El documento presenta los resultados de un taller realizado por estudiantes de maestría sobre un proyecto educativo comunitario integral para la Escuela Técnica de Salud de Barinas, Venezuela. Identifican fortalezas como contar con una excelente infraestructura y debilidades como falta de transporte y materiales. Entre las oportunidades señalan apoyo comunitario y amenazas como inseguridad y problemas viales. Priorizan áreas como calidad educativa, seguridad e infraestructura y proponen acciones como dotar de agentes policiales, mejor