Este documento resume los pasos para la preparación de proyectos de inversión pública que cumplen con los requisitos ambientales y sociales del PROSAP. Explica que los proyectos deben completar una Ficha Ambiental y Social como parte del Perfil del proyecto. Luego, los proyectos Clase A y B requieren una Evaluación de Impacto Ambiental y Social, mientras que los proyectos Clase C solo necesitan la Ficha. Finalmente, detalla los componentes requeridos de una Evaluación de Impacto Ambiental y Social y un Plan de Gestión
CONTENIDOS MINIMOS ESPECÍFICOS DE ESTUDIOS DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA DE MEJORAMIENTO DE CARRETERAS, CUYOS ESTUDIOS DE PERFIL Y FACTIBILIDAD SE CONTRATEN EN ACUERDO A LA NORMATIVIDAD DE CONTRATACIONES DEL ESTADO
parámetros de diseño para sistemas de abastecimiento de agua para consumo hum...Edil R.C.
Determinar la cantidad de agua para una cierta población.
• Conocer la calidad de agua de abastecimiento.
• Diseñar la captación con los parámetros de diseño establecidos.
GUÍA METODOLOGICA PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRIMERA MESA TÉCNICA DE TRABAJO C...Ministerio TIC Colombia
La primera mesa técnica de trabajo convocada por el Ministerio TIC, permitió definir los ejes temáticos en los que trabajarán los diferentes actores del sector, y que serán la base de la nueva política pública de televisión y contenidos audiovisuales.
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parámetros de diseño para sistemas de abastecimiento de agua para consumo hum...Edil R.C.
Determinar la cantidad de agua para una cierta población.
• Conocer la calidad de agua de abastecimiento.
• Diseñar la captación con los parámetros de diseño establecidos.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Factibilidad Ambiental y Social en relación a la Preparación de Proyectos. Evaluación de Impacto Ambiental y Social – EIAS.
1. RESISTENCIA - SEPTIEMBRE 2009RESISTENCIA - SEPTIEMBRE 2009
PREPARACIÓN
DE PROYECTOS
DE INVERSIÓN
PÚBLICA
M6 - FAS, Evaluación Impacto Ambiental
2. Perfil – Ficha Ambiental y Social
HOJA DE RUTA
Factibilidad – Estudio de Impacto Ambiental y Social
3. Perfil – Ficha Ambiental y Social
HOJA DE RUTA
Factibilidad – Estudio de Impacto Ambiental y Social
4. Manual Ambiental y Social del
PROSAP
(MAS)
Documento de Referencia para la
preparación de proyectos
Forma parte del REGLAMENTO OPERATIVO
DEL PROSAP
PERFIL - FAS
5. PERFIL - FAS
La Ficha Ambiental y Social (FAS)
forma parte del Perfil del proyecto.
Un perfil sin FAS es un perfil
incompleto.
6.
7.
8.
9. Provincia:
Nombre del proyecto:
Área de influencia y población afectada: Departamento y localidades, nro de
hectáreas agrícolas, nro de personas o productores; área de afectación
indirecta, si se tiene una idea de ella. Si son áreas nuevas: nro de productores
existentes y los que se prevé que habrá como producto del proyecto.
Área de intervención del PROSAP:
Clasificación ambiental y social del PROSAP (A, B, o C):
Clasificación ambiental y social según legislación provincial: Ejemplos: Sujeto a
EIA / a Aviso de Proyecto / No existe clasificación provincial.
PERFIL - FAS
10. Clasificación Ambiental y Social (APÉNDICE III del MAS)
PERFIL - FAS
CLASE A
Proyectos con potencial capacidad de
causar impactos ambientales y sociales
negativos de significación.
Requieren una Evaluación
de Impacto Ambiental y
Social (EIAS) que incluya el
Plan de Gestión Ambiental y
Social (PGAS) y Consulta
Pública.
CLASE B
Proyectos que pueden ocasionar impactos
amb. negativos localizados y de corto
plazo para los cuales existen medidas de
mitigación efectivas.
Requieren Evaluación de
Impacto Ambiental y Social
(EIAS) que incluya el Plan
de Gestión Ambiental y
Social (PGAS) y Consulta
Pública.
CLASE C
Proyectos que no causen impactos
ambientales significativos o diseñados
para mejorar las condic. ambientales.
Solo requieren Ficha
Ambiental.
11. Resumen del proyecto:
Qué se hace: En general (por ej. mejora una red de riego), con indicación de
magnitud (por ej. 15 Km. de canales),
Cómo: qué tareas/obras involucra (por ej.: se reviste/ se entuba, se instalan
estaciones de aforo, se construye red de drenaje, etc.). Si hay componentes
no-estructurales (“blandos”), mencionarlos. (Capacitación en BPA, creación
de consorcio de riego, etc.).
Dónde, área geográfica, localidad, Departamento.
Quiénes son los beneficiarios: en qué medio social y productivo, (por ej.
fincas de producción de cerezas de pequeños productores; 180 productores
de 20 ha en promedio, que venden producción a granel; economía de
subsistencia).
Por qué: con qué propósito (para solucionar qué problema): por ej.:
problemas de déficit de agua de riego en épocas de mayor demanda;
elevación de la napa freática; pobreza de productores por falta de canales
de comercialización/ de agregado de valor/ de reconversión de varietales.
Cuánto: Monto (total del proyecto y financiado por PROSAP);
Cuándo: Plazo.
(1/3 de página, máximo ¾ de página)
PERFIL - FAS
12.
