1) Anaxágoras fue un filósofo presocrático griego nacido en el siglo V a.C. que introdujo la noción de nous (mente o pensamiento) como elemento fundamental en su concepción física.
2) Entre sus alumnos se encontraban importantes figuras de la época como Pericles y Eurípides.
3) Explicó fenómenos naturales como los eclipses y propuso una visión pluralista donde las cosas están formadas por partículas elementales llamadas "semillas".
El documento resume las principales escuelas filosóficas de materialismo y realismo. Describe cuatro formas de materialismo (metafísico, metódico, práctico y psicofísico) y sus principales exponentes como Demócrito, Hobbes y Engels. También explica los tres principios básicos del realismo: la existencia de un mundo verdadero independiente de la mente, el conocimiento objetivo de dicho mundo, y la guía que provee para la acción. Finalmente, destaca la influencia de Platón, Aristóteles y Santo Tom
La escuela positivista sostiene que el único conocimiento válido es el científico, obtenido a través del método científico y la observación empírica. Surgió en el siglo XIX de la mano de pensadores como Augusto Comte y se extendió por Europa, proponiendo explicar todos los fenómenos, incluidos los humanos y sociales, a través de leyes generales y la ciencia. Recibió críticas posteriores por ignorar aspectos no cuantificables de los seres humanos.
El documento describe las ideas centrales del positivismo según Augusto Comte, incluyendo (1) que la humanidad ha progresado históricamente a través de etapas teológica, metafísica y positiva, (2) que la experiencia es la única fuente válida de conocimiento, y (3) que el conocimiento científico de las leyes que rigen los fenómenos conduce al orden y progreso social.
1. Nietzsche rechazó la moral cristiana y propuso una ética basada en la vida y la voluntad de poder. 2. Creía en el eterno retorno de lo mismo y que el superhombre podría crear sus propios valores más allá del bien y el mal. 3. Tuvo una gran influencia en el pensamiento moderno con ideas como la muerte de Dios y la afirmación de la vida a través de la voluntad.
Marx propuso el materialismo histórico, el cual sostiene que la infraestructura económica determina la conciencia social y evoluciona dialécticamente a través de contradicciones. Marx identificó cuatro modos de producción históricos (esclavista, feudal, capitalista moderno) impulsados por la lucha de clases. El materialismo dialéctico de Engels explica la materia como dinámica y cambiante bajo tres leyes. Mientras el materialismo histórico explica los cambios sociales, el material
El documento resume el contexto histórico, cultural y filosófico de René Descartes y su racionalismo. Explica su método filosófico basado en la duda metódica para alcanzar certezas, y su teoría de las tres sustancias: yo (mente), Dios y el mundo material. También compara su planteamiento con otros como el empirismo de Locke y el escepticismo de Hume.
El documento describe la evolución del problema del ser como problema central de la filosofía desde los griegos hasta la actualidad. Comienza con los presocráticos y su interés por el origen de todas las cosas, luego pasa a Platón y Aristóteles y el desarrollo de la ontología y la teología. Más adelante analiza el surgimiento de la metafísica moderna con Descartes y la Ilustración, y la crítica de Kant a la metafísica tradicional. Finalmente, examina el idealismo alemán y la superación de la meta
Santo Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo y teólogo italiano, considerado uno de los más importantes de la Edad Media. Recibió educación en Montecasino y la Universidad de Nápoles, ingresando a la orden dominica en 1244. Estudió y enseñó en París, Colonia e Italia, donde escribió gran parte de sus obras, incluyendo la Suma Teológica. Tuvo un rol fundamental en la sistematización de la teología católica y la reconciliación entre la fe y la raz
El documento resume las principales escuelas filosóficas de materialismo y realismo. Describe cuatro formas de materialismo (metafísico, metódico, práctico y psicofísico) y sus principales exponentes como Demócrito, Hobbes y Engels. También explica los tres principios básicos del realismo: la existencia de un mundo verdadero independiente de la mente, el conocimiento objetivo de dicho mundo, y la guía que provee para la acción. Finalmente, destaca la influencia de Platón, Aristóteles y Santo Tom
La escuela positivista sostiene que el único conocimiento válido es el científico, obtenido a través del método científico y la observación empírica. Surgió en el siglo XIX de la mano de pensadores como Augusto Comte y se extendió por Europa, proponiendo explicar todos los fenómenos, incluidos los humanos y sociales, a través de leyes generales y la ciencia. Recibió críticas posteriores por ignorar aspectos no cuantificables de los seres humanos.
El documento describe las ideas centrales del positivismo según Augusto Comte, incluyendo (1) que la humanidad ha progresado históricamente a través de etapas teológica, metafísica y positiva, (2) que la experiencia es la única fuente válida de conocimiento, y (3) que el conocimiento científico de las leyes que rigen los fenómenos conduce al orden y progreso social.
1. Nietzsche rechazó la moral cristiana y propuso una ética basada en la vida y la voluntad de poder. 2. Creía en el eterno retorno de lo mismo y que el superhombre podría crear sus propios valores más allá del bien y el mal. 3. Tuvo una gran influencia en el pensamiento moderno con ideas como la muerte de Dios y la afirmación de la vida a través de la voluntad.
Marx propuso el materialismo histórico, el cual sostiene que la infraestructura económica determina la conciencia social y evoluciona dialécticamente a través de contradicciones. Marx identificó cuatro modos de producción históricos (esclavista, feudal, capitalista moderno) impulsados por la lucha de clases. El materialismo dialéctico de Engels explica la materia como dinámica y cambiante bajo tres leyes. Mientras el materialismo histórico explica los cambios sociales, el material
El documento resume el contexto histórico, cultural y filosófico de René Descartes y su racionalismo. Explica su método filosófico basado en la duda metódica para alcanzar certezas, y su teoría de las tres sustancias: yo (mente), Dios y el mundo material. También compara su planteamiento con otros como el empirismo de Locke y el escepticismo de Hume.
El documento describe la evolución del problema del ser como problema central de la filosofía desde los griegos hasta la actualidad. Comienza con los presocráticos y su interés por el origen de todas las cosas, luego pasa a Platón y Aristóteles y el desarrollo de la ontología y la teología. Más adelante analiza el surgimiento de la metafísica moderna con Descartes y la Ilustración, y la crítica de Kant a la metafísica tradicional. Finalmente, examina el idealismo alemán y la superación de la meta
Santo Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo y teólogo italiano, considerado uno de los más importantes de la Edad Media. Recibió educación en Montecasino y la Universidad de Nápoles, ingresando a la orden dominica en 1244. Estudió y enseñó en París, Colonia e Italia, donde escribió gran parte de sus obras, incluyendo la Suma Teológica. Tuvo un rol fundamental en la sistematización de la teología católica y la reconciliación entre la fe y la raz
El documento resume las concepciones de la dialéctica en Platón, Kant, Hegel, Marx y en el materialismo filosófico. Explica que Platón entendió la dialéctica como un método para ascender del conocimiento a las ideas. Kant la vio como una lógica de la apariencia. Hegel la concibió como un proceso ontológico de tesis, antítesis y síntesis. Marx la fundamentó en la lucha de clases y la historia. El materialismo filosófico la define como la ciencia del movimiento basada en la
Anaxágoras fue un filósofo griego del siglo V a.C. que postuló que las cosas están compuestas de partículas materiales inmutables llamadas homeomerías. Creía que originalmente estas partículas se encontraban en un caos, pero que un principio ordenador llamado nous las organizó en los seres observables. Introdujo la idea de que la inteligencia jugó un papel en la creación del universo, aunque no desarrolló completamente esta idea. Fue influyente en el pensamiento de Platón y Aristóteles.
El documento presenta diferentes tipos de argumentos que se pueden utilizar para construir un texto argumentativo: 1) Argumentos basados en datos y hechos, 2) Argumentos basados en explicaciones como definiciones, comparaciones, relaciones causales y descripciones, 3) Argumentos basados en valores, y 4) Argumentos basados en la autoridad. Se explica cada tipo de argumento y se entregan ejemplos para ilustrarlos.
El documento resume las principales ideas de Karl Popper sobre el falsacionismo. Popper criticó el positivismo lógico y propuso que las teorías científicas deben ser falsables, no verificables. Para Popper, una buena teoría científica hace afirmaciones precisas que pueden ser falsadas mediante la observación o experimentación. Las teorías deben definirse de tal manera que permitan distinguir los resultados que las falsarían de los que no las falsarían.
En esta línea de tiempo se da a conocer los principales acontecimientos pedagógicos e históricos sobre la educación, está diseñada para darle una base común y lograr así la comprensión y el análisis de los principales pensadores. A diferencia de los cursos más avanzados de la filosofía, la línea de tiempo busca crear una buena base en la enseñanza de la filosofía y la pedagogía para tener herramientas lúdicas necesarias para aplicar los conocimientos en la enseñanza de la filosofía.
Anaximandro fue un filósofo griego del siglo VI a.C. que fue miembro de la escuela filosófica de Mileto. Propuso que el principio fundamental de todas las cosas era el ápeiron, lo indefinido o indeterminado. También elaboró el primer mapa de la Tierra y realizó investigaciones astronómicas y biológicas, siendo considerado el primer cosmólogo y anticipando la teoría moderna de la evolución. Sus escritos sentaron las bases para el estudio sistemático de la naturaleza en la filosof
Según Santo Tomás de Aquino, el alma es el principio de vida que hace que el hombre sea un ser viviente y pensante. El alma racional se divide en tres potencias: vegetativa, sensitiva y racional. El cuerpo necesita del alma y el alma es inmortal e independiente del cuerpo. Juntos, el cuerpo y el alma conforman la naturaleza completa del ser humano.
Zenón de Elea fue un filósofo griego que defendió las tesis de su maestro Parménides de Elea a través de razonamientos paradójicos que intentaban probar que el movimiento y la pluralidad no existen. Murió tratando de liberar su ciudad natal del tirano Nearco. Sus paradojas, como la de Aquiles y la tortuga, planteaban problemas sobre la divisibilidad del espacio y el tiempo que desafiaron a filósofos posteriores como Aristóteles.
El documento describe las principales corrientes filosóficas del siglo XIX, incluyendo el idealismo alemán, el positivismo, el materialismo, y el vitalismo. Resume las ideas clave de cada corriente, como el idealismo absoluto de Hegel, el énfasis de Comte en el conocimiento positivo, la teoría de la alienación de Marx, y la crítica de Schopenhauer al racionalismo.
Mi presentacion sobre Augusto Comte - Positivismo20189733
El positivismo es una corriente filosófica nacida en el siglo XIX forjada por Augusto Comte. Se basa en dos modelos de explicación: el modelo religioso místico y el modelo científico basado en hechos. Comte pertenece a la segunda corriente positivista que favorece el pensamiento científico. Considera a la ciencia como el único tipo de pensamiento eficaz y que la sociología es la integración de varias ciencias para conocer las leyes de organización social.
La sociología es la ciencia última según Comte, que estudia las leyes y estructuras de la sociedad. Comte define la sociología como el estudio positivo de los fenómenos sociales y la divide en dos partes: el estudio de las estructuras de la sociedad y el estudio de su desarrollo y progreso a través del tiempo. Considera que la sociología integra los conocimientos de todas las demás ciencias para comprender la sociedad.
El positivismo de augusto comte trabajoLidia Vidal
El documento describe el origen y características principales del positivismo de Augusto Comte. Comte propuso que la humanidad pasa por tres estados de desarrollo - teológico, metafísico y positivo - y que solo el enfoque científico positivo puede establecer el orden social. Dividió las ciencias en cinco categorías y creía que la sociología podría explicar y controlar el progreso social. Aunque buscaba la reforma, sus ideas derivaron en posturas conservadoras que apoyaban regímenes autoritarios.
El escepticismo cuestiona afirmaciones dadas por sentado y duda de la verdad de las cosas. Se origina en Grecia con figuras como Pirrón y Carnéades, quienes enseñaron que la razón humana no puede conocer la esencia de las cosas y que el conocimiento es imposible. El escepticismo griego tuvo tres etapas definidas representadas por Pirrón, la Academia Platónica y Sexto Empírico.
El documento resume la concepción epistemológica del falsacionismo de Karl Popper. Popper propuso el falsacionismo como criterio de demarcación entre ciencia y no ciencia, rechazando el verificacionismo. Para Popper, una teoría científica debe ser falsable, es decir, susceptible de ser refutada mediante pruebas empíricas. Las teorías no se verifican, sino que sobreviven intentos de falsación y se corroboran provisionalmente. El progreso científico se da a través de conjeturas y refutaciones.
El documento divide la historia de la filosofía en cuatro etapas principales (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea) y proporciona ejemplos representativos de cada etapa, incluyendo a Platón, Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás, John Locke, David Hume, Nietzsche y Ortega y Gasset. Además, enumera los aspectos biográficos e intelectuales que deberían investigarse de cada autor, como su vida, época, obras, ideas principales e influencia.
Auguste Comte fue un sociólogo francés nacido en 1798 que es considerado el creador del positivismo y la sociología. Creía que el único conocimiento válido era el conocimiento científico obtenido a través del método científico y la búsqueda de leyes invariables. Para Comte, los seres humanos pasan por tres estadios de desarrollo del conocimiento: teológico, metafísico y positivo, en el que se centran en descubrir las leyes naturales que gobiernan los fenómenos.
Gastón Bachelard fue un filósofo y ensayista francés nacido en 1884. Publicó obras importantes sobre epistemología como El nuevo espíritu científico (1934) y El materialismo racional (1953). También analizó lo imaginario en libros sobre elementos como el fuego, el agua y los sueños. Dedicó sus últimos años a una búsqueda más poética. Murió en París en 1962. Se ubicó en el encuentro entre la tradición francesa preocupada por la historicidad de las ciencias y la crítica del posit
Para Sócrates, el hombre es un compuesto de cuerpo y alma racional. La felicidad depende de nuestras propias decisiones basadas en el conocimiento del bien y el mal, no de factores externos. Sócrates sostiene que la felicidad consiste en llevar una vida virtuosa de acuerdo a los valores morales, mientras que la ignorancia sobre lo bueno y lo malo conduce a la desgracia.
