Este documento discute los cambios en los estilos de pensamiento y aprendizaje de los niños en la era digital, y cómo esto afecta las relaciones entre padres e hijos. Se describen ocho características del pensamiento de los "nativos digitales", incluyendo una mayor dependencia de la información sobre la autoridad, una preferencia por la cantidad sobre la calidad y recompensas inmediatas. También se analizan diferentes estilos de educación familiar y sus consecuencias. Finalmente, se proponen algunas estrategias para que los padres guíen a sus hijos