Funciones © copywriter
Bosquejo Capítulo :  F U N C I O N E S 2.1 ¿Que es función? 2.2 Gráficas de funciones 2.3 Funciones crecientes y  decrecientes 2.4 Transformaciones de funciones 2.5 Funciones cuadráticas 2.6 Modelado de funciones 2.7 Combinación de funciones 2.8 Funciones uno a uno y su inversa © copywriter
¿Qué es una función? Una función es una regla. Para representar funciones, ha esta se le asignan letras,  f, g, h . Una función  f ,es una que asigna a cada elemento  x  en un conjunto A, exactamente, llamado  f(x) , en conjunto B. © copywriter
…  función Cuando se escribe  f(2) , se entiende “aplicar la regla f al número 2”. Al aplicar la regla se obtiene  f(2) = 2 2  = 4 . De manera similar,  f(3)  = 3 2  = 9. Otra forma,  f(4)  = 4 2  = 16. En general;  f(x) = x 2 . © copywriter
La función El área de un círculo es una función de su radio. En número de bacterias en un cultivo es una función del tiempo. El peso de un astronauta es una función de su elevación. El precio de un artículo es una función de la demanda de ese artículo. La altura es una función de la edad. La temperatura es una función de la fecha. El costo de enviar por correo un paquete es una función del peso. © copywriter
Ilustración de una función B A f Otra forma de ilustrar una función es mediante el diágrama de flechas. Cada flecha conecta a cada elemento de A con un elemento de B. La flecha indica que se relacionan. © copywriter
Función cuadrática La función cuadrática asigna a cada número real  x  su cuadrado  x 2 . Evaluar f(3), f(-2) y . Hallar el dominio y el rango de f. Trazar el diágrama de máquina para f.  © copywriter
Evaluar : Dominio y Rango: El dominio de  f  es el conjunto  R  de todos los números  reales . El rango consiste en los valores de  f(x) , es decir, los números de la forma  x 2 . Como  x 2  ≥ 0  para todos los números reales  x , se puede ver que el rango de  f  es:  Diágrama de máquina: © copywriter
Evaluación de una función Sea f(x) = 3x 2  + x – 5. Evalúe cada valor de la función dado. -2  -2  5 0  0  - 5  4  4  47  ½  ½  -15/4  © copywriter
Función definida por partes Un teléfono celular cuesta $39 al mes. El plan incluye 400 minutos gratis y cada minuto adicional de uso cuesta 20 centavos. El costo mensual es una función de la cantidad de minutos empleados, y se expresa como;  Determine C(100), C(400), C(480). Solución: © copywriter si si
Solución: Una función es una regla. Tarifa 1: Tarifa 2: Tarifa 3:  Ya que 100 ≤ 400, se tiene C(100) = 39 Ya que 400 ≤ 400, se tiene C(400) = 39 Ya que 480 > 400, se tiene C(480) = 55 © copywriter si si
Conclusión El plan tiene un cargo mensual de: $39.00 por 100 minutos. $39.00 por 400 minutos. $55.00 por 480 minutos. © copywriter
Ejercicios Sección 2.1 Página 155 Ejercicios: 1 – 57 En el salón: 13, 16, 18, 20, 22, 24 Aplicación: 60, 62 y 64 gráficas © copywriter
2.2 Gráfica de Funciones © copywriter
2.2 Gráficas de Funciones La gráfica de una función Si f es una función con dominio A, entonces la gráfica de f es el conjunto de pares ordenados.  En otras palabras, la gráfica de f es el conjunto de los puntos (x, y) tales que y = f(x); es decir, la gráfica de f es la gráfica de la ecuación y = f(x). © copywriter
Gráfica de funciones Trace la gráfica de las siguientes funciones. © copywriter
Gráfica de funciones  Valor Absoluto © copywriter Traze la gráfica de
Funciones por parte f(x)=2x + 1 x > 1 © copywriter f(x)=x 2 x  1
Ecuaciones que definen funciones y = 2 y 2  = 4 Si es función NO es función GRAFICA © copywriter
Ejercicios Sección 2.2 Página 167 Ejercicios: 1 – 21, 27 – 50 Aplicación: 84, 86 © copywriter
2.3 Funciones crecientes y decrecientes; tasa de cambio promedio © copywriter
2.3  Funciones crecientes y decrecientes;  tasa de cambio promedio Las funciones se emplean con frecuencia para modelar cantidades cambientes.  Es importante saber donde sube y gráfica y donde baja. © copywriter
Funciones crecientes y decrecientes a  b   c   d f es CRECIENTE f es DECRECIENTE f es CRECIENTE Solución: f es CRECIENTE en:  f es DECRECIENTE en: © copywriter B A C D