Los deciles, cuartiles y percentiles son medidas de posición que dividen un conjunto de datos ordenados en partes iguales. Los deciles dividen los datos en 10 partes, los cuartiles en 4 partes y los percentiles en 100 partes. Estas medidas son útiles para describir la distribución de datos en áreas como biología, psicología y medicina.
El documento describe el contexto histórico y filosófico del Positivismo Lógico y el Círculo de Viena. El Positivismo Lógico, también conocido como Neopositivismo, fue un movimiento filosófico fundado en Viena que criticó las tesis metafísicas tradicionales y enfatizó la verificación empírica. El Círculo de Viena, fundado por Moritz Schlick, promovió esta visión y tuvo influencia internacional hasta su disolución en 1938.
Este documento presenta una introducción al estudio de la filosofía para estudiantes de derecho. Explica brevemente la influencia del pensamiento oriental en la filosofía griega antigua y cómo los griegos elevaron la reflexión científica a través del uso de la razón. También define la filosofía como el "amor al saber" y explica que la maravilla y el asombro son el origen de la actitud filosófica.
Zenón de Citio fue un filósofo griego que fundó la escuela del estoicismo. Sus enseñanzas se centraron en la ética y promovieron la búsqueda de la ataraxia o apatía a través de la vida contemplativa y el rechazo de las emociones. Los estoicos creían en un orden racional y perfecto que rige el universo, por lo que no se debe rebelar contra lo que le sucede a uno. Zenón también desarrolló ideas sobre lógica, física y cosmología influenciadas por filóso
El documento resume las concepciones de la dialéctica en Platón, Kant, Hegel, Marx y en el materialismo filosófico. Explica que Platón entendió la dialéctica como un método para ascender del conocimiento a las ideas. Kant la vio como una lógica de la apariencia. Hegel la concibió como un proceso ontológico de tesis, antítesis y síntesis. Marx la fundamentó en la lucha de clases y la historia. El materialismo filosófico la define como la ciencia del movimiento basada en la
Anaxágoras fue un filósofo griego del siglo V a.C. que postuló que las cosas están compuestas de partículas materiales inmutables llamadas homeomerías. Creía que originalmente estas partículas se encontraban en un caos, pero que un principio ordenador llamado nous las organizó en los seres observables. Introdujo la idea de que la inteligencia jugó un papel en la creación del universo, aunque no desarrolló completamente esta idea. Fue influyente en el pensamiento de Platón y Aristóteles.
El documento presenta diferentes tipos de argumentos que se pueden utilizar para construir un texto argumentativo: 1) Argumentos basados en datos y hechos, 2) Argumentos basados en explicaciones como definiciones, comparaciones, relaciones causales y descripciones, 3) Argumentos basados en valores, y 4) Argumentos basados en la autoridad. Se explica cada tipo de argumento y se entregan ejemplos para ilustrarlos.
El documento resume las principales ideas de Karl Popper sobre el falsacionismo. Popper criticó el positivismo lógico y propuso que las teorías científicas deben ser falsables, no verificables. Para Popper, una buena teoría científica hace afirmaciones precisas que pueden ser falsadas mediante la observación o experimentación. Las teorías deben definirse de tal manera que permitan distinguir los resultados que las falsarían de los que no las falsarían.
En esta línea de tiempo se da a conocer los principales acontecimientos pedagógicos e históricos sobre la educación, está diseñada para darle una base común y lograr así la comprensión y el análisis de los principales pensadores. A diferencia de los cursos más avanzados de la filosofía, la línea de tiempo busca crear una buena base en la enseñanza de la filosofía y la pedagogía para tener herramientas lúdicas necesarias para aplicar los conocimientos en la enseñanza de la filosofía.
Anaximandro fue un filósofo griego del siglo VI a.C. que fue miembro de la escuela filosófica de Mileto. Propuso que el principio fundamental de todas las cosas era el ápeiron, lo indefinido o indeterminado. También elaboró el primer mapa de la Tierra y realizó investigaciones astronómicas y biológicas, siendo considerado el primer cosmólogo y anticipando la teoría moderna de la evolución. Sus escritos sentaron las bases para el estudio sistemático de la naturaleza en la filosof
Según Santo Tomás de Aquino, el alma es el principio de vida que hace que el hombre sea un ser viviente y pensante. El alma racional se divide en tres potencias: vegetativa, sensitiva y racional. El cuerpo necesita del alma y el alma es inmortal e independiente del cuerpo. Juntos, el cuerpo y el alma conforman la naturaleza completa del ser humano.
Zenón de Elea fue un filósofo griego que defendió las tesis de su maestro Parménides de Elea a través de razonamientos paradójicos que intentaban probar que el movimiento y la pluralidad no existen. Murió tratando de liberar su ciudad natal del tirano Nearco. Sus paradojas, como la de Aquiles y la tortuga, planteaban problemas sobre la divisibilidad del espacio y el tiempo que desafiaron a filósofos posteriores como Aristóteles.
El documento describe las principales corrientes filosóficas del siglo XIX, incluyendo el idealismo alemán, el positivismo, el materialismo, y el vitalismo. Resume las ideas clave de cada corriente, como el idealismo absoluto de Hegel, el énfasis de Comte en el conocimiento positivo, la teoría de la alienación de Marx, y la crítica de Schopenhauer al racionalismo.
Mi presentacion sobre Augusto Comte - Positivismo20189733
El positivismo es una corriente filosófica nacida en el siglo XIX forjada por Augusto Comte. Se basa en dos modelos de explicación: el modelo religioso místico y el modelo científico basado en hechos. Comte pertenece a la segunda corriente positivista que favorece el pensamiento científico. Considera a la ciencia como el único tipo de pensamiento eficaz y que la sociología es la integración de varias ciencias para conocer las leyes de organización social.
La sociología es la ciencia última según Comte, que estudia las leyes y estructuras de la sociedad. Comte define la sociología como el estudio positivo de los fenómenos sociales y la divide en dos partes: el estudio de las estructuras de la sociedad y el estudio de su desarrollo y progreso a través del tiempo. Considera que la sociología integra los conocimientos de todas las demás ciencias para comprender la sociedad.
El positivismo de augusto comte trabajoLidia Vidal
El documento describe el origen y características principales del positivismo de Augusto Comte. Comte propuso que la humanidad pasa por tres estados de desarrollo - teológico, metafísico y positivo - y que solo el enfoque científico positivo puede establecer el orden social. Dividió las ciencias en cinco categorías y creía que la sociología podría explicar y controlar el progreso social. Aunque buscaba la reforma, sus ideas derivaron en posturas conservadoras que apoyaban regímenes autoritarios.
El escepticismo cuestiona afirmaciones dadas por sentado y duda de la verdad de las cosas. Se origina en Grecia con figuras como Pirrón y Carnéades, quienes enseñaron que la razón humana no puede conocer la esencia de las cosas y que el conocimiento es imposible. El escepticismo griego tuvo tres etapas definidas representadas por Pirrón, la Academia Platónica y Sexto Empírico.
El documento resume la concepción epistemológica del falsacionismo de Karl Popper. Popper propuso el falsacionismo como criterio de demarcación entre ciencia y no ciencia, rechazando el verificacionismo. Para Popper, una teoría científica debe ser falsable, es decir, susceptible de ser refutada mediante pruebas empíricas. Las teorías no se verifican, sino que sobreviven intentos de falsación y se corroboran provisionalmente. El progreso científico se da a través de conjeturas y refutaciones.
El documento divide la historia de la filosofía en cuatro etapas principales (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea) y proporciona ejemplos representativos de cada etapa, incluyendo a Platón, Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás, John Locke, David Hume, Nietzsche y Ortega y Gasset. Además, enumera los aspectos biográficos e intelectuales que deberían investigarse de cada autor, como su vida, época, obras, ideas principales e influencia.
Auguste Comte fue un sociólogo francés nacido en 1798 que es considerado el creador del positivismo y la sociología. Creía que el único conocimiento válido era el conocimiento científico obtenido a través del método científico y la búsqueda de leyes invariables. Para Comte, los seres humanos pasan por tres estadios de desarrollo del conocimiento: teológico, metafísico y positivo, en el que se centran en descubrir las leyes naturales que gobiernan los fenómenos.
Gastón Bachelard fue un filósofo y ensayista francés nacido en 1884. Publicó obras importantes sobre epistemología como El nuevo espíritu científico (1934) y El materialismo racional (1953). También analizó lo imaginario en libros sobre elementos como el fuego, el agua y los sueños. Dedicó sus últimos años a una búsqueda más poética. Murió en París en 1962. Se ubicó en el encuentro entre la tradición francesa preocupada por la historicidad de las ciencias y la crítica del posit
Para Sócrates, el hombre es un compuesto de cuerpo y alma racional. La felicidad depende de nuestras propias decisiones basadas en el conocimiento del bien y el mal, no de factores externos. Sócrates sostiene que la felicidad consiste en llevar una vida virtuosa de acuerdo a los valores morales, mientras que la ignorancia sobre lo bueno y lo malo conduce a la desgracia.
Los deciles, cuartiles y percentiles son medidas de posición que dividen un conjunto de datos ordenados en partes iguales. Los deciles dividen los datos en 10 partes, los cuartiles en 4 partes y los percentiles en 100 partes. Estas medidas son útiles para describir la distribución de datos en áreas como biología, psicología y medicina.
El documento describe el contexto histórico y filosófico del Positivismo Lógico y el Círculo de Viena. El Positivismo Lógico, también conocido como Neopositivismo, fue un movimiento filosófico fundado en Viena que criticó las tesis metafísicas tradicionales y enfatizó la verificación empírica. El Círculo de Viena, fundado por Moritz Schlick, promovió esta visión y tuvo influencia internacional hasta su disolución en 1938.
Este documento presenta una introducción al estudio de la filosofía para estudiantes de derecho. Explica brevemente la influencia del pensamiento oriental en la filosofía griega antigua y cómo los griegos elevaron la reflexión científica a través del uso de la razón. También define la filosofía como el "amor al saber" y explica que la maravilla y el asombro son el origen de la actitud filosófica.
Zenón de Citio fue un filósofo griego que fundó la escuela del estoicismo. Sus enseñanzas se centraron en la ética y promovieron la búsqueda de la ataraxia o apatía a través de la vida contemplativa y el rechazo de las emociones. Los estoicos creían en un orden racional y perfecto que rige el universo, por lo que no se debe rebelar contra lo que le sucede a uno. Zenón también desarrolló ideas sobre lógica, física y cosmología influenciadas por filóso
Historia de las matemáticas el nacimiento de las matemáticas griegasLorena Maribel'
Este documento describe los orígenes de las matemáticas griegas. Comenzó con Tales de Mileto en el siglo VI a.C., quien estableció las bases de la geometría griega. La escuela pitagórica realizó importantes contribuciones, como la clasificación de números y la relación entre matemáticas y música. Otros matemáticos notables de este período incluyen a Anaxágoras, Hipias de Elis y Teodoro de Cirene, quienes trabajaron en problemas como la cuadratura del círculo y
Presentación realizada por alumnas del 2º BCS del IES Santa Aurelia de Sevilla, como trabajo de la materia de Historia de la Filosofía. En ella se presenta el pensamiento de los sofistas
Cuadro Explicativo De Los FilóSofos PresocráTicosguestae33e5
Los filósofos presocráticos creían que los elementos fundamentales de la naturaleza eran el agua (Tales de Mileto), el aire (Anaximandro), los átomos en movimiento (Demócrito y Leucipo), los cuatro elementos de la tierra, el agua, el fuego y el aire (Empédocles), o que todo fluye constantemente (Heráclito).
Este documento presenta información biográfica y sobre el pensamiento de siete filósofos presocráticos: Pitágoras, Empédocles, Demócrito, Anaxímenes, Anaximandro, Tales de Mileto y Anaxágoras. Resume sus principales ideas sobre la naturaleza y el origen del universo.
El documento resume los principales filósofos presocráticos y sus teorías. Tales de Mileto propuso que el agua era el origen de todo. Anaximandro sugirió que existía un principio indefinido. Anaxímenes argumentó que el aire era el principio subyacente. Pitágoras creía que los números explicaban la esencia de la realidad. Heráclito enseñó que todo está en constante cambio. Parménides sostuvo que el cambio era una ilusión y que la realidad es estática. Empédocles pro
Thales of Miletus was an early Greek philosopher who believed that water was the fundamental substance of the universe. He lived in the 6th century BC and was one of the first known individuals to engage in scientific philosophy. The document references several Flickr photos but provides little other contextual information about Thales or his hypothesis regarding water as the fundamental substance.
Historia de la Filosofía Antigua: Diógenes laercio libro vii (estoicos): Zeno...rafayeomans
Este documento resume las enseñanzas fundamentales del filósofo estoico Zenón de Citio, fundador del estoicismo. Según Zenón, no hay azar ni casualidad, sino que todo está regido por la ley de causa y efecto. La fuerza de voluntad es importante para los estoicos porque les permite vencer las pasiones y lograr resultados. Zenón enseñó que la lógica, la física y la ética son necesarias para alcanzar la virtud. El fin último es vivir de forma virtuosa de acuerdo a la naturaleza
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento describe varios métodos históricos para trisecar un ángulo, incluyendo los desarrollados por Hipócrates, Arquímedes, Nicomedes, Hipias, MacLaurin, Ceva, Apolonio de Perga y Pappus de Alejandría. Estos métodos involucran el uso de líneas, círculos, hipérbolas, la cuadratriz de Hipias y otras curvas como la concoide de Nicomedes y la cicloide de Ceva.
El documento describe las diferentes etapas de la filosofía y sus temas centrales. La etapa Helenística, que abarcó desde el siglo IV a.C. hasta el siglo I d.C, tuvo como tema central la felicidad. Durante este período florecieron las escuelas Cínica, Estoica y Epicúrea, las cuales debatieron sobre cómo alcanzar la felicidad a través de la virtud, la autosuficiencia y el placer respectivamente.
El documento presenta resúmenes breves sobre varios filósofos importantes y sus ideas principales, incluyendo a Maquiavelo, Galileo, Hobbes, Descartes, Pascal, Leibniz, Hume, Rousseau y Kant. Cubre temas como la naturaleza humana, la existencia de Dios, la estructura del universo y la naturaleza del conocimiento.
El documento resume conceptos filosóficos clave como el método socrático, que involucra el uso de la ironía y la mayéutica para guiar a otros hacia la verdad. También describe a filósofos influyentes como Pitágoras, Sócrates, Platón y Diógenes, así como conceptos como el atomismo de Epicuro y las ideas de Platón sobre las formas. El documento proporciona definiciones concisas de varios términos filosóficos.
Zenón de Citio fundó la escuela estoica en Atenas en el 300 a.C. tras ser influenciado por el cinismo. Los estoicos priorizaban la moral y creían en un orden divino y perfecto que rige el mundo, por lo que no se debe rebelar contra lo que le toca a cada uno vivir. Su ideal era la apatía y el sabio se dedica a la vida contemplativa elevándose por encima de las preocupaciones comunes.
El documento resume los pensamientos y filosofías de Buda, Confucio y Tao-tse. Buda enfatizó el conocimiento de uno mismo y el amor sobre el odio. Confucio creía en la educación y el desarrollo moral de todas las personas. Tao-tse enseñaba que el sabio da a los demás sin esperar nada a cambio y que la calidad de las cosas depende del lugar, profundidad, amor y verdad.
Este documento presenta a los siete filósofos presocráticos más importantes: Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Demócrito, Anaxágoras de Clazomene, Empédocles de Akragas y Pitágoras de Samos. Cada uno propuso teorías sobre el origen y la naturaleza del universo y sentaron las bases del pensamiento filosófico y científico en la antigua Grecia.
Los primeros filósofos griegos trataron de establecer un principio originario (arjé) de la realidad y propusieron diferentes respuestas: Tales propuso el agua, Anaximandro un principio abstracto llamado apeiron, Anaxímenes el aire, Pitágoras el número, Anaxágoras un principio mental llamado nous, Leucipo y Demócrito los átomos, Empédocles los cuatro elementos y Heráclito el fuego.
Zenón de Citio fue un filósofo griego del siglo IV a.C. que fundó la escuela del estoicismo. Sus enseñanzas se basaron en ideas tomadas de Heráclito, Platón y Aristóteles y se centraron en la ética, la física y la lógica. Creía que el universo está gobernado por un principio rector de fuego y que todo, incluidos los seres humanos, obedecen leyes divinas de forma inevitable.
Este documento presenta a los siete filósofos presocráticos más importantes: Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Demócrito, Anaxágoras de Clazomene, Empédocles de Akragas y Pitágoras de Samos. Cada uno propuso teorías sobre el origen y la naturaleza del universo y sentaron las bases de la filosofía occidental.
Este documento resume las ideas principales de los primeros filósofos griegos de la Escuela jónica. Explica que los filósofos jonios buscaban el arjé, o principio fundamental de la naturaleza. Tales de Mileto propuso que el agua era el arjé. Anaximandro sugirió que era el apeiron, lo indefinido. Anaxímenes creía que el aire era el arjé y que podía condensarse o rarificarse para formar otros elementos como el fuego, el agua y la tierra.
La escuela de Mileto fue la primera escuela de filosofía fundada en el siglo VI a. C. en Mileto, Jonia. Sus principales miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. Introdujeron una visión naturalista del universo en términos de entidades observables, en lugar de atribuir los fenómenos naturales a la voluntad de los dioses, sentando las bases de la filosofía científica.
Anaximenes de Mileto fue un filósofo presocrático griego que vivió en el siglo VI a.C. Consideró que el aire era el principio fundamental subyacente a todos los cambios en el mundo, explicando que la condensación y rarefacción del aire daban lugar a los diferentes elementos como fuego, viento, nubes, agua y tierra. A diferencia de sus predecesores Tales y Anaximandro, Anaximenes propuso un mecanismo concreto basado en la cantidad para explicar la generación y transformación de los elementos unos en otros.
Anaximenes de Mileto fue un filósofo presocrático griego que vivió en el siglo VI a.C. Consideró que el aire era el principio fundamental subyacente a todos los cambios en el mundo, explicando que la condensación y rarefacción del aire daban lugar a los diferentes elementos como fuego, viento, nubes, agua y tierra. A diferencia de sus predecesores Tales y Anaximandro, Anaximenes propuso este mecanismo cuantitativo para explicar la generación y transformación de los elementos. Escribió la obra Peri
Anaximenes de Mileto fue un filósofo presocrático griego que vivió en el siglo VI a.C. Consideró que el aire era el principio fundamental subyacente a todos los cambios en el universo, y propuso que la condensación y rarefacción del aire podían explicar la transformación entre los diferentes elementos como el fuego, agua, tierra y piedras. Anaximenes intentó explicar los cambios cualitativos en términos cuantitativos y unificar la diversidad observada en la naturaleza apelando a una causa
Los filósofos presocráticos propusieron explicaciones racionales en lugar de mitos para entender el origen y la naturaleza del universo. Cada uno propuso un elemento fundamental diferente, como el agua, el aire o los átomos. Juntos marcaron el paso de explicaciones míticas a explicaciones basadas en la razón y la observación, sentando las bases del pensamiento científico.
El documento resume las ideas filosóficas de los primeros filósofos griegos Tales, Anaximandro y Anaxímenes. Tales creía que el agua era el principio subyacente de todas las cosas, mientras que Anaximandro propuso que era lo ilimitado y Anaxímenes el aire. Todos buscaban explicaciones naturales en lugar de mitos para entender el cosmos.
Este documento resume la historia de la filosofía presocrática. Los primeros filósofos griegos, llamados presocráticos, se centraron en el estudio de la naturaleza y buscaron explicaciones racionales en lugar de mitológicas. Tales de Mileto propuso que el agua era el principio subyacente de todas las cosas. Anaximandro sugirió que era lo ilimitado, mientras que Anaxímenes dijo que era el aire. Los pitagóricos creían en la reencarnación de las almas y que las matem
El documento presenta un resumen de los principales filósofos presocráticos y sus ideas fundamentales. Comienza explicando las filosofías de Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, quienes propusieron el agua, lo ilimitado y el aire como principios de todas las cosas. Luego aborda las ideas de Pitágoras, Heráclito y Parménides, destacando la doctrina pitagórica de los números, la filosofía del cambio en Heráclito y la distinción parmenídea entre el ser y la op
Filosofía griega antigua, biografías y obra de los presocráticos: escuela de mileto, eleatas, pitagóricos, monistas, pluralistas, escuela itálica, escuela jónica, el arjé, período cosmológico, physis.
El documento trata sobre la filosofía del derecho. Explica que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y aplicación del derecho. También discute las ideas de Giorgio Del Vecchio sobre el positivismo filosófico y la disputa entre filosofía, sociología y teoría general del derecho en Alemania. Finalmente, resume brevemente las doctrinas de algunos filósofos presocráticos como Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes.
Anaximandro fue un filósofo griego del siglo VI a.C. que fue miembro de la escuela de Mileto. Propuso que el principio fundamental de todas las cosas era el ápeiron, lo indefinido o indeterminado. También elaboró el primer mapa de la Tierra y realizó investigaciones astronómicas. Además, especuló que los primeros humanos descendían de otros animales como peces. Su tratado Sobre la naturaleza intentó sistematizar el mundo de forma temprana, proponiendo que todos los seres nacen y mueren
El documento presenta un resumen sobre cinco filósofos presocráticos: Tales de Mileto consideró que el agua era el principio de todas las cosas; Anaximandro propuso que era lo indefinido; Anaxímenes afirmó que era el aire; Heráclito explicó los cambios naturales atribuyéndole al fuego un papel constitutivo común; Parménides negó la pluralidad y el movimiento argumentando que el ser es inmutable, único y eterno.
1) Empédocles propuso que los cuatro elementos fundamentales son la tierra, el fuego, el aire y el agua. 2) Estos elementos están regidos por dos fuerzas opuestas: el amor, que causa la unión de los elementos, y la discordia, que causa su separación. 3) La mezcla y separación de los elementos da origen a la diversidad de seres en el mundo.
Anaximandro de Mileto fue un filósofo jonio del siglo VI a.C. considerado el primer científico por usar la experimentación. Propuso que el principio de todas las cosas es lo ápeiron, lo indefinido o ilimitado. Según Anaximandro, de lo ápeiron se separan los contrarios como lo caliente y lo frío, dando origen al cosmos. Creía que los primeros animales surgieron del agua y que los humanos descienden de los peces. Fue el primero en hacer mapas, medir solsticios y equinocios,
El documento resume las biografías y pensamientos de Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto y Anaxímenes de Mileto, tres de los primeros filósofos griegos conocidos como los presocráticos. Tales propuso que el agua era el principio fundamental de todas las cosas, mientras que Anaximandro argumentó que era lo indefinido. Anaxímenes sostuvo que el aire era el principio y explicó la generación de los elementos a través de la condensación y rarefacción del aire.
El documento describe las biografías y pensamientos filosóficos de varios filósofos jonios de la antigua Grecia, incluyendo Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, Anaxímenes de Mileto y Pitágoras de Samos. Se resumen sus principales ideas sobre el origen y naturaleza del universo, así como sus contribuciones a la física, cosmología y otras áreas.
El documento resume la biografía y pensamiento de Tales de Mileto, uno de los primeros filósofos griegos. Señala que Tales argumentó que el agua era el principio subyacente de todas las cosas y que influyó a filósofos posteriores como Pitágoras y Anaxímenes. Además, introdujo la idea de explicar el mundo físico sin referencias sobrenaturales.
El documento resume la biografía y pensamiento de Tales de Mileto, uno de los primeros filósofos griegos. Señala que Tales argumentó que el agua era el principio subyacente de todas las cosas y que influyó a filósofos posteriores como Pitágoras y Anaxímenes. Además, resalta algunas de sus ideas como su teoría de que la Tierra flotaba sobre el agua.
Anaxímenes de Mileto fue un filósofo griego presocrático que vivió en el siglo VI a.C. Fue discípulo de Anaximandro. Consideró que el aire era el principio fundamental subyacente a todos los seres. Explicó que los cambios en la densidad y rareza del aire podían dar lugar a la formación de nubes, agua, tierra y otros elementos. Escribió un libro llamado "Sobre la naturaleza" en el que expuso estas ideas.
1. fILOSOFOS :
Anaxagoras.
Anaxágoras (en griego Αναξαγόρας) (500 - 428 a. C.) fue un filósofo presocrático que introdujo la
noción de nous (νοῦς, mente o pensamiento) como elemento fundamental de su concepción
física.
Nació en Clazómenes (en la actual Turquía) y se trasladó a Atenas (hacia 483 a. C.), debido a la
destrucción y reubicación de Clazómenes tras el fracaso de la revuelta jónica contra el dominio
de Persia. Fue el primer pensador extranjero en establecerse en Atenas.
Entre sus alumnos se encontraban el estadista griego Pericles, Arquelao, Protágoras de Abdera,
Tucídides, el dramaturgo griego Eurípides, y se dice que también Demócrito y Sócrates.
Anaxágoras dio también un gran impulso a la investigación de la naturaleza fundada en la
experiencia, la memoria y la técnica. A él se le atribuyen las explicaciones racionales de los
eclipses y de la respiración de los peces, como también investigaciones sobre la anatomía del
cerebro.1 Conocedor de las doctrinas de Anaxímenes, Parménides, Zenón y Empédocles,
Anaxágoras había enseñado en Atenas durante unos treinta años cuando se exilió tras ser
acusado de impiedad al sugerir que el Sol era una masa de hierro candente y que la Luna era
una roca que reflejaba la luz del Sol y procedía de la Tierra. Marchó a Jonia y se estableció en
Lámpsaco (una colonia de Mileto), donde, según dicen, se dejó morir de hambre (Diógenes
Laercio, II, 14). Es seguro, en todo caso, que en tal lugar fue venerado (Aristóteles, Rhet. 1398 b
16) e incluso debió de haber un grupo de seguidores suyos (Eusebio de Cesarea, Praeparatio Ev.,
10, 14).
Filosofía pluralista
Anaxágoras expuso su filosofía en su obra Peri physeos (Sobre la naturaleza), pero sólo algunos
fragmentos de sus libros han perdurado.
Para explicar la pluralidad de objetos en el mundo dotados de cualidades diferentes, recurre a la
suposición de que todas las cosas estarían formadas por partículas elementales, que llama con
el nombre de "semillas" (spermata, en griego). Más tarde Aristóteles llama a estas partículas con
el nombre de homeomerías (partes semejantes).
Según Aristóteles, Anaxágoras concibe el nous como origen del universo y causa de la existencia,
pero a la vez trata de explicarse y llama a encontrar las cosas cotidianas de lo que ocurre en el
mundo. Por otro lado, hizo formar parte de su explicación de la realidad al concepto de nous,
inteligencia, la cual, siendo un «fluido» extremadamente sutil, se filtra por entre los recovecos
de la materia, a la que anima con su movimiento. El nous penetra algunas cosas y otras no, con
lo que se explica, siguiendo a Anaxágoras, la existencia de objetos animados e inertes. Platón en
el Fedón se muestra de acuerdo con la afirmación según la cual el nous es la causa de todo y
conduce al orden y la armonía, pero discrepa con la búsqueda de las causas materiales
emprendida por Anaxágoras.
2. Su doctrina del nous fue más tarde adoptada críticamente por Aristóteles. Las diferencias entre
las concepciones de uno y otro pueden apreciarse con este ejemplo: Para Anaxágoras los
humanos pudieron hacerse inteligentes debido a que tenían manos, en cambio para Aristóteles
el hombre recibió manos debido a que tenía inteligencia.
Anaximandro
Anaximandro de Mileto (en griego antiguo Ἀναξίμανδρος) fue un filósofo jonio considerado el
primer científico, al usar la experimentación como método demostrativo. Nació hacia el año 610
a. C. en la ciudad jonia de Mileto (Asia Menor) y murió aproximadamente en el 546 a. C.1 2
Discípulo y continuador de Tales, compañero y maestro de Anaxímenes;se le atribuye sólo un
libro, que es sobre la naturaleza, pero su palabra llega a la actualidad mediante comentarios
doxográficos de otros autores. Se le atribuye también un mapa terrestre, la medición de los
solsticios y equinoccios por medio de un gnomon, trabajos para determinar la distancia y
tamaño de las estrellas y la afirmación de que la Tierra es cilíndrica y ocupa el centro del
Universo.
