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Universidad Galileo Galileo Educational System –GES- Certificación en Elearning FACEBOOK Y LA EDUCACIÓN CASO E-LEARNING Módulo I, Unidad 2 Lourdes L. Donis S. Carné 20079771 Guatemala, febrero 2011
Introducción Ingresando al mundo de las redes sociales nos podemos dar cuenta de la ampliagama de posibilidades que generan este tipo de servicios online. Utilizando el conocidofacebookpodemos, aparte de su usocomo album de fotos y de amistades, unaherramienta de formación, educación en línea, que beneficia a quienesaprenden a utilizarlo, comounaplataformaeducativa para el futuro. Asimismo, es una de las herramientasactuales para comunicación entre la sociedad y las instituciones, entidades y facultadeseducativas.
Facebook Según la página www.masadelante.com facebook es “un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc. Esta plataforma es utilizada regualmente por La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc. Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook,lo único que necesitas es una dirección de correo electrónico. En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo quieres compartir tu información y sobre quién puede verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos confirmados.”
Facebook es una red social. Los usuarios crean un perfil con sus datos y establecen relaciones entre ellos. ¿Por qué es tan famoso? Pues ese servicio es simple de usar. Además a través de numerosas aplicaciones (conocidas como APIs) ha permitido a los desarrolladores crear nuevas funcionalidades que complementan la red. Hay aplicaciones destinadas al ocio, a la búsqueda de información, para compartir libros, comunidades, etc. Su uso está extendido entre jóvenes y se ha internacionalizado. Para ver la mayor parte de los contenidos en Facebook hay que estar registrado, a través de una cuenta gratuita.
Estadísticas
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Estadísticas Top 10 de usuarios en facebook (por país y por año) facebookvrstwitter
Curiosidades Universidad Británica ofrecerá una especialización en Facebook  El auge por las redes sociales ha llevado a que ahora varias entidades educativas contemplen la posibilidad de acogerlas como asignaturas, y esto debido a que estos portales se están convirtiendo en los principales medios de comunicación del globo. Una universidad británica anuncio hace poco, que próximamente ofrecerá un Master en Facebook y esto con el único fin de orientar y de explicar con mayor facilidad cada uno de los objetivos y los servicios que ofrece esta red social en Internet.  Por el momento la universidad se encuentra buscando estudiantes para el inicio de este nuevo máster, que empezaría a partir del próximo año.
Aplicaciónde las universidades En Facebook las universidades se encuentran organizadas en “Redes”, a las cuales se unen voluntariamente los miembros de la Universidad.  Su objetivo primordial es mantener una comunicación más estrecha entre el estudiante y la institución. Según www.mastermas.com informa que un estudio realizado por este centro revela que el 29% de los departamentos de admisión de las universidades estadounidenses utilizan esta herramienta como captación de futuros alumnos. “Si representas a una institución académica, para captar a un perfil de estudiante menor de 35 años, tienes que pensar en Facebook porque es donde vas a encontrarlos”, señala al respecto Nora Ganim Barnes.
Referencias http://www.masadelante.com/faqs/facebook http://www.well-comm.es/wellcommunity/%C2%BFquien-utiliza-las-redes-sociales/ http://www.informatica-hoy.com.ar/redes-sociales/Quienes-utilizan-las-redes-sociales.php http://www.facebooknoticias.com/2010/06/12/otra-infografia-estadistica-sobre-facebook/ http://dospuntocero.dmaweb.info/2008/04/09/las-universidades-espanolas-en-facebook/ http://www.nickburcher.com/2010/09/facebook-usage-statistics-by-country.html http://www.mastermas.com/reportajes/P1.asp?Reportaje=1288 http://www.listao.com.ar/2010/04/%C2%BFcomo-usan-las-universidades-las-redes-sociales/

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  • 1. Universidad Galileo Galileo Educational System –GES- Certificación en Elearning FACEBOOK Y LA EDUCACIÓN CASO E-LEARNING Módulo I, Unidad 2 Lourdes L. Donis S. Carné 20079771 Guatemala, febrero 2011
  • 2. Introducción Ingresando al mundo de las redes sociales nos podemos dar cuenta de la ampliagama de posibilidades que generan este tipo de servicios online. Utilizando el conocidofacebookpodemos, aparte de su usocomo album de fotos y de amistades, unaherramienta de formación, educación en línea, que beneficia a quienesaprenden a utilizarlo, comounaplataformaeducativa para el futuro. Asimismo, es una de las herramientasactuales para comunicación entre la sociedad y las instituciones, entidades y facultadeseducativas.
  • 3. Facebook Según la página www.masadelante.com facebook es “un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc. Esta plataforma es utilizada regualmente por La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc. Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook,lo único que necesitas es una dirección de correo electrónico. En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo quieres compartir tu información y sobre quién puede verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos confirmados.”
  • 4. Facebook es una red social. Los usuarios crean un perfil con sus datos y establecen relaciones entre ellos. ¿Por qué es tan famoso? Pues ese servicio es simple de usar. Además a través de numerosas aplicaciones (conocidas como APIs) ha permitido a los desarrolladores crear nuevas funcionalidades que complementan la red. Hay aplicaciones destinadas al ocio, a la búsqueda de información, para compartir libros, comunidades, etc. Su uso está extendido entre jóvenes y se ha internacionalizado. Para ver la mayor parte de los contenidos en Facebook hay que estar registrado, a través de una cuenta gratuita.
  • 7. Estadísticas Top 10 de usuarios en facebook (por país y por año) facebookvrstwitter
  • 8. Curiosidades Universidad Británica ofrecerá una especialización en Facebook El auge por las redes sociales ha llevado a que ahora varias entidades educativas contemplen la posibilidad de acogerlas como asignaturas, y esto debido a que estos portales se están convirtiendo en los principales medios de comunicación del globo. Una universidad británica anuncio hace poco, que próximamente ofrecerá un Master en Facebook y esto con el único fin de orientar y de explicar con mayor facilidad cada uno de los objetivos y los servicios que ofrece esta red social en Internet. Por el momento la universidad se encuentra buscando estudiantes para el inicio de este nuevo máster, que empezaría a partir del próximo año.
  • 9. Aplicaciónde las universidades En Facebook las universidades se encuentran organizadas en “Redes”, a las cuales se unen voluntariamente los miembros de la Universidad. Su objetivo primordial es mantener una comunicación más estrecha entre el estudiante y la institución. Según www.mastermas.com informa que un estudio realizado por este centro revela que el 29% de los departamentos de admisión de las universidades estadounidenses utilizan esta herramienta como captación de futuros alumnos. “Si representas a una institución académica, para captar a un perfil de estudiante menor de 35 años, tienes que pensar en Facebook porque es donde vas a encontrarlos”, señala al respecto Nora Ganim Barnes.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Referencias http://www.masadelante.com/faqs/facebook http://www.well-comm.es/wellcommunity/%C2%BFquien-utiliza-las-redes-sociales/ http://www.informatica-hoy.com.ar/redes-sociales/Quienes-utilizan-las-redes-sociales.php http://www.facebooknoticias.com/2010/06/12/otra-infografia-estadistica-sobre-facebook/ http://dospuntocero.dmaweb.info/2008/04/09/las-universidades-espanolas-en-facebook/ http://www.nickburcher.com/2010/09/facebook-usage-statistics-by-country.html http://www.mastermas.com/reportajes/P1.asp?Reportaje=1288 http://www.listao.com.ar/2010/04/%C2%BFcomo-usan-las-universidades-las-redes-sociales/