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CENTRO EDUCATIVO:
Escuela N° 18
CLASE: 6to A
DOCENTE: Yenise Pereira
MAC: Claudia Pereira
TEMA:
Blog de Escritura
ÁREA: Lengua
CAMPO: Escritura
CONTENIDO:
•El uso de herramientas virtuales para
publicar y compartir información (blog)
OBJETIVOS PEDAGÓGICO-
DIDÁCTICO DISCIPLINAR, DESDE LO
TECNOLÓGICO
•Propiciar instancia para el conocimiento de Blog
•Potenciar capacidad para realizar escritura digital
•Enseñar a crear y a utilizar los blog como
herramienta para el aprendizaje
ACTIVIDAD DESDE LO
TECNOLÓGICO:
•Creación de blog de escritura
utilizando programa determinado
(Blogger-propio de Google)
DESARROLLO DE LA PROPUESTAINTERVENCION PROPOSITO ACTIVIDADES
1 Primera aproximación al concepto de
Blog
Diálogo con la compañera docente acerca de qué es un blog.
Visionado de diferentes programas para crear un blog
Selección de uno de ellos
Búsqueda de tutorial
Experimentación y manipulación del mismo por parte de la docente en su hogar
2 Apoyo a docente en primera
aproximación al tema (por parte de los
alumnos)
Visionado de video informativo por parte de alumnado (concepto de blog-pasos
para su creación) Utilización de programa Blogger (de Google)
3 Propiciar instancia para creación de
blog
Intervención Mac: Trabajo con VC, creación colectiva con grupo-clase de blog
(selección de tema, título, organización de entradas, etc.)
Registro de pasos para su creación
4 Potenciar capacidad para uso de blog Manipulación de uso de blog (creación de entradas, publicación de las mismas en
blog, instancia previa: revisión de ortografía)
5 Propiciar instancia para realización de
actividades de Escritura utilizando
blog creado
Propuesta de registro de resumen de temática ya abordada.
6 Potenciar capacidad de escritura
digital
Presentación de tema de debate en blog (para intercambio digital de opiniones
entre los pares)
7 Propiciar instancia para diálogo
colectivo acerca de utilización de blog
en función de escritura
Establecimiento de diálogo colectivo acerca de concepto, utilidad, pasos para
elaboración de blog aplicado a la Escritura digital
BIBLIOGRAFÍA
•Programa de Educación Inicial y Primaria
WEBGRAFÍA
•http://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm
•http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/1
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  • 1. CENTRO EDUCATIVO: Escuela N° 18 CLASE: 6to A DOCENTE: Yenise Pereira MAC: Claudia Pereira
  • 3. ÁREA: Lengua CAMPO: Escritura CONTENIDO: •El uso de herramientas virtuales para publicar y compartir información (blog)
  • 4. OBJETIVOS PEDAGÓGICO- DIDÁCTICO DISCIPLINAR, DESDE LO TECNOLÓGICO •Propiciar instancia para el conocimiento de Blog •Potenciar capacidad para realizar escritura digital •Enseñar a crear y a utilizar los blog como herramienta para el aprendizaje
  • 5. ACTIVIDAD DESDE LO TECNOLÓGICO: •Creación de blog de escritura utilizando programa determinado (Blogger-propio de Google)
  • 6. DESARROLLO DE LA PROPUESTAINTERVENCION PROPOSITO ACTIVIDADES 1 Primera aproximación al concepto de Blog Diálogo con la compañera docente acerca de qué es un blog. Visionado de diferentes programas para crear un blog Selección de uno de ellos Búsqueda de tutorial Experimentación y manipulación del mismo por parte de la docente en su hogar 2 Apoyo a docente en primera aproximación al tema (por parte de los alumnos) Visionado de video informativo por parte de alumnado (concepto de blog-pasos para su creación) Utilización de programa Blogger (de Google) 3 Propiciar instancia para creación de blog Intervención Mac: Trabajo con VC, creación colectiva con grupo-clase de blog (selección de tema, título, organización de entradas, etc.) Registro de pasos para su creación 4 Potenciar capacidad para uso de blog Manipulación de uso de blog (creación de entradas, publicación de las mismas en blog, instancia previa: revisión de ortografía) 5 Propiciar instancia para realización de actividades de Escritura utilizando blog creado Propuesta de registro de resumen de temática ya abordada. 6 Potenciar capacidad de escritura digital Presentación de tema de debate en blog (para intercambio digital de opiniones entre los pares) 7 Propiciar instancia para diálogo colectivo acerca de utilización de blog en función de escritura Establecimiento de diálogo colectivo acerca de concepto, utilidad, pasos para elaboración de blog aplicado a la Escritura digital
  • 7. BIBLIOGRAFÍA •Programa de Educación Inicial y Primaria WEBGRAFÍA •http://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm •http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/1 55/cd/modulo_1_Iniciacionblog/caractersticas_de_l os_blogs.html