SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
FORMATO PARA UNIDADES PEDAGÓGICAS 2019 NIVEL INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA
MES UNIDAD TEMA TRANSVERSAL EJE CURRICULAR TEMA MOTIVADOR
Marzo - Abril
ORDEN Y PUNTUALIDAD
“Organizamos y
participamos en la
elaboración de nuestras
normas de convivencia”
Educación en valores o
formación ética
Aprender a hacer Con orden y Disciplina
elaboro mis normas de
convivencia
Abril - Mayo
RESPONSABILIDAD FAMILIAR
“Trabajando en equipo
Valoramos el esfuerzo de la
familia”
Educación para el amor, la
familia y la sexualidad
Aprender a vivir juntos Me siento seguro al sentirme
protegido
Mayo – Junio
CONVIVENCIA Y LABORIOSIDAD
“Respetando a los demás
vivimos en paz ”
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía
Aprender a vivir juntos Aprendemos a vivir sin
violencia en la escuela,
aportando con nuestro
trabajo
Junio - Julio
IDENTIDAD Y RESPETO
“Conocemos nuestro origen
y nos sentimos orgullosos”
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía
Aprender a vivir juntos Nos reconocemos y
convivimos con los demás
Agosto - Setiembre
VERACIDAD
“Siendo sinceros nos
ganamos la confianza de
todos”
Educación en valores o
formación ética
Aprender a ser La verdad nos hace mejores
personas ante los demás
Setiembre - Octubre
TOLERNCIA
“Comprendemos que la
opinión de otros es
importante”
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía
Aprender a vivir juntos La vida es valiosa para
acabarla con una diferencia
Octubre - Noviembre
AUTOCRÍTICA
“Reconocemos nuestras
fortalezas y debilidades”
Educación en valores o
formación ética
Aprender a hacer Reconocemos y aceptamos
nuestros errores
Noviembre -Diciembre
GENEROSIDAD
“El espíritu de la navidad nos
hace solidarios”
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía
Aprender a ser Aprendamos a dar una
sonrisa a los demás

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educación en valores
Educación en valoresEducación en valores
Educación en valores
infoudch
 
La inclusión como principio básico
La inclusión como principio básicoLa inclusión como principio básico
La inclusión como principio básico
Julys1387
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación
m23rm
 
Valores comunidad
Valores comunidadValores comunidad
Valores comunidad
vidaesok
 
Propósitos y descripción general del curso
Propósitos y descripción general del cursoPropósitos y descripción general del curso
Propósitos y descripción general del curso
Fernando Hnd
 
Esc rur mix san juan de bedouth 44471
Esc rur mix san juan de bedouth 44471Esc rur mix san juan de bedouth 44471
Esc rur mix san juan de bedouth 44471
Angel Castro Lopez
 
Desarrollo rural lengupa
Desarrollo rural lengupaDesarrollo rural lengupa
Desarrollo rural lengupa
omaralbertovar
 
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De InformacionFase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
Liseidy
 
HORIZONTE INSTITUCIONAL
HORIZONTE INSTITUCIONALHORIZONTE INSTITUCIONAL
HORIZONTE INSTITUCIONAL
marianorelia
 
La familia, como primera educadora de nuestros
La familia, como primera educadora de nuestrosLa familia, como primera educadora de nuestros
La familia, como primera educadora de nuestros
Augusto Burgos
 

La actualidad más candente (20)

Educación en valores
Educación en valoresEducación en valores
Educación en valores
 
La inclusión como principio básico
La inclusión como principio básicoLa inclusión como principio básico
La inclusión como principio básico
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación
 
Valores comunidad
Valores comunidadValores comunidad
Valores comunidad
 
Proposito
PropositoProposito
Proposito
 
Propósitos y descripción general del curso
Propósitos y descripción general del cursoPropósitos y descripción general del curso
Propósitos y descripción general del curso
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
3 codigo de etica
3 codigo de etica3 codigo de etica
3 codigo de etica
 
La igualdad de genero
La igualdad de generoLa igualdad de genero
La igualdad de genero
 
Diapositiva convivencia ks
Diapositiva convivencia ksDiapositiva convivencia ks
Diapositiva convivencia ks
 
Esc rur mix san juan de bedouth 44471
Esc rur mix san juan de bedouth 44471Esc rur mix san juan de bedouth 44471
Esc rur mix san juan de bedouth 44471
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
La familia
La familiaLa familia
La familia
 
Diapositivas de la educacion
Diapositivas de la educacionDiapositivas de la educacion
Diapositivas de la educacion
 
Desarrollo rural lengupa
Desarrollo rural lengupaDesarrollo rural lengupa
Desarrollo rural lengupa
 
Que es la educacion inicial
Que es la educacion inicialQue es la educacion inicial
Que es la educacion inicial
 
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De InformacionFase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
Fase I Elementos Basicos De Un Sistema De Informacion
 
HORIZONTE INSTITUCIONAL
HORIZONTE INSTITUCIONALHORIZONTE INSTITUCIONAL
HORIZONTE INSTITUCIONAL
 
Mapa conceptual de el respeto
Mapa conceptual de el respetoMapa conceptual de el respeto
Mapa conceptual de el respeto
 
La familia, como primera educadora de nuestros
La familia, como primera educadora de nuestrosLa familia, como primera educadora de nuestros
La familia, como primera educadora de nuestros
 

Similar a Formato para unidades pedagógicas 2019

Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
Zona Escolar 415
 
E S C U E L A D E P A D R E S 2
E S C U E L A  D E  P A D R E S 2E S C U E L A  D E  P A D R E S 2
E S C U E L A D E P A D R E S 2
carlesco2009
 

Similar a Formato para unidades pedagógicas 2019 (20)

Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
Informe 2010-2011 de Valores. Zona Escolar 415.
 
