SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
ZOOTECNIA
Manual básico de sanidad piscícola
ZOOTECNIA
Introducción
Son susceptibles a las enfermedades
 Producción natural
 Producción en
cautiverio
(Piscigranjas)
Tienen mayor incidencia en la
piscicultura que en las cuencas
hídricas naturales, a
consecuencia de la densidad a
que son sometidos los peces en la
producción
Generan pérdidas económicas
importantes a los productores
de peces, siendo responsables
de mortalidades masivas en la
explotación
ZOOTECNIA
Sanidad Acuícola
Ocupa un lugar preponderante debido a la necesidad que existe de poner en práctica
procedimientos de prevención y control de las enfermedades que limitan la
producción.
Solución al problema
ZOOTECNIA
Padecimientos en peces
Consecuencias de un amplio espectro
de causas:
• Alteran el estado corporal y fisiológico
normal
Los agentes patógenos, al igual que otras causas
originadas en un mal manejo del cultivo, son
responsables de mortalidad en las granjas piscícolas, las
enfermedades en la mayoría de los casos, están
asociadas a prácticas sub-óptimas que generan estrés en
los organismos; ya sea de tipo nutricional, ambiental o
social (densidad de cultivo); es decir, malas prácticas de
manejo.
ZOOTECNIA
Origen de las
Enfermedades
Las enfermedades pueden ser generadas en la
producción de peces, por las siguientes causas que
son:
1. Biológicas
Virus, bacterias, hongos y parásitos.
2.Físico-químicas
Intervalos inadecuados de los parámetros
ambientales como la Temperatura, el nivel de
oxígeno disuelto; el pH, la concentración de sólidos
suspendidos, la concentración de compuestos
nitrogenados, etc.
ZOOTECNIA
3. Nutricionales
Sub-alimentación por cantidad o
calidad; toxicidad generada por
manejo inadecuado de alimentos, etc
4. Denso-dependientes
Densidades de cultivo inadecuadas
ZOOTECNIA
¿Cómo surgen las enfermedades?
Se establece por un equilibrio entre la
resistencia del huésped (pez) y la
virulencia del agente patógeno (nocivo).
Dicha condición se rompe, cuando
existen factores de estrés
suficientemente importante, para que el
animal enferme.
MANTENER
Condición de equilibrio en el
sistema:
• Manejo correcto
• Calidad del agua
Se reduce la aparición de
padecimientos
ZOOTECNIA
Identificación de la presencia de la enfermedad
en el pez
La rápida identificación en los estanques de la presencia de enfermedades permitirá al piscicultor
tomar medidas apropiadas para prevenir la propagación del agente patógeno.
ZOOTECNIA
Tabla n° 1. Diferencias en el comportamiento y la apariencia física externa de un pez sano y de un enfermo.
ZOOTECNIA
ZOOTECNIA
METODOS DE INTERVENCION EN CASO
DE APARICIÓN DE ENFERMEDADES
Detectar
enfermedad
Observar
comportamiento
Consiste en mirar los
problemas de salud y
tomar las medidas
oportunas para
controlar o disminuir
los efectos
producidos.
Contactar
profesional
Serie de procedimientos para la
obtención de informaciones
básicas y toma de muestras para
envío al laboratorio. Así también
se elaboraron unas planillas que
facilitarán la recopilación de datos
en el campo.
ZOOTECNIA
HISTORIAL CLÍNICO
Llevar registros
1. Datos del clima:
• Temperatura.
• Precipitaciones( lluvias
prolongadas).
2. ingreso de nuevos
organismos a la granja.
3. Comportamiento anormal
de los organismos.
4. floraciones de algas
anormales.
Contar con un panorama
claro que pudiesen estar
relacionado con la
aparición de la
enfermedad.
Organizar un plan de
manejo adecuado.
ZOOTECNIA
Información general de apoyo al
extensionista
Se refieren a los datos básicos del proyecto de producción y la evolución que ha tenido el
emprendimiento desde su inicio. En este sentido es importante conocer los siguientes
puntos:
a. El ciclo de producción a que se dedica la finca (reproducción, pre engorde o engorde).
