El documento describe Facebook como una red social creada en 2004 por Mark Zuckerberg para que los estudiantes de la Universidad de Harvard compartieran información. Explica que ahora es la red social con más usuarios y que permite intercambiar diversos tipos de contenido. También detalla las ventajas de usar Facebook como plataforma educativa, como su acceso gratuito y en línea, la facilidad de interactuar con muchas personas, y las funciones como grupos, páginas y notificaciones por correo. Finalmente, explica cómo unirse a la página de

2. PerúEduca en Facebook
¿Qué es Facebook?
Facebook es la red social con mayor crecimiento en los últimos tiempos y la primera que fue
concebida para facilitar la distribución de contenidos en un entorno educativo.
Fue creada por Mark Zuckerber en el año 2004, cuando era alumno de la Universidad de
Harvard, para ser un espacio donde los estudiantes puedan formar grupos, mantenerse en
contacto y compartan información sin necesidad de enviar correos electrónicos. Con el tiempo
los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos, dándole así un sentido más social
que fue respaldado por el creador incorporando nuevas herramientas como por ejemplo subir
fotos, buscar amigos, etc. En el año 2006, Facebook se abre a todos los usuarios de internet
iniciando su crecimiento a nivel mundial.
Hoy, Facebook es la red social con mayor cantidad de
usuarios que están constantemente intercambiando
material en diversos formatos: fotos, videos, archivos,
música, etc.
¿Por qué usar Facebook como plataforma de interacción?
En primer lugar, los servicios que ofrece Facebook son gratuitos y en línea (no hay instalación
de ningún software) y nos brinda las facilidad de interactuar con muchas personas y desde
cualquier lugar. A continuación revisaremos algunas ventajas adicionales:
Espacio horizontal de interacción. El ambiente que se comparte en Facebook y la forma de
interacción en todas direcciones, ofrece la oportunidad de participar en igualdad de
condiciones y de una forma amigable.
Comunicación informal. La comunicación en este espacio
adquiere un matiz informal que permite que usuarios que
generalmente no participan, tengan mayor disposición para
hacerlo.
Mayor colaboración. El diseño de Facebook está orientado al
intercambio de contenidos entre los participantes, por lo que es
una herramienta muy favorable para promover la colaboración.
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3. Formación de grupos. A partir de una misma cuenta se pueden crear diferentes grupos y
configurar el acceso que puede ser abierto o privado; cada grupo cuenta foro de discusión y
calendario para publicar eventos además de las opciones ya conocidas.
Creación de páginas. A partir de una misma cuenta (como en el caso anterior) es posible crear
páginas de un tema específico e invitar a seguirlas e interactuar en ellas.
Notificación vía correo electrónico. Cuando un usuario forma parte de un grupo, todo lo que
suceda ahí será notificado a su correo electrónico personal, lo que permite que todos sepan
cuándo se ha realizado las últimas actualizaciones o si hay un nuevo tema de debate o tarea
pendiente. Esta es una gran ventaja para el administrador del espacio pues no necesita
comunicar a cada uno lo que se está haciendo en la red.
PerúEduca en Facebook
¿Cómo puedo ser parte de PerúEduca en Facebook?
Para unirse a nuestra comunidad en Facebook ingrese a la siguiente
dirección http://www.facebook.com/pages/Portal-
Per%C3%BAEduca/453387135383?ref=ts cuando lo haga verá una
imagen de bienvenida como esta:
Haga clic en el botón “Me
gusta” para poder acceder a
la información.
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4. Al hacerlo aparecerá el siguiente cuadro de diálogo:
Si tiene cuenta registrada en Facebook, haga clic en la opción Entrar; si aún no es miembro
haga clic en la opción Registrarse en Facebook y llene el formulario con los datos que le
requerirá la página.
Ten en cuenta que PerúEduca en Facebook es una página
institucional y no un perfil personal, por tanto la interacción es
diferente y no hay opciones como: invitaciones a juegos o
aplicaciones, solicitudes de amistad, etiquetado de fotos, envío
de mensajes, chat, entre otros. Al mismo tiempo y por la
misma razón, desde PerúEduca en Facebook NO visitamos los
perfiles personales de ninguna persona ni hacemos
comentarios fuera del entorno de la página.
En el caso de los perfiles personales, la opción para contactarnos es mediante la “solicitud de
amistad”; para el caso de las páginas, la opción es “seguir” o “hacerte fan”.
¿Qué información encuentro en PerúEduca en Facebook?
Las principales secciones informativas son las siguientes:
Twitter: Hemos sincronizado la página de
Facebook con la de Twiiter de modo tal
que podrás ver desde un único espacio las
entradas que se han publicado en ambos
espacios.
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5. YouTube: de la misma manera, hemos
sincronizado con Facebook nuestro canal en
YouTube, lo que hace posible acceder a todos los
videos de nuestra galería.
Fotos: registro de eventos, campañas, eventos
y otros quedan registrados en nuestro archivo
fotográfico disponible para toda la comunidad.
El muro: como sabemos, el muro es donde se publican las actualizaciones o entradas. En el
caso de PerúEduca, el muro es el espacio de comunicación por excelencia donde podemos
encontrar información del sector, las actualizaciones del portal, recursos destacados, enlaces
de interés, videos educativos, artículos, libros para descargar, convocatorias a eventos,
herramientas TIC, imágenes, etc.
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6. Juntos somos más inteligentes
Si usted es docente y en su red de “amigos” ha aceptado a sus
alumnos o ex alumnos, sea doblemente cuidadoso; piense en la
imagen que ellos tienen de usted y que deben seguir manteniendo
también en los medios virtuales.
Si usted es padre o madre de familia y sabe que sus hijos son parte
de una red social (es casi seguro), interésese por saber qué
contenidos comparte, quiénes son sus “amigos”, si los conoce a
todos personalmente, si son de la misma edad, etc.
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