La respuesta dada por Anaximandro a la cuestión del arché puede considerarse un paso
adelante respecto a Tales (del que Anaximandro probablemente fue discípulo). El arché es ahora
lo ápeiron (de a: partícula privativa; y peras:, ‘límite, perímetro’), es decir, lo indeterminado, lo
ilimitado, que es precisamente, según hemos dicho, el concepto de lo que vamos buscando. Lo
que es principio de determinación de toda realidad ha de ser indeterminado, y precisamente
ápeiron designa de manera abstracta esta cualidad. Lo ápeiron es eterno, siempre activo y
semoviente. Esta sustancia, que Anaximandro concibe como algo material, es «lo divino» que da
origen a todo. De Anaximandro se conserva este texto, que es el primero de la filosofía y el
primer texto en prosa de la Historia:
El principio (arché) de todas las cosas es lo indeterminado ápeiron. Ahora bien, allí mismo donde
hay generación para las cosas, allí se produce también la destrucción, según la necesidad; en
efecto, pagan las culpas unas a otras y la reparación de la injusticia, según el orden del tiempo.
Anaximandro
¿A qué se refiere esta «injusticia"? Puede tener dos sentidos. Primero, que toda existencia
3. individual y todo devenir es una especie de usurpación contra el arché, en cuanto que nacer,
individuarse, es separarse de la unidad primitiva (algo parecido se encuentra en las doctrinas
budistas, que ven el mal en la individualidad). Y segundo, que los seres que se separan del arché
están condenados a oponerse entre sí, a cometer injusticia unos con otros: el calor comete
injusticia en verano y el frío en invierno. El devenir está animado por la unilateralidad de cada
parte, expresada ante las otras como una oposición (Esta idea se volverá a ver más tarde en
Heráclito). En Anaximandro se encuentra ya una cosmología que describe la formación del
cosmos por un proceso de rotación que separa lo caliente de lo frío. El fuego ocupa la periferia
del mundo y puede contemplarse por esos orificios que llamamos estrellas. La tierra, fría y
húmeda, ocupa el centro. Los primeros animales surgieron del agua o del limo calentado por el
sol; del agua pasaron a la tierra. Los hombres descienden de los peces, idea que es una
anticipación de la teoría moderna de la evolución.
Cosmogonía
Aspecto probable del perdido primer mapa del Mundo, ideado por Anaximandro.
Su pensamiento se centra en que el principio de todas las cosas es ápeiron (sin límites, sin
definición), es decir, lo indefinido, lo indeterminado. Este ápeiron es inmortal e indestructible,
ingénito e imperecedero, pero que de él se engendran todas las cosas. Todo sale y todo vuelve
al ápeiron según un ciclo necesario. De él se separan las sustancias opuestas entre sí en el
mundo y, cuando prevalece la una sobre la otra, se produce una reacción que restablece el
equilibrio según la necesidad, pues se pagan mutua pena y retribución por su injusticia según la
disposición del tiempo.
Anaximenes.
Anaxímenes de Mileto (en griego Αναξιμένης) (ca. 585 a. C. – 524 a. C.)1 fue un filósofo griego.
Nació en Mileto, hijo de la Eurístrato. Fue discípulo de Tales y de Anaximandro, coincidiendo con
él en que el principio de todas las cosas (y también el substrato que permanece invariable ante
todos los cambios y el fin, o "telos" al que todo vuelve) — arkhé/arjhé/arjé/arché— es infinito;
aunque, a diferencia del ápeiron de su mentor, nos habla de un elemento concreto: el aire. Esta
sustancia, afirmaba, se transforma en las demás cosas a través de la rarefacción y la
condensación. La rarefacción genera el fuego, mientras que la condensación el viento, las nubes,
el agua, la tierra y las piedras; a partir de estas sustancias se crea el resto de las cosas. Podría
explicarse el cambio de estado del aire mediante el flujo entre dos polos, lo frío y lo caliente;
pero varios fragmentos nos muestran que Anaxímenes pensaba de forma inversa, y creía que lo
4. caliente y lo frío eran consecuencia y no causa de la rarefacción y la condensación.
Pensamiento.
1. Se opone a Anaximandro y a Tales de Mileto en cuanto a la determinación del primer
principio o "arjé" que Anaxímenes considera ser el aire. Probablemente haya tomado esta
elección a partir de la experiencia, influyendo la observación de los seres vivos y la importancia
del fenómeno de la respiración; en cuanto toma como "arjé" un elemento particular, su
pensamiento supone un retroceso con respecto a Anaximandro; pero Anaxímenes nos ofrece un
mecanismo de explicación de la generación de las cosas a partir de otro elemento distinto de
ellas: ese mecanismo de generación se apoya en las nociones de "condensación" y "rarefacción".
Por condensación del aire, dice Anaxímenes, se forman las nubes; si las nubes se condensan se
forma el agua; la condensación del agua da lugar a la constitución del hielo de la tierra; y la
condensación de la tierra da lugar a la constitución de las piedras y los minerales; el proceso
inverso lo representa la rarefacción: piedra, tierra, agua, nubes, aire y, por último la rarefacción
del aire produciría el fuego.
2. En terminología moderna podemos decir que Anaxímenes estaba intentando basar la
explicación de lo cualitativo en lo cuantitativo; encontramos en él, por lo tanto, un intento de
explicar el mecanismo de transformación de unos elementos en otros, del que no disponían
Tales ni Anaximandro. Al igual que ellos insiste, sin embargo, en afirmar una causa material
como principio del mundo y, por lo tanto, en tratar de llevar a la unidad la diversidad de la
realidad observable.
Cosmología
Anaxímenes creía que la Tierra era plana "como una hoja", y que se formó por la condensación
del aire; los cuerpos celestes, también planos, nacieron a partir de la Tierra debido a una
rarefacción de su pneuma o exhalación. Estos astros son de fuego (aire rarificado) y cabalgan
sobre el aire, girando alrededor de la Tierra «como gira un gorro de fieltro en nuestra cabeza».
Además existen otros cuerpos, sólidos e invisibles, que servirían para explicar los meteoritos y
los eclipses. Anaxímenes vuelve a concebir el aire como un elemento determinado: el aire
(pneuma). Del aire cabe decir, como hemos dicho del agua en el caso de Tales, que es un
elemento indispensable para la vida. La diversidad de los seres se debe a dos procesos del aire:
rarefacción y condensación. El aire mismo es lo más dilatado, una piedra es aire muy
condensado. En asuntos meteorológicos, consideró que los terremotos ocurren en períodos de
sequía o de muchas lluvias, puesto que cuando la tierra está seca se resquebraja y con el exceso
de humedad se deshace. El rayo, el trueno y el relámpago se forman por el viento que corta las
nubes; la lluvia cuando las nubes se condensan, el granizo cuando la lluvia se solidifica y la nieve
cuando se le agrega una porción de viento. Un fragmento muy discutido de Anaxímenes dice
que "así como nuestra alma, que es aire, nos mantiene unidos, de la misma manera el pneuma o
aire envuelve al cosmos". Podría indicar una cierta correlación entre el ser humano y el mundo,
ya que ambos tienen una exhalación (pneuma) y están cubiertos por el aire protector. Esta idea
sería la base de la popular homología posterior entre el hombre y el mundo, muy usada por la
primera medicina.
5. Aristoteles
Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.)1 2 fue un
polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme
influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.1 2 3
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo nos han llegado 31) sobre una
enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía
política, estética, retórica, física, astronomía y biología.1 Aristóteles transformó muchas, si no
todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre fundador de la lógica y
de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en el
trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras investigaciones sistemáticas al
respecto.4 5
Entre muchas otras contribuciones, Aristóteles formuló la teoría de la generación espontánea, el
principio de no contradicción, las nociones de categoría, sustancia, acto, potencia y primer
motor inmóvil. Algunas de sus ideas, que fueron novedosas para la filosofía de su tiempo, hoy
forman parte del sentido común de muchas personas.
Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores (como Eudoxo) durante los veinte años
que estuvo en la Academia de Atenas.6 Fue maestro de Alejandro Magno en el Reino de
Macedonia.6 En la última etapa de su vida fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año
antes de su muerte.
Pensamiento.
Críticas a la teoría de las Ideas de Platón
Platón y Aristóteles, por Raffaello Sanzio (detalle de La escuela de Atenas, 1509).
En su juventud, Aristóteles fue discípulo de Platón en la Academia de Atenas. Aristóteles
construyó un sistema filosófico propio. Previo a ello, sometió a crítica la teoría de las Ideas de su
maestro. Para intentar solventar las diferencias entre Heráclito y Parménides, Platón había
propuesto la existencia de dos dimensiones en la realidad: el Mundo sensible y el Mundo
inteligible. Para Aristóteles, el mundo no tiene compartimentos.
Si bien Aristóteles admite, al igual que Sócrates y Platón, que la esencia es lo que define al ser,
6. concibe (a diferencia de sus antecesores) la esencia como la forma (μορφή) que está unida
inseparablemente a la materia, constituyendo juntas el ser, que es la sustancia. La afirmación de
la importancia del conocimiento sensible, y del conocimiento de lo singular para llegar a lo
universal, abrió posibilidades a la investigación científica.
Aristóteles rechazó fuertemente la teoría de Platón según la cual las ideas eran la auténtica
realidad (por ser subsistentes y autofundadas) y que el mundo sensible, captado por nuestros
sentidos, no era más que una copia de aquellas. Aristóteles, al contrario de Platón -que concebía
la «existencia» de dos mundos posibles o reales (algunos eruditos creen que la teoría platónica
es en realidad un realismo de las Ideas)-, poseía una teoría que discurría entre el mundo de las
nociones y el mundo sensible, si bien estaba abierto a admitir la existencia de sustancias
separadas e inmóviles (como se muestra en la Física y en la Metafísica).
Aristóteles hace cuatro críticas fundamentales a la teoría de las ideas de Platón:
Critica a los dos mundos: para Aristóteles es uno solo; admitir dos mundos complica la
explicación innecesariamente, reduplicando las realidades.
Platón no ofrece una explicación racional al hablar de los dos mundos. Se limita a utilizar mitos y
metáforas, en vez de aclarar conceptualmente sus propuestas.
No hay una relación clara de causalidad del mundo ideal respecto del mundo sensible. No
explica cómo las ideas son causa de las cosas sensibles y mutables. No infiere que de una idea se
derive un objeto.
Argumento del tercer hombre: según Platón, la semejanza entre dos cosas se explica porque
ambas participan de la misma idea. Según Aristóteles, se precisa un tercero para explicar la
semejanza entre dos cosas, y un cuarto para explicar las tres, y así sucesivamente. Es una
regresión al infinito, por lo tanto no se explica nada. Tal argumento ya había sido recogido por el
mismo Platón en el diálogo titulado Parménides.
Democrito De Abdera.
Demócrito nació en Abdera en el año 460 antes de Cristo. Se le atribuyen numerosos viajes, a
Egipto y a la India, entre otros, habiendo adquirido en el curso de ellos conocimientos de
7. teología , astrología, geometría, etcétera. También se le sitúa en Atenas escuchando las
lecciones de Sócrates o de Anaxágoras, según recoge Diógenes Laercio: "parece, dice Demetrio,
que también pasó a Atenas, y que por desestima de su propia gloria no se cuidó de ser conocido;
y aunque él conoció a Sócrates, Sócrates no le conoció él. Fui -dice- a Atenas, y nadie me
conoció." se dice también que fue discípulo de Leucipo, a quien se atribuye la creación del
atomismo, doctrina defendida por Demócrito. (Sobre la existencia misma de Leucipo hay
quienes han llegado a ponerla en duda apoyándose en el desconocimiento prácticamente total
que tenemos de él y en afirmaciones como las de Epicuro, quien negaba su existencia).
Pensamiento.
1.Respecto a su pensamiento parece que fue un hombre dedicado enteramente al estudio y que
tuvo una producción abundante. Al igual que Empédocles y Anaxágoras la filosofía de Demócrito
estará inspirada por la necesidad de conjugar la permanencia del ser con la explicación del
cambio, adoptando una solución estructuralmente idéntica: lo que llamamos generación y
corrupción no es más que mezcla y separación de los elementos originarios, que poseen las
características de inmutabilidad y eternidad del ser parmenídeo. Estos elementos originarios
serán concebidos como entidades materiales, infinitamente pequeñas y, por lo tanto,
imperceptibles para los sentidos, y de carácter estrictamente cuantitativo, a los que Demócrito
llamará átomos (término griego que significa "indivisibles" ) por su cualidad de ser partículas
indivisibles.
"Algunos filósofos antiguos creyeron que lo que es debe ser necesariamente uno e inmóvil, ya
que siendo el vacío no-ente no podría existir el movimiento sin un vacío separado (de la
materia) ni existir ni existir una pluralidad de cosas sin algo que las separe. [...] Pero Leucipo
creyó tener una teoría que concordando con la percepción de los sentidos no hacía desaparecer
el nacimiento, la corrupción, el movimiento ni la pluralidad de seres". (Aristóteles, "Sobre la
generación y la corrupción", I,8,325a)
Restos arqueológicos de Abdera 2. Estos átomos existen desde siempre en el vacío, sometidos a
un movimiento que les es consustancial. Por lo tanto, todo lo que existe son los átomos y el
vacío. La introducción de la existencia del vacío es una novedad con respecto a Empédocles y
Anaxágoras y que choca frontalmente con la negación del vacío (no ser) que exigía Parménides.
Ahora bien, sin la existencia del vacío resulta imposible explicar el movimiento, por lo que
necesariamente tiene que existir. Los átomos se mueven en ese vacío en línea recta en un
principio, pero, por causas estrictamente mecánicas, algunos de ellos salen de su trayectoria y
chocan contra otros, a los que desvían, chocando el conjunto contra otros átomos, provocando
la agregación en conjuntos de átomos cada vez mayores, y que darán lugar a la constitución de
los objetos tal como nosotros los conocemos.