Definición  f  es  creciente  en un intervalo  l  si  f(x 1 ) < f(x 2 )  siempre que x 1  < x 2  en  l. f  es  decreciente  en un intervalo  l f(x 1 ) > f(x 2 )  siempre que x 1  < x 2  en  l. x 1 x 2 f f(x 2 ) x 1 x 2 f f(x 2 ) f(x 1 ) f(x 1 ) creciente decreciente © copywriter
0  10  20  30  40  50  60  70  80  x  (años) W (lb) 200 150 100 50 Ejemplo:  La siguiente gráfica da el peso  W  de una persona de la edad  x . Determine  los intervalos en los que la función  W  es creciente y en los que es decreciente. Solución: f es CRECIENTE en:   ; CONSTANTE:  f es DECRECIENTE en:   .  Esto significa que la persona ganó peso hasta los 25 años, luego entre 35 y 40. Perdió entre 40 y 50. © copywriter
Ejemplo:  Gráfica para hallar intervalos donde crece y disminuye la    función a) Traze la gráfica de la función    b) Halle el dominio y el rango de la función. c) Encuentre los intervalos en los que  f  crece y disminuye. Solución:    a) Traze la gráfica de la función:  © copywriter -20    20 -1 10 X Y
Ejemplo:  Gráfica para hallar intervalos donde  crece y disminuye la función Solución: b) Halle el dominio y el rango de la función.   c) Encuentre los intervalos en los que  f  crece y    disminuye. © copywriter
Tasa de cambio promedio La tasa de cambio promedio de la función  y = f(x)  entre  x = a  y  x = b  es: © copywriter
La tasa de cambio promedio es la pendiente de la recta secante entre  x = a  y  x = b  en la gráfica de  f , es decir, la recta que pasa por  (a, f(a))  y  (b, (f(b)) . f(b) y = f(x) 0   a   b f(b) – f(a)  b – a  f(a)  y x © copywriter
Ejemplo La función:   a) x = 1 y x = 3 9 16 4 © copywriter
Ejemplo La función:   b) x = 4 y x = 7 9 16 4 © copywriter
Ejercicio 13; Pág. 179 © copywriter
Práctica 2.3: En el salón: 14, 15, 16, 17, 18 y 19  Asignación: 1 – 30 Problemas de aplicación: 22, 24, 26, 32, 34,36    ( Para Entregar; 35 pts ) © copywriter
2.4 Transformaciones de funciones © copywriter
2.4 Transformaciones de funciones En esta sección se estudia como ciertas transformaciones de una función afectan una gráfica. Las transformaciones son desplazamiento, reflexión y estiramiento. Veamos la definición Ejemplo: Desplazamientos vérticales de gráficas Gráfica © copywriter -20    20 10
Desplazamientos vérticales c y = f(x) + c y = f(x) Suponga que c > 0 Para gráficar  y = f(x) + c , desplace  c  unidades hacia arriba la gráfica de  y = f(x) . Para gráficar  y = f(x) – c , desplace  c  unidades hacia abajo la gráfica de  y = f(x) . c y = f(x) y = f(x) – c  © copywriter   x y   x y
Ejemplo: Desplazamientos vérticales Use la gráfica f(x) = x 3  – 9x; usando la siguiente información para bosquejar la gráfica de cada función. a) g(x) = x 3  – 9x  + 10 b) h(x) = x 3  – 9x  – 20  f(x) = x 3  – 9x g(x) = x 3  – 9x + 10 h(x) = x 3  – 9x – 20  -30  30  Hacer gráficas © copywriter
Desplazamientos horizontales y = f(x) y = f(x – c) y = f(x + c) y = f(x) c c Suponga que c > 0. Para gráficar  y = f(x – c) ,   desplace la gráfica de  y = f(x)  a la derecha  c  unidades. Para gráficar  y = f(x + c) ,   desplace la gráfica de  y = f(x)  a la izquierda  c  unidades. © copywriter   x y   x y
Desplazamientos horizontales g(x) = (x + 4) 2 f(x) = x 2 h(x) = (x – 2) 2 Usemos la gráfica de f(x) = x 2  para trazar la gráfica de las siguientes funciones. a) g(x) = (x + 4) 2 b) h(x) = (x – 2) 2 Hacer gráficas © copywriter - 4  0  2
Ejemplo: Combinación de desplazamientos Bosqueje la gráfica de:  (3, 4) grafica © copywriter 0
Reflexión de gráficas y = f(x) y = -f(x) y = f(-x) y = f(x) Para gráficar  y = -f(x) , refleje la gráfica de  y = f(x)  en el eje  x . Para gráficar  y = f(-x) ,   refleje la gráfica de  y =  f(x)  en el eje  y . © copywriter   x y   x y
Ejemplo: Reflexión de gráficas Trace la gráfica de cada función: Hacer gráficas © copywriter 0
Pág. 190; Ejercicio 11 f(x)  = x 2 g(x) = (x – 2) 2 11) 12) f(x ) = x 3 g(x) = x 3  + 3 © copywriter   0  2   0  2
