SlideShare una empresa de Scribd logo
FILOGENIA Y ONTOGENIA
DEL LENGUAJE
Ideas principales y temas adicionales alrededor de la primera sección del
documento de trabajo “Campos de estudio de la Semiótica”
Comunicación animal
Corto transmitido por la red Discovery® Network durante el
2008.
¿Signo? ¿Símbolo? ¿Lenguaje?
¿Significado?
 1.   Intenta dilucidar el
      significado de tu
      objeto.
 2.   Intenta encontrar
      cuál objeto
      corresponde a ese
      significado.
Ejercicio de inmersión al tema
    filogenia.                                  ontogenia.
    (Del gr. φύλον, raza, y -genia).            (Del gr. ὄν, ὄντος, el ser, y -genia).
    1. f. Parte de la biología que se ocupa     1. f. Biol. Desarrollo del individuo,
        de las relaciones de parentesco             referido en especial al período
        entre los distintos grupos de seres
        vivos.                                      embrionario.
    2. f. Biol. Origen y desarrollo evolutivo
        de las especies, y en general, de
        las estirpes de seres vivos.



Ubica, al lado de cada definición, el aspecto al que consideres que corresponde la
pareja signo-símbolo / significado que te fue asignada.
Niveles del lenguaje
                A partir de este fragmento nos
                preguntamos:
                1. ¿Qué se considera la
                   Filogenia en el lenguaje?
                2. ¿Qué se considera la
                   Ontogenia en el lenguaje?
                3. Volviendo atrás… ¿están
                   bien ubicados nuestros
                   objetos – significados?
                4. Entonces: ¿Cómo se
                   adquiere el lenguaje?
Conductismo y lenguaje
A partir de este fragmento nos
preguntamos:

1. ¿Qué supone que el
   aprendizaje del lenguaje
   sea meramente imitativo?
2. El enfoque propuesto por
   Chomsky ¿está más
   relacionado con la
   Filogenia o la Ontogenia?
Lenguaje según Chomsky
             A partir de este
             fragmento nos
             preguntamos sobre los
             conceptos de:

             1. Código mental
             2. Tipo de
                conocimiento
Lenguaje y Filogenia
A partir de este fragmento
nos preguntamos:

1. Si la sintaxis es la
   segunda etapa
   evolutiva del lenguaje,
   ¿cuál puede ser
   considerado un proto –
   lenguaje?
Evolución y Lenguaje
            A partir de este
            fragmento nos
            preguntamos:
            1. ¿Cuáles son las
               funciones específicas
               del lenguaje?
            2. ¿Qué es lo que hace
               diferente el lenguaje
es?
                                                                             ¿Conclusion
¡Muchas gracias!
Esta presentación está disponible en: SlideShare ® bajo el título “Filogenia y ontogenia del
lenguaje”, igualmente el video en el que se ha basado la discusión está disponible en
YouTube ® en fragmentos denominados “El Lenguaje (#era parte) …” Agradecemos a la
Universidad de Buenos Aires por permitirnos el uso de su video en esta exposición.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURADIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Dislexia diapositiva
Dislexia diapositivaDislexia diapositiva
Dislexia diapositiva
marisol de leon
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
Sayelvia Abadia
 
Lenguaje interno
Lenguaje internoLenguaje interno
Lenguaje interno
Sebastian Jiménez
 
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoagaEtapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Gaby Ramirex
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
991876299
 
Trastornos del Lenguaje
Trastornos del LenguajeTrastornos del Lenguaje
Trastornos del Lenguaje
Soliany Vivas
 
Psicolinguistica
PsicolinguisticaPsicolinguistica
Psicolinguistica
Marisol Rivera Gonzalez
 
Etapas evolutivas del lenguaje
Etapas evolutivas del lenguajeEtapas evolutivas del lenguaje
Etapas evolutivas del lenguaje
Sabrina
 
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion tempranaDesarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
erikba7
 
La adquisicion del lenguaje
La adquisicion del lenguajeLa adquisicion del lenguaje
La adquisicion del lenguaje
E. N. S. D. B.
 
Desarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintácticoDesarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintáctico
palinita47
 
La dislalia power
La dislalia powerLa dislalia power
La dislalia power
WNINA399
 
Relación entre lenguaje y pensamiento
Relación entre lenguaje y pensamientoRelación entre lenguaje y pensamiento
Relación entre lenguaje y pensamiento
Pattylancass
 
Discalculia
DiscalculiaDiscalculia
Discalculia
mayhi17
 
Desarrollo del lenguaje infantil
Desarrollo del lenguaje infantilDesarrollo del lenguaje infantil
Desarrollo del lenguaje infantil
Quispe Quispe
 
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
Mimi León
 
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
Jorge Prioretti
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
Paola Caro
 
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotskyEl aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
Peter Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURADIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA Y ESCRITURA
 
Dislexia diapositiva
Dislexia diapositivaDislexia diapositiva
Dislexia diapositiva
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 
Lenguaje interno
Lenguaje internoLenguaje interno
Lenguaje interno
 
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoagaEtapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
 
