Figuras Geométricas 2
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Este documento presenta una lección básica de educación matemática sobre figuras geométricas. Introduce líneas curvas y rectas que forman figuras, y enseña los términos lado y vértice. Los estudiantes practican identificando lados y vértices en figuras dadas y determinan qué figura no tiene lados ni vértice. El objetivo es reconocer los elementos que componen las figuras geométricas.
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Cuerpos Geométricos.
Este documento presenta información sobre los cuerpos geométricos. Explica que los cuerpos geométricos ocupan volumen en el espacio y están compuestos por figuras geométricas. Describe las propiedades de varios cuerpos geométricos comunes como el cubo, el prisma, el cono y la esfera. Señala que estos cuerpos se distinguen por sus aristas, vértices y si pueden rodar. El documento incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen ejemplos de cuerpos geomé
Validacion final 28-5-2013
Este documento contiene las discusiones y tareas de un grupo de estudiantes sobre conceptos geométricos como cuadriláteros, triángulos y clasificaciones de figuras. Incluye definiciones, ejemplos y tareas sobre estas figuras geométricas.
Geometria 1° AñO
Este documento presenta información sobre líneas, formas geométricas y cuerpos geométricos. Cubre temas como líneas rectas y curvas, formas como el cuadrado, círculo y triángulo, e incluye actividades para identificar y describir sus características. También presenta cuerpos geométricos tridimensionales como el cubo, cono, cilindro, esfera y prisma rectangular, describiendo sus características distintivas.
Guia Geometria 1º AñO Basico
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con líneas, formas geométricas y espacios. Introduce conceptos como líneas rectas, curvas, abiertas, cerradas, interiores y exteriores de formas. También presenta figuras geométricas como el cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo, describiendo sus características y pidiendo al estudiante que complete tareas como contar lados, vértices y pintar interiores.
Ppt de los tipos de lineas
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Tríptico nicholee aguilera
Este documento presenta una unidad sobre figuras geométricas para estudiantes de 6° básico. En la unidad, los estudiantes aprenderán sobre los diferentes tipos de ángulos y triángulos, identificarán y reproducirán estas figuras geométricas, y realizarán actividades como sopa de letras, power point y videos explicativos. La unidad concluirá con una evaluación grupal sobre tipos de triángulos y ángulos.
Cartilla didáctica colorea las figuras geométricas
Este documento presenta una cartilla didáctica para que los estudiantes de una escuela rural aprendan sobre las figuras geométricas básicas a través de colorear y nombrar cuadrados, círculos, triángulos y rectángulos.
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Por medio de este ejercicio, el estudiante podrá realizar diferentes trazos donde podrá identificar las clases de líneas y mejorar así el análisis cognitivo y lógico.áNgulos Y TriáNgulos
El documento resume los conceptos de ángulos y triángulos. Explica que los triángulos se pueden clasificar según sus lados en equiláteros, isósceles y escalenos, y según sus ángulos en triángulos agudos, rectángulos y obtusángulos. Finalmente, pide a los estudiantes que completen una hoja de trabajo clasificando triángulos según estas categorías.
Cuerpos Geométricos
Este documento presenta una introducción a los cuerpos geométricos. Explica que los cuerpos geométricos son objetos tridimensionales con formas regulares como cajas, pirámides, cilindros y esferas. Se clasifican los cuerpos geométricos en poliedros, que tienen caras exteriores formadas por polígonos, y sólidos de revolución, formados por la rotación de una figura plana. Dentro de los poliedros, se destacan los cinco poliedros regulares formados por caras congruentes
Geometría
El documento presenta una guía sobre cuerpos geométricos para estudiantes de 3er año básico. Explica que los cuerpos geométricos se dividen en poliedros y cuerpos redondos, e incluye prismas, pirámides y esferas. La guía contiene actividades como identificar características de diferentes cuerpos geométricos, clasificarlos, completar tablas con sus propiedades y relacionarlos con sus representaciones gráficas.
Geometría
La geometría trata sobre las formas y sus propiedades, incluyendo la geometría plana que estudia figuras bidimensionales como líneas, círculos y triángulos, y la geometría sólida que estudia objetos tridimensionales como cubos y pirámides. La geometría sólida incluye poliedros con caras planas como los sólidos platónicos, prismas y pirámides, así como figuras no poliédricas como esferas, toros, cilindros y conos.
Polígonos y sus características
Este documento define los polígonos como figuras geométricas planas compuestas de líneas rectas conectadas que forman una figura cerrada de dos dimensiones. Explica que los polígonos tienen lados rectos mientras que las figuras redondas tienen líneas curvas. Finalmente, propone algunas actividades para identificar qué figuras son y no son polígonos según sus características.