b. El sistema de producción utilizado para la explotación (intensiva, semi-intensiva
,extensiva)
ZOOTECNIA
c. Densidad de siembra de los peces (por metro cuadrado de espejo de agua o por
metro cúbico si se trata de jaulas flotantes)
d. Lugar de adquisición de los alevines en caso de dedicarse al pre-engorde o
engorde y si cuentan con un certificado sanitario.
e. Existencia de pediluvio para el control de visitas en la finca u otro tipo de
infraestructura preventiva y observaciones sobre su uso adecuado.
f. Lugar de adquisición y tipos de alimento balanceado utilizados en la producción;
así como lugar de almacenamiento y tiempo desde su compra.
ZOOTECNIA
Naturaleza del problema
Pez enfermo
Disminución en
consumo de alimento
Mortalidad
Mortandad
masiva
Mortandad
baja
• Problemas en la
calidad del agua.
• Agentes infecciosos
altamente
virulentos
• Dificulta establecer
sus causas.
• Agentes infecciosos
menos virulentos
ZOOTECNIA
Manejo
Adquisición, transporte
y siembra de alevines
Al respecto presentamos los puntos fundamentales a tener en cuenta:
Transferencia entre estanques,
biometrías
indicar si existieron
nuevas adquisiciones.
indicando la última efectuada en el estanque
donde aparece los animales enfermos.
Frecuencia de
suministro de alimentos
percepción del consumo por
los animales
ZOOTECNIA
Sistema de suministro de agua
Manejos recientes realizados
en el estanque con problema.
Niveles de sólidos en suspensión
presencia de algas en exceso en
el estanque
ZOOTECNIA
Higiene
Los cuidados higiénicos que se realicen en el manejo de los estanques y durante la manipulación
de los animales son primordiales para considerar un probable origen de los problemas de salud
del pez.
¿Los peces adquiridos para la finca cuentan con
certificación sanitaria?
ZOOTECNIA
¿En la finca se
practica la
cuarentena para la
introducción de
nuevos ejemplares?
¿Cuáles son los
procedimientos
para los animales
muertos o con
comportamiento
anormal?
¿Cuáles son los
procedimientos de
limpieza?
Método utilizado para
el control de posible
entrada de
organismos patógenos
ZOOTECNIA
Ambiente del pez
Hacer
seguimientos
La aparición de
enfermedades
Por medio
de
Control y
seguimiento de
los parámetros
físico-químicos en
los estanques
ZOOTECNIA
OBSERVACIÓN IN SITU
• El procedimiento se efectúa toda vez que la transparencia del recinto o pueden ser
trasladarlos en contenedores con agua limpia para un examen más de cercano.
• En el momento de la observación se debe tener el máximo cuidado en no producir
perturbaciones que puedan generar percepciones distintas a la conducta que está
demostrando el pez.
Observación del comportamiento
del pez en el estanque
Conocemos la
enfermedad que lo
aqueja
NOTA:
ZOOTECNIA
análisis visual se deben considerar los
siguientes aspectos
a. Forma de natación
se observa poca reacción de fuga con movimiento
insensible
b. Comportamiento en cardumen aislamiento de los peces del grupo cuando se trata de
individuos de comportamiento u otras conductas
anormales (saltos, boqueo, hacinamientos y otros),
incluyendo nado anormal . (puede ser nado en espiral,
lateral, movimientos espasmódicos)
ZOOTECNIA
c. Aspecto externo del pez cambios en la coloración normal como
decoloraciones , oscurecimiento
d. Aspecto corporal secreciones excesivas de mucus y lesiones en la piel
e. Respuestas a la alimentación ofrecida disminución en el consumo
ZOOTECNIA
OBTENCION Y ENVIO DE MUESTRA AL
LABORATORIO
Muestras de peces
Selección apropiada del
material enviado
El éxito de un
examen clínico
Toma de muestra conservación del espécimen
hasta llegar al laboratorio
ictiopatológico
ZOOTECNIA
Aspectos a considerar para la toma de muestra
Muestra
Elegir peces que
manifiestan la enfermedad
y que aun estén vivos
(moribundos).
Enviar cuatro a seis