3. Aunque los átomos no poseen diferencias cualitativas sí poseen diferencias en cuanto a su
forma y configuración: la forma, el orden y la posición. Los átomos pueden diferir entre ellos por
su forma, del mismo modo que la A difiere de la N; o pueden diferir por por el orden que
ocupan, no siendo lo mismo AN que NA; o por la posición, de modo que, aun poseyendo la
misma forma, la Z se diferencia de la N (si giramos la Z noventa grados a la derecha tenemos la
N).
"Leucipo y su compañero Demócrito sostuvieron que los elementos son "lo lleno" y lo "vacío", a
los cuales llamaron "ser" y " no ser", respectivamente.El ser es lleno y sólido; el no-ser vacío y
8. sutil. Como el vacío existe no menos que el cuerpo, se sigue que el no-ser existe no menos que
el ser. Juntos los dos constituyen las causas materiales de las cosas existentes." (Aristóteles,
Metafísica,I,4, 985b).
4. Demócrito no apela en su sistema a la existencia de ninguna causa que no sea estrictamente
material y mecánica, de modo que nos ofrece una primera interpretación mecanicista del
universo; existen, por lo demás, innumerables mundos, sometidos a las mismas leyes de
agregación y separación de los átomos. Su pensamiento ejercerá una gran influencia en la
antigüedad, a través de la escuela de Epicuro, entre otros; pero sobre todo en el Renacimiento,
estando en la base de la constitución de la ciencia moderna.
Empedocles De Agrigento
Biografía
Realmente se conoce muy poco de la vida de Empédocles; su personalidad está envuelta en la
leyenda, que lo hace aparecer como mago y profeta, autor de milagros y revelador de verdades
ocultas y misterios escondidos.
Se sabe, no obstante, que Empédocles nació en el seno de una familia ilustre, y llegó a ser jefe
de la facción democrática de su ciudad natal. Su fama como científico y médico-taumaturgo,
unida a su posición social, le permitió ocupar importantes cargos en la vida pública. El final de su
vida lo pasó exiliado en el Peloponeso. Se forjaron varias versiones en torno a su muerte, la más
conocida de todas es aquella según la cual se habría arrojado al volcán Etna para ser venerado
como un dios por sus conciudadanos.
De sus escritos se conservan únicamente Los Políticos, el tratado Sobre la medicina, el Proemio
a Apolo, Sobre la naturaleza (sólo se conservan unos 450 versos de los 5.000 de que constaba la
obra) y Las Purificaciones (de argumento místico e inspirado en el orfismo). Parece que hay que
considerar espurias las tragedias que se le atribuyen. Escribió sus obras en forma de poemas. Su
doctrina parece depender en muchos puntos de Parménides, a quien se supone que conoció en
un viaje a Elea.
Doctrina
En sus obras Empédocles comienza, como Parménides, estableciendo la necesidad y perennidad
del ser. Pero su originalidad consiste en conciliar dicha necesidad con el devenir, con el
9. transcurrir de todo. Intentando responder a esta cuestión, nos habla de cuatro "raíces"
(rhicómata) eternas, los cuatro elementos naturales.
Estas raíces corresponden a los principios (arché) de los pensadores jónicos, mas, a diferencia de
éstos, -que se transforman cualitativamente y se convierten en todas las cosas-, las raíces de
Empédocles permanecen cualitativamente inalteradas: son originarias e inmutables (se prepara
así la noción de "elementos"). Lo que provoca el cambio son dos fuerzas cósmicas que él llama
Amor y Odio. (También en esto Empédocles prepara el camino para la causa o fuerza natural).
Para Empédocles, el Amor tiende a unir los cuatro elementos, como atracción de lo diferente; el
Odio actúa como separación de lo semejante. Cuando predomina totalmente el Amor, se genera
una pura y perfecta esfera toda ella igual e infinita, que goza de su envolvente soledad. El Odio
comienza entonces su obra, deshaciendo toda la armonía hasta la separación completa del caos.
De nuevo el Amor interviene para volver a unir lo que el Odio ha separado, y así, las dos fuerzas,
en sus cíclicas contiendas, dan vida a las diversas manifestaciones del cosmos.
Los cuatro elementos y las dos fuerzas que lo mueven explican asimismo el conocimiento, según
el principio de que lo semejante se conoce con lo semejante. Las cosas emanan flujos que,
pasando a través de los poros de los elementos, determinan el contacto y el reconocimiento.
Sobre estas bases Empédocles dedicó gran interés a la observación de la naturaleza (botánica,
zoología y fisiología), y expuso originales concepciones sobre la evolución de los organismos
vivos, la circulación de la sangre, y la sede del pensamiento en el corazón, tesis acogida durante
mucho tiempo por la medicina.
Esta doctrina de la evolución y transformación de todos los seres le da pie para la teoría de la
metempsícosis: por ley necesaria los seres expían sus delitos a través de una serie de
reencarnaciones. "Yo he sido ya, anteriormente, muchacho y muchacha, arbusto, pájaro y pez
habitante del mar". Solamente los hombres que logren purificarse podrán escapar por completo
del círculo de los nacimientos y volver a morar entre los dioses.
Epicuro
Epicuro (griego: Επίκουρος; Samos, aproximadamente 341 a. C. - Atenas, 270 a. C.) fue un
10. filósofo griego, fundador de la escuela que lleva su nombre (epicureísmo). Los aspectos más
destacados de su doctrina son el hedonismo racional y el atomismo.
Defendió una doctrina basada en la búsqueda del placer, la cual debería ser dirigida por la
prudencia. Se manifestó en contra del destino, de la necesidad y del recurrente sentido griego
de fatalidad. La naturaleza, según Epicuro, está regida por el azar, entendido como ausencia de
causalidad. Sólo así es posible la libertad, sin la cual el hedonismo no tiene motivo de ser. Criticó
los mitos religiosos, los cuales, según él, no hacían sino amargar la vida de los hombres. El fin de
la vida humana es procurar el placer y evadir el dolor, pero siempre de una manera racional,
evitando los excesos, pues estos provocan un posterior sufrimiento. Los placeres del espíritu son
superiores a los del cuerpo, y ambos deben satisfacerse con inteligencia, procurando llegar a un
estado de bienestar corporal y espiritual al que llamaba ataraxia. Criticaba tanto el desenfreno
como la renuncia a los placeres de la carne, arguyendo que debería buscarse un término medio,
y que los goces carnales deberían satisfacerse siempre y cuando no conllevaran un dolor en el
futuro. La filosofía epicureísta afirma que la filosofía debe ser un instrumento al servicio de la
vida de los hombres, y que el conocimiento por sí mismo no tiene ninguna utilidad si no se
emplea en la búsqueda de la felicidad.
Aunque la mayor parte de su obra se ha perdido, conocemos bien sus enseñanzas a través de la
obra De rerum natura del poeta latino Lucrecio (un homenaje a Epicuro y una exposición amplia
de sus ideas), así como a través de algunas cartas y fragmentos rescatados.
Filosofía
La filosofía de Epicuro consta de tres partes: la Gnoseología o Canónica, que se ocupa de los
criterios por los cuales llegamos a distinguir lo verdadero de lo falso; la Física, que estudia la
naturaleza; y la Ética, que supone la culminación del sistema y a la que se subordinan las dos
primeras partes.
Los cuatro miedos.
La lucha contra los miedos que atenazan al ser humano es parte fundamental de la filosofía de
Epicuro; no en vano, ésta ha sido designada como el "tetrafármaco" o medicina contra los
cuatro miedos más generales y significativos: el miedo a los dioses, el miedo a la muerte, el
miedo al dolor y el miedo al fracaso en la búsqueda del bien.
Si bien Epicuro no era ateo, entendía que los dioses eran seres demasiado alejados de nosotros,
los humanos, y no se preocupaban por nuestras vicisitudes, por lo que no tenía sentido
temerles. Por el contrario, los dioses deberían ser un modelo de virtud y de excelencia a imitar,
pues según el filósofo viven en armonía mutua, manteniendo entre ellos relaciones de amistad.
En cuanto al temor a la muerte, lo consideraba un sin sentido, puesto que “todo bien y todo mal
residen en la sensibilidad y la muerte no es otra cosa que la pérdida de sensibilidad”. La muerte
en nada nos pertenece pues mientras nosotros vivimos no ha llegado y cuando llegó ya no
vivimos.
Por último, carece también de sentido temer al futuro, puesto que: “el futuro ni depende
enteramente de nosotros, ni tampoco nos es totalmente ajeno, de modo que no debemos
esperarlo como si hubiera de venir infaliblemente ni tampoco desesperarnos como si no hubiera
de venir nunca”.
11. Georgias De Leontini
Biografía
Nació en la Magna Grecia (en Leontino, Sicilia) y si bien se establece su fecha en el 485, es un
estimativo entre el 500 y el 483. Allí supuestamente fue alumno del también siciliano
Empédocles. Se formó en retórica con Córax de Siracusa y Tisias, fundadores de la disciplina. Se
sabe que viajó mucho durante su larga vida, trabajando en varias ciudades griegas, enseñando y
practicando la retórica; finalmente se instalará en Atenas en el año 427 a. C., causando gran
sensación con su oratoria, como jefe de una embajada de su ciudad, por lo que fue llamado
Gorgias de Leontino, a la edad de 60 años. Gorgias profesó con gran maestría la retórica, a la
que consideraba como ciencia universal. Negaba ser maestro de virtud pero prometía hacer
hábiles en hablar a sus discípulos. Según se cuenta, una de sus actividades cotidianas consistía
en acudir a lugares públicos, donde defendía encarnizadamente una tesis relativa a una cuestión
cualquiera; una vez derrotados y convencidos sus interlocutores, comenzaba a defender la tesis
contraria, hasta doblegar nuevamente a quien interviniese en la disputa, y así sucesivamente se
contraargumentaba una y otra vez, haciendo gala de su retórica. Fue maestro de Tucídides,
Agatón, Isócrates, Critias y Alcibíades. Como retórico, Gorgias fue de los primeros en introducir
la cadencia en la prosa y en utilizar lugares comunes en los argumentos. Las obras de las que nos
han llegado fragmentos son: Sobre la naturaleza o Sobre el no ser, Elogio a Elena y Apología de
Palamedes. Murió en Tesalia, el año 380 a.C. con unos 105 años.
Filosofía
Según Platón en su Gorgias seu de Rethorica, Gorgias define su arte como arte oratorio y afirma
que está dispuesto a formar en tal arte a todos aquellos que quieran. Se vanagloriaba de haber
contestado a cuantas cuestiones se le habían propuesto, ofreciéndose después a verificar lo
argumentado. Cabe destacar que, a diferencia de lo que ocurre en el diálogo Protágoras (cuyo
protagonista es el también sofista Protágoras), donde sus argumentos son presentados como
notablemente hábiles afirmaciones, en el Gorgias de Platón, el sofista aparece sosteniendo unas
tesis muy débiles y fácilmente rebatibles que le llevan a ser ridiculizado por Sócrates. Por ello,
gran parte de las características de las posturas de Gorgias sigue en entredicho.
12. Forma parte de la primera generación de sofistas junto con Protágoras con quien compartió el
presupuesto básico de su filosofía: el relativismo y el escepticismo. Nos movemos en el mundo
de la mera opinión, siendo la verdad para cada uno de nosotros aquello que nos persuade como
tal. La retórica es la técnica de la persuasión, y el sofista, el maestro de la opinión.
Recogió la temática de la filosofía eleática concluyendo que nada existe. Se encuentran en una
obra que se le atribuye, Sobre la Naturaleza o el No Ser (título que alude a la postura de la
escuela eleática -por la cual se ve influido, pero a la que ataca- ya que el filósofo Meliso de
Samos había escrito la obra Sobre la naturaleza o el Ser), tres célebres tesis:
Nada existe.
Si algo existiera, no podría ser conocido por el hombre.
Si algo existente pudiese ser conocido, sería imposible expresarlo con el lenguaje a otro hombre.
El relativismo de Protágoras pasa a ser en Gorgias escepticismo, sosteniendo tesis nihilistas (del
latín nihil, nada) tesis que sostiene la ausencia de convicciones verdaderas así como de los
valores. En el caso de Gorgias, se niega la existencia de nada permanente en lo real al declarar
falsas todas las opiniones.
Heráclito de Éfeso
Biografía
Pocas son las cosas que sabemos de la vida de Heráclito de Éfeso. Nació hacia el 544 antes de
Cristo, aproximadamente, y vivió en Éfeso, ciudad enclavada en la costa Jonia, al norte de
Mileto, hasta su muerte, en el 484 antes de Cristo. Pertenecía a una familia aristocrática y, al
parecer, no se llevó muy bien con sus conciudadanos, si nos atenemos a alguno de los
fragmentos que se conservan de su libro, y a los testimonios de sus contemporáneos.
2.Escribió una obra a la que se le da el título común " Sobre la naturaleza" que se le había dado
también a los libros escritos por otros filósofos anteriores. No es seguro que se tratara
realmente de un libro en el que se desarrollaran sistemáticamente temas relacionados con el
conocimiento de la naturaleza, el alma o la cosmología. Es probable que se tratara de un
13. conjunto de sentencias recopiladas en forma de libro, hipótesis que se apoya en el carácter
enigmático y oracular de los fragmentos que conservamos, carácter que ya en su época le valió
el sobrenombre de "El oscuro".
Pensamiento
1.Respecto a los contenidos esenciales de su interpretación de la naturaleza, siguiendo la línea
abierta por los filósofos de Mileto, podemos destacar:
a) la afirmación del cambio, o devenir, de la realidad, ("Este cosmos [el mismo de todos] no lo
hizo ningún dios ni ningún hombre, sino que siempre fue, es y será fuego eterno, que se
enciende según medida y se extingue según medida.”) que se produce debido a:
b) la oposición de elementos contrarios, que es interpretada por Heráclito como tensión o
guerra entre los elementos. ("Conviene saber que la guerra es común a todas las cosas y que la
justicia es discordia y que todas las cosas sobrevienen por la discordia y la necesidad.") Ahora
bien, esa "guerra" está sometida a:
c) una ley universal, el Logos, (que podemos interpretar como razón, proporción...) que regula
todo el movimiento de la realidad conduciéndolo a la armonía, y unificando así los elementos
opuestos; de donde se sigue la afirmación de la unidad última de todo lo real. ("No comprenden
cómo esto, dada su variedad, puede concordar consigo mismo: hay una armonía tensa hacia
atrás, como en el arco y en la lira".)