Figuras tridimencionales
Este documento resume los contenidos de geometría tridimensional en libros de texto de primero a tercer grado. Introduce figuras como cono, cubo, cilindro, esfera y prisma rectangular, explicando sus características como caras, vértices y aristas. Incluye ejemplos y problemas para que los estudiantes identifiquen, comparen y relacionen figuras tridimensionales con figuras planas, desarrollando su razonamiento visual y lógico.
UNIDAD1 Y UNIDAD2 MATEMATICAS
Este documento presenta conceptos básicos de figuras y cuerpos geométricos. Explica que las figuras geométricas son espacios cerrados por líneas e introduce triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos. Luego, describe los cuerpos geométricos como figuras tridimensionales y define prisma, pirámide, cono, cilindro y esfera. Finalmente, propone una actividad práctica de ensamblaje de cuerpos geométricos.
Unidad 1 grade 9
La unidad trata sobre la simetría y contiene secciones sobre el eje de simetría, simetría lineal y rotacional, transformaciones como rotaciones y reflexiones, y cálculo de áreas. Se explican conceptos como figuras simétricas, puntos simétricos y líneas de simetría, y se incluyen actividades prácticas para identificar simetrías y realizar transformaciones. También cubre el trabajo de artistas como Gaudí y el uso de herramientas digitales para explorar la simetría.
Ayuda didactica
Este documento presenta información sobre figuras geométricas para estudiantes de primer grado. Explica las características básicas de figuras como cuadrados, rectángulos, triángulos y círculos, e introduce el tangram como una actividad para practicar el reconocimiento de formas. También destaca la importancia de conocer las figuras geométricas para comprender el mundo.
Guía n° 2
Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas de 45 minutos para estudiantes de 2o básico. La actividad busca que los estudiantes descubran, comparen e identifiquen figuras geométricas 2D como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos a través de observar su entorno, completar ejercicios de identificación y reconocimiento, y desarrollar en grupo una guía sobre figuras geométricas 2D.
Pawer geometria
El documento describe la diferencia entre figuras geométricas y cuerpos geométricos. Las figuras tienen solo dos dimensiones (largo y ancho) y existen en un plano, mientras que los cuerpos geométricos tienen tres dimensiones (largo, ancho y alto) y existen en un espacio tridimensional. Además, proporciona ejemplos de figuras y cuerpos geométricos comunes y explica cómo se pueden medir sus propiedades como el volumen y el área.
Transformaciones isometricas octavo
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre transformaciones isométricas. Incluye instrucciones para activar conocimientos previos identificando ángulos y lados de polígonos y cuando se mantiene la forma y tamaño. Luego, instruye a los estudiantes a identificar tipos de transformaciones isométricas en figuras, incluyendo reflexión, traslación y rotación. Finalmente, les pide realizar movimientos de traslación de una figura en un plano cuadriculado.
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Planificación de matemática geogebra
Este documento presenta un plan de lección para estudiantes de 5to grado sobre cuadriláteros como trapecios y paralelogramos. La lección comienza con un problema para identificar figuras basado en sus propiedades. Luego, los estudiantes analizan los ángulos de cuadrados y rombos. Más tarde, trabajan en grupos describiendo figuras del pizarrón para que otros las identifiquen. Finalmente, resuelven acertijos geométricos usando el programa Geogebra.
4º básico unidad 1 matemática
El documento presenta una guía didáctica para la unidad sobre los cuadriláteros en 4° básico. Explica los aprendizajes esperados, las tareas matemáticas, variables didácticas, procedimientos, fundamentos centrales y el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se basa en la resolución de problemas relacionados con reponer baldosas caídas.
Modulo figuras geometricas final 1
Este documento presenta un módulo instruccional sobre las figuras geométricas planas como el cuadrado, rectángulo, círculo y triángulo. El módulo incluye objetivos de aprendizaje, instrucciones, actividades interactivas y evaluaciones para que los estudiantes identifiquen y definan las figuras geométricas.
Mapa, Galeria Fotografica, Punto, Linea y Plano
Galeria fotografíca
Cindy Tatiana Cespedes
ID. 000257595
Docente
Gustavo Ortiz
Historia del Arte
NRC.3229
¿Qué tipos o clases de puntos hay?
Determinar un numero exacto de clases de puntos es imposible, puesto que si nos inclinamos hacia una visión mas allá de lo que conocemos, algo mas abstracto, notamos como el punto se puede interpretar en diversas formas y estilos.
¿Qué tipos o clases de líneas hay?
Existen tres tipos de líneas que son:
Rectas: Que se dirigen hacia una misma dirección
Curvas: Cambia de dirección, se divide en líneas abiertas o cerradas.
Poligonal: Es una especie de línea recta que cambia de dirección y al igual que la curva se divide en poligonal abierta y cerrada.