peces representativos.
En caso de no conseguir
animales vivos que
desarrollen la enfermedad,
enviar muestras de peces,
con muerte
Remitir el material lo
más rápidamente
posible
La muestra debe contener
los datos del
establecimiento, las
informaciones recopiladas
en el historial clínico y la
evaluación in situ
Colocar las muestras frescas en
bolsas plásticas y en un recipiente
con hielo, evitando el contacto
directo de unas bolsas con otras.
En lo posible realizar obtener muestra
de órganos internos especialmente
hígado, bazo, riñón, intestinos y
músculos
ZOOTECNIA
Foto n° 2. Proceso de colocación de un ejemplar para la toma
de muestras a ser enviadas al laboratorio.
ZOOTECNIA
• Contiene información básica (ejemplo: hígado, pez
adulto, macho, estanque No.--; colectado por--; fecha
de colecta).
• Pueden enviarse muestras específicas, como de piel,
branquias u otros órganos internos, así como
muestras de sangre.
Etiquetas
ZOOTECNIA
TOMA MUESTRAS
Correcta Incorrecta
ZOOTECNIA
ZOOTECNIA
Fijadores utilizados para la conservación
de muestra
Dichos productos son utilizados para la fijación de la muestra según el tipo de examen esperado
• exámenes histopatológicos se utiliza formol al 10 %
• exámenes parasitarios se emplea alcohol al 70 % o alcohol glicerina
ZOOTECNIA
Procedimiento para la toma de muestra
de órganos internos
Para el efecto debe realizar un corte al costado del vientre del pez y extraer algunos órganos fácilmente
reconocibles como el hígado, el intestino y el estomago. Posteriormente debe ubicarlos en recipientes
limpios de cristal o plástico y agregarles los fijadores.
ZOOTECNIA
ZOOTECNIA
Muestras de agua
Junto con el examen clínico de los peces, se recomienda realizar levantamientos de datos de los
parámetros de calidad de agua en del recinto , lo cual será importante para descartar en el momento del
diagnóstico, probables enfermedades ocasionadas por agentes no infecciosos
ZOOTECNIA
1. Contar con un colector de agua hecho con una botella de 750 ml, un tapón bien
apretado y un peso que cuelga del fondo de la botella (Foto . 8 y 10)
ZOOTECNIA
2. Disponer de un frasco limpio (de preferencia haberlo limpiado con agua caliente) y con
tapa (Foto nº 9)
ZOOTECNIA
3 Recoger el agua de por lo menos 30 cm por debajo de la superficie.
4 Colectar un promedio de 500 ml de agua.
5 Mantener la muestra entre 20 y 22 ºC colocándola en un recipiente a la
sombra y con un poco de hielo.
6 Remitir la muestra lo antes posible al laboratorio, con una etiqueta que
contengan los datos de identificación.
ZOOTECNIA
Diagnostico de la enfermedad
Urgencia o improviso
Diagnostico
Previsión.
Siempre vienen precedidos por alertas
- Aumento del consumo de oxigeno
- Reducción del índice de conversión
- Reducción Del crecimiento
- Aumento anormal de la mortalidad
- Cambios de comportamiento o de aspecto
de los peces.
implantación de un plan de control sanitario.
Detección precoz de problemas como resultado de la
realización periódica de Controles de los estanques.
ZOOTECNIA
PREVENCIÓN - DETECCIÓN PRECOZ - INTERVENCION RÁPIDA
La detección precoz de patógenos mediante los controles sanitarios es un mecanismo muy eficaz
para identificar el desarrollo de una patología
Por ello hemos de tener siempre en mente que el éxito o fracaso de la gestión sanitaria en
nuestra instalación dependerá de las siguientes actuaciones:
ZOOTECNIA
Anatomía del pez
ZOOTECNIA
BIBLIOGRAFIA.
manual%20%20basico%20%20de%20sanidad%20%20piscicola..pdf.
Brown, Lydia. 2000. Acuicultura para veterinarios: Producción y clínica de peces. Editorial
Acribia S.A. Zaragoza, España. 445 p.
Pillay, T.V.R. 2002. Acuicultura: Principios y prácticas. Limusa: Noriega editores. Méjico.
699 p.
Manual on Hatchery Production of Sea bass and Gilthead Sea bream. FAO, 1999.

Más contenido relacionado

Similar a EXPO PECES....pptx

Enfermedades en los bettas
Enfermedades en los bettasEnfermedades en los bettas
Enfermedades en los bettasAcuario Abe
 
ETAS. causadas por bacterias
ETAS. causadas por bacteriasETAS. causadas por bacterias
ETAS. causadas por bacteriasFausto Pantoja
 
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1Microbiologia sanitaria 2010 tema 1
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1Claudia Parra
 
enfermedades generalidades razas caprina
enfermedades generalidades razas caprinaenfermedades generalidades razas caprina
enfermedades generalidades razas caprinakassandralastra1
 
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los Alimentos
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los AlimentosEnfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los Alimentos
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los AlimentosKaren Ornelas
 
microbiologia sanitaria Frutas
microbiologia sanitaria Frutasmicrobiologia sanitaria Frutas
microbiologia sanitaria Frutasfernando141
 
Principales enfermedades en_la_serpiente
Principales enfermedades en_la_serpientePrincipales enfermedades en_la_serpiente
Principales enfermedades en_la_serpientelkyouya
 
Requisitos Sanitarios MEF
Requisitos Sanitarios MEFRequisitos Sanitarios MEF
Requisitos Sanitarios MEFJaime Muñoz
 
entero parasitos adultos
entero parasitos adultosentero parasitos adultos
entero parasitos adultosltudesco
 
S0716864015001327.pdf
S0716864015001327.pdfS0716864015001327.pdf
S0716864015001327.pdfssuser98b21a
 
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docx
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docxNECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docx
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docxolgasofiacardenascel
 
Coccidiosis Bovina
Coccidiosis BovinaCoccidiosis Bovina
Coccidiosis BovinaJonathanR14
 

Similar a EXPO PECES....pptx (20)

Enfermedades en los bettas
Enfermedades en los bettasEnfermedades en los bettas
Enfermedades en los bettas
 
ETAS. causadas por bacterias
ETAS. causadas por bacteriasETAS. causadas por bacterias
ETAS. causadas por bacterias
 
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1Microbiologia sanitaria 2010 tema 1
Microbiologia sanitaria 2010 tema 1
 
enfermedades generalidades razas caprina
enfermedades generalidades razas caprinaenfermedades generalidades razas caprina
enfermedades generalidades razas caprina
 
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los Alimentos
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los AlimentosEnfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los Alimentos
Enfermedades Causadas por la Presencia de Microorganismos en los Alimentos
 
Intoxicacion por alimentos
Intoxicacion por alimentosIntoxicacion por alimentos
Intoxicacion por alimentos
 
Grupo 1 origen de las enfermedades- grupo 1 (1)
Grupo 1  origen de las enfermedades- grupo 1 (1)Grupo 1  origen de las enfermedades- grupo 1 (1)
Grupo 1 origen de las enfermedades- grupo 1 (1)
 
2. Entamoeba histolityca
2.  Entamoeba histolityca2.  Entamoeba histolityca
2. Entamoeba histolityca
 
microbiologia sanitaria Frutas
microbiologia sanitaria Frutasmicrobiologia sanitaria Frutas
microbiologia sanitaria Frutas
 
Lacteosss
LacteosssLacteosss
Lacteosss
 
Principales enfermedades en_la_serpiente
Principales enfermedades en_la_serpientePrincipales enfermedades en_la_serpiente
Principales enfermedades en_la_serpiente
 
Requisitos Sanitarios MEF
Requisitos Sanitarios MEFRequisitos Sanitarios MEF
Requisitos Sanitarios MEF
 
entero parasitos adultos
entero parasitos adultosentero parasitos adultos
entero parasitos adultos
 
Infectologia 3
Infectologia 3Infectologia 3
Infectologia 3
 
Sesion 07
Sesion 07Sesion 07
Sesion 07
 
S0716864015001327.pdf
S0716864015001327.pdfS0716864015001327.pdf
S0716864015001327.pdf
 
43 metabolicas
43 metabolicas43 metabolicas
43 metabolicas
 
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docx
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docxNECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docx
NECROPSIA_DE_TILAPIA_DEL_MUCIPIO_DE_PAUN.docx
 
Coccidiosis Bovina
Coccidiosis BovinaCoccidiosis Bovina
Coccidiosis Bovina
 
Protozoos
ProtozoosProtozoos
Protozoos
 

Más de Juan Carlos Pinzon

Más de Juan Carlos Pinzon (16)

presentación celula1 funcionamiento.ppt.
presentación celula1  funcionamiento.ppt.presentación celula1  funcionamiento.ppt.
presentación celula1 funcionamiento.ppt.
 
construccion en avicultura de galpones.pptx
construccion en avicultura de galpones.pptxconstruccion en avicultura de galpones.pptx
construccion en avicultura de galpones.pptx
 
instalaciones y equipos en porcicultura.
instalaciones y equipos en porcicultura.instalaciones y equipos en porcicultura.
instalaciones y equipos en porcicultura.
 
instalaciones cunicolas..pptx
instalaciones cunicolas..pptxinstalaciones cunicolas..pptx
instalaciones cunicolas..pptx
 
MASTITIS EN OVINOS Y CAPRINOS.pptx
MASTITIS EN OVINOS Y CAPRINOS.pptxMASTITIS EN OVINOS Y CAPRINOS.pptx
MASTITIS EN OVINOS Y CAPRINOS.pptx
 
comportamiento sexual cerdos.pptx
comportamiento sexual cerdos.pptxcomportamiento sexual cerdos.pptx
comportamiento sexual cerdos.pptx
 
exposicion cerdos..pptx
exposicion cerdos..pptxexposicion cerdos..pptx
exposicion cerdos..pptx
 
CORTES DE CANAL DE CERDO..pptx
CORTES DE CANAL DE CERDO..pptxCORTES DE CANAL DE CERDO..pptx
CORTES DE CANAL DE CERDO..pptx
 
ENFERMRDADES BACTERIANAS..pptx
ENFERMRDADES BACTERIANAS..pptxENFERMRDADES BACTERIANAS..pptx
ENFERMRDADES BACTERIANAS..pptx
 
acidosis ruminal..pptx
acidosis ruminal..pptxacidosis ruminal..pptx
acidosis ruminal..pptx
 
expo yersey.....pptx
expo yersey.....pptxexpo yersey.....pptx
expo yersey.....pptx
 
BUFALA.pptx
BUFALA.pptxBUFALA.pptx
BUFALA.pptx
 
digestion animal (1).ppt
digestion animal (1).pptdigestion animal (1).ppt
digestion animal (1).ppt
 
Inseminacion.pptx
Inseminacion.pptxInseminacion.pptx
Inseminacion.pptx
 
enfermedades no infecciosas.pptx
enfermedades no infecciosas.pptxenfermedades no infecciosas.pptx
enfermedades no infecciosas.pptx
 
MICOSIS EN PECES..pptx
MICOSIS EN PECES..pptxMICOSIS EN PECES..pptx
MICOSIS EN PECES..pptx
 