Estiramiento y acortamiento vértical Para gráficar  y = cf(x) : Si  c>1 , alarge verticalmente la gráfica de  y = f(x)  por un factor de  c . Si  0 < c < 1 , acorte verticalmente la gráfica de  y = f(x)  por un factor de  c .  y = cf(x) y = f(x) y = f(x) y = cf(x) c > 1 0 < c < 1 © copywriter   x y   x y
Acortamiento y alargamiento horizontal  La gráfica de  y = f(cx) : Si c > 1, acorte la gráfica de y = f(x) horizontalmente por un factor de 1/c. Si 0 < c < 1, alargue la gráfica de y = f(x) horizontalmente por un factor de 1/c. y = f(cx) y = f(x) y = f(cx) y = f(x) © copywriter   x y   x y
Funciones par e impar f(-x) f(x) -x  x Sea  f  una función: f es par si  f(-x) = f(x)  para toda  x  en el dominio de  f . f es impar si  f(-x) = -f(x)  para toda  x  en el dominio de  f . f(x) f(-x) -x  x La gráfica de una función par es simétrica con respecto al eje x. La gráfica de una función impar es simétrica con respecto al origen. © copywriter   x y   x y
Ejercicio de práctica:  Pág. 190 Ejercicio 19 : Se da la gráfica de f. Bosqueje las gráficas de las siguientes funciones. y = f(x – 2) y = f(x) – 2 y =2 f(x) y = -f(x) + 3 y = f(-x) y = ½ f(x – 1) Gráfica a) b) c) d) © copywriter
f) e) Cont… © copywriter
Problemas para resolver Pág. 190 1 – 55 61 – 68  © copywriter
2.5  Funciones cuadráticas:  máximos y mínimos © copywriter
2.5  Funciones cuadráticas: máximos y mínimos Un valor máximo o mínimo de una función es el valor más grande o más pequeño de la función en un intervalo.  En esta sección se aprende a cómo hallar los valores máximo y mínimo de funciones cuadráticas y otras. Una  función cuadrática   es una función  f  de la forma: f(x) = ax 2  + bx + c donde  a ,  b  y  c  son números reales y  a ≠ o © copywriter
Forma estándar de una función cuadrática Una función cuadrática  f(x) = ax 2  + bx + c  se puede expresar en la  forma estándar f(x) = a(x –  h ) 2  +  k completando el cuadrado. La gráfica de  f  es un parábola con vértice ( h, k ); la parábola se abre hacia arriba si  a > 0  o hacia abajo si  a < 0 . 0  h   x y k Vértice (h, k) 0  h   x y k Vértice (h, k) f(x) = a(x – h) 2  + k, a > 0 f(x) = a(x – h) 2  + k, a < 0 © copywriter
Ejemplo:  Forma estándar de una función  cuadrática Sea f(x) = 2x 2  – 12x + 23 Exprese f en forma estándar Bosqueje la gráfica  Solución: Como el coeficiente de x 2  no es 1, se debe factorizar este. f(x) = 2x 2  – 12x + 23 = 2(x 2  – 6x) + 23 Ahora aplica completar al cuadrado = 2(x 2  – 6x + ___) + 23 – 2(___) = 2(x – 3) 2  + 5 La forma estándar es f(x) = 2(x – 3) 2  + 5 9  9 © copywriter
Ejemplo:  Forma estándar de una función  cuadrática b)  Bosqueje la gráfica  0  3   x y 5 Vértice (3, 5) f(x) = 2(x – 3) 2  + 5 © copywriter
Valor máximo o mínimo de una función cuadrática Se f una función cuadrática con forma estándar f(x) = a(x – h) 2  + k. El valor máximo o míinimo de f ocurre en x = h. Si a > 0, entonces el valor mínimo de f es f(h) = k. Si a < 0, entonces el valor máximo de f es f(h) = k. 0  h   x y k mínimo 0  h   x y k máximo f(x) = a(x – h) 2  + k, a > 0 f(x) = a(x – h) 2  + k, a < 0 © copywriter
Ejemplo:  Valor mínimo de una función  cuadrática f(x) = 5x 2  – 30x + 49 Halla: Forma estándar Gráfica Valor mínimo Forma estándar: f(x) = 5(x 2  – 6x) + 49 = 5(x 2  – 6x + ____) + 49 – 5(____) = 5(x – 3) 2  + 4 b)  Gráfica 9  9  0  3   x y 4 Valor mínimo 4 f(x) = a(x – h) 2  + k, a > 0 Valor mínimo Como el coeficiente de x 2  es positivo, f tiene un valor mínimo. Valor mínimo es f(3) = 4 GRAFICA © copywriter
Ejemplo:  Valor máximo de una función  cuadrática f(x) = -x 2  + x + 2 Halla: Forma estándar Gráfica Valor mínimo Forma estándar: f(x) = -x 2  + x + 2 = -(x 2  – x) + 2 = -(x 2  – x + ____) + 2 – (-1)(____) = -(x – ½) 2  + 9/4 b)  Gráfica 1/4  1/4  0  1   2   x y ½  Valor máximo es 9/4  f(x) = a(x – h) 2  + k, a < 0 Valor mínimo Como el coeficiente de x 2  es negativo, f tiene un valor máximo. Valor máximo es f(1/2) = 9/4. (1/2, 9/4) GRAFICA © copywriter
Valor máximo o mínimo de una función cuadrática El valor máximo o mínimo de una función cuadrática f(x) = ax 2  + bx + c ocurre en: Si a > 0, entonces el valor mínimo es  Si a < 0, entonces el valor máximo es  © copywriter
Ejemplo:  Halla valores máximos y mínimos de  funciónes cuadráticas Halla el valor máximo o mínimo de cada función cudrática. f(x) = x 2  + 4x b) g(x) = -2x 2  + 4x – 5 Como a > 0, la función tiene el  valor mínimo: f(-2) = -4  Como a < 0, la función tiene e valor máximo: f(1) = -3 GRAFICA © copywriter
Página 200 Ejercicios 1, 7 y 8, 19 y 20 y 38 (Para resolver en el salón) Ejercicios asignados: 1 – 58  Aplicación: 59 © copywriter
2.7  Combinación de Funciones © copywriter
Combinación de Funciones En esta sección se estudian diferentes formas de combinar funciones para construir otras. SUMA, DIFERENCIAS, PRODUCTOS Y COCIENTES Dos funciones  f  y  g  se pueden combinar para formar nuevas funciones  f + g ,  f – g ,  f(g)  y  f/g  de una manera similar a la forma en que se suma, resta, multiplicación y divide números reales. Se define la información  f + g  por: (f + g)(x) = f(x) + g(x) © copywriter
Algebra de Funciones Sean f y g funciones con dominio A y B. Entonces las funciones f + g, f – g, fg y f/g se definen como: (f + g)(x) = f(x) + g(x) (f – g)(x) = f(x) – g(x) (fg)(x) = f(x)g(x) © copywriter
Ejemplo:  Combinación de funciones y sus dominios Solución : El dominio de f es {x / x ≠ 2} y el dominio de g es {x / x ≥ 0}.  La intersección de los dominios de f y g es:   {x / x ≥ 0  y x ≠ 2} = [0, 2) U (2, ∞) © copywriter
Dominio {x / x ≥ 0  y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0  y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0  y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0  y x ≠ 2} Solución: En el dominio de f/g se excluye 0 porque g(0) = 0. © copywriter
b)  Cada uno de estos valores existe porque x = 4 está en el dominio de cada función. 4  4  4  4 4 Solución: 4  4  4  4 4 4  4  4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 © copywriter
Ejemplo:  Determine la  composición  de funciones © copywriter
Solución: a) Se tiene; g(x) Definición de f compuesta con g. x – 3 Definición de g.  x – 3   Definición de f.   f(x) Definición de g compuesta con f. x 2   Definición de f. x 2   – 3   Definición de g.  © copywriter
Solución: b) Se tiene: © copywriter
Ejemplo Determine la composición  de funciones El dominio f compuesta por g es {x / 2 – x  ≥ 0} = {x / x ≤ 2} = (-∞, 2). © copywriter
© copywriter x ≥ 0 y para    esté definida se debe tener   es decir   o bien x ≤ 4
© copywriter
Ejemplo:  Una composición de tres funciones © copywriter
Ejemplo:  Cómo reconocer una composición de    funciones © copywriter
2.7  Ejercicios (Para realizar en el salón) Encuentre f + g, f – g, fg  y  f/g y sus dominios: © copywriter
2.7  Ejercicios 1 – 10 13 – 54 © copywriter
2.8  Funciones  uno a uno y sus inversas © copywriter
La  inversa  de una función es una regla actúa en la salida de la función y produce la entrada correspondientes. Así, la inversa “deshase” o invierte lo que ha hecho la función. No todas las funciones tienen inversas; las que sí tienen se llaman funciones uno a uno. A  B A  B f g f es función g  NO  es función © copywriter
Definición de una función uno a uno Una función con dominio A se llama función uno a uno si no hay dos elementos de A que tengan la misma imagen, es decir,  f(x 1 ) ≠ f(x 2 )  siempre que  x 1  ≠ x 2   © copywriter
Prueba de la recta horizontal Una función es uno a uno si y sólo si ninguna recta horizontal cruza su gráfica de una vez; y = f(x) f(x 1 ) f(x 2 ) x 1 x 2 La función no es uno a uno porque f(x 1 ) = f(x 2 ). © copywriter
Ejemplo: Decidir si una función es uno  a uno ¿La función f(x) = x 3  es uno a uno? f(x) = x 3   Por la prueba horizontal  es uno a uno. © copywriter
Ejemplo: Decidir si una función es uno a uno ¿La función g(x) = x 2  es uno a uno? g(x) = x 2   Por la prueba horizontal  es  NO  uno a uno. © copywriter
Ejemplo: Mostrar si una función es  uno a uno Muestre que la función  f(x) = 3x + 4  es uno a uno. Solución:  Suponga que hay números  x 1  y  x 2  tales que   f(x 1 ) = f(x 2 ) . Entonces, 3 x 1  + 4 =  3 x 2  + 4   3 x 1  =  3 x 2     x 1  = x 2   © copywriter
