El documento presenta un proyecto de capacitación en el uso de las TIC para 30 docentes de postgrado de la Universidad Beta. El proyecto consiste en 4 fases: 1) un diagnóstico de las herramientas TIC que usan los docentes, 2) planificación incluyendo la reconstrucción de plataformas Moodle, 3) acción colaborativa evaluando multidireccionalmente y 4) recursos como docentes, estudiantes, plataformas Moodle, recursos web 2.0 e innovación con videos y animaciones. El equipo Virtualidad Real l

1. FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMÉRICA
PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
MÓDULO 5 - MODELO PACIE - CAPACITACIÓN
PROYECTO DE CAPACITACION EN EL USO DE LAS TICS A LOS
DOCENTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA
EQUIPO DE ASESORÍA TECNOPEDAGÓGICA:
Virtualidad real
SLOGAN: "Esfuérzate y hazlo real,
Caminemos juntos en la virtualidad"
INTEGRANTES:
Angie La bastidas
Garcia Frank
Nancy Coronado
Raul Gomez
Wilian Bravo
Autor: Angie Labastidas

2. DISEÑO DE LA PROPUESTA
En la institución beta se debe reconstruir las plataformas Moodle como primeras
actividad, formando una conciencia virtual en los 30 docentes que no tienen destrezas
en computación. El departamento de Educación en Línea debe realizar un Diagnostico
Estructurado para conocer las herramientas que utilizan los docentes. Se debe establecer
una prueba piloto, como estimulo para los docentes. Los docentes deben conocer y
establecer las prioridades y las limitaciones de la educación E-learnig.
RECURSOS PARA EL PROYECTO

3. FASES PARA EL PROYECTO
RECURSOS
RECURSOS RECURSOS ECONÓMICOS
HUMANOS TECNOLÓGICOS
- Crear un espacio
- La acción
Físico o Alternativo
participativa debe
ser colaborativa - Adecuar la
realizando una planificación al
evaluación diagnostico real.
• Plataformas Moodle
multidireccional
• Detallar los
componentes de • En 12 meses es
hardware (servidor, necesario
• Docentes y
computadoras, financiar un plan
Profesores
proyector de de crédito
• Estudiantes de
imágenes), productivo para
postgrado
software (base de los docentes.
• Coordinadores
datos, lenguaje de
del -Reconstruir
programación), de
Departamento actividades
comunicaciones
formación E-learning
en Línea (Internet,ejecutarlo etc), 2.- Fase de
- Realizar el plan de
• Comunidad 2.- Fase de herramienta de E- Propuesta
acción y
Educativa dePlanificaciónLearning.
la
Institución. • Recursos Web 2.0
• Directivos en • Innovación en las
General tic..videos y
animaciones fáciles y
rápidos
• Habilitarse un
espacio físico para
realizar los talleres.
3.- Fase de 1.- Fase de
acción- Diagnostico
colaborativa

4. NOBRE DEL GRUPO VIRTALIDAD REAL
NOMBRE DEL AUTOR: ANGIE LABASTIDAS
URL DONDE SE PUBLICO: