El documento proporciona información sobre cómo realizar resúmenes y pósters académicos. Explica que un resumen es un documento que presenta las ideas más importantes de un texto de manera organizada y concisa, sin simplemente transcribirlo. Asimismo, señala que un póster es una forma gráfica de comunicar resultados de investigación de forma clara y concisa. Además, ofrece recomendaciones sobre la estructura, tipos y elaboración de resúmenes y pósters.

1. Centro Regional de Educación Normal
“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”
Curso:
Producción de textos académicos
Docente:
Dr. Hercy Baéz Cruz
Equipo 3:
Xiadani Miled Galván Valdivieso #8
Rubí Vanessa González Mar #11
Claudia Zulemi Hernández Méndez #14
Yessica Johanna Parada Pérez #20
6to semestre Grupo “B”

2. El resumen

3. Según la Universidad Sergio Arboleda (s/f), un resumen
es un documento académico que organiza lógicamente
las ideas más importantes del documento original
analizado.
En el proceso de recopilación de información para
realizar un resumen, los pasos a seguir incluyen el leer,
seleccionar y organizar el contenido, no solo transcribirlo
literalmente.
¿Qué es el resumen?

4. ¿Cómo realizar un resumen?
• Consultar las indicaciones para los autores en la revista seleccionada para
publicar el artículo.* Hacerlo en un solo párrafo, en el que los apartados estén
separados por punto y seguido.* Redactarlo en forma impersonal y en
tiempo pasado, excepto las conclusiones que llevan el verbo en presente.
• Limitar su longitud a la indicada o recomendada por la revista en la que se
quiere publicar el artículo.
• Constatar su homogeneidad en relación con el texto principal.* Redactarlo
una vez terminado el artículo, cuando se haya profundizado en el tema y se
haya alcanzado una visión detallada del contenido del trabajo.
• Las versiones en otros idiomas deben decir lo mismo que dice el resumen
elaborado en la lengua original del texto principal.

5. ¿Cómo realizar un resumen?
• Debe ser elaborado, preferiblemente, por sus autores, pues su conocimiento
del tema les facilita extraer y destacar los aspectos esenciales del artículo
• Presentarlo al comienzo de cada artículo, entre el título y el texto principal.
• Elaborarlo pensando en la autonomía que debe tener todo resumen, es decir,
que al leerlo sea fácilmente comprensible sin tener que acudir al artículo en
extenso.
• Por último, el resumen debe poseer todas las cualidades de un buen artículo:
claridad, rigor científico, orden y método.

6. 1. Titulo
Estructura del resumen
2. Introducción
3. Cuerpo
4. Conclusión
6. Firma
5. Referencias

7. Tipos de resumen
• Resumen de artículo teórico: Se constituyen evaluaciones críticas de material
publicado, debe de tener los siguientes elementos:
-El tema en una sola oración.
-El objetivo o tesis.
-Las fuentes utilizadas.
-Conclusiones.
• Resumen para artículo metodológico: Da lugar a las metodologías nuevas,
discusiones o modificaciones a métodos existentes, incluye los siguientes:
-El tipo de método que se propone, se evalúa o discute.
- Las características del método planteado.
- El rango de aplicación del método.
- El comportamiento del método

8. Tipos de resumen
Resumen para un artículo estudio de caso: Es el que describe material obtenido
al trabajar con un individuo, organización o situación, para describir un problema
o indicar cómo resolverlo, incluye:
-El sujeto y sus características.
-La naturaleza del problema o su solución mediante la ilustración del ejemplo de
caso.
-Las preguntas que surgen en relación con la investigación o fundamentación
teórica adicional.

9. Ejemplo

10. El póster

11. Según el Colegio San Luis(2013), un póster es un resumen
gráfico del progreso o los resultados de un proyecto de
investigación de manera concisa y clara , por lo tanto,
presenta una forma relativamente nueva de
comunicación científica.
Generalmente, un póster se imprime en formato grande,
y se coloca sobre una mampara a donde se pueden
acercar los asistentes para interactuar con los autores del
trabajo.
¿Qué es el póster?

12. ¿Cómo realizar un póster?
ASPECTOS FORMALES
• La elaboración de un buen cartel o póster requiere de tiempo.
• Hay que establecer el problema que se quiere dar a conocer, reunir los datos que se
pretenden incluir, redactar los textos de cada sección, editar el material gráfico (tablas,
diagramas, fotos, etcétera), agregar leyendas, checar la bibliografía, experimentar cómo
disponer estos materiales en el espacio de un cartel, definir colores, tipografías, etc.
• Al reunir los materiales que constituirán el cartel o póster , hay que tomar en cuenta que
la extensión del texto escrito en un cartel es mínima, por lo que se debe procurar que el
material gráfico ocupe un papel informativo en vez de ser meramente ilustrativo.
• Un buen equilibrio entre texto e imagen es de 50%-50% (existen fuentes que
mencionan un máximo de 350 palabras escritas en total), pero se puede dar más espacio
a las imágenes siempre y cuando contribuyan al mejor entendimiento del estudio
realizado y sus resultados.

13. ¿Cómo realizar un póster?
ASPECTOS POR CONTENIDO
• Para su elaboración todo es importante en un cartel o póster, se tiene que demostrar
estilo, talento, creatividad y originalidad.
• Se debe cumplir con el formato establecido por el comité organizador del evento donde
se expone el trabajo.
• El contenido del póster o cartel debe ser original, pertinente y actualizado para aportar
conocimiento nuevo. Estas condiciones dependen más bien de cada disciplina y de la
relevancia de las preguntas de investigación que se han planteado.

14. 1. Titulo
Estructura del póster
2. Información
de los
investigadores
3. Introducción
5. Marco
conceptual
7. Conclusiones
6. Resultados
4. Metodología 8. Bibliografía

15. Tipos de póster
• Publicidad. Es usado principalmente para dar a conocer productos o servicios
de toda clase; con la idea principal de resaltar las cualidades, mediante una
imagen y un eslogan.
• Propaganda política. Es un modo de comunicación que busca influir en la
actitud las personas hacia alguna causa o postura, sobre algún personaje
público, idea o acción.
• Educativos. Se emplean en escuelas o lugares estratégicos, para promover y
presentar propuestas académicas o planes de trabajo, para mejorar el nivel de
los estudiantes o impulsar el estudio en la sociedad.
• Decorativos. Son aquellos que adornan el producto, servicio o figura pública,
con el fin de tener un mayor impacto.
• De investigación. Es un medio visual gráfico que sirve para comunicar los
resultados de un trabajo de estudio sobre algún tema en particular.

16. Ejemplo

17. ● Universidad Sergio Arboleda: Escuela de Filosofía y Humanidades (s/f).
El Resumen. Recuperado de:
https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-
content/uploads/2016/01/usa-guias-el-resumen.pdf
Referencias
● Investigación y educación en enfermería (2007). El resumen de un
artículo científico: Qué es y qué no es. SciELo, 25 (1), 14–17.
Recuperado de:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S012
0-
53072007000100001#:~:text=RECOMENDACIONES%20PARA
%20ELABORAR%20UN%20BUEN,el%20objetivo%20hasta%20l
as%20conclusiones.

18. ● Sánchez, A. (2009). Los resúmenes para artículos de investigación.
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (26), p.4.
Recuperado de:
https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/do
wnload/107/213
● Como hacer una introducción (s.f). Cómo hacer un resumen: Tipos,
definición, estructura, tips. Recuperado de:
https://comohacerunaintroduccion.org/resumen/
● Colegio San Luis Potosí (2013) Como elaborar un cartel o póster
científico. SciELO, 3 (5). Recuperado de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S16
65-899X2013000100006

19. Evidencias