dos niveles de necesidades: primarias (alimentación, vivienda) y secundarias (reconocimiento, prestigio). También analiza teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría bifactorial de Herzberg y la teoría de las necesidades aprendidas de McClelland. Además, destaca factores que motivan en el trabajo como el dinero, recon
Modelo de espectaticas de victor vroom
El documento resume la teoría de la motivación de Vroom. Según Vroom, la motivación es el resultado de la valencia, la instrumentalidad y la expectativa. La valencia se refiere al deseo de alcanzar una meta, la instrumentalidad es la creencia de que el esfuerzo conducirá a la recompensa, y la expectativa es la convicción de que el esfuerzo tendrá éxito. En resumen, Vroom sostiene que las personas se motivan cuando creen que su esfuerzo probablemente producirá una recompensa deseada.
Teoría de la motivación
El documento presenta un resumen de varias teorías clásicas de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría de las dos dimensiones de Herzberg, la teoría de McClelland sobre los tres tipos de motivación, la teoría X y Y de McGregor, y la teoría de la equidad de Adams. Explica que estas teorías buscan entender las necesidades y factores que impulsan la conducta y desempeño de las personas en el trabajo.
Teorías Motivacionales
La teoría de las dos dimensiones de Herzberg distingue entre factores higiénicos, que previenen la insatisfacción pero no motivan, y factores motivadores, relacionados con el contenido del trabajo, que generan satisfacción. Según esta teoría, para motivar a los empleados es necesario enriquecer sus puestos de trabajo mediante mayores responsabilidades y desafíos, en lugar de sólo mejorar factores higiénicos como el salario o las condiciones laborales.
Teoría de la equidad laboral
Este documento presenta la teoría de la equidad laboral desarrollada por John Stacey Adams en 1963. Según esta teoría, los empleados buscan mantener un equilibrio entre sus aportaciones al trabajo (esfuerzo, habilidades, etc.) y las recompensas recibidas (salario, beneficios, reconocimiento), comparando su situación con la de otros compañeros. Existen tres posibles escenarios: equidad, recompensa excesiva o insuficiente. El objetivo es reducir la tensión causada por la inequidad percibida.
Factores higiénicos-de-herzbel
La teoría de Herzberg propone que los factores de higiene como el salario y las condiciones de trabajo evitan la insatisfacción pero no motivan, mientras que los factores de motivación como el reconocimiento y las oportunidades de crecimiento producen satisfacción y mejor rendimiento. Herzberg recomienda enriquecer las tareas para motivar a los empleados, lo que puede aumentar su productividad pero también su ansiedad.
Administración de personal
Este documento resume los objetivos fundamentales de la administración de recursos humanos en una organización. Explica que la administración de personal busca satisfacer objetivos organizacionales mediante el esfuerzo humano coordinado e incluye actividades como la orientación de nuevos empleados, administración de sueldos, evaluación del desempeño y capacitación. Identifica objetivos sociales, corporativos, funcionales y personales.
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales ii unidad
El documento compara las teorías de Maslow, McGregor, Herzberg sobre la motivación laboral, así como las hipótesis X e Y de McGregor. También describe las teorías de McClelland sobre las necesidades de logro, poder y afiliación, y las teorías de Locke y Latham sobre la fijación de metas, Skinner sobre el refuerzo, y Adams y Vroom sobre la equidad y expectativas.
Clases de teorias de la motivacion
Este documento resume las principales teorías de la motivación agrupadas en dos categorías: centradas en el contenido y centradas en el proceso. Entre las teorías centradas en el contenido se encuentran la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría de McClelland sobre logro, poder y afiliación, y la teoría de los factores duales de Herzberg. Las teorías centradas en el proceso incluyen la teoría de la equidad de Adams, la teoría de la expectativa de Vroom, la teoría del establecimiento de
teoria de Mcclelland
David McClelland fue un psicólogo estadounidense conocido por desarrollar la teoría de la necesidad de logro. Esta teoría sugiere que las personas están motivadas por tres factores: logro, afiliación y poder. McClelland argumentó que la necesidad de logro implica preferir tareas desafiantes y establecer metas realistas.
La motivación laboral
El documento describe las principales teorías sobre la motivación laboral. Explica que la motivación impulsa a los individuos a alcanzar objetivos personales o de grupo. Presenta las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland sobre las necesidades que motivan a las personas. También analiza teorías de proceso como la expectativa, la finalidad y la equidad. Por último, ofrece consejos para evaluar y aumentar la motivación de los trabajadores.
Expectativa de Vroom (2).pptx
el desarrollo de la teoria motivacional de Victor Vroom, como una persona tiende actuar de cierta manera con base a las expectativas de dicha teoria.
La actualidad más candente (20)
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales ii unidad
Cuadro comparativo de las tecnicas motivacionales ii unidad
Similar a Expectativas de vroom
Teorías de la motivación
Este documento presenta varias teorías de la motivación, incluyendo la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría de la equidad, la teoría de fijación de metas de Locke, y la teoría de la autodeterminación. Explica que la motivación depende de factores como la valencia, la expectativa, la instrumentalidad, la percepción de equidad entre esfuerzos e incentivos, la habilidad para alcanzar metas, y la sensación de autonomía y competencia en el trabajo.
La motivación humana
Tres hombres están construyendo un edificio. Al preguntárseles qué están haciendo, el primero responde que está poniendo ladrillos, el segundo dice que están construyendo un muro, y el tercero afirma orgullosamente que están construyendo la iglesia de su pueblo.
Administracion de sueldos y salarios
El documento presenta tres teorías sobre la motivación: 1) La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow, la cual establece que las personas buscan satisfacer necesidades más elevadas a medida que satisfacen las básicas; 2) La teoría de las expectativas, la cual señala que el desempeño depende de la motivación, capacitación y percepción del rol; 3) El modelo contingencial de motivación de Vroom, el cual establece que la motivación depende de los objetivos personales, la relación entre esfuerzo
Taller 3
Este documento presenta varias teorías de la motivación, incluyendo las necesidades de Maslow, la teoría de los dos factores de Herzberg, la teoría de la equidad de Adams, la teoría de la expectativa de Vroom, la teoría del establecimiento de metas de Locke, y la distinción entre motivación intrínseca y extrínseca. Define conceptos clave como necesidades fisiológicas, seguridad, relaciones sociales, estima, autorrealización, factores higiénicos, factores motivacionales, val
Motivacion blog
El documento describe varias teorías sobre la motivación. Explica que la motivación es el impulso para iniciar y mantener una acción con el fin de alcanzar una meta. Luego describe diferentes tipos de motivación como la intrínseca, extrínseca y de logro. También resume varias teorías importantes sobre la motivación como las de Maslow, Herzberg, Vroom y Locke.
La motivacion psicologia ind
Este documento resume varias teorías de la motivación. Brevemente describe las teorías de Herzberg, McGregor, Alderfer, Maslow y McClelland. Cada teoría define factores o necesidades que motivan a las personas y cómo esperan mejorar el rendimiento al satisfacer esas necesidades. También cubre las teorías de fijación de metas de Locke, expectativas y factores de motivación. En general, el documento analiza diferentes enfoques para entender qué motiva a las personas en el trabajo.
Cuadro Comparativo de las Teorías y modelos Motivacionales
La motivacion, Es la necesidad o impulso interno de un individuo que lo, se mueve hacia una acción orientada a un objetivo . El grado de impulso dependerá del nivel percibido de satisfacción que pueda lograrse por objetivo
Clases de las Teorías de la Motivación
Este documento resume 8 teorías de la motivación: la jerarquía de necesidades de Maslow, el modelo jerárquico de Alderfer, la teoría de las necesidades de McClelland, los dos factores de Herzberg, la teoría de la equidad de Adams, la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría del esfuerzo de Skinner, y la teoría del establecimiento de metas. Explica los conceptos clave de cada teoría y cómo éstas intentan describir qué motiva a las personas.
Teorías de motivación
Este documento resume cuatro teorías de motivación: la teoría X y Y de Douglas McGregor sobre la percepción de los empleados, la teoría de los dos factores de Herzberg sobre factores de satisfacción e insatisfacción, la teoría de las tres necesidades de McClelland sobre logro, poder y afiliación, y la teoría de las expectativas de Vroom sobre la relación entre esfuerzo, desempeño y recompensa.
Taller 3 para subir al blog
Este documento resume 8 teorías de la motivación: la jerarquía de necesidades de Maslow, el modelo jerárquico de Alderfer, la teoría de las necesidades de McClelland, los dos factores de Herzberg, la teoría de la equidad de Adams, la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría del esfuerzo de Skinner, y la teoría del establecimiento de metas. Explica los conceptos clave de cada teoría y cómo éstas intentan describir qué motiva a las personas.
Motivación
El absentismo laboral en el sector comercial se ha quintuplicado en los últimos seis años debido principalmente a la falta de motivación y insatisfacción laboral de los empleados. Esto ha afectado negativamente la productividad y el PIB del sector. Se necesitan medidas para mejorar la motivación de los trabajadores y prevenir el absentismo.
Gth
Este documento resume varias teorías de la motivación centradas en el contenido y el proceso. Entre las teorías de contenido se encuentran las necesidades de Maslow, McClelland y Alderfer, así como la teoría de los dos factores de Herzberg. Las teorías de proceso incluyen las expectativas de Vroom, el establecimiento de metas, y la distinción entre motivación intrínseca y extrínseca. El documento también cubre brevemente la teoría de la equidad de Adams y la teoría del esfuerzo de Skinner
Gth
Este documento resume varias teorías de la motivación centradas en el contenido y el proceso. Algunas teorías centradas en el contenido discutidas incluyen las necesidades de Maslow, McClelland y Alderfer, así como la teoría de los dos factores de Herzberg. Las teorías centradas en el proceso incluyen las teorías de la equidad, las expectativas, los esfuerzos, el establecimiento de metas y la motivación intrínseca y extrínseca.
Motivacion psicologia industrial
La motivación se define como el estímulo que impulsa a las personas a actuar y persistir en sus acciones para lograr sus objetivos. Existen diferentes tipos de motivación como la intrínseca, que surge del placer de realizar una tarea, y la extrínseca, que depende de recompensas externas. Además, la motivación positiva se basa en el deseo de superación guiado por un espíritu positivo, mientras que la negativa surge de castigos o amenazas.
Motivacion psicologia industrial
La motivación se define como el estímulo que impulsa a las personas a actuar y persistir en sus acciones para lograr sus objetivos. Existen diferentes tipos de motivación como la intrínseca, que surge del placer de realizar una tarea, y la extrínseca, que depende de recompensas externas. Además, la motivación positiva se basa en el deseo de superación guiado por un espíritu positivo, mientras que la negativa surge de castigos o amenazas.
Teorías del aprendizaje motivacional
Este documento resume varias teorías del aprendizaje motivacional. Incluye la pirámide de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor, la teoría de la higiene de Herzberg, la teoría ERC de Clayton Aldefer, la teoría de las necesidades de McClelland, la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría de la equidad de Adams, y la teoría de modificación de la conducta de Skinner. Explica los conceptos clave de cada teoría y cómo pueden aplicarse en
Teorías del aprendizaje motivacional
Este documento resume varias teorías del aprendizaje motivacional. Incluye la pirámide de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor, la teoría de la higiene de Herzberg, la teoría ERC de Clayton Aldefer, la teoría de las necesidades de McClelland, la teoría de las expectativas de Vroom, la teoría de la equidad de Adams, y la teoría de modificación de la conducta de Skinner. Explica los conceptos clave de cada teoría y cómo pueden aplicarse en
Modelos cognitivos de la motivación (1)
Este documento resume varios modelos cognitivos de la motivación humana, incluyendo:
- El modelo VIE de Vroom que describe cómo el valor, la expectativa e instrumentalidad influyen en la motivación.
- Las aportaciones de Lawler que complementan el modelo de Vroom.
- El modelo de equidad de Adams que explica cómo las personas evalúan si una situación es justa o injusta basada en una comparación de sus aportes y resultados.
Motivació..[1]
El documento presenta un resumen de varias teorías de la motivación. Describe las teorías de las necesidades de Maslow y McClelland, las Teorías X y Y de McGregor, la teoría de los factores higiénicos y motivacionales de Herzberg, y las teorías de la fijación de metas de Locke y del diseño de puestos motivadores. También resume la teoría de la equidad, el modelo de las características del empleo, la teoría de las expectativas y el modelo de refuerzo de Skinner. Finalmente
Gth
Este documento resume varias teorías de la motivación centradas en el contenido y el proceso. Entre las teorías de contenido se encuentran las necesidades de Maslow, McClelland y Alderfer, así como la teoría de los dos factores de Herzberg. Las teorías de proceso incluyen las expectativas de Vroom, el esfuerzo de Skinner, la equidad de Adams y el establecimiento de metas. Finalmente, distingue entre la motivación intrínseca y extrínseca.
Similar a Expectativas de vroom (20)
Cuadro Comparativo de las Teorías y modelos Motivacionales
Cuadro Comparativo de las Teorías y modelos Motivacionales
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Expectativas de vroom
- 1. EXPECTATIVA S DE Vroom PRESENTA: Chavarria Peña Itzel Alejandra TIE 902
- 2. La teoría de las Expectativas dice que: "Los individuos tienen diversos grupos de metas y pueden ser motivados si tienen ciertas expectativas."...
- 3. Víctor Vroom propone que la motivación es producto de la valencia o el valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan.
- 4. Esta teoría puede resumirse en la siguiente formula FUERZA= Valencia * Expectativa Donde FUERZA = intensidad de motivación VALENCIA= intensidad del individuo por un resultado EXPECTATIVA= probabilidad de que cierta acción en particular conduzca al resultado deseado.
- 7. La motivación se inicia cuando el individuo toma conciencia de alguna carencia que debe llenar o de algún desequilibrio que desea corregir. Sin esta experiencia psicológica, aun cuando la necesidad objetivamente excita, no hay motivación Así, la necesidad se convierte en entorno organizacional o socia localiza un deseo especifico. Con ese deseo por satisfacer, el individuo localiza en su entorno organizacional o social el o los incentivos que lo colmaran .
- 8. Cómo funciona el modelo: * La combinación de estos tres elementos produce la motivación, en distintos grados de acuerdo a la intensidad de los factores. * Cuando la valencia es negativa, se habla de evitación; es decir, el empleado quiere evitar conseguir algo. Y, la fuerza del comportamiento para evitar algo, depende de los otros factores. * Según este modelo, entonces, hay dos caminos posibles para conseguir motivar a una Persona: 1.- Reconocer e intentar afectar la percepción de las recompensas, la valencia y la probabilidad de recibirlas. 2.- Fortalecer tanto el valor real de las recompensas como la conexión entre esfuerzo y desempeño y entre desempeño y recompensas.
- 9. Limitaciones del modelo: * No ha sido comprobado totalmente. * No existen mediciones confiables de los tres elementos * Necesita ser completado