ESPAE, fundada en 1983, es la primera escuela de negocios del Ecuador, con más de 2000 graduados y ofrece diversas maestrías y cursos de educación ejecutiva. Su misión es mejorar la capacidad empresarial mediante educación de postgrado con enfoque en emprendimiento y responsabilidad social, apoyándose en investigación aplicada. Además, cuenta con certificaciones de calidad y convenios internacionales que potencian la formación global de sus estudiantes.

1. www.espae.espol.edu.ec
¡Cumplimos 30 años!
Virginia Lasio
Directora ESPAE
ESPAE, creada en el año 1983, es
la primera escuela de negocios del
Ecuador. Actualmente cuenta con más
de 2000 graduados y ofrece 5 maestrías:
MBA Part Time, Executive MBA,
Maestría en Gestión de Proyectos,
Maestría en Gerencia de Hospitales, y
Maestría en Tributación. Además ofrece
cursos personalizados de Educación
Ejecutiva in company y cursos abiertos
de actualización de conocimientos.
MISIÓN Y ACCIÓN
“Contribuir a mejorar la capacidad empresarial de las
organizaciones privadas, públicas y sin fines de lucro del Ecuador,
así como su inserción en la economía global, impartiendo
educación de postgrado a profesionales en ejercicio con énfasis en
el emprendimiento, la ética y la responsabilidad social empresarial.
Enriquecemos la educación a través de la investigación aplicada y
nuestra participación en proyectos de desarrollo y consultoría.”
Los ejes establecidos en la misión
- emprendimiento, perspectiva global,
y responsabilidad social-, orientan la
enseñanza y la investigación. Esto se
refleja en las publicaciones de ESPAE:
Series de documentos de trabajo
en: Emprendimiento, Economía y
Negocios, y Management; E+E ESPAE &
EMPRESA, y las notas breves de Coffee
Break.
Con el fin de asegurar la calidad
y pertinencia de los contenidos y
actividades académicas, ESPAE cuenta
con un consejo consultivo conformado
por profesionales referentes de diversas
industrias del Ecuador, algunos de ellos
ex alumnos de la escuela.
Desde el año 2008 ESPAE cuenta
con la certificación de calidad ISO
para servicios docentes de postgrado;
además está certificada por el Project
Management Institute (PMI) como
Registered Education Provider (REP).
NUESTROS
PROFESORES,
ALUMNOS Y
EXALUMNOS
La planta docente de ESPAE
está conformada por 54 profesores
con destacada trayectoria académica
y profesional en diversas áreas
como: Economía, Contabilidad y
Finanzas, Administración, Marketing y
Administración de Operaciones.
Los alumnos del EMBA son
ejecutivos de negocios que en
promedio tienen 35 años de edad y
11 años de experiencia laboral. En el
MBA contamos con profesionales con
edad y experiencia promedio de 29 y
5 años respectivamente. El 41% de los
alumnos del MGH tienen entre 31 y
39 años, y el 28% tienen mas de 8 años
de experiencia laboral. El 73% de los
alumnos del MGP tienen hasta 31 años
de edad y el 44% tienen de 2 a 4 años de
experiencia laboral.
Nuestros
graduados
son
propietarios o altos directivos de
empresas e instituciones que lideran los
sectores de energía, telecomunicaciones,
banca, servicios orientados a empresas,
manufactura, y comercio. Algunos de
ellos gestaron sus empresas en ESPAE.
PERSPECTIVA
GLOBAL
ESPAE posee convenios de
cooperación interinstitucional con
importantes
universidades
de
Latinoamérica, Norteamérica y Europa.
Adicionalmente, es miembro de
AACSB, CLADEA, EFMD, Executive
MBA Council, BALAS, GERA (Global
Entrepreneurship Research Association),
y signataria de los Principios para una
Educación Responsable en Gestión
(PRME).
Los alumnos de todas las maestrías
realizan semanas internacionales en
diversos países. Adicionalmente, los
estudiantes del MBA participan en un
proyecto colaborativo, X Culture, que
involucra a 30 universidades de 20
países, donde elaboran una propuesta
de negocio para un “joint venture”
internacional.
ESPAE recientemente participó
en el proyecto regional Rethinking
Management Education in Latin America
liderado por Harvard Business School.
Actualmente los resultados de este
proyecto se recogen en la publicación: El
Futuro de la Educación en Management
en Ecuador.

2. MAESTRÍAS
17 promociones
31 promociones
7 promociones
9 promociones
54 PROFESORES
2100 GRADUADOS
9 promociones
NUESTROS ALUMNOS
Hombres: 56%
Mujeres: 44%
PROCEDENCIA
sierra
2%
oriente

3. GLOBAL ENTREPRENEURSHIP
MONITOR - GEM
Este estudio, realizado anualmente en Ecuador, determina
la actividad emprendedora del país, así como características
de los emprendedores y del entorno que inciden en la
creación de empresas. Los resultados de esta investigación,
que se hace en alrededor de 60 países, se convierten en un
referente para decisiones de políticas públicas.
MOBILITY AND
ENTREPRENEURSHIP
Consiste en evaluar las características de los
emprendedores dinámicos y si contribuyen a la mejora de la
movilidad social en el Ecuador. En este trabajo se analiza el
efecto dinámico de la creación de nuevas empresas. Proyecto
financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
PROTECCIÓN SOCIAL Y
MERCADO LABORAL
Evalúa los efectos en el mercado laboral de los
beneficios obligatorios y de afiliación a la seguridad social
de las empleadas domésticas. Este estudio proporcionará
información útil para el gobierno nacional (y el de otros
países que están considerando políticas similares) en la
creación de políticas de protección social, evitando o
reduciendo sus impactos negativos en mercados laborales.
Fondos provenientes del Global Developement Network
(GDN).
PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
RETHINKING MANAGEMENT
EDUCATION IN LATIN AMERICA
POBREZA MULTIDIMENSIONAL
EN ECUADOR
Se realiza un análisis exploratorio de pobreza y variables
de política (bono de desarrollo humano y otro gasto social) y
de territorios (áreas –urbana y rural; regiones –Costa, Sierra
y Oriente; y, áreas-regiones). Los resultados preliminares
sugieren que indicadores con mayor distancia entre pobre
y no pobre son: vivienda, servicios y acceso a activos; y
aquel con menor distancia es asistencia escolar. Fondos
provenientes del Centro Latinoamericano para el Desarrollo
Rural (RIMISP).
Se trata de un proyecto colaborativo con otras
25 escuelas de la región: Repensando la Educación en
Administración en América Latina. Los resultados obtenidos
para Ecuador se recogieron en el libro: El futuro de la
Educación en Management en el Ecuador, cuyo fin es
compartirlo con las universidades del país en beneficio de
analizar y mejorar la educación en administración.
PROYECTO X CULTURE
PROYECTO INDEX INSURANCE
Este proyecto evalúa el funcionamiento de los créditos
con seguro agrícola en Ecuador, comparando la efectividad
del contrato de seguro convencional con la de un contrato
de seguro basado en índices de rendimiento de productores
agrícolas. Este proyecto es financiado por la Fundación Ford
y se realiza en colaboración con la Universidad de California
en Davis.
El proyecto X-Culture proporciona a los estudiantes
experiencia en los negocios del mundo real y la exposición
a los retos que involucra trabajar con diferentes culturas
en una situación de negocios internacionales. X-Culture
ha permitido a miles de estudiantes en todo el mundo ver
como las diferencias culturales percibidas se reducen: el
haber trabajado con estudiantes extranjeros hace que se
vean menos distintos a otras culturas facilitando la relación
de negocios a nivel global.

4. VINCULACIÓN
ESPAE Sponsor de
Ecuador Triunfador
ESPAE apoyando a las iniciativas emprendedoras
del Ecuador.
TEDx Peñas
Ideas que merecen ser compartidas.
Conversando con Nuestros
Emprendedores
Comparte y aprende de las historias de
nuestros ex alumnos emprendedores.
Alianza CEMDES
Las mejores prácticas en sostenibilidad.
Conversando con Nuestros
Gerentes
Comparte y aprende de la experiencia de
nuestros ex alumnos gerentes.
Hollywood and
Management
Cine foro para hacer analogías con la actividad
empresarial.
Encuentro de ex
alumnos ESPAE
Fortalece los vínculos entre ESPAE y
EXESPAE.
Perspectivas Económicas:
un Enfoque Gerencial
Conecta la academia con la empresa.
Estudio de seguimiento a
ex alumnos.
Determina el impacto de ESPAE en el
desarrollo de carrera de sus exalumnos.