Proyecto de intervención pedagógica para la mejora de la lectura, la escritura y las matemáticas . “Material de apoyo para la solución de problemas”. Compilador: J. Guadalupe Villegas Díaz

1. Escuela Rural
en Perspectiva
Proyecto de intervención pedagógica para
la mejora de la lectura, la escritura y las
matemáticas
“Material de apoyo para la solución de problemas”
Dirección de Educación Primaria Federaliza Ciclo Escolar 2014 -2015
Compilador: J. Guadalupe Villegas Díaz

2. Ficha para la solución de problemas
Nombre: ______________________________________________Grado:_________________
Problema Nº: 1 Si el perímetro del cuadrado es de 16 metros, ¿cuál es el área de la parte
sombreada?
1
¿Qué es lo que me pide el problema?
1
I. Datos que tengo:
1. -
2. -
3. -
4. -
II.- ¿Qué figuras identificas en la solución de este problema?
III.- ¿Qué fórmulas requieres para solucionar el problema?
IV.- ¿Qué operaciones requieres para solucionar el problema?
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3. V.- ¿Cuál es el área de la parte sombreada?
Otra forma:
Observa la siguiente figura:
4cm
6cm
10cm
10 cm
¿Cuál es el área de la parte sombreada?
a) ¿Qué figuras identificas en la solución de este problema?
b) ¿Qué fórmulas requieres para solucionar el problema?
c) ¿Cuáles determinan la respuesta del problema?
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4. Elena hizo un esquema para el proyecto de su patio, pretende hacer una terraza y poner
pasto.
Pasto
2,5 cm.
1 cm equivale a 1 m
5 cm.
1,5 cm
Terraza
8 cm.
a) ¿Qué figuras identificas en este problema?
b) ¿Qué fórmula como herramienta utilizarías?
c) ¿Cuál es la superficie total del patio?
d) ¿Cuántos m2
de pasto deberá utilizar?
e) ¿Qué superficie tiene la terraza?
f) El valor del m2
de pasto es de $4.000 y el m2
de baldosas para la terraza es de
$12.000. ¿Cuánto debe gastar Isabel en arreglar su patio?
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