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1. Formación Universitaria 3
Fecha: del 16 al 20 de marzo de 2020
Bloque I
Aseveraciones

2. Introducción
Razonar con efectividad sugiere el uso cuidadoso y acertado del razonamiento, en
particular, implica comprender no solo lo que se dice en una aseveración, sino lo que esta
implica y como se relaciona con otras aseveraciones.
Comienza con la diferencia entre forma y significado de una aseveración. Se analizan las
características de las aseveraciones que comparten el mismo formato y se establecen
algunas de sus características generalizables.
A continuación se introduce el concepto de cuantificador y se discute el tema de veracidad
o falsedad de diferentes formas de aseveraciones. Este aspecto se clarifica con el estudio de
la representación diagramática de las relaciones entre los elementos de una aseveración.
Además, se trata el tema de la reversibilidad de las aseveraciones. Se destaca que los
significados de algunas aseveraciones como las de la forma “Todo A es B”, cambian cuando
se invierten, mientras que los de otras, como las de la forma “Ningún A es B”, permanecen
invariantes y se considera el problema de cambiar la forma de una aseveración sin
modificar su significado.

3. Finalmente, se estudian las relaciones de contradicción, implicación y coherencia entre
aseveraciones y se destaca la diferencia entre relaciones simétricas y asimétricas. Se da
especial atención a la relación de contradicción y al concepto de contraejemplo, y se ilustra
el uso de este como estrategia para evaluar aseveraciones.
El propósito no es enseñar conceptos de lógica como tal, sino utilizar los conocimientos y
las habilidades que se desarrollan como instrumentos del pensamiento que contribuyen a
mejorar la precisión para utilizar el lenguaje y razonar con claridad y precisión.

4. 1.-Aseveraciones
Definición de aseveración
Pensar con efectividad sugiere el uso cuidadoso y acertado del razonamiento, en
particular requiere comprender no sólo lo que se dice en una aseveración, sino
lo que ésta implica y cómo se relaciona con otras aseveraciones.

10. Actividad 1
Ejercicios Pág. 24 y 26

11. Bibliografía.
Desarrollo de habilidades del pensamiento.
Razonamiento Verbal y Solución de Problemas
Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.