Último

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 

Último (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 

EXPO PECES....pptx

  • 1. ZOOTECNIA Manual básico de sanidad piscícola
  • 2. ZOOTECNIA Introducción Son susceptibles a las enfermedades  Producción natural  Producción en cautiverio (Piscigranjas) Tienen mayor incidencia en la piscicultura que en las cuencas hídricas naturales, a consecuencia de la densidad a que son sometidos los peces en la producción Generan pérdidas económicas importantes a los productores de peces, siendo responsables de mortalidades masivas en la explotación
  • 3. ZOOTECNIA Sanidad Acuícola Ocupa un lugar preponderante debido a la necesidad que existe de poner en práctica procedimientos de prevención y control de las enfermedades que limitan la producción. Solución al problema
  • 4. ZOOTECNIA Padecimientos en peces Consecuencias de un amplio espectro de causas: • Alteran el estado corporal y fisiológico normal Los agentes patógenos, al igual que otras causas originadas en un mal manejo del cultivo, son responsables de mortalidad en las granjas piscícolas, las enfermedades en la mayoría de los casos, están asociadas a prácticas sub-óptimas que generan estrés en los organismos; ya sea de tipo nutricional, ambiental o social (densidad de cultivo); es decir, malas prácticas de manejo.
  • 5. ZOOTECNIA Origen de las Enfermedades Las enfermedades pueden ser generadas en la producción de peces, por las siguientes causas que son: 1. Biológicas Virus, bacterias, hongos y parásitos. 2.Físico-químicas Intervalos inadecuados de los parámetros ambientales como la Temperatura, el nivel de oxígeno disuelto; el pH, la concentración de sólidos suspendidos, la concentración de compuestos nitrogenados, etc.
  • 6. ZOOTECNIA 3. Nutricionales Sub-alimentación por cantidad o calidad; toxicidad generada por manejo inadecuado de alimentos, etc 4. Denso-dependientes Densidades de cultivo inadecuadas
  • 7. ZOOTECNIA ¿Cómo surgen las enfermedades? Se establece por un equilibrio entre la resistencia del huésped (pez) y la virulencia del agente patógeno (nocivo). Dicha condición se rompe, cuando existen factores de estrés suficientemente importante, para que el animal enferme. MANTENER Condición de equilibrio en el sistema: • Manejo correcto • Calidad del agua Se reduce la aparición de padecimientos
  • 8. ZOOTECNIA Identificación de la presencia de la enfermedad en el pez La rápida identificación en los estanques de la presencia de enfermedades permitirá al piscicultor tomar medidas apropiadas para prevenir la propagación del agente patógeno.
  • 9. ZOOTECNIA Tabla n° 1. Diferencias en el comportamiento y la apariencia física externa de un pez sano y de un enfermo.
  • 11. ZOOTECNIA METODOS DE INTERVENCION EN CASO DE APARICIÓN DE ENFERMEDADES Detectar enfermedad Observar comportamiento Consiste en mirar los problemas de salud y tomar las medidas oportunas para controlar o disminuir los efectos producidos. Contactar profesional Serie de procedimientos para la obtención de informaciones básicas y toma de muestras para envío al laboratorio. Así también se elaboraron unas planillas que facilitarán la recopilación de datos en el campo.
  • 12. ZOOTECNIA HISTORIAL CLÍNICO Llevar registros 1. Datos del clima: • Temperatura. • Precipitaciones( lluvias prolongadas). 2. ingreso de nuevos organismos a la granja. 3. Comportamiento anormal de los organismos. 4. floraciones de algas anormales. Contar con un panorama claro que pudiesen estar relacionado con la aparición de la enfermedad. Organizar un plan de manejo adecuado.
  • 13. ZOOTECNIA Información general de apoyo al extensionista Se refieren a los datos básicos del proyecto de producción y la evolución que ha tenido el emprendimiento desde su inicio. En este sentido es importante conocer los siguientes puntos: a. El ciclo de producción a que se dedica la finca (reproducción, pre engorde o engorde). b. El sistema de producción utilizado para la explotación (intensiva, semi-intensiva ,extensiva)
