La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
2º trimestral de 2º2º 2010
1. MATEMÁTICA Nombre:<br />2º Examen Trimestral Global de 2° 2° Fecha: TEMA 1<br />PROFESORA: Isolina Ríos<br />Indicadores de evaluación:<br />• Saber reconocer, operar y utilizar los distintos conjuntos numéricos<br />• Saber interpretar, analizar y graficar funciones<br />• Saber interpretar y aplicar procedimientos en la resolución de problemas<br />• Saber interpretar y aplicar las propiedades de los logaritmos.<br />1)Completar el resultado de cada paso:<br />P(x) ordenado y completoGrado de P(x)…….<br />P(x)= -5x+3x3 - 1 <br /> <br /> <br />ResultadoSumarle a P(x):Q(x)= 6x2 - x<br /> <br />Dividir el polinomioObtenido por N(x)= x - 2<br />RestoR(x)=………………CocienteC(x)=………………<br />Verificar el resto de la división aplicando el Teorema del Resto.<br />2) Aplicar los casos de factoreo<br />a)( x – 4)2 =<br />b) -7x2 – 42x – 7x3 =<br />c) x2 - 14 =<br />Grilla de Evaluación :<br />CompetenciasEjercicio 1Ejercicio 2 Resolución calculatoria4 puntoPotencia matemática4,5 puntos2 puntosJustificación de los pasos2 puntosVerbalización o comunicación0,50 puntos1 punto<br /> Total 9 ptos 3 ptos 100%........12 ptos 70%.......8,40 pesos<br />MATEMÁTICA Nombre:<br />2º Examen Trimestral Global de 2° 2° Fecha: TEMA 2<br />PROFESORA: Isolina Ríos<br />Indicadores de evaluación:<br />• Saber reconocer, operar y utilizar los distintos conjuntos numéricos<br />• Saber interpretar, analizar y graficar funciones<br />• Saber interpretar y aplicar procedimientos en la resolución de problemas<br />• Saber interpretar y aplicar las propiedades de los logaritmos.<br />1)Completar el resultado de cada paso:<br />P(x) ordenado y completoGrado de P(x)…….<br />P(x)=-10x+2x4 - 1 <br /> <br /> <br />ResultadoSumarle a P(x):Q(x)= 5x2 - 2x<br /> <br />Dividir el polinomioObtenido por N(x)= x + 2<br />RestoR(x)=………………CocienteC(x)=………………<br />Verificar el resto de la división aplicando el Teorema del Resto.<br />2) Aplicar los casos de factoreo<br />a)( x + 3)2 =<br />b) -8x2 – 40x – 16x3 =<br />c) x4 - 1100 =<br />Grilla de Evaluación :<br />CompetenciasEjercicio 1Ejercicio 2 Resolución calculatoria4 puntoPotencia matemática4,5 puntos2 puntosJustificación de los pasos2 puntosVerbalización o comunicación0,50 puntos1 punto<br /> Total 9 ptos 3 ptos 100%........12 ptos 70%.......8,40 pesos<br />