Definición de la inversa de una función Sea f una función uno a uno con dominio A y rango B. Entonces su  función inversa  f  -1  tiene dominio en B y rango en A y está definida por;    f  -1  (y) = x ↔ f(x) = y para cualquier  y  en B. A  B f f  -1  Dominio de f  -1  = rango de f Rango de f  -1  = dominio de f © copywriter
Ejemplo: Encuentre  f  -1  para valores específicos Si f(1) = 5, f(3) = 7 y f(8) = -10 encuentre f  -1  (5), f  -1  (7) y f  -1  (-10). Solución: Obtenemos lo siguiente de la definición de f  -1 ;    f  -1  (5) = 1 porque  f(1) = 5   f  -1  (7) = 3 porque f(3) = 7   f  -1  (-10) = 8 porque f(8) = -10  1 3 8 5 7 -10 1 3 8 5 7 -10 A   B  C   D En forma de gráfica : f f  -1  © copywriter
Propiedad de la función inversa Sea f una función uno a uno con dominio A y rango B. La función inversa f  -1  satisface las siguientes propiedades de cancelación.   f  -1  (f(x)) = x para toda x en A f(f  -1 (x)) = x para toda x en B A la inversa, cualquier función f  -1  que satisface estas ecuaciones es la inversa de f. © copywriter
Ejemplo Verificar que dos funciones son inversas Muestre que f(x) = x 3  y g(x) = x 1/3  son inversas entre sí. Solución: El dominio y el rango de f y de g son todos los Reales. g(f(x)) = g(  ) = (  )  = x f(g(x)) = f(  ) = (  )  = x Por consiguiente, son inversas entre sí. x 3 x 1/3 x 3   1/3   x 1/3   3 f(g(x)) = f(  ) =  =  © copywriter Ejercicio 22, página 230: f(x) = 2x – 5; g(x) =  Solución:

Funciones Iii

  • 1.
  • 2.
    Bosquejo Capítulo : F U N C I O N E S 2.1 ¿Que es función? 2.2 Gráficas de funciones 2.3 Funciones crecientes y decrecientes 2.4 Transformaciones de funciones 2.5 Funciones cuadráticas 2.6 Modelado de funciones 2.7 Combinación de funciones 2.8 Funciones uno a uno y su inversa © copywriter
  • 3.
    ¿Qué es unafunción? Una función es una regla. Para representar funciones, ha esta se le asignan letras, f, g, h . Una función f ,es una que asigna a cada elemento x en un conjunto A, exactamente, llamado f(x) , en conjunto B. © copywriter
  • 4.
    … funciónCuando se escribe f(2) , se entiende “aplicar la regla f al número 2”. Al aplicar la regla se obtiene f(2) = 2 2 = 4 . De manera similar, f(3) = 3 2 = 9. Otra forma, f(4) = 4 2 = 16. En general; f(x) = x 2 . © copywriter
  • 5.
    La función Elárea de un círculo es una función de su radio. En número de bacterias en un cultivo es una función del tiempo. El peso de un astronauta es una función de su elevación. El precio de un artículo es una función de la demanda de ese artículo. La altura es una función de la edad. La temperatura es una función de la fecha. El costo de enviar por correo un paquete es una función del peso. © copywriter
  • 6.
    Ilustración de unafunción B A f Otra forma de ilustrar una función es mediante el diágrama de flechas. Cada flecha conecta a cada elemento de A con un elemento de B. La flecha indica que se relacionan. © copywriter
  • 7.
    Función cuadrática Lafunción cuadrática asigna a cada número real x su cuadrado x 2 . Evaluar f(3), f(-2) y . Hallar el dominio y el rango de f. Trazar el diágrama de máquina para f. © copywriter
  • 8.
    Evaluar : Dominioy Rango: El dominio de f es el conjunto R de todos los números reales . El rango consiste en los valores de f(x) , es decir, los números de la forma x 2 . Como x 2 ≥ 0 para todos los números reales x , se puede ver que el rango de f es: Diágrama de máquina: © copywriter
  • 9.
    Evaluación de unafunción Sea f(x) = 3x 2 + x – 5. Evalúe cada valor de la función dado. -2 -2 5 0 0 - 5 4 4 47 ½ ½ -15/4 © copywriter
  • 10.
    Función definida porpartes Un teléfono celular cuesta $39 al mes. El plan incluye 400 minutos gratis y cada minuto adicional de uso cuesta 20 centavos. El costo mensual es una función de la cantidad de minutos empleados, y se expresa como; Determine C(100), C(400), C(480). Solución: © copywriter si si
  • 11.
    Solución: Una funciónes una regla. Tarifa 1: Tarifa 2: Tarifa 3: Ya que 100 ≤ 400, se tiene C(100) = 39 Ya que 400 ≤ 400, se tiene C(400) = 39 Ya que 480 > 400, se tiene C(480) = 55 © copywriter si si
  • 12.
