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FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
                 LATINOAMÉRICA
  PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
     MÓDULO 5 - MODELO PACIE - CAPACITACIÓN




PROYECTO DE CAPACITACION EN EL USO DE LAS TICS A LOS
  DOCENTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA




                    EQUIPO DE ASESORÍA TECNOPEDAGÓGICA:
                                                 Virtualidad real
                               SLOGAN: "Esfuérzate y hazlo real,
                               Caminemos juntos en la virtualidad"
                                              INTEGRANTES:
                                               Angie La bastidas
                                                    Garcia Frank
                                                Nancy Coronado
                                                     Raul Gomez
                                                    Wilian Bravo
                                       Autor: Angie Labastidas
DISEÑO DE LA PROPUESTA

En la institución beta se debe reconstruir las plataformas Moodle como primeras

actividad, formando una conciencia virtual en los 30 docentes que no tienen destrezas

en computación. El departamento de Educación en Línea debe realizar un Diagnostico

Estructurado para conocer las herramientas que utilizan los docentes. Se debe establecer

una prueba piloto, como estimulo para los docentes. Los docentes deben conocer y

establecer las prioridades y las limitaciones de la educación E-learnig.



                         RECURSOS PARA EL PROYECTO
FASES PARA EL PROYECTO
                                                       RECURSOS
    RECURSOS           RECURSOS                        ECONÓMICOS
    HUMANOS            TECNOLÓGICOS




                                                       - Crear un espacio
                    - La  acción
                                                      Físico o Alternativo
                 participativa debe
                  ser colaborativa                   -     Adecuar       la
                   realizando una                    planificación       al
                     evaluación                      diagnostico real.
                              • Plataformas Moodle
                 multidireccional
                           • Detallar                   los
                             componentes                 de  • En 12 meses es
                             hardware (servidor,                necesario
•   Docentes y
                             computadoras,                      financiar un plan
    Profesores
                             proyector                   de     de         crédito
•   Estudiantes de
                             imágenes),                         productivo para
    postgrado
                             software (base de                  los docentes.
•   Coordinadores
                             datos, lenguaje de
    del                            -Reconstruir
                             programación), de
    Departamento                   actividades
                             comunicaciones
                                   formación E-learning
    en Línea                 (Internet,ejecutarlo etc), 2.- Fase de
                                   - Realizar el plan de
•   Comunidad 2.- Fase de herramienta de E- Propuesta
                                   acción y

    Educativa dePlanificaciónLearning.
                  la
    Institución.         • Recursos Web 2.0
•   Directivos en        • Innovación en las
    General                  tic..videos                  y
                             animaciones fáciles y
                             rápidos
                         • Habilitarse                   un
                             espacio físico para
                             realizar los talleres.




            3.- Fase de                                    1.- Fase de
            acción-                                        Diagnostico
            colaborativa
NOBRE DEL GRUPO VIRTALIDAD REAL
NOMBRE DEL AUTOR: ANGIE LABASTIDAS

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Fase planificacion 1

  • 1. FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - MODELO PACIE - CAPACITACIÓN PROYECTO DE CAPACITACION EN EL USO DE LAS TICS A LOS DOCENTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA EQUIPO DE ASESORÍA TECNOPEDAGÓGICA: Virtualidad real SLOGAN: "Esfuérzate y hazlo real, Caminemos juntos en la virtualidad" INTEGRANTES: Angie La bastidas Garcia Frank Nancy Coronado Raul Gomez Wilian Bravo Autor: Angie Labastidas
  • 2. DISEÑO DE LA PROPUESTA En la institución beta se debe reconstruir las plataformas Moodle como primeras actividad, formando una conciencia virtual en los 30 docentes que no tienen destrezas en computación. El departamento de Educación en Línea debe realizar un Diagnostico Estructurado para conocer las herramientas que utilizan los docentes. Se debe establecer una prueba piloto, como estimulo para los docentes. Los docentes deben conocer y establecer las prioridades y las limitaciones de la educación E-learnig. RECURSOS PARA EL PROYECTO
  • 3. FASES PARA EL PROYECTO RECURSOS RECURSOS RECURSOS ECONÓMICOS HUMANOS TECNOLÓGICOS - Crear un espacio - La acción Físico o Alternativo participativa debe ser colaborativa - Adecuar la realizando una planificación al evaluación diagnostico real. • Plataformas Moodle multidireccional • Detallar los componentes de • En 12 meses es hardware (servidor, necesario • Docentes y computadoras, financiar un plan Profesores proyector de de crédito • Estudiantes de imágenes), productivo para postgrado software (base de los docentes. • Coordinadores datos, lenguaje de del -Reconstruir programación), de Departamento actividades comunicaciones formación E-learning en Línea (Internet,ejecutarlo etc), 2.- Fase de - Realizar el plan de • Comunidad 2.- Fase de herramienta de E- Propuesta acción y Educativa dePlanificaciónLearning. la Institución. • Recursos Web 2.0 • Directivos en • Innovación en las General tic..videos y animaciones fáciles y rápidos • Habilitarse un espacio físico para realizar los talleres. 3.- Fase de 1.- Fase de acción- Diagnostico colaborativa
  • 4. NOBRE DEL GRUPO VIRTALIDAD REAL NOMBRE DEL AUTOR: ANGIE LABASTIDAS URL DONDE SE PUBLICO: