Este documento describe las actividades de aprendizaje relacionadas con la exploración de cuerpos celestes a través de la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas. Los estudiantes leerán sobre telescopios como el Hubble y el telescopio milimétrico Atzitzintla, e investigarán sus características. Realizarán un mapa conceptual sobre cómo se exploran los cuerpos celestes mediante ondas electromagnéticas y responderán preguntas sobre los límites de la observación y los esfuerzos humanos para superar

1. Ciencias 2
Física
Fecha: del 04 al 08 de mayo de 2020
Para entrega: miércoles 13 de mayo
20. ¡Explora los cuerpos celestes!

2. Aprendizaje esperado Actividades
Describe cómo se lleva a cabo la
exploración de los cuerpos celestes
por medio de la detección y
procesamiento de las ondas
electromagnéticas que emiten.
Páginas 286-287
Los alumnos inician leyendo la lección “¿Lentes para ver ondas de
radio?”, realizaran la siguiente actividad observando la figura 3.11 y
contestando las preguntas en su cuaderno.
Actividad para realizar, investigación en medios electrónicos sobre
“características y propiedades de los siguientes:
-Telescopio Hubble
-Telescopio milimétrico Atzitzintla en Puebla.
Así como imágenes observadas más importantes. (5 por lo menos)

3. Aprendizaje esperado Actividades
Describe cómo se lleva a cabo la
exploración de los cuerpos celestes
por medio de la detección y
procesamiento de las ondas
electromagnéticas que emiten.
Páginas 288-289
Los alumnos leerán la lección “Viendo el Universo, desde el Universo”
en la cual descubrirán que depende con que equipo este hecho la
observación será la imagen que observara de un cuerpo celeste,
observaran las imágenes de la a-d, y responder la pregunta ¿Qué
puedes observar en las imágenes?, lo anotaran en su cuaderno.
Actividad de cierre, realizan mapa conceptual sobre la exploración de
los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las
ondas electromagnéticas que emiten y captadas por telescopios.
Contestaran las preguntas en su cuaderno:
¿Podemos ver todo lo que existe en el universo ¿, ¿Por qué?, ¿Cuáles
son las limitantes?,¿Qué ha hecho el ser humano para remediar sus
propias limitantes?
¿Por qué se dice que las estrellas tienen su propia huella
digital?,¿Como sabes de que están formadas?

4. La entrega será a través de fotografías de sus trabajos en
cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se
requiera.
E-mail: facosta68@hotmail.com
Favor de a los archivos ponerle su nombre.

5. Bibliografía.
Ciencias y tecnología Física 2
Espacios creativos – SANTILLANA
Como sugerencia se anexan links para su investigación
https://www.nasa.gov/content/about-the-hubble-story
http://lmtgtm.org/?lang=es