    Conclusión El plantiene un cargo mensual de: $39.00 por 100 minutos. $39.00 por 400 minutos. $55.00 por 480 minutos. © copywriter
  • 13.
    Ejercicios Sección 2.1Página 155 Ejercicios: 1 – 57 En el salón: 13, 16, 18, 20, 22, 24 Aplicación: 60, 62 y 64 gráficas © copywriter
  • 14.
    2.2 Gráfica deFunciones © copywriter
  • 15.
    2.2 Gráficas deFunciones La gráfica de una función Si f es una función con dominio A, entonces la gráfica de f es el conjunto de pares ordenados. En otras palabras, la gráfica de f es el conjunto de los puntos (x, y) tales que y = f(x); es decir, la gráfica de f es la gráfica de la ecuación y = f(x). © copywriter
  • 16.
    Gráfica de funcionesTrace la gráfica de las siguientes funciones. © copywriter
  • 17.
    Gráfica de funciones Valor Absoluto © copywriter Traze la gráfica de
  • 18.
    Funciones por partef(x)=2x + 1 x > 1 © copywriter f(x)=x 2 x 1
  • 19.
    Ecuaciones que definenfunciones y = 2 y 2 = 4 Si es función NO es función GRAFICA © copywriter
  • 20.
    Ejercicios Sección 2.2Página 167 Ejercicios: 1 – 21, 27 – 50 Aplicación: 84, 86 © copywriter
  • 21.
    2.3 Funciones crecientesy decrecientes; tasa de cambio promedio © copywriter
  • 22.
    2.3 Funcionescrecientes y decrecientes; tasa de cambio promedio Las funciones se emplean con frecuencia para modelar cantidades cambientes. Es importante saber donde sube y gráfica y donde baja. © copywriter
  • 23.
    Funciones crecientes ydecrecientes a b c d f es CRECIENTE f es DECRECIENTE f es CRECIENTE Solución: f es CRECIENTE en: f es DECRECIENTE en: © copywriter B A C D
  • 24.
    Definición f es creciente en un intervalo l si f(x 1 ) < f(x 2 ) siempre que x 1 < x 2 en l. f es decreciente en un intervalo l f(x 1 ) > f(x 2 ) siempre que x 1 < x 2 en l. x 1 x 2 f f(x 2 ) x 1 x 2 f f(x 2 ) f(x 1 ) f(x 1 ) creciente decreciente © copywriter
  • 25.
    0 10 20 30 40 50 60 70 80 x (años) W (lb) 200 150 100 50 Ejemplo: La siguiente gráfica da el peso W de una persona de la edad x . Determine los intervalos en los que la función W es creciente y en los que es decreciente. Solución: f es CRECIENTE en: ; CONSTANTE: f es DECRECIENTE en: . Esto significa que la persona ganó peso hasta los 25 años, luego entre 35 y 40. Perdió entre 40 y 50. © copywriter
  • 26.
    Ejemplo: Gráficapara hallar intervalos donde crece y disminuye la función a) Traze la gráfica de la función b) Halle el dominio y el rango de la función. c) Encuentre los intervalos en los que f crece y disminuye. Solución: a) Traze la gráfica de la función: © copywriter -20 20 -1 10 X Y
  • 27.
    Ejemplo: Gráficapara hallar intervalos donde crece y disminuye la función Solución: b) Halle el dominio y el rango de la función. c) Encuentre los intervalos en los que f crece y disminuye. © copywriter
  • 28.
    Tasa de cambiopromedio La tasa de cambio promedio de la función y = f(x) entre x = a y x = b es: © copywriter
  • 29.
    La tasa decambio promedio es la pendiente de la recta secante entre x = a y x = b en la gráfica de f , es decir, la recta que pasa por (a, f(a)) y (b, (f(b)) . f(b) y = f(x) 0 a b f(b) – f(a) b – a f(a) y x © copywriter
  • 30.
    Ejemplo La función: a) x = 1 y x = 3 9 16 4 © copywriter
  • 31.
    Ejemplo La función: b) x = 4 y x = 7 9 16 4 © copywriter
  • 32.
    Ejercicio 13; Pág.179 © copywriter
  • 33.
    Práctica 2.3: Enel salón: 14, 15, 16, 17, 18 y 19 Asignación: 1 – 30 Problemas de aplicación: 22, 24, 26, 32, 34,36 ( Para Entregar; 35 pts ) © copywriter
  • 34.
    2.4 Transformaciones defunciones © copywriter
  • 35.
    2.4 Transformaciones defunciones En esta sección se estudia como ciertas transformaciones de una función afectan una gráfica. Las transformaciones son desplazamiento, reflexión y estiramiento. Veamos la definición Ejemplo: Desplazamientos vérticales de gráficas Gráfica © copywriter -20 20 10
  • 36.