  • 14. ZOOTECNIA c. Densidad de siembra de los peces (por metro cuadrado de espejo de agua o por metro cúbico si se trata de jaulas flotantes) d. Lugar de adquisición de los alevines en caso de dedicarse al pre-engorde o engorde y si cuentan con un certificado sanitario. e. Existencia de pediluvio para el control de visitas en la finca u otro tipo de infraestructura preventiva y observaciones sobre su uso adecuado. f. Lugar de adquisición y tipos de alimento balanceado utilizados en la producción; así como lugar de almacenamiento y tiempo desde su compra.
  • 15. ZOOTECNIA Naturaleza del problema Pez enfermo Disminución en consumo de alimento Mortalidad Mortandad masiva Mortandad baja • Problemas en la calidad del agua. • Agentes infecciosos altamente virulentos • Dificulta establecer sus causas. • Agentes infecciosos menos virulentos
  • 16. ZOOTECNIA Manejo Adquisición, transporte y siembra de alevines Al respecto presentamos los puntos fundamentales a tener en cuenta: Transferencia entre estanques, biometrías indicar si existieron nuevas adquisiciones. indicando la última efectuada en el estanque donde aparece los animales enfermos. Frecuencia de suministro de alimentos percepción del consumo por los animales
  • 17. ZOOTECNIA Sistema de suministro de agua Manejos recientes realizados en el estanque con problema. Niveles de sólidos en suspensión presencia de algas en exceso en el estanque
  • 18. ZOOTECNIA Higiene Los cuidados higiénicos que se realicen en el manejo de los estanques y durante la manipulación de los animales son primordiales para considerar un probable origen de los problemas de salud del pez. ¿Los peces adquiridos para la finca cuentan con certificación sanitaria?
  • 19. ZOOTECNIA ¿En la finca se practica la cuarentena para la introducción de nuevos ejemplares? ¿Cuáles son los procedimientos para los animales muertos o con comportamiento anormal? ¿Cuáles son los procedimientos de limpieza? Método utilizado para el control de posible entrada de organismos patógenos
  • 20. ZOOTECNIA Ambiente del pez Hacer seguimientos La aparición de enfermedades Por medio de Control y seguimiento de los parámetros físico-químicos en los estanques
  • 21. ZOOTECNIA OBSERVACIÓN IN SITU • El procedimiento se efectúa toda vez que la transparencia del recinto o pueden ser trasladarlos en contenedores con agua limpia para un examen más de cercano. • En el momento de la observación se debe tener el máximo cuidado en no producir perturbaciones que puedan generar percepciones distintas a la conducta que está demostrando el pez. Observación del comportamiento del pez en el estanque Conocemos la enfermedad que lo aqueja NOTA:
  • 22. ZOOTECNIA análisis visual se deben considerar los siguientes aspectos a. Forma de natación se observa poca reacción de fuga con movimiento insensible b. Comportamiento en cardumen aislamiento de los peces del grupo cuando se trata de individuos de comportamiento u otras conductas anormales (saltos, boqueo, hacinamientos y otros), incluyendo nado anormal . (puede ser nado en espiral, lateral, movimientos espasmódicos)
  • 23. ZOOTECNIA c. Aspecto externo del pez cambios en la coloración normal como decoloraciones , oscurecimiento d. Aspecto corporal secreciones excesivas de mucus y lesiones en la piel e. Respuestas a la alimentación ofrecida disminución en el consumo
  • 24. ZOOTECNIA OBTENCION Y ENVIO DE MUESTRA AL LABORATORIO Muestras de peces Selección apropiada del material enviado El éxito de un examen clínico Toma de muestra conservación del espécimen hasta llegar al laboratorio ictiopatológico
