La Formación Profesional Integral del SENA tiene como objetivo que las personas adquieran y desarrollen conocimientos, destrezas y valores a lo largo de su vida para su realización personal y participación en el trabajo y la sociedad. Sus metas incluyen aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser. El SENA busca lograr calidad en la formación a través de una combinación eficiente y eficaz de recursos que conduzca al desarrollo integral de las personas. Su modelo pedagógico forma seres humanos con fundamentos tecnológicos

1. Formación Profesional Integral
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2. ¿Qué es la Formación profesional integral del
SENA?
La formación profesional integral es el proceso
mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de
manera permanente conocimientos, destrezas y
aptitudes e identifica, genera y asume valores y
actitudes para su realización humana y su
participación activa en el trabajo productivo y en la
toma de decisiones sociales.

3. ¿Cuáles son las metas de la FPI?
El aprender a aprender, que se orienta hacia
el desarrollo de la originalidad, la creatividad,
la capacidad crítica, el aprendizaje por
proceso y la formación para la vida Aprender
a hacer, en el cual se involucra la ciencia,
tecnología y técnica en función del
desempeño en el sector productivo. Aprender
a ser, que se orienta al desarrollo de actitudes
acordes con la dignidad del persona y con su
proyección solidaria hacia los demás y hacia el
mundo.

4. ¿Como se logra la calidad en la formación?
Se logra mediante la combinación de los
recursos disponibles (eficiencia) para llegar al
máximo número de personas y empresas
productivas (eficacia) pero de la mejor manera
posible (calidad), logrando el desarrollo de
conocimientos técnicos y culturales en general y
sus valores humanos bajo un concepto de
formación integral.

5. Cuál es el modelo pedagógico del SENA?
Todo su esfuerzo se orienta a formar
seres humanos con amplia
fundamentación tecnológica y con
expectativas de entregar a la
sociedad profesionales integrales que
garanticen marcar la diferencia en el mercado
laboral con un valor agregado definido desde el
desarrollo humano y alta sensibilidad social.

6. Estructura de los Programas de la formación
Profesional Integral
Dirigida a formar para el trabajo el nuevo talento humano en los Niveles
Operativos, Técnico Profesional y Tecnólogo.
Formación Titulada
ingresar de manera paralela a un empleo, Está
orientado a generar competencias y desarrollo
intelectual, aptitudes, habilidades y destrezas,
conocimientos técnicos para el desempeño laboral. Un
estudiante que egrese de este ciclo puede continuar
con el segundo ciclo o nivel tecnológico.
Técnicos Profesionales: dirigido a los estudiantes para que puedan continuar sus
estudios hasta el nivel profesional y al mismo tiempo tengan la posibilidad de
La formación Técnica en el SENA tienen una duración de año y medio, 1760 horas
de Etapa Lectiva y 880 de Etapa Productiva,

7. Formación de Tecnólogos: Está orientada a la comprensión teórica para la
formación de pensamientos innovadores e inteligentes y a estudiantes que
tengan la capacidad de diseñar, construir, ejecutar, controlar, transformar y
operar en los mercados.
Formación Titulada
Estructura de los Programas de la formación
Profesional Integral
Además busca solucionar los
problemas que demandan los
sectores productivos y de
servicios del país. Tienen una
duración de dos años, 2.640
horas de Lectiva y 880 horas de
etapa productiva.

8. Que es la formación por proyectos?