    Desplazamientos vérticales cy = f(x) + c y = f(x) Suponga que c > 0 Para gráficar y = f(x) + c , desplace c unidades hacia arriba la gráfica de y = f(x) . Para gráficar y = f(x) – c , desplace c unidades hacia abajo la gráfica de y = f(x) . c y = f(x) y = f(x) – c © copywriter x y x y
  • 37.
    Ejemplo: Desplazamientos vérticalesUse la gráfica f(x) = x 3 – 9x; usando la siguiente información para bosquejar la gráfica de cada función. a) g(x) = x 3 – 9x + 10 b) h(x) = x 3 – 9x – 20 f(x) = x 3 – 9x g(x) = x 3 – 9x + 10 h(x) = x 3 – 9x – 20 -30 30 Hacer gráficas © copywriter
  • 38.
    Desplazamientos horizontales y= f(x) y = f(x – c) y = f(x + c) y = f(x) c c Suponga que c > 0. Para gráficar y = f(x – c) , desplace la gráfica de y = f(x) a la derecha c unidades. Para gráficar y = f(x + c) , desplace la gráfica de y = f(x) a la izquierda c unidades. © copywriter x y x y
  • 39.
    Desplazamientos horizontales g(x)= (x + 4) 2 f(x) = x 2 h(x) = (x – 2) 2 Usemos la gráfica de f(x) = x 2 para trazar la gráfica de las siguientes funciones. a) g(x) = (x + 4) 2 b) h(x) = (x – 2) 2 Hacer gráficas © copywriter - 4 0 2
  • 40.
    Ejemplo: Combinación dedesplazamientos Bosqueje la gráfica de: (3, 4) grafica © copywriter 0
  • 41.
    Reflexión de gráficasy = f(x) y = -f(x) y = f(-x) y = f(x) Para gráficar y = -f(x) , refleje la gráfica de y = f(x) en el eje x . Para gráficar y = f(-x) , refleje la gráfica de y = f(x) en el eje y . © copywriter x y x y
  • 42.
    Ejemplo: Reflexión degráficas Trace la gráfica de cada función: Hacer gráficas © copywriter 0
  • 43.
    Pág. 190; Ejercicio11 f(x) = x 2 g(x) = (x – 2) 2 11) 12) f(x ) = x 3 g(x) = x 3 + 3 © copywriter 0 2 0 2
  • 44.
    Estiramiento y acortamientovértical Para gráficar y = cf(x) : Si c>1 , alarge verticalmente la gráfica de y = f(x) por un factor de c . Si 0 < c < 1 , acorte verticalmente la gráfica de y = f(x) por un factor de c . y = cf(x) y = f(x) y = f(x) y = cf(x) c > 1 0 < c < 1 © copywriter x y x y
  • 45.
    Acortamiento y alargamientohorizontal La gráfica de y = f(cx) : Si c > 1, acorte la gráfica de y = f(x) horizontalmente por un factor de 1/c. Si 0 < c < 1, alargue la gráfica de y = f(x) horizontalmente por un factor de 1/c. y = f(cx) y = f(x) y = f(cx) y = f(x) © copywriter x y x y
  • 46.
    Funciones par eimpar f(-x) f(x) -x x Sea f una función: f es par si f(-x) = f(x) para toda x en el dominio de f . f es impar si f(-x) = -f(x) para toda x en el dominio de f . f(x) f(-x) -x x La gráfica de una función par es simétrica con respecto al eje x. La gráfica de una función impar es simétrica con respecto al origen. © copywriter x y x y
  • 47.
    Ejercicio de práctica: Pág. 190 Ejercicio 19 : Se da la gráfica de f. Bosqueje las gráficas de las siguientes funciones. y = f(x – 2) y = f(x) – 2 y =2 f(x) y = -f(x) + 3 y = f(-x) y = ½ f(x – 1) Gráfica a) b) c) d) © copywriter
  • 48.
    f) e) Cont…© copywriter
  • 49.
    Problemas para resolverPág. 190 1 – 55 61 – 68 © copywriter
  • 50.
    2.5 Funcionescuadráticas: máximos y mínimos © copywriter
  • 51.
    2.5 Funcionescuadráticas: máximos y mínimos Un valor máximo o mínimo de una función es el valor más grande o más pequeño de la función en un intervalo. En esta sección se aprende a cómo hallar los valores máximo y mínimo de funciones cuadráticas y otras. Una función cuadrática es una función f de la forma: f(x) = ax 2 + bx + c donde a , b y c son números reales y a ≠ o © copywriter
  • 52.
    Forma estándar deuna función cuadrática Una función cuadrática f(x) = ax 2 + bx + c se puede expresar en la forma estándar f(x) = a(x – h ) 2 + k completando el cuadrado. La gráfica de f es un parábola con vértice ( h, k ); la parábola se abre hacia arriba si a > 0 o hacia abajo si a < 0 . 0 h x y k Vértice (h, k) 0 h x y k Vértice (h, k) f(x) = a(x – h) 2 + k, a > 0 f(x) = a(x – h) 2 + k, a < 0 © copywriter
  • 53.
