El psicoanálisis es una teoría sobre el funcionamiento de la mente humana y una práctica terapéutica. Fue fundado por Sigmund Freud Como un método de tratamiento para los problemas psíquicos

1. FREUD Y SU TEORIA
DEL PSICOANALISIS
DOCENTE: Lic. Grober Wayar
NOMBRE: Estefani Aguilar Enriquez
MATERIA: Multimedia
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA CIENCIAS E LA EDUCACION

2. ¿QUE ES EL PSICOANALISIS
DE FREUD?
El psicoanálisis es una teoría
sobre el funcionamiento de la
mente humana y una práctica
terapéutica. Fue fundado por
Sigmund Freud Como un
método de tratamiento para los
problemas psíquicos.

3. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO
DEL PSICOANALISIS?
es investigar aquellos
contenidos psicológicos que,
permaneciendo en una etapa
inconsciente, afectan el
comportamiento y la
personalidad de los sujetos, lo
que se manifiesta en forma de
ansiedades, sueños y lapsos.

4. ¿PARA QUE SIRVE EL
PSICOANALISIS?
sirve para aquellas
personas que sienten que
caen en forma recurrente
bajo el peso de síntomas
psíquicos lo que impide que
puedan desarrollar todo su
potencial para ser felices

5. LOS MAYORES
DESCUBRIMIENTOS DE
FREUD
Freud descubrió,
trabajando con sus
pacientes histéricas, que
los síntomas contenían un
significado oculto

6. LOS TEMPRANOS
DESCUBRIMIENTOS DE
FREUD FUERON
ALGUNOS LOS MAS
INNOVADORES
CONCEPTOS DEL
PSICOANÁLISIS:

7. 1. EL INCONSCIENTE
la vida psíquica existe por
debajo de lo que conocemos
como la conciencia, también por
debajo del preconsciente en el
sentido de que es aquello sobre
lo que podemos volvernos
consciente cuando tratamos de
pensar en ello.

8. 2. EXPERIENCIAS
TEMPRANAS DE LA NIÑEZ:
son una amalgama de
fantasía y realidad
caracterizada por
deseos pasionales,
impulsos primitivos y
ansiedades infantiles.

9. 3. DESARROLLO
PSICOSEXUAL:
Freud entendió que la
maduración progresiva
de las funciones
corporales se centraban
en las zonas erógenas
(boca, ano, genitales)

10. 4. EL COMPEJO DE
EDIPO:
es el núcleo de toda
neurosis. El niño a los 6
años se vuelve consciente
de la naturaleza sexual de
la relación entre sus
padres, de la cual él está
excluido.

11. 5 LOS SUEÑOS SON
REALIZACIÓN DE
DESEOS:
los sueños, expresan el
cumplimiento de deseos o
fantasías infantiles, estas
requieren análisis para
revelar su significado
inconsciente

12. 6. EL YO, ELLO Y SUPER
YO
El yo es el asiento principal de
la conciencia, el agente de la
mente que ejerce la represión,
consolida e integra los variados
impulsos y tendencias antes de
ser trasladadas a la acción

13. El ello es la parte
inconsciente de la mente,
el sitio donde mora la
parte reprimida e
incognoscible de la
memoria y de rastros de
las experiencias infantiles.

14. El super-yo es la guía de
la mente y la conciencia,
el lugar desde donde se
recuerdan las
prohibiciones y los
ideales por lo cual luchar.

15. ¿CÓMO SE APLICA LA
TERAPIA
PSICOANALÍTICA?
 El psicoanálisis ayuda a entender al
paciente que el daño viene del
conflicto interno, de tendencias e
impulsos que no acepta, y no de
fuera. Se trata de hacer consciente lo
inconsciente, ya que, si no, lo
descargará en forma de síntomas,

16. TRATAMIENTOS
PSICOANALÍTICOS
VARIOS:(ADULTOS,
NIÑOS, GRUPOS, ETC
se aplica en adultos y en
general es de mas baja
frecuencia semanal (uno o dos
sesiones semanales), sentados
cara a cara.

17. NIÑOS
Para ellos han sido
desarrollados tratamientos
psicoanalíticos específicos
según la edad (incluyendo
juegos con figuritas, juguetes, y
pinturas) que permiten al niño y
a los adolescentes expresar que
es lo que los preocupa

18. ¿CÓMO SE APLICA EL
PSICOANÁLISIS EN LA
EDUCACIÓN ?
El psicoanálisis nos enseña
que las actitudes afectivas
hacia otras personas
quedan definidas en los 6
primeros años de vida.

19. BIBLIOGRAFIAS
 https://www.google.com/search?q=EL+YO%2C+ELLO+Y+SUPER+YO&tbm=isch&
ved=2ahUKEwity4aWoIj0AhWtN7kGHU2aBhsQ2-
cCegQIABAA&oq=EL+YO%2C+ELLO+Y+SUPER+YO&g
 https://psicologiaymente.com/biografias/sigmund-freud
 https://www.ugr.es/~aula_psi/Psicoanalisis.htm
 https://www.elperiodico.com/es/extra/20160506/sigmund-freud-conceptos-
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