  • 25. ZOOTECNIA Aspectos a considerar para la toma de muestra Muestra Elegir peces que manifiestan la enfermedad y que aun estén vivos (moribundos). Enviar cuatro a seis peces representativos. En caso de no conseguir animales vivos que desarrollen la enfermedad, enviar muestras de peces, con muerte Remitir el material lo más rápidamente posible La muestra debe contener los datos del establecimiento, las informaciones recopiladas en el historial clínico y la evaluación in situ Colocar las muestras frescas en bolsas plásticas y en un recipiente con hielo, evitando el contacto directo de unas bolsas con otras. En lo posible realizar obtener muestra de órganos internos especialmente hígado, bazo, riñón, intestinos y músculos
  • 26. ZOOTECNIA Foto n° 2. Proceso de colocación de un ejemplar para la toma de muestras a ser enviadas al laboratorio.
  • 27. ZOOTECNIA • Contiene información básica (ejemplo: hígado, pez adulto, macho, estanque No.--; colectado por--; fecha de colecta). • Pueden enviarse muestras específicas, como de piel, branquias u otros órganos internos, así como muestras de sangre. Etiquetas
  • 30. ZOOTECNIA Fijadores utilizados para la conservación de muestra Dichos productos son utilizados para la fijación de la muestra según el tipo de examen esperado • exámenes histopatológicos se utiliza formol al 10 % • exámenes parasitarios se emplea alcohol al 70 % o alcohol glicerina
  • 31. ZOOTECNIA Procedimiento para la toma de muestra de órganos internos Para el efecto debe realizar un corte al costado del vientre del pez y extraer algunos órganos fácilmente reconocibles como el hígado, el intestino y el estomago. Posteriormente debe ubicarlos en recipientes limpios de cristal o plástico y agregarles los fijadores.
  • 33. ZOOTECNIA Muestras de agua Junto con el examen clínico de los peces, se recomienda realizar levantamientos de datos de los parámetros de calidad de agua en del recinto , lo cual será importante para descartar en el momento del diagnóstico, probables enfermedades ocasionadas por agentes no infecciosos
  • 34. ZOOTECNIA 1. Contar con un colector de agua hecho con una botella de 750 ml, un tapón bien apretado y un peso que cuelga del fondo de la botella (Foto . 8 y 10)
  • 35. ZOOTECNIA 2. Disponer de un frasco limpio (de preferencia haberlo limpiado con agua caliente) y con tapa (Foto nº 9)
  • 36. ZOOTECNIA 3 Recoger el agua de por lo menos 30 cm por debajo de la superficie. 4 Colectar un promedio de 500 ml de agua. 5 Mantener la muestra entre 20 y 22 ºC colocándola en un recipiente a la sombra y con un poco de hielo. 6 Remitir la muestra lo antes posible al laboratorio, con una etiqueta que contengan los datos de identificación.
  • 37. ZOOTECNIA Diagnostico de la enfermedad Urgencia o improviso Diagnostico Previsión. Siempre vienen precedidos por alertas - Aumento del consumo de oxigeno - Reducción del índice de conversión - Reducción Del crecimiento - Aumento anormal de la mortalidad - Cambios de comportamiento o de aspecto de los peces. implantación de un plan de control sanitario. Detección precoz de problemas como resultado de la realización periódica de Controles de los estanques.
  • 38. ZOOTECNIA PREVENCIÓN - DETECCIÓN PRECOZ - INTERVENCION RÁPIDA La detección precoz de patógenos mediante los controles sanitarios es un mecanismo muy eficaz para identificar el desarrollo de una patología Por ello hemos de tener siempre en mente que el éxito o fracaso de la gestión sanitaria en nuestra instalación dependerá de las siguientes actuaciones:
  • 40. ZOOTECNIA BIBLIOGRAFIA. manual%20%20basico%20%20de%20sanidad%20%20piscicola..pdf. Brown, Lydia. 2000. Acuicultura para veterinarios: Producción y clínica de peces. Editorial Acribia S.A. Zaragoza, España. 445 p. Pillay, T.V.R. 2002. Acuicultura: Principios y prácticas. Limusa: Noriega editores. Méjico. 699 p. Manual on Hatchery Production of Sea bass and Gilthead Sea bream. FAO, 1999.