La pedagogía se ocupa de la enseñanza y educación, guiando procesos de aprendizaje. La filosofía estudia problemas fundamentales como la existencia y el conocimiento a través del pensamiento teórico. Ambas ciencias buscan mejorar la realidad educativa y brindar respuestas sobre conceptos abstractos, sirviendo al ser humano para explicar situaciones de diferentes formas.

1. PEDAGOGÍA
Y
FILOSOFIA
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2. Pedagogía
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También conocida
como la ciencia de la
educación
Tiene como objetivo
proporcionar guías para
planificar, ejecutar y
evaluar procesos
Es una ciencia que se
ocupa de la educación
y la enseñanza
Se encarga de la
planificación educativa,
conocimientos,
habilidades o valores

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Poblemas de la pedagogía
¿Qué es lo que se debe enseñar?
¿Qué se espera de cada asignatura?
¿Se han perdido los valores en la
educación?
¿Para que la educación mejore que
hace falta?

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Pedagogía
Plantea acciones educativas y de
formación, en donde se tienen
principios, métodos, prácticas,
maneras de pensar y modelos
Es el método para la enseñanza,
por lo que se dedica a planificar,
analizar, desarrollar y evaluar
procesos de enseñanza y
aprendizaje
Pretende mejorar la realidad
educativa en diferentes ámbitos:
familiar, escolar, social y laboral
La Pedagogía y la filosofía son
ciencias que le sirven al hombre o
al maestro para explicar las
situaciones de diferentes formas
La pedagogía busca
fundamentación comparable, a
través de la experimentación y la
verificación
La filosofía explica razonamientos
lógicos y metódicos sobre
conceptos abstractos del ser y su
entorno

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3
5
¿De que trata el tema?
Se ocupa de la enseñanza y educación del ser
Guía, plantea y ejecuta procesos de aprendizaje
Tiene su mayor participación con los niños

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Postulados Estatutos
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3
1
2
3
Aprendizaje
Enseñanza
Sabiduría
Entre la critica y la
posibilidad
La necesidad de
buscar un mayor grado
de sistematicidad
Enfatizando el desarrollo
conceptual

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4
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Filosofia
Es el estudio de
problemas
fundamentales como la
existencia, el
conocimiento, entre
otros
Tiene por objeto el
conocimiento racional
de las cosas
temporales y mudables
del mundo sensible
La sabiduría se ocupa
del conocimiento
intelectual de las
realidades y verdades
eternas
Brinda respuesta o
reflexión, sobre la
moral, la belleza, la
experiencia, el lenguaje
y la existencia

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Poblemas de la filosofia
El problema del ser
El problema del
conocimiento
El problema del hombre
Se trata del pensamiento teórico, que no
está sometido al servicio del hacer y que
tiene como objeto lo más general, el ser, lo
que es común a todas las cosas
Surge cuando el sujeto pretende
establecer la relación de
discernimiento con el objeto
El Yo personal necesita :
descubrirse, reconocerse y
construirse por medio de
relaciones Humanas bien
entendidas

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La posibilidad del
conocimiento
humano
¿Puede realmente
el sujeto aprender
el objeto?
El Origen del
conocimiento
¿Es la razón o la
experiencia la
fuente del
conocimiento
humano?
La esencia del
conocimiento
humano
¿Es el objeto
quien determina
al sujeto o es al
revés?
Las formas del
conocimiento
humano
¿El conocimiento
es racional o
puede ser
intuitivo?
El criterio de
verdad
¿Cómo sabemos
que nuestro
conocimiento es
verdadero?

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¿De que trata el tema?
Conocimiento racional
Constante cambio del ser humano
La sabiduría es el único conocimiento

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Postulados Estatutos
Conocimiento
Cambio
Verdad absoluta
Generalidad racional y la
subjetividad religiosa
Filosofía como una función de
la razón natural
Necesidad de un mundo ideal

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3
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4
¿Cuál es la pregunta esencial de la
pedagogía y filosofía?
¿Qué tipo de ciencia es la
pedagogía y filosofía?
¿Qué aporte brinda a la humanidad la
pedagogía y filosofía?

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Conclusiones
La pedagogía es fundamental en
el proceso de acompañamiento
del individuo
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La pedagogía sirve al educador
para implementar nuevas
metodologías de enseñanza
La filosofía es una forma cultural
de reactividad
La filosofía es un ajuste crítico a
la realidad de cada momento

14. GRACIAS
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