2.La identificación del cosmos con un fuego eterno probablemente no deba ser interpretada en
el sentido de que el fuego sea una materia prima original, del mismo modo en que lo eran el
agua para Tales o el aire para Anaxímenes. El fuego sería la forma arquetípica de la materia,
debido a la regularidad de su combustión, que personifica de un modo claro la regla de la
medida en el cambio que experimenta el cosmos. Así, es comprensible que se le conciba como
constitutivo mismo de las cosas, por su misma estructura activa, lo que garantiza tanto la unidad
de los opuestos como su oposición, así como su estrecha relación con el Logos.
Restos arqueológicos del teatro de Éfeso3. La idea de que el mundo nos ofrece una realidad
sometida al cambio no es original de Heráclito: a todos los pensadores presocrácticos les
impresionó dicha observación. Las afirmaciones de que "todo fluye" y "no se puede bañar uno
dos veces en el mismo río" se las atribuye Platón libremente en sus diálogos, sugiriendo la
correspondiente consecuencia: "nada permanece". Es probable que Heráclito insistiera en la
universalidad del cambio más que sus predecesores pero, por los fragmentos que conservamos
de su obra, lo hacía aún más en la idea de la medida inherente al cambio, en la estabilidad
subsistente.
4.Probablemente Platón se dejara influir por las exageraciones sofísticas del siglo V, y por las de
los seguidores de Heráclito, como Cratilo, quien al parecer afirmaba que ni siquiera era posible
bañarse una vez en el mismo río; pero sus consideraciones transmitieron a la posteridad una
imagen deformada del pensamiento filosófico de Heráclito, en la que abundará posteriormente
Aristóteles, quien acusará a Heráclito de negar el principio de contradicción (“Una cosa no
puede ser ella misma y su contrario, en el mismo aspecto y al mismo tiempo.”) al afirmar que los
opuestos son "uno y lo mismo". Parece claro por los fragmentos conservados que con esa
expresión Heráclito quería significar no que eran "idénticos" sino que pertenecían a un único
complejo, o que no estaban esencialmente separados. (Kirk y Raven, "Los filósofos
14. presocráticos", Madrid, Gredos, 1970.)
Hipias De Elis
Biografía
Nació en un lugar llamado Élide (Atenas), hijo de Diopites. Fue un hombre de carácter agrio,
gran versatilidad y descomunal memoria, sobre la que investigó creando varios sistemas
mnemotécnicos. Se ganó el respeto de sus ciudadanos-discípulos de tal modo que fue enviado a
varias ciudadesdorias, sobre todo a Esparta y Sicilia, a importantes embajadas. En Atenas
conoció a Sócrates y otros grandes pensadores. Con la seguridad característica de los últimos
sofistas, él se atribuía ser una autoridad en todos los temas, y conferenció, en todos los eventos
con éxito económico, sobre filosofía, poesía, gramática, historia, política, arqueología,
matemáticas, geometría y astronomía.
Se jactaba de ser más popular que Protágoras, y estaba preparado en cualquier momento para
dar la dirección extemporánea de cualquier persona a la asamblea de Olimpia. De esta habilidad
no hay duda alguna, pero es igualmente cierto que era superficial. Su talento no era ofrecer
conocimientos, sino dar a sus alumnos las armas de la argumentación, para hacerlas fértiles en
la discusión sobre cualquier tipo de temas. Se dice que se ostentaba de no vestir nada que no
hubiese hecho con sus propias manos. Lo que si se sabe es que le atraían los hombres.
Dos diálogos de Platón, el Hipias mayor y el Hipias menor, contienen una exposición de sus
métodos, sin duda exagerados para propósitos de argumentación pero escritos con pleno
conocimiento de la persona y de la clase que
Friedrich Ast niega la autenticidad de los diálogos, pero debieron ser escritos por un escritor
contemporáneo (como que fueron mencionados en la literatura del Siglo IV a.c.), e
indudablemente representan la actitud de los pensadores serios a la creciente influencia de los
sofistas profesionales.
Obra
Sin embargo, no hay duda alguna que Hipias hizo un servicio real a la literatura griega (y a sin
dudar a toda la literatura, en general) al insistir en el significado de las palabras, el valor del
ritmo y del estilo literario. Está acreditado con un excelente trabajo sobre Homero, colecciones
de literatura griega y extranjera, y tratados arqueológicos, pero nada se ha conservado excepto
unas notas mínimas. Él forma parte del enlace que conecta los primeros grandes sofistas,
15. Protágoras y Pródico de Ceos, y los innumerables erísticos que eristico que hicieron caer su
prestigio.
Aceptó la distinción entre physis y nomos propia de la sofística, y defendió a la naturaleza frente
a los nomoi.
Hipocrates De Cos
Hipócrates de Cos (en griego: Ἱπποκράτης, Cos, c. 460 a. C. - Tesalia c. 370 a. C.) fue un médico
de la Antigua Grecia que ejerció durante el llamado siglo de Pericles. Es considerado una de las
figuras más destacadas de la historia de la medicina y muchos autores se refieren a él como el
«padre de la medicina»1 2 3 en reconocimiento a sus importantes y duraderas contribuciones a
esta ciencia como fundador de la escuela que lleva su nombre. Esta escuela intelectual
revolucionó la medicina de la Antigua Grecia, estableciéndola como una disciplina separada de
otros campos con los cuales se la había asociado tradicionalmente (notablemente la teúrgia y la
filosofía), convirtiendo el ejercicio de la medicina en una auténtica profesión.4 5
Sin embargo, suelen entremezclarse los descubrimientos médicos de los escritores del Corpus
hippocraticum, los practicantes de la medicina hipocrática y las acciones del mismo Hipócrates,
por lo que se sabe muy poco sobre lo que el propio Hipócrates pensó, escribió e hizo realmente.
A pesar de esta indefinición, Hipócrates es representado a menudo como paradigma del médico
antiguo. En concreto, se le atribuye un gran progreso en el estudio sistemático de la medicina
clínica, reuniendo el conocimiento médico de escuelas anteriores y prescribiendo prácticas
médicas de gran importancia histórica, como el juramento hipocrático y otras obras.4 6
No hay que confundirlo con Hipócrates de Quíos, matemático griego del siglo V a. C.,7 que nació
en la isla de Quíos, no muy lejos de la de Cos, cuyo hito más importante fue la cuadratura de la
lúnula.8
Teoría hipocrática
Hipócrates es considerado el primer médico que rechazó las supersticiones, leyendas y creencias
populares que señalaban como causantes de las enfermedades a las fuerzas sobrenaturales o
divinas.19 Los discípulos de Pitágoras lo consideraban el hombre que unió la filosofía y la
medicina.20 Separó la disciplina de la medicina de la religión, creyendo y argumentando que la
enfermedad no era un castigo infligido por los dioses, sino la consecuencia de factores
ambientales, la dieta y los hábitos de vida. De hecho, no hay ni una sola mención a una presunta
enfermedad mística en todo el Corpus hipocrático.21 22 Pese a estos avances, Hipócrates
16. trabajó con muchas convicciones basadas en lo que hoy en día se sabe que era una anatomía y
una fisiología incorrectas, como por ejemplo la creencia en los cuatro humores.
Las escuelas de medicina de la Grecia Clásica estaban divididas en dos tendencias
fundamentales respecto a cómo se tenían que tratar las enfermedades. Por una parte, la
escuela de Cnido se concentraba en el diagnóstico, mientras que la de Cos se centraba en el
cuidado del paciente y el pronóstico. En general, la medicina de la época de Hipócrates
desconocía muchos aspectos de la anatomía y la fisiología humanas, a causa del tabú griego que
prohibía la disección de cadáveres.19 Por lo tanto, las enseñanzas de la escuela cnidia, que
tenían una gran valía en el tratamiento de enfermedades comunes, no eran capaces de
determinar qué provocaba enfermedades con síntomas poco conocidos.26 Por su parte, la
escuela hipocrática o de Cos tuvo más éxito aplicando diagnósticos generales y tratamientos
pasivos y fue capaz de tratar enfermedades de manera eficaz, lo que permitió un gran desarrollo
en la práctica clínica.
La medicina hipocrática y su filosofía se alejan bastante de la medicina actual, en la que el
médico busca un diagnóstico específico y un tratamiento especializado, tal como lo promovía la
escuela de Cnido. Este cambio en el pensamiento médico desde el tiempo de Hipócrates ha
provocado que el médico de Cos recibiera duras críticas a lo largo de los últimos siglos, siendo la
pasividad del tratamiento hipocrático el objeto de algunas denuncias especialmente críticas; por
ejemplo, el médico francés M. S. Houdart se refirió al tratamiento hipocrático como «una
meditación sobre la muerte».
Jenofanes De Colofon.
1.Jenófanes nació en Colofón, una colonia jónica de Asia Menor próxima a la ciudad de Efeso y
también próxima a Mileto, en el año 570 a. C. Al parecer, aunque es un dato no confirmado, fue
discípulo de Anaximandro. A la edad de 25 años, según su propio testimonio, tuvo que
abandonar la ciudad al ser ésta conquistada por los medos. A partir de ese momento
comenzaría una vida errante y viajera en la que se ganaría la vida como rapsoda y poeta
cantando los versos homéricos o, más probablemente, sus propias composiciones.
2.Durante estos viajes Jenófanes tuvo contacto con otras culturas y gracias a ello desarrolló
como consecuencia un profundo espíritu crítico que más adelante veremos aplicado en su
filosofía. El propio Jenófanes nos da una descripción de todo lo dicho en un tono cálido y
17. humano en lo que supone uno de los primeros fragmentos, si no el primero, de tipo
autobiográfico de la cultura griega:
Hace ya sesenta y siete años desde que el peso de la vida
Arrastro aquí y allá por las regiones de Grecia.
Desde mi nacimiento habían pasado ya veinticinco años.
Si es que aún recuerdo bien.
Estas son las cosas de las que hay que conversar junto al fuego, en el invierno,
Confortablemente reclinado, bebiendo vino dulce y comiendo frutos secos:
"Dime quién eres, amigo, y de dónde vienes;
Qué edad tienes, compañero, y cuántos años tenías
Cuando la invasión de los medos."
3.Sus viajes concluir ían en Italia, más concretamente en Elea, ciudad que, según algunos de los
testimonios, él mismo ayudó a fundar. Parece bastante seguro afirmar que vivió una vida muy
longeva, superior a los 90 años de edad. Otras datos o anécdotas que se le atribuyen a
Jenófanes son de dudosa fiabilidad, bien porque los testimonios se contradicen entre sí o debido
a que se trata de anécdotas muy conocidas que se le atribuían a personajes distintos y por lo
tanto no se sabe a cuál de dichos personajes corresponde realmente.
4.Las fuentes que tenemos para la reconstrucción de la vida y la obra de Jenófanes son Diógenes
Laercio, quien le dedica un breve capítulo en su Vidas de los filósofos griegos más ilustres,
Aristóteles, Simplicio, que nos habla acerca de Jenófanes basándose en lo dicho por Teofrasto,
así como otros autores que le mencionan aunque no le dedican una atención especial, como
Platón o Heráclito.
La filosofía de Jenófanes
Los temas de los que se ocupa la filosofía de Jenófanes son principalmente tres: 1) cuestiones
teológicas, 2) la naturaleza y el mundo físico 3) el conocimiento humano y sus límites.
Cuestiones teológicas
1.Con respecto a la teología Jenófanes comienza por realizar una crítica a los dioses homéricos
de la tradición griega. Estos dioses, afirma Jenófanes, no son más que una invención humana,
creada a imagen y semejanza del ser humano. Dotados no solamente de cuerpos, brazos y
piernas similares a las del hombre, los dioses tienen además todos los vicios imaginables. Son
corruptos, mienten, engañan, traicionan, etc. por lo que en ningún momento deberían ser
usados con fines educativos. En este aspecto Jenófanes es claramente un moralista preocupado
por las posibles influencias que las creencias tradicionales podían tener en los modelos de
conducta de la juventud. No olvidemos que los textos de Homero eran parte fundamental de la
educación, no sólo de los jóvenes, sino de todo el pueblo. La crítica al antropomorfismo es uno
de los frutos de los viajes realizados por Jenófanes y del espíritu crítico adquirido en ellos, pues
no se limita a señalar una mera semejanza general entre dioses y humanos, sino que en cada
18. región del mundo los dioses tienen las características de los habitantes de la zona:
"Los etíopes dicen que sus dioses son chatos y negros,
Mientras que los tracios dicen que los suyos tienen ojos azules y son pelirrojos"
2.Frente a estas divinidades Jenófanes propone la existencia de un único Dios que no guardaría
ningún parecido con los seres humanos. Este Dios es un precursor del Ser de Parménides,
aunque, de nuevo, a la hora de precisar las características del Dios de Jenófanes las
interpretaciones difieren. Hay común acuerdo en atribuirle la inmovilidad, probablemente
debido a que todo cambio, ya sea espacial o de otro tipo, es visto como una imperfección,
mientras que el Dios de Jenófanes se nos presenta como un ser supremo y perfecto:
"Sin esfuerzo sobre el Todo reina con el simple pensamiento e intención.
Todo él ve, todo él conoce y todo él oye".
3.Por el contrario falta el acuerdo en lo que se refiere a su corporalidad. Algunos interpretes han
considerado, basándose precisamente en que el Dios de Jenófanes "ve" y "oye", que debía
tratarse de un ser corpóreo, aunque distinto a los humanos, mientras que otros han
interpretado tales términos como meras concesiones lingüísticas para explicar de forma sencilla
y accesible al Dios sin que hayan de ser tomadas literalmente. En caso de aceptar la corporeidad
cabría discutir si la forma que adopta es esférica, como hará Parménides al hablar del Ser o si
cabe alguna otra posibilidad.
