educación sobre la interculturalidad.

2. • Se refiere a la presencia y interacción equitativa de diversas cultural y a la
posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del
dialogo y del respeto mutuo.
• Es el proceso de comunicación entre diferentes grupos humanos, con
diferentes costumbres.
• Se celebra el 21 de mayo .

3. • Relacional
Es la interacción o contacto entre otras culturas.
• Funcional
Reconoce la diversidad y las diferencias culturales con el objetivo de incluir en el sistema económico,
político y social ,y establecido los grupos marginalizados por el mismo.

4. ETAPA DE PROCESO INTERCULTURAL
 Encuentro: la identidad, presentación de expectativas.
 Respeto: trato con dignidad, trato como sujetos amigables .
 Dialogo horizontal: interacciones con igualdad de oportunidades.
 Comprensión mutua: entendimiento de los otros
Ventajas
 Comunicación mas directa y
eficaz
 Aumento de la sinceridad,
responsabilidad y tolerancia,
tanto en el ámbito personal
como laboral.
 Sentido de pertenencia y mejora
de la autoestima.
Desventajas
 Obstáculo: racismo y
xenofobia.
 Estereotipos, prejuicios y
discriminación.
 Influencias del grupos de
poder.
 Desinformación de los medios
de comunicación.

5. VALORES DE INTERCULTURALIDAD
• Amor
• Respeto
• Libertad
• Confianza
• Amistad
CONCLUSIÓN
Reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, en la vida cotidiana, una
convivencia de respeto y de legitimidad entre todo los grupos de la sociedad.
Nos ayuda a generar la capacidad de conocernos y de reconocer que compartimos un mismo
espacio en este ínfimo universo cultural que hemos llamado planeta tierra.
• Diversión
• honestidad
• Compañerismo
• paz