Fisica semana 4

1. Ciencias 2
Física
Fecha: del 20 al 24 de abril de 2020
Para entrega: miércoles 29 de abril
19. Al infinito, ¿y mas allá?

2. Aprendizaje esperado Actividades
Describe algunos avances en las
características y composición del
universo (estrellas, galaxias y otros
sistemas).
Páginas 270-271
Los alumnos inician leyendo la lección “Al infinito, ¿y más allá?,
realizaran la siguiente actividad “recuerdas alguna noche viendo al cielo
sin contaminación lumínica, ¿qué observaste?”, realiza un dibujo en tu
cuaderno y responde las preguntas del libro.
Observa las figuras 3.21 y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Páginas 272-273
Los alumnos leerán la lección “¿Todo depende de los ojos con que se
mire?” en la cual descubrirán las dimensiones de los planetas del
Sistema Solar y que tan pequeño es comparado con las dimensiones del
Universo. Actividad para realizar, investigación en medios electrónicos
sobre ¿propiedades de los planetas del Sistema Solar?, elaboraran una
tabla con las propiedades.

3. Aprendizaje esperado Actividades
Describe algunos avances en las
características y composición del
universo (estrellas, galaxias y otros
sistemas).
Paginas 274-275
Los alumnos leerán la lección “¿Qué tan lejos esta lo que veo cerca?”,
conocerán la medida de longitud que se utiliza para medir la distancia
en el Universo. Tomaran nota para su cuaderno.
En secuencia anterior estudiamos algunos componentes del Universo,
ahora incluiremos otros y sus características. Tomaran nota para su
cuaderno.
Paginas 276-277
Los alumnos leerán la lección “¿Estaré a un millón de años luz?, se
incluyen más componentes del Universo. Tomaran nota para su
cuaderno.
Mediante investigación en medios electrónicos sobre el tema “la vida
de las estrellas en general”, explicaran, tomando como base la gráfica
del libro, por medio de mapa conceptual, la investigación realizada.

4. Aprendizaje esperado Actividades
Describe algunos avances en las
características y composición del
universo (estrellas, galaxias y otros
sistemas).
Paginas 278-279
Los alumnos leerán la lección ¿Cómo nace una estrella?, para que
identifiquen los pasos de evolución del Sol. Tomar nota para su
cuaderno.
Actividad de cierre, realizaran un cuento con datos reales estudiados
en la secuencia y ficción (de su imaginación) con el tema “Lo que
sabemos del Universo” de al menos 3 cuartillas.

5. La entrega será a través de fotografías de sus trabajos en
cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se
requiera.
E-mail: facosta68@hotmail.com
Favor de a los archivos ponerle su nombre.

6. Bibliografía.
Ciencias y tecnología Física 2
Espacios creativos – SANTILLANA
Como sugerencia se anexan links para su investigación
http://www.astronoo.com/es/articulos/caracteristicas-de-los-
planetas.html
https://www.lifeder.com/caracteristicas-estrellas/