Ciencias 2
Física
Fecha: del 27 de abril al 01 de mayo de 2020
Para entrega: miércoles 06 de mayo
20. ¡Explora los cuerpos celestes!
Aprendizaje esperado Actividades
Describe cómo se lleva a cabo la
exploración de los cuerpos celestes
por medio de la detección y
procesamiento de las ondas
electromagnéticas que emiten.
Páginas 282-283
Los alumnos inician leyendo la lección “¡Explora los cuerpos celestes!,
realizaran la siguiente actividad “construcción de un espectroscopio
casero”, las instrucciones están en el libro y se anexa video ilustrativo.
Se realizará con materiales que tenemos en casa.
Elabora un espectroscopio para observar la descomposición de la luz.
Una vez realizado contestaran las preguntas que sirven como
introducción al tema, en su cuaderno.
Aprendizaje esperado Actividades
Describe cómo se lleva a cabo la
exploración de los cuerpos celestes
por medio de la detección y
procesamiento de las ondas
electromagnéticas que emiten.
Páginas 284-285
Los alumnos leerán la lección “Las huellas digitales de los astro” en la
cual descubrirán que de acuerdo al espectro electromagnético que
generan los objetos celestes es los materiales de los que están
compuestos.
Actividad para realizar, investigación en medios electrónicos sobre
¿Qué es huella digital de un astro?, elaboraran un resumen con la
información recabada. (1 cuartilla)
La entrega será a través de fotografías de sus trabajos en
cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se
requiera.
E-mail: facosta68@hotmail.com
Favor de a los archivos ponerle su nombre.
Bibliografía.
Ciencias y tecnología Física 2
Espacios creativos – SANTILLANA
Como sugerencia se anexan links para su investigación
https://universorayado.naukas.com/2015/11/12/el-codigo-de-barras-
de-las-estrellas/

Fisica semana 5

  • 1.
    Ciencias 2 Física Fecha: del27 de abril al 01 de mayo de 2020 Para entrega: miércoles 06 de mayo 20. ¡Explora los cuerpos celestes!
  • 2.
    Aprendizaje esperado Actividades Describecómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten. Páginas 282-283 Los alumnos inician leyendo la lección “¡Explora los cuerpos celestes!, realizaran la siguiente actividad “construcción de un espectroscopio casero”, las instrucciones están en el libro y se anexa video ilustrativo. Se realizará con materiales que tenemos en casa. Elabora un espectroscopio para observar la descomposición de la luz. Una vez realizado contestaran las preguntas que sirven como introducción al tema, en su cuaderno.
  • 3.
    Aprendizaje esperado Actividades Describecómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten. Páginas 284-285 Los alumnos leerán la lección “Las huellas digitales de los astro” en la cual descubrirán que de acuerdo al espectro electromagnético que generan los objetos celestes es los materiales de los que están compuestos. Actividad para realizar, investigación en medios electrónicos sobre ¿Qué es huella digital de un astro?, elaboraran un resumen con la información recabada. (1 cuartilla)
  • 4.
    La entrega seráa través de fotografías de sus trabajos en cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se requiera. E-mail: facosta68@hotmail.com Favor de a los archivos ponerle su nombre.
  • 5.
    Bibliografía. Ciencias y tecnologíaFísica 2 Espacios creativos – SANTILLANA Como sugerencia se anexan links para su investigación https://universorayado.naukas.com/2015/11/12/el-codigo-de-barras- de-las-estrellas/