Trastornos del Lenguaje
Trastornos del LenguajeTrastornos del Lenguaje
Trastornos del Lenguaje
 
Psicolinguistica
PsicolinguisticaPsicolinguistica
Psicolinguistica
 
Etapas evolutivas del lenguaje
Etapas evolutivas del lenguajeEtapas evolutivas del lenguaje
Etapas evolutivas del lenguaje
 
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion tempranaDesarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
 
La adquisicion del lenguaje
La adquisicion del lenguajeLa adquisicion del lenguaje
La adquisicion del lenguaje
 
Desarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintácticoDesarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintáctico
 
La dislalia power
La dislalia powerLa dislalia power
La dislalia power
 
Relación entre lenguaje y pensamiento
Relación entre lenguaje y pensamientoRelación entre lenguaje y pensamiento
Relación entre lenguaje y pensamiento
 
Discalculia
DiscalculiaDiscalculia
Discalculia
 
Desarrollo del lenguaje infantil
Desarrollo del lenguaje infantilDesarrollo del lenguaje infantil
Desarrollo del lenguaje infantil
 
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
Diferencia entre trastorno del habla y trastorno del lenguaje
 
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
Aplicacion del constructivismo social en el aula 2
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
 
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotskyEl aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
El aprendizaje según la teoría sociocultural de lev vygotsky
 

Similar a Filogenia Y Ontogenia Del Lenguaje

El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELEEl léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
Sergio Troitiño
 
psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1
Matias Anchetta
 
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguajeTeoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
Patricia Estay
 
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptxLINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
JeronimoDiaz2
 
El Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del LenguajeEl Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del Lenguaje
Vaalentinaa M. Henríquez
 
Psicolinguistica
PsicolinguisticaPsicolinguistica
Psicolinguistica
Zeratul Aldaris
 
Lengua cultura-pensamiento
Lengua cultura-pensamientoLengua cultura-pensamiento
Lengua cultura-pensamiento
yolandabenitez333
 
Psicolinguistica introduccion xavier frias
Psicolinguistica introduccion xavier friasPsicolinguistica introduccion xavier frias
Psicolinguistica introduccion xavier frias
dumatv
 
Clase 1 Psicolinguistica
Clase 1 PsicolinguisticaClase 1 Psicolinguistica
Clase 1 Psicolinguistica
Psicolinguistica
 
Guia teorias del lenguaje
Guia teorias del lenguajeGuia teorias del lenguaje
Guia teorias del lenguaje
Daniel Perez'
 
Teorías y clases de lenguaje
Teorías y clases de lenguajeTeorías y clases de lenguaje
Teorías y clases de lenguaje
José Zorrilla
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Taller # 4 analida
Taller # 4 analidaTaller # 4 analida
Taller # 4 analida
janisa polo perez
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9
Clase 9Clase 9
Corrientes psicolo gicas y el lenguaje
Corrientes psicolo gicas y el lenguajeCorrientes psicolo gicas y el lenguaje
Corrientes psicolo gicas y el lenguaje
Su Sandoval
 
El Lenguaje Humano
El Lenguaje HumanoEl Lenguaje Humano
El Lenguaje Humano
Andres Sanchez
 
Teorías del lenguaje
Teorías del lenguajeTeorías del lenguaje
Teorías del lenguaje
centellaslopez
 
Fundamentos de lingüística 1
Fundamentos de lingüística 1Fundamentos de lingüística 1
Fundamentos de lingüística 1
Elizabeth Syed
 
El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9
José Luis López Aguila
 

Similar a Filogenia Y Ontogenia Del Lenguaje (20)

El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELEEl léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
El léxico como nuevo eje para la enseñanza de ELE
 
psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1
 
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguajeTeoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
Teoria de adquisiocn y desarrollo lenguaje
 
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptxLINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
 
El Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del LenguajeEl Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del Lenguaje
 
Psicolinguistica
PsicolinguisticaPsicolinguistica
Psicolinguistica
 
Lengua cultura-pensamiento
Lengua cultura-pensamientoLengua cultura-pensamiento
Lengua cultura-pensamiento
 
Psicolinguistica introduccion xavier frias
Psicolinguistica introduccion xavier friasPsicolinguistica introduccion xavier frias
Psicolinguistica introduccion xavier frias
 
Clase 1 Psicolinguistica
Clase 1 PsicolinguisticaClase 1 Psicolinguistica
Clase 1 Psicolinguistica
 
Guia teorias del lenguaje
Guia teorias del lenguajeGuia teorias del lenguaje
Guia teorias del lenguaje
 
Teorías y clases de lenguaje
Teorías y clases de lenguajeTeorías y clases de lenguaje
Teorías y clases de lenguaje
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Taller # 4 analida
Taller # 4 analidaTaller # 4 analida
Taller # 4 analida
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9
 
Corrientes psicolo gicas y el lenguaje
Corrientes psicolo gicas y el lenguajeCorrientes psicolo gicas y el lenguaje
Corrientes psicolo gicas y el lenguaje
 
El Lenguaje Humano
El Lenguaje HumanoEl Lenguaje Humano
El Lenguaje Humano
 
Teorías del lenguaje
Teorías del lenguajeTeorías del lenguaje
Teorías del lenguaje
 