¿Reconozco a partir de la lectura los elementos constitutivos (punto, línea, plano) en objetos y estructuras a mi alrededor?
Si, a partir de las siguientes imágenes voy a mostrar las clases de puntos, líneas y plano que encontré a mi alrededor.
Plan de unidad figuras geométricas
Este plan de unidad tiene como objetivo que los estudiantes comprendan las figuras geométricas y su relación con el entorno. A lo largo de 7 clases, los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y construir diferentes figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos y polígonos regulares e irregulares. Realizarán actividades prácticas como formar figuras con geoplano, palos de fósforo y construir cuerpos geométricos.
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Presentacion ii.4. geometría
Este documento presenta una guía de actividades para la enseñanza de conceptos geométricos en primaria. Detalla objetivos generales y específicos relacionados con el desarrollo de habilidades de pensamiento espacial y uso de herramientas geométricas. Incluye agendas con actividades centradas en conceptos como simetría, ángulos y cuadriláteros para diferentes grados, así como roles y dinámicas grupales para fomentar habilidades sociales.
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Este documento describe el sistema urinario y sus funciones. Explica que el sistema urinario está formado por los riñones, que filtran la sangre y producen la orina, y las vías urinarias (uréteres, vejiga y uretra), que transportan y almacenan la orina hasta su eliminación. La orina es el principal líquido de desecho del cuerpo y contiene sustancias tóxicas que deben eliminarse para evitar intoxicaciones.
Guia museo historico_nacional
Este documento presenta una guía de evaluación para estudiantes de quinto básico sobre su visita al Museo Histórico Nacional. Contiene cuatro actividades relacionadas con la sociedad colonial chilena, incluyendo preguntas sobre el patrimonio cultural, objetos notables en la sala colonial, edificios en la maqueta de la plaza de Armas, y la identificación de grupos sociales coloniales basados en una historia ficticia.
Sumas canje repaso.
El documento presenta una lección sobre adiciones con canje. Explica conceptos básicos como unidades y decenas, muestra ejemplos resueltos usando un ábaco, y proporciona ejercicios prácticos para que los estudiantes resuelvan. El objetivo es repasar este tipo de operaciones matemáticas.
Sist.monet. 4
Este documento presenta una lección de educación matemática sobre el sistema monetario de un país. La lección introduce las diferentes monedas del país y enseña a los estudiantes a reconocer su valor y resolver problemas que involucran compras y cambio de monedas. Incluye ejemplos como ayudar a Camila a calcular cuánto dinero necesita para comprar cinco anillos de $10 cada uno y tareas para que los estudiantes practiquen reconociendo y usando las monedas.
Litro metro-kilos (1)
Este documento presenta una lección sobre unidades de medida en matemáticas. Incluye objetivos de aprendizaje, ejercicios de práctica y preguntas sobre conceptos como litros, kilogramos, centímetros, milímetros y decímetros. También proporciona instrucciones y materiales para actividades prácticas de medición.
Sistema monetario 3
El documento presenta una lección sobre descomposición de cantidades monetarias. Instruye a los estudiantes a descomponer cantidades como $47, $52, $25, $68 y $38 en unidades y decenas. Les recuerda practicar con sus propias monedas y escribir las cantidades descompuestas. Finalmente, les pregunta qué aprendieron en la lección y los felicita por su trabajo.
Ppt 5° historia repaso nivel
Este documento resume las condiciones que favorecieron los viajes de exploración europeos en el siglo XV, incluidos los avances técnicos en navegación y el apoyo de poderosos reinos. Detalla los viajes de Cristóbal Colón a América y cómo España y Portugal se repartieron el Nuevo Mundo. Explica que los objetivos de la corona española en América fueron obtener riquezas, incorporar territorios y evangelizar a los indígenas, mientras que las motivaciones de los conquistadores incluían alcanzar fama
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Figuras Geométricas 2
- 1. Educación Matemática Bá sica ca ción Edu
- 2. Objetivo de la clase • Reconocer elementos curvos y rectos que forman figuras geométricas.
- 3. Recuerda …… Existen líneas curvas y rectas. Las cuales forman las figuras geométricas y los cuerpos geométricos.
- 4. Línea curva Línea recta
- 5. cerrada abierta
- 6. Que tienen en común estas figuras? ……
- 7. Conozcamos como se llama cada parte de las figuras geométricas…… Lado Vértice
- 8. Practiquemos ……marca los lados y vértices de estas figuras geométricas ¿Qué figura NO tiene lados ni vértice?
- 9. ¡Ahora te toca a tí! A trab ajar en cuade tu rno
- 11. ¿Qué aprendimos hoy? Muy bien!!!!!!! Nos vemos la próxima clase