ecundación artificial Técnica de reproducción asistida en la que el médico o técnico introduce el esperma en la vagina de la hembra por medios mecánicos.
fecundación in vitro Técnica de reproducción asistida en la que se trata de conseguir que un espermatozoide fecunde el óvulo fuera del cuerpo de la hembra, en un laboratorio; una vez logrado el o los embriones, el médico o técnico los transfiere directamente al útero para tratar de obtener un embarazo.
ecundación artificial Técnica de reproducción asistida en la que el médico o técnico introduce el esperma en la vagina de la hembra por medios mecánicos.
fecundación in vitro Técnica de reproducción asistida en la que se trata de conseguir que un espermatozoide fecunde el óvulo fuera del cuerpo de la hembra, en un laboratorio; una vez logrado el o los embriones, el médico o técnico los transfiere directamente al útero para tratar de obtener un embarazo.
Fecundación
La fecundación es la fusión de células sexuales o gametos en el curso de la reproducción sexual, dando lugar a la célula cigoto donde se encuentran reunidos los cromosomas de los dos gametos.
Técnicas de la fecundación
Hacen referencia a cualquier manipulación de los elementos reproductores humanos con el fin de procrear por medios no naturales. Hay dos tipos de reproducción asistida:
La fecundación in vitro
La inseminación artificial
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA CII
DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ
MÓDULO II.
"EMBRIOLOGÍA BÁSICA"
2DO "D"
- Procesos importantes durante las tres primeras semanas del desarrollo embrionario en los seres humanos. -
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Fusión del gameto masculino con el
femenino, en la ampolla de la trompa
uterina, para formar un cigoto, el cual
constituye un nuevo individuo.
3. 1. Termina la maduración ovular
2. Capacitación espermática y penetración de las
células foliculares
3. Unión de los espermatozoides a la zona pelúcida
4. Reacción acrosómica y penetración espermática a
la zona pelúcida
5. Fusión de la membrana del espermatozoide con la
del óvulo
6. Incorporación del primer espermatozoide al
citoplasma
7. Reacción cortical
8. Termina la meiosis y se expulsa el 2º cuerpo polar
9. Formación de pronúcleos
10. singamia
4.
5. Folículo de Graff: folículo secundario de
gran tamaño potencial para la ovulación
Oovocito en 2ª división meiotica Metafase
6. Fase 1: Penetración
de la corona radiada
Fase 2: Penetración
de la zona pelúcida
(reacción de zona)
Fase 3: Fusión de
membranas
celulares del
ovocito y
espermatozoide.
8. Restablecimiento del numero diploide de
cromosomas
Determinación del sexo
Iniciación de la Segmentación.
9. Cuando el cigoto ha llegado al periodo
bicelular, sufre una serie de divisiones
mitóticas que aumentan el numero de
células.
10. 30 hrs de la
fecundación
A las 40 hrs
3er día
Masa celular
interna
Masa celular
externa
11. Mórula entra a la cavidad uterina.
La zona pelúcida ha desaparecido para dar
paso a la implantación
12.
13. En el endometrio de la parte anterior o
posterior del útero
Las células del trofoblasto comienzan a
penetrar en las células epiteliales de la
mucosa uterina.
6º día: integrinas y fibronectina
Útero en fase luteinica.
14.
15.
16. El blastocisto esta parcialmente incluido en
el estroma endometrial.
Se ha diferenciado en 2 capas:
sincitiotrofoblasto y citotrofoblasto.
Embrioblasto da lugar a 2 capas: epiblasto e
hipoblasto
19. El blastocisto se ha introducido mas profundamente en el endometrio.
La cavidad del blastocisto se ha transformado en la cavidad exocelomica
En el sincitiotrofoblasto- periodo lacunar
Amnioblastos forma liquido amniótico
20. La membrana celomica ha proliferado para formar 2 capas de
mesodermo extraembrinario: hoja somatopleural y la hoja
esplacnopleural
Circulación materno placentaria
22. Medio por el cual el epiblasto da origen a
todas las capas germinativas del embrión
23. Inicia con la
formación de la
línea primitiva en el
epiblasto.
Capitulo 4:Tercera semana de desarrollo disco germinativo trilaminar en Sadler. Lagman
Embriología Médica con orientación clínica, 9ª ed.; Editorial Médica Panamericana ,
2004.p70-72
24. El mesodermo
invaginándose se
ha desplazado a la
línea primitiva en
sentido cefálico
para formar lo que
será el: mesodermo
definitivo y el
endodermo
El endodermo ser
formara por las
células epiblasticas
restantes.
Capitulo 4:Tercera semana de desarrollo disco germinativo trilaminar en Sadler. Lagman
Embriología Médica con orientación clínica, 9ª ed.; Editorial Médica Panamericana ,
Las células del cumulo ooforo son células de la granulosa foliculares que rodean al ovocito
Las células de la teca van a formar rápidamente el cuerpo lúteo
Mientras las células del cumulo ooforo acompañan al oovocito en su viaje camino a la ampolla, las células de la teca están formando cuerpo lúteo primitivo .
El cuerpo lúteo secreta progesterona que prepara y luego mantiene la pared del endometrio para la implantación
El espermatozoide que va a fecundar antes de entrar al ovocito debe en primer lugar atravesar la corona radiada, solo uno pasa y se cree que los demás ayudan a que esto pase
Fase 2: la permeabilidad de la zona pelúcida se modifica cuando la cabeza del espermatozoide entra en contacto con la superficie del ovocito se liberan enzimas lisosomicas que impiden la penetración de estos espermatozoides
Las células de la masa celular interna que en esta fase se denominan embrioblastos, están situadas en el polo y las de la masa celular externa, o trofoblasto se aplanan y forman la pared epitelial del blastocisto. No hay zona pelúcida
Integrinas promueven la adhesión mientras que los receptores de fibronectina promueven la migración.
El sincitiotrofoblasto no tiene limites celulares, y secreta enzimas que permiten la penetración del blastocisto a la pared uterina.
Entre el cincitio trofoblastico y la pared externa de la cavidad celomica aparecen dos capas: mesodermo extraembrionario y luego celoma extraembrionario o cavidad coriónica.
Los sinusoides maternos crecen dentro de las lagunas trofoblasticas
El sitio donde el mesodermo extraembrionario atraviesa la cavidad coriónica se encuentra el pedículo de fijación que con el desarrollo de los vasos sanguíneos en el futuro será el cordón umbilical.
Por el aumento del f.s. dentro de los espacios saculares puede haber un sangrado en el sitio de implantación correspondiente al día 28 del ciclo
Se forma el saco vitelino secundario-
