exposición de prueba

1. UNDEF
FACULTAD DE LA ARMADA
CURSO: ESTRATEGIAS PARA EL
DISEÑO DE AULAS VIRTUALES Y
MATERIALES MULTIMEDIA

2. ESTRATEGIAS PARA EL DISEÑO DE AULAS
VIRTUALES Y MATERIALES MULTIMEDIA
MÓDULO 1
PLATAFORMAS EDUCATIVAS,
ESTÁNDARES Y
CARACTERÍSTICAS

3. ACTIVIDAD PRÁCTICA GRUPAL
PROPUESTA
Realizar una búsqueda en Internet sobre
plataformas educativas en uso en la actualidad.
Seleccionar tres plataformas y elaborar un
informe comparativo de las mismas en el que se
contrasten características, ventajas y
desventajas de cada una.

4. ¿Qué es una plataforma de e-learning?
Se trata de un software que nos
permite gestionar gran cantidad de
contenidos, siendo así el complemento
ideal y necesario para el aprendizaje
en cualquiera de sus modalidades.

5. ¿Qué funciones cumple una e-learning?
Se encuentran las de administrar los usuarios,
los recursos, los contenidos y las actividades
para la enseñanza de un tema en particular,
calendizar, organizar y ordenar eventos,
administrar el acceso, controlar y hacer
seguimiento del proceso de apredizaje, contar
con herramientas para evaluar, generar los
informes de avance, gestionar servicios de
comunicación y permitir colaboración entre
usuarios y posibilitar la conversación en línea.

6. Caraterísticas que tuvimos en cuenta
• Tipo de formación a impartir
• Usabilidad y accesabilidad
• Capacidad y gesión de usuarios
• Compatibilidad
• Flexibilidad
• Metodología de aprendizaje

7. PLATAFORMAS SELECCIONADAS
•BLACKBOARD
•ATutor
•aula 1

8. Características Ventajas Desventajas
Ofrece como novedad una App
de familias propia del colegio.
Pantallas de plataformas
exactamente iguales según se
trabaje en Pc o App
Todas las gestiones en un mismo
sitio
Dice ofrecer seguridad y
protección de datos de acuerdo a
Reglamento europeo de
protección.
Recalca la gestión económica de
las Instituciones educativas
Ofrece gestionar un proyecto de
implantación.
Expresa tener precios
competitivos
Clarifica el tema de
seguridad y protección
de datos.
Atención telefónica 24
hs
Asigna un Gestor de
cuentas a quien
siempre acudir.
Soporte directo y ágil.
Coordinación personal
para implementar la
puesta en marcha de
un proyecto.
Expresan que, al
querer ser los mejores
en temas de gestión,
económicos y
plataformas familias,
no tienen la pretensión
de tener el mejor
gestor de horarios ni la
mejor plataforma de
aprendizaje y de
contenidos; por esos
aclara sobre su
integración a otras
empresas punteras
(varias). Dudas
entonces, sobre la
«integración»
aula1

9. COMPARACIÓN
BLACKBOARD ATutor aula1
Tipo de formación a
impartir
Usabilidad y
accesabilidad
Capacidad y gestión
de usuarios
Compatibilidad
Flexibilidad
Metodología de
aprendizaje

10. CONCLUSIONES