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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “___________________” AÑO ACADÉMICO ___________
CICLO GRUPO
SSS
COORDINADOR: GRADO GRUPO
A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES
NOMBREDEL PROYECTO ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego
TEMA DEL DÍA:
Juego del tangram con figuras en modelos color negro, sombras
INTEGRANTES DEL PROYECTO Apreciación de participación OBSERVACIONES
Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
ALUMNOS CON NOVEDADES (NO PARTICIPAN) Apreciación de participación OBSERVACIONES
Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 Ortega Daquilema Geremi X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017
CICL
O
COORDINADOR: GRAD
OO
GRUP
O3 A, B, C 7 139ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES
NOMBREDEL PROYECTO
ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego
TEMA DEL DÍA:
Elaboración del tangram en papel boon
INTEGRANTES DEL
PROYECTO
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBREY
APELLIDOS
FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
ALUMNOS CON NOVEDADES
(NO PARTICIPAN)
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBRE Y
APELLIDOS
FECH
A
A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017
CICL
O
COORDINADOR: GRAD
O
N°
3 A, B, C 7 139ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES
NOMBREDEL PROYECTO
ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego
TEMA DEL DÍA:
Jugar con el tangram utilizando figuras sencillas coloridas
INTEGRANTES DEL
PROYECTO
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBREY
APELLIDOS
FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
ALUMNOS CON NOVEDADES
(NO PARTICIPAN)
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBREY
APELLIDOS
FECH
A
A B C D E
1 Ortega Daquilema
Geremi
X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
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ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017
CICL
O
COORDINADOR: GRAD
O
N°
3 A, B, C 7 139ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES
NOMBREDEL PROYECTO
ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego
TEMA DEL DÍA:
Elaboración y juego del tres en raya
INTEGRANTES DEL
PROYECTO
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBREY
APELLIDOS
FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
ALUMNOS CON NOVEDADES
(NO PARTICIPAN)
Apreciación de participación OBSERVACION
ESNº NOMBRE Y
APELLIDOS
FECH
A
A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO