SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Estudiaremos las fracciones como razón (proporción) o parte de un cierto universo, y, como caso especial la noción de porcentaje a través de la fracción. Y finalmente estableceremos claramente la notación del llamado número mixto. Para continuar click con el mouse
Para continuar click con el mouse 0 1
“ de tres partes iguales, dos partes son de color rojo” “ en época de invierno, de tres niños dos se enferman” Las dos terceras partes de los niños, en invierno, se enferman. Para continuar click con el mouse
La profesora me asegura que las dos terceras partes, esto es 2/3, de los alumnos de mi curso se enfermarán este invierno, aproximadamente. Si mi curso tiene 36 alumnos, ¿cuántos de ellos se enfermarán (aproximadamente)? 24 alumnos se enfermarán, posiblemente, este próximo invierno En efecto,  Para continuar click con el mouse
Para continuar click con el mouse Las dos terceras partes de 36 son 24, de otra forma (2/3)*36 = 24 Guau!, yo sí que tengo problemas, en mi curso somos 28, ¿cuántos alumnos nos enfermaremos en el próximo invierno?
Entre 18 y 19 alumnos del curso, posiblemente, se enfermarán el próximo invierno Para continuar click con el mouse Yo haré mis cálculos con la calculadora Primero multiplico 28 por 2, que es ... y luego lo divido por 3, que es
20% significa 20 de cada 100 , esto es ... o que es lo mismo, 2 de cada 10 Si en el país, hay 3.200.000 jóvenes en edad escolar, ¿cuántos de ellos tienen caries? Seiscientos cuarenta mil jóvenes, aproximadamente, tienen caries. Para continuar click con el mouse En términos generales o aproximadamente, si usted quiere, el 20% de los jóvenes en edad escolar tiene caries.
Para continuar click con el mouse Mi padre dice que gasta el 15% mensual de su sueldo en mi educación Mi sueldo mensual es de 187.000 pesos Mi padre se gasta mensualmente en mi educación 28.050 pesos
Se postula que aproximadamente el 11,5% de la población chilena es zurda Sabemos que 11,5% es una abreviación de ... que es lo mismo que Es decir, de cada mil personas, 115 son zurdas Aproximadamente, ¿cuántos zurdos hay en la población chilena? La población de Chile es de 6.061.185 personas, entonces hay aproximadamente Para continuar click con el mouse zurdos
¿Qué sucede con fracciones mayores que el número 1? Sin usar la calculadora, mentalmente, podemos decir que... = cinco “coma” algo = 5,??? = 5 + 0,??? 0,33333 Para continuar click con el mouse
Ejemplo La expresión es simplemente una notación simbólica en que abrevia la suma entre un número entero y una fracción (menor que uno) Para continuar click con el mouse
Nota para el profesor: La idea es que la fracción “impropia” emerja de forma natural como la suma entre un entero y una fracción “propia” Ejemplos

Más contenido relacionado

Similar a FRACCIONES. SUMA

Similar a FRACCIONES. SUMA (18)

PROBABILIDADES - PROGRAMA EXTENSION
PROBABILIDADES - PROGRAMA EXTENSION PROBABILIDADES - PROGRAMA EXTENSION
PROBABILIDADES - PROGRAMA EXTENSION
 
Lizbeth carolina vazquez gonzalez.e1.2.2.5. frecuencias
Lizbeth carolina vazquez gonzalez.e1.2.2.5. frecuenciasLizbeth carolina vazquez gonzalez.e1.2.2.5. frecuencias
Lizbeth carolina vazquez gonzalez.e1.2.2.5. frecuencias
 
1.2.2.5. frecuencias
1.2.2.5. frecuencias1.2.2.5. frecuencias
1.2.2.5. frecuencias
 
Seminario V
Seminario VSeminario V
Seminario V
 
Trabajo practico economia 3D
Trabajo practico economia 3DTrabajo practico economia 3D
Trabajo practico economia 3D
 
Las pirámides de población
Las pirámides de poblaciónLas pirámides de población
Las pirámides de población
 
Diapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basicoDiapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basico
 
Diapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basico Diapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basico
 
Diapositivas porcentaje
Diapositivas porcentajeDiapositivas porcentaje
Diapositivas porcentaje
 
Diapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basicoDiapositivas porcentaje basico
Diapositivas porcentaje basico
 
Ingreso lineal vs ingreso residual
Ingreso lineal vs ingreso residualIngreso lineal vs ingreso residual
Ingreso lineal vs ingreso residual
 
Sinestesia final
Sinestesia finalSinestesia final
Sinestesia final
 
Cuadernillo de TUTORÍA sexto grado PRIMARIA.
Cuadernillo de TUTORÍA sexto grado PRIMARIA.Cuadernillo de TUTORÍA sexto grado PRIMARIA.
Cuadernillo de TUTORÍA sexto grado PRIMARIA.
 
Adolescencia y Pubertad
Adolescencia y PubertadAdolescencia y Pubertad
Adolescencia y Pubertad
 
Nuestro mundo matematico
Nuestro mundo matematicoNuestro mundo matematico
Nuestro mundo matematico
 
Estadistica 1
Estadistica 1Estadistica 1
Estadistica 1
 
12 boletin apepa diciembre 17
12 boletin apepa diciembre 1712 boletin apepa diciembre 17
12 boletin apepa diciembre 17
 
Crecimiento poblacional
Crecimiento poblacionalCrecimiento poblacional
Crecimiento poblacional
 

Más de Escuela EBIMA

Evaluacion trigonometria 3 m
Evaluacion trigonometria 3 mEvaluacion trigonometria 3 m
Evaluacion trigonometria 3 mEscuela EBIMA
 
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEjercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEscuela EBIMA
 
3º pol trigonometria
3º pol trigonometria3º pol trigonometria
3º pol trigonometriaEscuela EBIMA
 
2º trimestral de 2º2º 2010
2º trimestral de 2º2º 20102º trimestral de 2º2º 2010
2º trimestral de 2º2º 2010Escuela EBIMA
 
1º trimestral de2º2º
1º trimestral de2º2º1º trimestral de2º2º
1º trimestral de2º2ºEscuela EBIMA
 
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informe
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informeTrimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informe
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informeEscuela EBIMA
 
Trimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeTrimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeEscuela EBIMA
 
Trimestral de 3º t2
Trimestral de 3º t2Trimestral de 3º t2
Trimestral de 3º t2Escuela EBIMA
 
Trimestral 3º pol 2º inf 2010
Trimestral 3º pol 2º inf 2010Trimestral 3º pol 2º inf 2010
Trimestral 3º pol 2º inf 2010Escuela EBIMA
 
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010Escuela EBIMA
 
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomios
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomiosPrueba de proceso de matematica 2º2º polinomios
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomiosEscuela EBIMA
 
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2Escuela EBIMA
 
Prueba de proceso de 9º
Prueba de proceso de 9ºPrueba de proceso de 9º
Prueba de proceso de 9ºEscuela EBIMA
 
¿Para qué sirve la matemática?
¿Para qué sirve la matemática?¿Para qué sirve la matemática?
¿Para qué sirve la matemática?Escuela EBIMA
 
Matematica estás ahi 3
Matematica estás ahi 3Matematica estás ahi 3
Matematica estás ahi 3Escuela EBIMA
 
Matematica estas ahi 2
Matematica estas ahi 2Matematica estas ahi 2
Matematica estas ahi 2Escuela EBIMA
 
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedes
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedesHagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedes
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedesEscuela EBIMA
 
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMASRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMASEscuela EBIMA
 

Más de Escuela EBIMA (20)

Evaluacion trigonometria 3 m
Evaluacion trigonometria 3 mEvaluacion trigonometria 3 m
Evaluacion trigonometria 3 m
 
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEjercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
 
Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
Ecuaciones
 
3º pol trigonometria
3º pol trigonometria3º pol trigonometria
3º pol trigonometria
 
2º trimestral de 2º2º 2010
2º trimestral de 2º2º 20102º trimestral de 2º2º 2010
2º trimestral de 2º2º 2010
 
1º trimestral de2º2º
1º trimestral de2º2º1º trimestral de2º2º
1º trimestral de2º2º
 
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informe
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informeTrimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informe
Trimestral globalizador de matemática 1º4º 2º informe
 
Trimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeTrimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informe
 
Trimestral de 3º t2
Trimestral de 3º t2Trimestral de 3º t2
Trimestral de 3º t2
 
Trimestral 3º pol 2º inf 2010
Trimestral 3º pol 2º inf 2010Trimestral 3º pol 2º inf 2010
Trimestral 3º pol 2º inf 2010
 
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010
Prueba de proceso de matemática de 8º fracciones 2010
 
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomios
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomiosPrueba de proceso de matematica 2º2º polinomios
Prueba de proceso de matematica 2º2º polinomios
 
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2
Prueba de proceso de matemática1º ecuaciones 2
 
Prueba de proceso de 9º
Prueba de proceso de 9ºPrueba de proceso de 9º
Prueba de proceso de 9º
 
¿Para qué sirve la matemática?
¿Para qué sirve la matemática?¿Para qué sirve la matemática?
¿Para qué sirve la matemática?
 
Matematica estás ahi 3
Matematica estás ahi 3Matematica estás ahi 3
Matematica estás ahi 3
 
Matematica estas ahi 2
Matematica estas ahi 2Matematica estas ahi 2
Matematica estas ahi 2
 
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedes
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedesHagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedes
Hagan con los demás como quieren que los demás hagan con ustedes
 
FRACCIÓN
FRACCIÓNFRACCIÓN
FRACCIÓN
 
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMASRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

FRACCIONES. SUMA

  • 1. Estudiaremos las fracciones como razón (proporción) o parte de un cierto universo, y, como caso especial la noción de porcentaje a través de la fracción. Y finalmente estableceremos claramente la notación del llamado número mixto. Para continuar click con el mouse
  • 2. Para continuar click con el mouse 0 1
  • 3. “ de tres partes iguales, dos partes son de color rojo” “ en época de invierno, de tres niños dos se enferman” Las dos terceras partes de los niños, en invierno, se enferman. Para continuar click con el mouse
  • 4. La profesora me asegura que las dos terceras partes, esto es 2/3, de los alumnos de mi curso se enfermarán este invierno, aproximadamente. Si mi curso tiene 36 alumnos, ¿cuántos de ellos se enfermarán (aproximadamente)? 24 alumnos se enfermarán, posiblemente, este próximo invierno En efecto, Para continuar click con el mouse
  • 5. Para continuar click con el mouse Las dos terceras partes de 36 son 24, de otra forma (2/3)*36 = 24 Guau!, yo sí que tengo problemas, en mi curso somos 28, ¿cuántos alumnos nos enfermaremos en el próximo invierno?
  • 6. Entre 18 y 19 alumnos del curso, posiblemente, se enfermarán el próximo invierno Para continuar click con el mouse Yo haré mis cálculos con la calculadora Primero multiplico 28 por 2, que es ... y luego lo divido por 3, que es
  • 7. 20% significa 20 de cada 100 , esto es ... o que es lo mismo, 2 de cada 10 Si en el país, hay 3.200.000 jóvenes en edad escolar, ¿cuántos de ellos tienen caries? Seiscientos cuarenta mil jóvenes, aproximadamente, tienen caries. Para continuar click con el mouse En términos generales o aproximadamente, si usted quiere, el 20% de los jóvenes en edad escolar tiene caries.
  • 8. Para continuar click con el mouse Mi padre dice que gasta el 15% mensual de su sueldo en mi educación Mi sueldo mensual es de 187.000 pesos Mi padre se gasta mensualmente en mi educación 28.050 pesos
  • 9. Se postula que aproximadamente el 11,5% de la población chilena es zurda Sabemos que 11,5% es una abreviación de ... que es lo mismo que Es decir, de cada mil personas, 115 son zurdas Aproximadamente, ¿cuántos zurdos hay en la población chilena? La población de Chile es de 6.061.185 personas, entonces hay aproximadamente Para continuar click con el mouse zurdos
  • 10. ¿Qué sucede con fracciones mayores que el número 1? Sin usar la calculadora, mentalmente, podemos decir que... = cinco “coma” algo = 5,??? = 5 + 0,??? 0,33333 Para continuar click con el mouse
  • 11. Ejemplo La expresión es simplemente una notación simbólica en que abrevia la suma entre un número entero y una fracción (menor que uno) Para continuar click con el mouse
  • 12. Nota para el profesor: La idea es que la fracción “impropia” emerja de forma natural como la suma entre un entero y una fracción “propia” Ejemplos