4.Otro punto controvertido es la identificación que algunos interpretes, como Aristóteles y
Teofrasto, han realizado de Dios con el mundo, que harían de Jenófanes un panteísta o un
hilozoísta, en la medida en la que el hilozoísmo acepta la penetración divina en la materia. Esta
postura, sin embargo, probablemente es errónea: si, como hemos afirmados, el Dios de
Jenófanes está inmóvil y el mundo se encuentra en movimiento ¿cómo pueden identificarse el
uno con el otro?
5.Finalmente, por lo que al ámbito de la teología respecta, cabe considerar si Jenófanes concibió
su Dios a partir de reflexiones lógicas, como hizo Parménides después de él, o si meramente se
limitó a postular un Dios cuyas características fuesen las opuestas a las de los dioses homéricos
que repudiaba.
Leucipo De Mileto
19. Biografía
Se sabe muy poco de su vida e incluso Epicuro consideró la posibilidad de que Leucipo no
hubiera existido, lo cual dio lugar a numerosos debates. Se considera lo más probable que
naciera en Mileto, Asia menor, aunque también se han propuesto las posibilidades de Abdera,
Melos, Elea o Clazomenes. Posteriormente se trasladó a Elea, donde habría sido discípulo de
Parménides y de Zenón de Elea y maestro de Demócrito. Se le atribuyen las obras La ordenación
del cosmos y Sobre la mente aunque este segundo libro pudo ser un capítulo de la obra anterior.
Lo que se sabe de su pensamiento se encuentra en fragmentos de obras de otros autores como
Aristóteles, Simplicio o Sexto Empírico. Se dice que Demócrito inventó a Leucipo como su
maestro para ganar prestigio y para que respaldasen su teoría, ya que se suponía que Leucipo
era un gran físico, discípulo de Parménides, de Zenón de Elea o de Pitágoras.
Fue maestro de Demócrito y a ellos dos se les atribuye la fundación del atomismo mecanicista,
según el cual la realidad está formada tanto por partículas infinitas, indivisibles, de formas
variadas y siempre en movimiento, los átomos (ἄτομοι, s. lo que no puede ser dividido), como
por el vacío. Así, tal vez en respuesta a Parménides, afirma que existe tanto el ser como el noser: el primero está representado por los átomos y el segundo por el vacío, «que existe no
menos que el ser» (Simpl., Fís. 28, 4), siendo imprescindible para que exista movimiento.
Particularmente, postula, al igual que Demócrito, que el alma está formada por átomos más
esféricos que los componentes de las demás cosas. Niega la génesis y la corrupción, formas de
cambio que eran aceptadas casi por unanimidad entre los filósofos presocráticos.
Pensamiento.
demócrito Leucipo y Demócrito filósofos de Mileto, desarrollaron una nueva teoría en contra del
pensamiento de Parménides y Zenón, esta teoría fue la atomista, en la cual expresaban que el
principio de todas las cosas son los átomos y el vació, sólo existen ellos.
Estos filósofos postulaban que “no habría movimiento sin vacío, y que el vacío es no ser, puesto
que ninguna parte de lo que es, es no ser, porque lo que es en sentido estricto está
completamente lleno”[1], afirmaban también que todas las cosas están conformadas por
partículas de número infinito, invisibles e indivisibles a causa de su pequeñez, a estas partículas
las denominaron átomos, las cuales se mueven constantemente en el vacío. Estos átomos
cuando se juntan originan la llegada del ser, en cambio cuando se separan causan la
destrucción. Los átomos al igual que son infinitos en número, también son infinitos en
estructura, es decir, son diferentes entre sí en orden, forma y posición, lo cual provoca que al
juntarse den origen a cosas tan diversas y con ello a todo lo existente, “ya que simplemente son
suficientes pocas letras del alfabeto para que se puedan formar, combinándolas, infinitas
palabras”.
20. Parmenides De Elea
Parménides de Elea (en griego Παρμενίδης ὁ Ἐλεάτης) fue un filósofo griego. Nació entre el 530
a. C. y el 515 a. C.* 1 en la ciudad de Elea, colonia griega del sur de Magna Grecia (Italia).
Parménides escribió una sola obra: un poema filosófico en verso épico del cual nos han llegado
únicamente algunos fragmentos conservados en citas de otros autores. Los especialistas
consideran que la integridad de lo que conservamos es notablemente mayor en comparación
con lo que nos ha llegado de las obras de casi todos los restantes filósofos presocráticos, y por
ello su doctrina puede ser reconstruida con mayor precisión.
Por lo que podemos deducir a partir de los testimonios conservados, el poema de Parménides
representa una revelación divina dividida en dos partes:
La vía de la verdad, donde se ocupa de «lo que es» o «ente», y expone varios argumentos que
demuestran sus atributos: es ajeno a la generación y la corrupción y por lo tanto es
inengendrado e indestructible, es lo único que verdaderamente existe —con lo que niega la
existencia de la nada— es homogéneo, inmóvil y perfecto.
La vía de las opiniones de los mortales, donde trata de asuntos como la constitución y ubicación
de los astros, diversos fenómenos meteorológicos y geográficos, y el origen del hombre,
construyendo una doctrina cosmológica completa.
Mientras que el contenido de la vía de la opinión se asemeja a las especulaciones físicas de los
pensadores anteriores, como los jonios y los pitagóricos, la vía de la verdad contiene una
reflexión completamente nueva que modifica radicalmente el curso de la filosofía antigua: se
considera que Zenón de Elea y Meliso de Samos aceptaron sus premisas y continuaron su
pensamiento. Los físicos posteriores, como Empédocles, Anaxágoras y los atomistas, buscaron
alternativas para superar la crisis en la que había sido arrojado el conocimiento de lo sensible.
Incluso la sofística de Gorgias acusa una enorme influencia de Parménides en su forma
argumentativa.
Tanto la doctrina platónica de las formas como la metafísica aristotélica guardan una deuda
incalculable con vía de la verdad de Parménides. Por esto es por lo que muchos filósofos y
filólogos consideran que Parménides es el fundador de la metafísica occidental.
21. Cosmología.
Simplicio, en su Comentario a la Física 30, 14, señalaba que en este pasaje Parménides «transita
de los objetos de la razón a los objetos sensibles». La diosa llama al contenido de esta segunda
parte βροτῶν δόξας (brotôn dóxas, «opiniones de los mortales», v. 51). Hay que tener en cuenta
que δόξα significa lo que parece real o se presenta a los sentidos; lo que parece verdadero
constituyendo las creencias de todos los hombres; y lo que parece correcto para el hombre.181
El discurso no pretende ser «cierto», puesto que ya se ha dicho todo lo que se podía decir de
manera fidedigna. Por el contrario, lo que presentará será un κόσμος ἀπατηλός (kósmos
apatēlós, «orden engañoso»), puesto que presenta creencias como si estuvieran presididas por
un orden.182 No cabe duda de que, con esto, la diosa va a dar cumplimiento al programa que
figura en el fragmento 1, versos 28–32.* 8
Los mortales han distinguido dos formas, πῦρ (pŷr, «fuego», v. 56) y ν ῦξ (nŷx, «noche», v. 59).
En relación con estos opuestos, la diosa dice que «los mortales han errado», sin embargo el
verso 54, que contiene el porqué del error, presenta tres posibilidades de traducción.
Textualmente dice τῶν μίαν οὐ χρεών ἐστιv. Estas tres interpretaciones agotan las posibilidades
del texto, y todas han sido apoyadas por especialistas.
La primera interpretación consiste en indicar que el error es nombrar las dos formas, siendo que
solo una debe nombrarse.
Aristóteles entendió que, una vez que Parménides consideró que fuera de lo que es nada hay, se
vio obligado a tener en cuenta los fenómenos, y para explicarlos postuló opuestos: lo frío y lo
caliente, o fuego y tierra, y que lo caliente es «lo que es» y lo frío «lo que no es» (Met I 5,
986b30 = A 24).
Zeller tradujo el pasaje como «una de las cuales no debería nombrarse». Esto significa que la
otra existe y puede nombrarse.183
Burnet siguió esta interpretación, y añadió que estas formas pueden ser identificadas con los
principios pitagóricos del límite y lo ilimitado.184
Schofield refleja esta interpretación al traducir el pasaje «de las que necesariamente no deben
nombrar más que una».185
Frente a esta, otra interpretación indica que no se debe nombrar ninguna de las formas.
Cornford, aun de acuerdo con Burnet en que los opuestos se refieren a la cosmología pitagórica,
tradujo: «de las cuales no es adecuado nombrar (ni siquiera) una». Una razón para impugnar la
traducción de Zeller es la de que toma a μίαν (mían, acusativo femenino «una») con el valor de
τῆν ἑτέρην (tēn hetérēn, acusativo femenino «una de los dos»).186
La interpretación más aceptada indica que el error es no considerar estas dos formas a la vez,
sino nombrar una sola.
Simplicio, quien transmite la cita, pensó que el error consiste en no nombrar ambos contrarios
en la descripción del mundo físico. La oración diría entonces «de las cuales no es adecuado
nombrar una sola». La filología moderna ha seguido esta interpretación en alguno de sus
exponentes, tales como Coxon y Raven.
22. El primero indica que Parménides sabe que partir de una única forma lo conduce
necesariamente a la uniformidad, puesto que de un elemento solamente puede originarse él
mismo. Comienza por dos formas, de manera deliberada, para poder explicar no solo la
multiplicidad, sino la contradicción en el mundo.187
El segundo sostiene que, mientras que la aceptación de un opuesto, en los objetos de la razón,
nos conduce al rechazo del otro, en los objetos de los sentidos la aceptación de un opuesto
implica la aceptación del otro.188
La traducción de Eggers Lan sigue esta línea interpretativa: «de las cuales no se puede nombrar
a una sola». Hay que tener en cuenta, sin embargo, que este especialista considera como
idénticos al elemento «luz» de esta segunda parte y al ente de la primera.
Pitagoras
Pitágoras de Samos (en griego antiguo Πυθαγόρας) (ca. 580 a. C. – ca. 495 a. C.) fue un filósofo y
matemático griego considerado el primer matemático puro. Contribuyó de manera significativa
en el avance de la matemática helénica, la geometría y la aritmética, derivadas particularmente
de las relaciones numéricas, y aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría
de la música o a la astronomía. Es el fundador de la Hermandad Pitagórica, una sociedad que, si
bien era de naturaleza predominantemente religiosa, se interesaba también en medicina,
cosmología, filosofía, ética y política, entre otras disciplinas. El pitagorismo formuló principios
que influyeron tanto en Platón como en Aristóteles y, de manera más general, en el posterior
desarrollo de la matemática y en la filosofía racional en Occidente.
No se conserva ningún escrito original de Pitágoras. Sus discípulos -los pitagóricosinvariablemente justificaban sus doctrinas citando la autoridad del maestro de forma
indiscriminada, por lo que resulta difícil distinguir entre los hallazgos de Pitágoras y los de sus
seguidores. Se le atribuye a Pitágoras la teoría de la significación funcional de los números en el
mundo objetivo y en la música; otros descubrimientos, como la inconmensurabilidad del lado y
la diagonal del cuadrado o el teorema de Pitágoras para los triángulos rectángulos, fueron
probablemente desarrollados por la escuela pitagórica.
Cosmovisión
23. La filosofía de Pitágoras guarda estrecha relación con la Escuela jónica, en cuanto a que busca
resolver por medio de un principio primordial el origen y la constitución del universo visto como
un todo. Pero al igual que Anaximandro, abandona la hipótesis de Tales y Anaxímenes,
suplantando el terreno de lo físico por el de la metafísica.2
El sistema filosófico post-aristotélico suele atribuirle a Pitágoras (o los pitagóricos) la adopción
del monismo, principios incorpóreos de los que surgen primero «el número», después «el
plano» y las «figuras sólidas» y finalmente los «cuerpos del mundo sensible».7 Esta es la
tradición que se encuentra por ejemplo en Sexto Empírico (siglo II d.C.) o en Aecio. Aristóteles
deja en claro, sin embargo, que este era el sistema pitagórico que Platón había desarrollado, y
que el principio de la «díada indefinida» pertenece a Platón.8
En lo que tanto Platón como Heródoto llaman: «el modo de vida de los pitagóricos», Pitágoras
es visto como el formador de un grupo selecto y privado, que abraza ideas religiosas, cuestiones
éticas y gérmenes de ideas científicas. Las evidencias más tempranas dejan claro que, sobre
todas las cosas, Pitágoras tuvo éxito promulgando una nueva y optimista mirada sobre el
destino del alma después de la muerte y un modo de vida atractiva por su rigor y disciplina que
le valió numerosos seguidores.4 Dicearco (siglo IV a.C.) confirma enfáticamente la evidencia a
favor de un pensamiento cercano a la metempsicosis o a la reencarnación, según el cual las
almas humanas renacían en otros cuerpos después de la muerte, en primer lugar al señalar las
dificultades de determinar con exactitud el pensamiento de Pitágoras, y después al aseverar que
la más reconocida de sus doctrinas era "que el alma es inmortal y que transmigra en otros
animales".
Platon.
Platón (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o Egina,2 ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego
seguidor de Sócrates3 y maestro de Aristóteles.4 En 387 fundó la Academia,5 institución que
continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años6 y a la que Aristóteles acudiría
desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte
años de amistad y trabajo con su maestro.7 Platón participó activamente en la enseñanza de la
Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como
filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología,
metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó
24. también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a
Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas
ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones
que sufrió por parte de sus opositores.
Filosofia.
Es posible que el pensamiento platónico tuviese una amplia gama de elementos teológicos o
religiosos. Estos elementos podrían ser la base de sus planteamientos ontológicos,
gnoseológicos, políticos y epistemológicos. Incluso, en el diálogo Timeo Platón presenta una
teoría cosmogónica y religiosa.
Esta religión fue seguramente adoptada de Sócrates y debe tener relación con el juicio (debido a
que en la exposición de motivos al castigo se encuentran el corromper a la juventud y la asebeia:
traer nuevos dioses y negar los ya existentes). Probablemente contenía elementos monoteistas
(presentes en la "Verdad" máxima o el "Bien" máximo que se encuentra en sus teorías
ontológicas y políticas) y órficos (debido a la reencarnación del alma).