Taller de convivencia 2014 2015
Taller de convivencia 2014 2015Taller de convivencia 2014 2015
Taller de convivencia 2014 2015
 
temas por mes unidad de orientacion
temas por mes unidad de orientaciontemas por mes unidad de orientacion
temas por mes unidad de orientacion
 
Programación anual (1).docx
Programación anual (1).docxProgramación anual (1).docx
Programación anual (1).docx
 
Introduccón tema la_familia
Introduccón tema la_familiaIntroduccón tema la_familia
Introduccón tema la_familia
 
Emily ponencia
Emily ponenciaEmily ponencia
Emily ponencia
 
El lector no nace se hace
El lector no nace se haceEl lector no nace se hace
El lector no nace se hace
 
E S C U E L A D E P A D R E S 2
E S C U E L A  D E  P A D R E S 2E S C U E L A  D E  P A D R E S 2
E S C U E L A D E P A D R E S 2
 
1º trimestre texto de primer año
1º trimestre texto de primer año1º trimestre texto de primer año
1º trimestre texto de primer año
 
Plan institucional de tutoria 2017
Plan institucional de tutoria 2017Plan institucional de tutoria 2017
Plan institucional de tutoria 2017
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Ppt Personal Social.
Ppt Personal Social.Ppt Personal Social.
Ppt Personal Social.
 
DIFODS-TALLER-
DIFODS-TALLER-DIFODS-TALLER-
DIFODS-TALLER-
 
Guia padres-2009
Guia padres-2009Guia padres-2009
Guia padres-2009
 
Guia padres y madres
Guia padres y madresGuia padres y madres
Guia padres y madres
 
Creciendo Como Padres Y Madres
Creciendo Como Padres Y MadresCreciendo Como Padres Y Madres
Creciendo Como Padres Y Madres
 
Guia padres-2009
Guia padres-2009Guia padres-2009
Guia padres-2009
 
guia-de-educacion-de-valores-inicial.pdf
guia-de-educacion-de-valores-inicial.pdfguia-de-educacion-de-valores-inicial.pdf
guia-de-educacion-de-valores-inicial.pdf
 
Nuestra misión como padres
Nuestra misión como padresNuestra misión como padres
Nuestra misión como padres
 
Vivir en igualdad guia coeducativa
Vivir en igualdad guia coeducativaVivir en igualdad guia coeducativa
Vivir en igualdad guia coeducativa
 

Último

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 

Formato para unidades pedagógicas 2019

  • 1. FORMATO PARA UNIDADES PEDAGÓGICAS 2019 NIVEL INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA MES UNIDAD TEMA TRANSVERSAL EJE CURRICULAR TEMA MOTIVADOR Marzo - Abril ORDEN Y PUNTUALIDAD “Organizamos y participamos en la elaboración de nuestras normas de convivencia” Educación en valores o formación ética Aprender a hacer Con orden y Disciplina elaboro mis normas de convivencia Abril - Mayo RESPONSABILIDAD FAMILIAR “Trabajando en equipo Valoramos el esfuerzo de la familia” Educación para el amor, la familia y la sexualidad Aprender a vivir juntos Me siento seguro al sentirme protegido Mayo – Junio CONVIVENCIA Y LABORIOSIDAD “Respetando a los demás vivimos en paz ” Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Aprender a vivir juntos Aprendemos a vivir sin violencia en la escuela, aportando con nuestro trabajo Junio - Julio IDENTIDAD Y RESPETO “Conocemos nuestro origen y nos sentimos orgullosos” Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Aprender a vivir juntos Nos reconocemos y convivimos con los demás Agosto - Setiembre VERACIDAD “Siendo sinceros nos ganamos la confianza de todos” Educación en valores o formación ética Aprender a ser La verdad nos hace mejores personas ante los demás Setiembre - Octubre TOLERNCIA “Comprendemos que la opinión de otros es importante” Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Aprender a vivir juntos La vida es valiosa para acabarla con una diferencia Octubre - Noviembre AUTOCRÍTICA “Reconocemos nuestras fortalezas y debilidades” Educación en valores o formación ética Aprender a hacer Reconocemos y aceptamos nuestros errores Noviembre -Diciembre GENEROSIDAD “El espíritu de la navidad nos hace solidarios” Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Aprender a ser Aprendamos a dar una sonrisa a los demás