Este documento presenta las actividades planeadas para la clase de Física del 30 de marzo al 3 de abril sobre ondas electromagnéticas. Los estudiantes completarán tablas y responderán preguntas sobre la velocidad de la luz, la descomposición de la luz y el espectro electromagnético. También investigarán las propiedades de las ondas y las aplicaciones de las ondas electromagnéticas, realizando ilustraciones, ensayos y tablas. El trabajo deberá enviarse al profesor antes del 8 de abril

1. Ciencias 2
Física
Fecha: del 30 de marzo al 03 de abril de 2020
Para entrega: miércoles 08 de abril
18. ¿Y si viajamos a la velocidad de la luz?

2. Aprendizaje esperado Actividades
Describe la generación, la diversidad
y comportamiento de las ondas
electromagnéticas como resultado
de la interacción entre la
electricidad y magnetismo.
Páginas 258-259
Los alumnos como introducción copiaran en su cuaderno la tabla de la
pág. 258 y responderán, elaboraran un dibujo representativo y
generaran una hipótesis . Recuerden que no hay respuestas correctas.
Páginas 260-261
Los alumnos leerán la lección, investigarán en medios electrónicos
¿Qué es descomposición de la luz?, realizar un ensayo en su cuaderno-
1 cuartilla

3. Aprendizaje esperado Actividades
Describe la generación, la diversidad
y comportamiento de las ondas
electromagnéticas como resultado
de la interacción entre la
electricidad y magnetismo.
Paginas 262-263
Los alumnos leerán la lección, investigarán en medios electrónicos “las
propiedades de una onda”, realizar un ilustración con las partes en su
cuaderno.
Paginas 264-265
Los alumnos leerán la lección, investigarán en medios electrónicos
¿Qué es el espectro electromagnético?, realizar un ensayo en su
cuaderno-1 cuartilla

4. Aprendizaje esperado Actividades
Describe la generación, la diversidad
y comportamiento de las ondas
electromagnéticas como resultado
de la interacción entre la
electricidad y magnetismo.
Paginas 266-267
Los alumnos leerán la lección, investigarán en medios electrónicos “las
aplicaciones de las ondas electromagnéticas en la vida diaria”, realizar
un tabla en su cuaderno.
Actividad de cierre, respondan los cuestionamientos de la sección
“ejercicios de repaso” (anexo), realizar video con la actividad “circulo de
Newton”.

5. La entrega será a través de fotografías de sus trabajos en
cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se
requiera.
E-mail: facosta68@hotmail.com
Favor de a los archivos ponerle su nombre.

6. Bibliografía.
Ciencias y tecnología Física 2
Espacios creativos – SANTILLANA
Como sugerencia se anexan links para su investigación
https://concepto.de/luz/
https://concepto.de/espectro-electromagnetico/
https://concepto.de/onda-2/