Las teorías teológicas de Platón posiblemente eran esotéricas (secretas). Incluso en la Carta VII
Platón afirma:
«No hay ni habrá nunca una obra mía que trate estos temas [...] Cualquier persona seria se
guardaría mucho de confiar por escrito cuestiones serias, exponiéndolas a la malevolencia de la
gente» (341c). Estos comentarios de Platón hacen pensar que aquello que dejó en escrito no es,
para él, suficientemente "serio". Según confesiones de Aristóteles en Sobre el bien, el estarigita
no tenía acceso a estas doctrinas, a diferencia de Epeusipo y Jenócrates -lo cual daría una idea
de porqué Aristóteles no adoptó la Academia.
Protagoras De Abderas.
Protágoras de Abdera (en griego Πρωταγόρας) (Abdera 485 a. C.-411 a. C. aproximadamente),
sofista griego. Admirado experto en retórica que recorría el mundo griego cobrando elevadas
tarifas por sus conocimientos acerca del correcto uso de las palabras u ortoepeia. Platón le
25. acredita como el inventor del papel del sofista profesional o profesor de "virtud" (entendida no
como "bondad" sino como conocimiento y habilidad para tener éxito mundano).
Protágoras fue un pensador viajero, celebrado y necesitado allí donde fuera. Vivió durante
largas temporadas en Atenas, donde fue conocido de Sócrates y amigo de Pericles, quien le
encargó la constitución para la nueva colonia de Turios, que redactó hacia 444 o 443 a. C. y en
donde por primera vez en la historia, se estableció la educación pública y obligatoria. También
viajó a Sicilia y a otras ciudades de Asia Menor en funciones de maestro de retórica y conducta,
recibiendo a cambio cantidades notables de dinero, como el resto de sofistas. El magisterio que
llegó a ejercer en el área de influencia griega se extendió en el tiempo durante cuarenta años,
según nos cuenta Platón.
Platón le dedicó uno de sus diálogos, el Protágoras, que aún hoy puede leerse como un cuadro
vivo, animado y colorido, aunque con escaso rigor histórico, sobre los distintos tipos de sofistas
que habitaban en la mansión de Calias –rico ateniense, una especie de mecenas, rodeado de
intereses comerciales, políticos, artísticos y militares-. Junto a Gorgias, fueron los únicos sofistas
en ser considerados en calidad de filósofos por Platón y Aristóteles. Sócrates guardaba gran
estima de ellos por sus cualidades retóricas y la profundidad de sus predicados, a pesar del uso
que podían hacer de ellos.
La teoría de los juicios contrarios
El dominio de esta técnica ofrecerían al poseedor -el dialéctico- la disposición, por medio de su
arte, de convertir en más fuerte el argumento más débil. Sin embargo, es importante señalar
que Protágoras no contemplaba el uso de esta técnica de forma meramente instrumental, por
mero afán oportunista, sino que la apoyaba en un complejo discurso en el que se debatía la
virtud.
Escepticismo y agnosticismo
También hizo una proposición de agnosticismo: respecto a los dioses, no tengo medios de saber
si existen o no, ni cuál es su forma. Me lo impiden muchas cosas: la oscuridad de la cuestión y la
brevedad de la vida humana.
Socrates.
26. Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C.,1 2 3 la
época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de
Sofronisco —motivo por el que en su juventud lo llamaban Σωκράτης Σωφρονίσκου (Sōkrátēs
Sōfronískou, ‘Sócrates hijo de Sofronisco’)—, de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona,
emparentados con Arístides el Justo.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a
su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos.4 5 No obstante, ni
Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser
una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos
y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los
ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en
opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por
maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble. Según una tradición antigua, trataba
muy mal al filósofo, aunque en realidad Platón muestra, al narrar la muerte de Sócrates en el
Fedón, una relación normal e incluso buena entre los dos.
Pensamiento
1.Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una
escuela filosófica. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Acerca de
su actividad filosófica nos han llegado diversos testimonios, contradictorios entre ellos, como los
de Jenofonte, Aristófanes o Platón, que suscitan el llamado problema socrático, es decir la
fijación de la auténtica personalidad de Sócrates y del contenido de sus enseñanzas. Si creemos
a Jenofonte, a Sócrates le interesaba fundamentalmente la formación de hombres de bien, con
lo que su actividad filosófica quedaría reducida a la de un moralista práctico: el interés por las
cuestiones lógicas o metafísicas sería algo completamente ajeno a Sócrates. Poco riguroso se
considera el retrato que hace Aristófanes de Sócrates en "Las nubes", donde aparece como un
sofista jocoso y burlesco, y que no merece mayor consideración.
2.Más problemas plantea la interpretación del Sócrates platónico: ¿Responden las teorías
puestas en boca de Sócrates en los diálogos platónicos al personaje histórico, o al pensamiento
de Platón? La posición tradicional es que Platón puso en boca de Sócrates sus propias teorías en
buena parte de los diálogos llamados de transición y en los de madurez, aceptándose que los
diálogos de juventud reproducen el pensamiento socrático. Esta posición se vería apoyada por
los comentarios de Aristóteles sobre la relación entre Sócrates y Platón, quien afirma
claramente que Sócrates no "separó" las Formas, lo que nos ofrece bastante credibilidad, dado
que Aristóteles permaneció veinte años en la Academia.
3.El rechazo del relativismo de los sofistas llevó a Sócrates a la búsqueda de la definición
universal, que pretendía alcanzar mediante un método inductivo; probablemente la búsqueda
de dicha definición universal no tenía una intención puramente teórica, sino más bien práctica.
Tenemos aquí los elementos fundamentales del pensamiento socrático..
4.Los sofistas habían afirmado el relativismo gnoseológico y moral. Sócrates criticará ese
relativismo, convencido de que los ejemplos concretos encierran un elemento común respecto
27. al cual esos ejemplos tienen un significado. Si decimos de un acto que es "bueno" será porque
tenemos alguna noción de "lo que es" bueno; si no tuviéramos esa noción, ni siquiera
podríamos decir que es bueno para nosotros pues, ¿cómo lo sabríamos? Lo mismo ocurre en el
caso de la virtud, de la justicia o de cualquier otro concepto moral. Para el relativismo estos
conceptos no son susceptibles de una definición universal: son el resultado de una convención,
lo que hace que lo justo en una ciudad pueda no serlo en otra. Sócrates, por el contrario, está
convencido de que lo justo ha de ser lo mismo en todas las ciudades, y que su definición ha de
valer universalmente. La búsqueda de la definición universal se presenta, pues, como la solución
del problema moral y la superación del relativismo.
Tales De Mileto.
Tales de Mileto (en griego, Θαλῆς ὁ Μιλήσιος) (c. 624 a. C. - c. 546 a. C.)1 es considerado por la
tradición historiográfica occidental (desde Aristóteles2 en el siglo IV a. C. hasta historiadores
como W. K. C. Guthrie3 o pensadores como B. Russell4 en el XX) como el iniciador de la
indagación filosófico-científica acerca del cosmos (como un todo y también en aspectos
particulares del mismo), distinguiéndose por ofrecer las primeras explicaciones registradas
respecto de eventos naturales que no apelan a entidades divinas sino que se sustentan en
observaciones e inferencias pasibles de ser constatadas y discutidas. Es señalado, entonces,
como el primer gran impulsor en Grecia de la investigación científica (en disciplinas como las
matemáticas y la astronomía) y como el primer filósofo de la historia de la filosofía occidental,
estando a él relacionados Anaximandro -quien habría sido su discípulo- y Anaxímenes -quien
habría sido discípulo de este último-, denominándose tradicionalmente al conjunto de los tres
como la "escuela jónica" o "de Mileto".
Nacido en la próspera ciudad de Mileto, en la Grecia jónica del Asia Menor, durante la década
del 620 a. C, fue uno de los Siete Sabios de Grecia, reconocidos por su sabiduría práctica y por
sus intervenciones políticas. Pero Tales también se destacó, a diferencia de ellos, por sus
habilidades y conocimientos teóricos. Se interesó -y realizó importantes aportes- en cuestiones
matemáticas, astronómicas, geográficas, físicas, metafísicas y de ingeniería, además de haber
aconsejado exitosamente en varias ocasiones respecto de decisiones políticas no poco
relevantes.
Pensamiento.
La explicación universal y racional que sostuvo Tales, tenía el agua como elemento principal. Es
28. para él el agua, origen de todas las cosas que existen, el elemento primero. Aristóteles, se
refiere a esto en la metafísica:
«La mayoría de los primeros filósofos consideró que los principios de todas las cosas eran sólo,
los que tienen aspecto material [...] En cuanto al número y a la forma de tal principio, no todos
dicen lo mismo, si no que Tales, el iniciador de este tipo de filosofía, afirma que es el agua, por
lo que también declaró que la tierra esta sobre el agua. Concibió tal vez esta suposición por ver
que el alimento de todas las cosas es húmedo y porque de lo húmedo nace del propio calor y
por él vive. Y es que aquello de lo que nacen es el principio de todas las cosas. Por eso concibió
tal suposición, además de porque las semillas de todas las cosas tienen naturaleza húmeda y el
agua es el principio de la naturaleza para las cosas húmedas.
Por tanto, sabemos que para Tales, en el agua reside el origen de todas las cosas.
En cuanto al alma, la considera como dadora de vida, movimiento y divina. Como en la época en
la que vive, todavía no se diferenciaba entre seres vivientes y no vivientes. Tales atribuye vida al
agua, porque como el agua se mueve sola (véanse los mares o los ríos), esta debe tener alma,
puesto que el alma es lo que hace moverse las cosas. Y también es divina (esta llena de dioses)
porque el alma es divina para él. Así por lo tanto, el agua para Tales es, el origen de todo, esta
llena de dioses y tiene vida propia. Y de forma parecida, que con el agua, razona para con las
piedras imán. Como estas se mueven solas, piensa que están vivas, o que "hay algo vivo en
ellas". Y a esto Aristóteles, también hace referencia, pero esta vez en otro escrito, en Acerca del
alma:
"«Algunos afirman que el alma se haya entreverada en el todo. Posiblemente por este motivo es
por el que Tales pensó que todo estaba lleno de Dioses»9 "
«Parece que también Tales, según cuentan, supuso que el alma era algo capaz de producir
movimiento, si es que afirmó que la piedra imán tiene alma porque mueve al hierro.10 »
Y por último, de nuevo Aristóteles en Acerca del cielo y Séneca en Cuestiones naturales afirman
que Tales sostenía que la tierra sobre la que pisamos es una especie de isla que "flota" sobre el
agua de forma parecida a un leño y por ello la tierra a veces tiembla. Al no estar sostenida sobre
unas bases fijas si no que como está flotando sobre el agua, esta la hace tambalearse.
29. Zenon De Citio.
Zenón de Citio (en griego Ζήνων ο Κιτιεύς, Zēnōn ho Kitiéŭs) (el Estoico) (333 - 264 a. C.), filósofo
de Citio, Chipre, en aquel tiempo colonia griega. Fue un pensador que desarrolló su vida
intelectual en Atenas y que tenía, con probabilidad, un origen fenicio. Fue el fundador de la
escuela filosófica estoica, que inició hacia el 300 a.C. Su base fue la moral de los filósofos cínicos,
y daba un gran énfasis en el bien racional que se obtenía a través de una vida virtuosa, es decir,
acorde a la Naturaleza. Su filosofía fue muy exitosa ya desde su época y floreció aún más
durante el periodo del Helenismo y durante el periodo imperial de Roma; de los siglos II a.C. al II
d.C.
La lógica
La lógica de Zenón —contra la canónica de Epicuro y su escuela— admite que todo el
conocimiento viene a partir de los sentidos —no hay ideas innatas—, pero cuando el hombre
adquiere sus conocimientos llega a percibir los conceptos comunes, es decir, los conceptos
morales universales. Para los estoicos, los conocimientos lógicos no son innatos, sino
sencillamente comunes a todos los hombres. El hombre percibe los conocimientos universales a
través de los sentidos —una intuición nos hace verlos a través de un hecho particular y no de
una intuición divina como en Sócrates y Platón—.
La física
La física de Zenón es bastante parecida a la de Heráclito e incorpora elementos de Platón. Un
principio rector (el logos), en forma de fuego, conforma todas las cosas del universo, hasta las
no materiales —dios es inherente al universo, no está fuera de él—. Así pues, nada escapa al
destino universal y todo obedece inevitablemente a leyes divinas. Al final, el elemento divino del
fuego se separará y se volverá a unir de forma cíclica eternamente.
La ética
La ética de Zenón es, según los mismos estoicos, «la recompensa de la doctrina del pórtico». De
acuerdo con la física, el ser humano es una parte sin libertad del ser de fuego, pero los estoicos
30. pretenden dar un sentido a la libertad individual. Por este motivo, ellos prefieren la libertad que
comprende y acepta la voluntad del ser divino en cada momento, combatiendo las pasiones.
Razón, divinidad, libertad, naturaleza y felicidad son —para los estoicos— elementos comunes e
inseparables. La razón, así, depara unas conductas individuales —dominio de los instintos y
pasiones, obediencia a la razón—, sociales —justicia y acatamiento de las leyes de la sociedad
en que se vive— y políticas —los últimos estoicos llegaron a ver parcialmente realizado el ideal
estoico en las costumbres del imperio romano del siglo I d. C.—.
La ética del estoicismo es una ética racionalista o intelectualista: la lógica nos hace comprender
las normas intrínsecas, la física describe la divinidad que forma parte de la materia y la ética nos
hace acordes a la divinidad, oponiendo una resistencia constante a las pasiones o sentimientos
dañinos. Pero para eso hacen falta armas, técnicas, una forma concreta de luchar con ellas. Sus
enseñanzas se centraban en dotar a las personas de recursos y herramientas para enfrentarse a
sus conflictos y problemas.
Zenón solía explicar que la vida es una escuela y los seres humanos hemos venido a ella a
aprender: de ahí que compartiera una serie de directrices muy prácticas para que sus seguidores
mejoraran su competencia en el arte de vivir y superaran sus angustias. Por ejemplo, huir del
inútil y peligroso victimismo oponiendo resiliencia: los seres humanos debemos comportarnos
con entereza y responsabilidad y agradecer los infortunios, pues sólo así podemos desarrollar la
virtud.