13.
14. Legislación y reglamentación: Indicación de la legislación y reglamentación
nacional, provincial y/o municipal existente estrictamente relacionados con
los recursos naturales afectados por el proyecto, destacando aquellos
puntos que condicionen al diseño del mismo; así como la existencia de
legislación especifica de EIAS.
No pueden faltar:
La legislación provincial respecto a Evaluación de Impacto Ambiental y
Social, si la hay.
El Manual Ambiental y Social del PROSAP.
Normativa relacionada con áreas protegidas, si las hay en el área de
influencia del proyecto.
Normativa provincial relacionada con bosques y desmonte, si el
proyecto involucra áreas de bosques o monte.
PERFIL - FAS
15. Impactos ambientales y sociales:
Construcción / Operación
Medio Natural / Medio Social
Impactos Positivos / Negativos
Indicación de los impactos potenciales positivos y negativos del proyecto,
actividades productivas y población afectadas. Mencionar particularmente la
presencia de hábitats naturales o áreas protegidas, fuentes de abastecimiento
de agua o de recarga de acuíferos.
Identificar y caracterizar a los grupos humanos en el área del proyecto con
especial énfasis sobre aquellos más vinculados al proyecto propuesto y
aquellos que sean considerados más vulnerables por su condición
socioeconómica.
Identificar si se llevarán a cabo actividades en áreas habitadas por
comunidades indígenas, con recursos del patrimonio cultural o que impliquen
el reasentamiento involuntario de población.
Medidas de mitigación previstas.
Desarrollar esta sección considerando los resultados de la Lista de
Identificación de Impactos (sección B de la Ficha).
PERFIL - FAS
16. • Estudios socio-ambientales necesarios:
• Proyectos A y B – Provincias con normativa sobre EIAS, por ej: Se deberá
preparar una EIA de acuerdo a la Ley Provincial XX y cumplir con lo
establecido en el Manual Ambiental y Social del PROSAP para EIAS de
proyectos tipo A/B.
• Proyectos A y B – Provincias sin normativa sobre EIAS, por ej: Se deberá
preparar una Evaluación de Impacto Ambiental y Social EIA de acuerdo al
Manual Ambiental y Social del PROSAP para EIAS de proyectos tipo A/B.
• Proyectos C – Sin EIAS – Posibles condiciones especiales, por ej.:
Proyecto tipo C, que no requiere una EIAS. Por encontrarse una comunidad
[pueblo originario] entre los beneficiarios se deberá elaborar un PPI.
PERFIL - FAS
17. Perfil – Ficha Ambiental y Social
HOJA DE RUTA
Factibilidad – Estudio de Impacto Ambiental y Social
18. Perfil – Ficha Ambiental y Social
HOJA DE RUTA
Factibilidad – Estudio de Impacto Ambiental y Social
19. FACTIBILIDAD - EIAS
• Proyectos A y B requieren una Evaluación de Impacto
Ambiental y Social (EIAS) que incluye un Plan de Gestión
Ambiental y Social (PGAS).
• Un especialista “Ambientalista” forma parte del Equipo del
Proyecto.
• El Ambientalista participa en la:
– Formulación
– Evaluación
20. • El ambientalista es parte integral del equipo de preparación y
el Jefe de Equipo debe asegurar que participe de las
reuniones donde se traten temas pertinente a su tarea, que
tenga la información necesaria y que interactúe con los
demás profesionales para que su trabajo se nutra de los datos
que éstos generen y provea los propios.
• Opinará en la definición y selección de alternativas de
proyecto.
FACTIBILIDAD - EIAS
21. El ambientalista tiene un rol en:
• Talleres de Árbol de Problemas y Soluciones
• Encuestas a beneficiarios (preguntas sobre medio ambiente)
• Definición y selección de alternativas
• Reuniones con productores
• Reuniones técnicas con Provincia
• Marco Lógico
• Componentes de capacitación y fortalecimiento institucional
• También debe interactuar con los responsables de la evaluación
económica.
FACTIBILIDAD - EIAS
22. Componentes de la EIAS:
• Resumen ejecutivo
• Descripción del proyecto
• Marco legal e institucional
• Diagnóstico ambiental y social
• Identificación y Evaluación de impactos ambientales y
sociales: Etapas de Construcción y de Operación se analizan
en forma diferenciada.
• Plan de Gestión Ambiental y Social
FACTIBILIDAD - EIAS
23. • En la sección de Marco Legal e Institucional se debe describir
el procedimiento de Consulta Pública y para obtener la
Declaración de Impacto Ambiental y Social de acuerdo a la
normativa provincial o del PROSAP, según el caso.
• Proceso de consulta e información.
• Descripción del proyecto y medio.
• Evaluación y PGAS son el corazón de la EIAS.
FACTIBILIDAD - EIAS
24. Componentes del PGAS:
• Medidas de mitigación y compensación
• Programas (estudios, capacitación, transferencia de
tecnología, talleres, etc.)
• Monitoreo y seguimiento de variables
• Control de resultados y previsiones
• Cronograma
• Responsabilidades
• Presupuesto
FACTIBILIDAD - EIAS
25. ¡MUCHAS GRACIAS!
APREP – Área de Preparación de Proyectos
www.PROSAP.gov.ar
rcastellini@prosap.gov.ar
(011) 4348-1210
Notas del editor
Este Programa es una de las principales herramientas de la Secretaría.
Este Programa es una de las principales herramientas de la Secretaría.