Fundamentos de lingüística 1
Fundamentos de lingüística 1Fundamentos de lingüística 1
Fundamentos de lingüística 1
 
El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9
 

Más de Santiago Villegas Ceballos

Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
Santiago Villegas Ceballos
 
Nuevos roles
Nuevos rolesNuevos roles
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecarioCómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
Santiago Villegas Ceballos
 
El testimonio de una bibliotecaria en NASA
El testimonio de una bibliotecaria en NASAEl testimonio de una bibliotecaria en NASA
El testimonio de una bibliotecaria en NASA
Santiago Villegas Ceballos
 
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoriaBiblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
Santiago Villegas Ceballos
 
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunesMedellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
Santiago Villegas Ceballos
 
Medellín: A digital city
Medellín: A digital cityMedellín: A digital city
Medellín: A digital city
Santiago Villegas Ceballos
 
Grabaciones Sonoras Presentacion
Grabaciones Sonoras PresentacionGrabaciones Sonoras Presentacion
Grabaciones Sonoras Presentacion
Santiago Villegas Ceballos
 

Más de Santiago Villegas Ceballos (8)

Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
Libraries and economic opportinities - Bibliotecas para el desarrollo económi...
 
Nuevos roles
Nuevos rolesNuevos roles
Nuevos roles
 
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecarioCómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
Cómo he vivido el fin de la biblioteca y el amanecer de la era del bibliotecario
 
El testimonio de una bibliotecaria en NASA
El testimonio de una bibliotecaria en NASAEl testimonio de una bibliotecaria en NASA
El testimonio de una bibliotecaria en NASA
 
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoriaBiblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
Biblioteca y Web Semántica : Una historia introductoria
 
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunesMedellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
Medellín Digital: La ciudad como sistema operativo de ideas comunes
 
Medellín: A digital city
Medellín: A digital cityMedellín: A digital city
Medellín: A digital city
 
Grabaciones Sonoras Presentacion
Grabaciones Sonoras PresentacionGrabaciones Sonoras Presentacion
Grabaciones Sonoras Presentacion
 

Último

interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
victoriaGuamn
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ssuserbbe638
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 

Último (20)

interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 

Filogenia Y Ontogenia Del Lenguaje

  • 1. FILOGENIA Y ONTOGENIA DEL LENGUAJE Ideas principales y temas adicionales alrededor de la primera sección del documento de trabajo “Campos de estudio de la Semiótica”
  • 2. Comunicación animal Corto transmitido por la red Discovery® Network durante el 2008.
  • 3. ¿Signo? ¿Símbolo? ¿Lenguaje? ¿Significado? 1. Intenta dilucidar el significado de tu objeto. 2. Intenta encontrar cuál objeto corresponde a ese significado.
  • 4. Ejercicio de inmersión al tema filogenia. ontogenia. (Del gr. φύλον, raza, y -genia). (Del gr. ὄν, ὄντος, el ser, y -genia). 1. f. Parte de la biología que se ocupa 1. f. Biol. Desarrollo del individuo, de las relaciones de parentesco referido en especial al período entre los distintos grupos de seres vivos. embrionario. 2. f. Biol. Origen y desarrollo evolutivo de las especies, y en general, de las estirpes de seres vivos. Ubica, al lado de cada definición, el aspecto al que consideres que corresponde la pareja signo-símbolo / significado que te fue asignada.
  • 5. Niveles del lenguaje A partir de este fragmento nos preguntamos: 1. ¿Qué se considera la Filogenia en el lenguaje? 2. ¿Qué se considera la Ontogenia en el lenguaje? 3. Volviendo atrás… ¿están bien ubicados nuestros objetos – significados? 4. Entonces: ¿Cómo se adquiere el lenguaje?
  • 6. Conductismo y lenguaje A partir de este fragmento nos preguntamos: 1. ¿Qué supone que el aprendizaje del lenguaje sea meramente imitativo? 2. El enfoque propuesto por Chomsky ¿está más relacionado con la Filogenia o la Ontogenia?
  • 7. Lenguaje según Chomsky A partir de este fragmento nos preguntamos sobre los conceptos de: 1. Código mental 2. Tipo de conocimiento
  • 8. Lenguaje y Filogenia A partir de este fragmento nos preguntamos: 1. Si la sintaxis es la segunda etapa evolutiva del lenguaje, ¿cuál puede ser considerado un proto – lenguaje?
  • 9. Evolución y Lenguaje A partir de este fragmento nos preguntamos: 1. ¿Cuáles son las funciones específicas del lenguaje? 2. ¿Qué es lo que hace diferente el lenguaje
  • 10. es? ¿Conclusion ¡Muchas gracias! Esta presentación está disponible en: SlideShare ® bajo el título “Filogenia y ontogenia del lenguaje”, igualmente el video en el que se ha basado la discusión está disponible en YouTube ® en fragmentos denominados “El Lenguaje (#era parte) …” Agradecemos a la Universidad de Buenos Aires por permitirnos el uso de su video en esta exposición.