Este documento define los conceptos de esquema y diferenciación de un proyecto. Explica que un esquema representa gráfica o simbólicamente el proyecto y que los esquemas recomendados son diagramas de flujo, de árbol o de llaves. Además, detalla que un proyecto puede ser una tarea, programa o plan según su misión, visión y objetivos. Finalmente, establece una jerarquía entre plan, programa, proyecto, actividad y tarea.

1. Dr. Wenceslao Verdugo Rojas

2. 
Un esquema es la representación gráfica o simbólica del
proyecto, para casos académicos es usual definir al
esquema como sinónimo de protocolo, de índice o de
temas.
La diferenciación del proyecto es para indicar si nos
referimos a una tarea, programa o plan.
Definición de los conceptos de esquema y
diferenciación de un proyecto

3. 
Los esquemas gráficos recomendados para proyectos
son:
a. Diagrama de flujo, muestra el desarrollo del
proyecto vertical hacia abajo.
b. De árbol, indica los apartados del documento del
proyecto también hacia abajo.
c. De llaves, muestra las etapas del proyecto en forma
horizontal.
Desarrollo del esquema del
proyecto

4. 
Los esquemas textuales recomendados para proyectos
son
 Por ciclos o etapas del proyecto: Identificación,
elaboración, formulación, presentación, aprobación,
ejecución, seguimiento y evaluación.
 Como proyecto de investigación: Título, resumen,
introducción, planteamiento del problema, hipótesis
o propuesta de solución, objetivos, marco teórico,
método, cronograma, presupuesto y evaluación.
 Otros dependiendo de la Institución Financiadora.
Desarrollo del esquema del
proyecto

5. 
 La diferenciación de un proyecto es determinarlo
como tarea, programa o plan mediante su misión,
visión y objetivos:
 Plan: Escrito en que sumariamente se precisan los
detalles para realizar una obra.
 Programa: Serie ordenada de operaciones necesarias
para llevar a cabo un proyecto.
 Tarea: Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado.
Declaratoria de la
diferenciación del proyecto

6. 
 Es decir que nuestro proyecto puede depender
directamente de un plan previo, por ejemplo “equipar
un aula de medios” es un proyecto como tarea ya que
será por un tiempo determinado que finaliza una vez
equipada el aula.
 En cambio un proyecto como plan puede ser “atender
las demandas educativas del campo agrícola x”, ya que no
tiene final específico.
Declaratoria de la
diferenciación del proyecto

7. 
 Ortodoxamente tienen esta jerarquía:
 Plan: Indica en forma general el ideario a seguir.
 Programa: Concreta líneas generales del Plan.
 Proyecto: Propuesta para realizar un Programa.
 Actividad: Acciones para lograr cada proyecto.
 Tarea: Nivel último de concreción en que se realizan
actividades.
 Además hay ejes que asocian desde planes hasta
actividades en diferentes niveles.
Declaratoria de la
diferenciación del proyecto

8. Generalmente
se contienen
de la siguiente
forma:
Declaratoria de la
diferenciación del proyecto
Plan
Programa
A
Proyecto
A1
Actividad
A11
Tareas
A111
Proyecto
A2
Actividad
A21
Tareas
Tareas
Actividad
A22
Tareas
Programa
B
Proyecto
B1
Actividad
B11
Tareas
Actividad
B12
Tareas

9. 
Declaratoria de la diferenciación
del proyecto
PlanNacionaldeDesarrollo
2013-2018
1. México en Paz
Diagnóstico: Demandas
Plan de Acción: Fortalecer
2. México Incluyente
Diagnóstico: Equidad
Plan de Acción: Integrar
3. México con
Educación de Calidad
Diagnóstico: Aprovechar
Plan de Acción: Articular
4. México Próspero
Diagnóstico: Oportunidad
Plan de Acción: Potenciar
5. México con
Responsabilidad Global
Diagnóstico: Consolidar
Plan de Acción: Potenciar
Aunque en el caso del PND2013 – 2018, los nombres en el esquema son:
Plan Metas Líneas de Acción
Además
promueve tres
estrategias
transversales para
todas sus políticas
públicas:
Democratizar la
productividad,
Gobierno cercano
y moderno,
Perspectiva de
Género.

10. 
 Con lo anterior nos podemos dar cuenta de que los
esquemas gráficos o textuales dependerán en
ocasiones del autor del proyecto y otras veces del
financiador.
Declaratoria de la
diferenciación del proyecto