    Ejemplo: Formaestándar de una función cuadrática Sea f(x) = 2x 2 – 12x + 23 Exprese f en forma estándar Bosqueje la gráfica Solución: Como el coeficiente de x 2 no es 1, se debe factorizar este. f(x) = 2x 2 – 12x + 23 = 2(x 2 – 6x) + 23 Ahora aplica completar al cuadrado = 2(x 2 – 6x + ___) + 23 – 2(___) = 2(x – 3) 2 + 5 La forma estándar es f(x) = 2(x – 3) 2 + 5 9 9 © copywriter
  • 54.
    Ejemplo: Formaestándar de una función cuadrática b) Bosqueje la gráfica 0 3 x y 5 Vértice (3, 5) f(x) = 2(x – 3) 2 + 5 © copywriter
  • 55.
    Valor máximo omínimo de una función cuadrática Se f una función cuadrática con forma estándar f(x) = a(x – h) 2 + k. El valor máximo o míinimo de f ocurre en x = h. Si a > 0, entonces el valor mínimo de f es f(h) = k. Si a < 0, entonces el valor máximo de f es f(h) = k. 0 h x y k mínimo 0 h x y k máximo f(x) = a(x – h) 2 + k, a > 0 f(x) = a(x – h) 2 + k, a < 0 © copywriter
  • 56.
    Ejemplo: Valormínimo de una función cuadrática f(x) = 5x 2 – 30x + 49 Halla: Forma estándar Gráfica Valor mínimo Forma estándar: f(x) = 5(x 2 – 6x) + 49 = 5(x 2 – 6x + ____) + 49 – 5(____) = 5(x – 3) 2 + 4 b) Gráfica 9 9 0 3 x y 4 Valor mínimo 4 f(x) = a(x – h) 2 + k, a > 0 Valor mínimo Como el coeficiente de x 2 es positivo, f tiene un valor mínimo. Valor mínimo es f(3) = 4 GRAFICA © copywriter
  • 57.
    Ejemplo: Valormáximo de una función cuadrática f(x) = -x 2 + x + 2 Halla: Forma estándar Gráfica Valor mínimo Forma estándar: f(x) = -x 2 + x + 2 = -(x 2 – x) + 2 = -(x 2 – x + ____) + 2 – (-1)(____) = -(x – ½) 2 + 9/4 b) Gráfica 1/4 1/4 0 1 2 x y ½ Valor máximo es 9/4 f(x) = a(x – h) 2 + k, a < 0 Valor mínimo Como el coeficiente de x 2 es negativo, f tiene un valor máximo. Valor máximo es f(1/2) = 9/4. (1/2, 9/4) GRAFICA © copywriter
  • 58.
    Valor máximo omínimo de una función cuadrática El valor máximo o mínimo de una función cuadrática f(x) = ax 2 + bx + c ocurre en: Si a > 0, entonces el valor mínimo es Si a < 0, entonces el valor máximo es © copywriter
  • 59.
    Ejemplo: Hallavalores máximos y mínimos de funciónes cuadráticas Halla el valor máximo o mínimo de cada función cudrática. f(x) = x 2 + 4x b) g(x) = -2x 2 + 4x – 5 Como a > 0, la función tiene el valor mínimo: f(-2) = -4 Como a < 0, la función tiene e valor máximo: f(1) = -3 GRAFICA © copywriter
  • 60.
    Página 200 Ejercicios1, 7 y 8, 19 y 20 y 38 (Para resolver en el salón) Ejercicios asignados: 1 – 58 Aplicación: 59 © copywriter
  • 61.
    2.7 Combinaciónde Funciones © copywriter
  • 62.
    Combinación de FuncionesEn esta sección se estudian diferentes formas de combinar funciones para construir otras. SUMA, DIFERENCIAS, PRODUCTOS Y COCIENTES Dos funciones f y g se pueden combinar para formar nuevas funciones f + g , f – g , f(g) y f/g de una manera similar a la forma en que se suma, resta, multiplicación y divide números reales. Se define la información f + g por: (f + g)(x) = f(x) + g(x) © copywriter
  • 63.
    Algebra de FuncionesSean f y g funciones con dominio A y B. Entonces las funciones f + g, f – g, fg y f/g se definen como: (f + g)(x) = f(x) + g(x) (f – g)(x) = f(x) – g(x) (fg)(x) = f(x)g(x) © copywriter
  • 64.
    Ejemplo: Combinaciónde funciones y sus dominios Solución : El dominio de f es {x / x ≠ 2} y el dominio de g es {x / x ≥ 0}. La intersección de los dominios de f y g es: {x / x ≥ 0 y x ≠ 2} = [0, 2) U (2, ∞) © copywriter
  • 65.
    Dominio {x /x ≥ 0 y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0 y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0 y x ≠ 2} Dominio {x / x ≥ 0 y x ≠ 2} Solución: En el dominio de f/g se excluye 0 porque g(0) = 0. © copywriter
  • 66.
    b) Cadauno de estos valores existe porque x = 4 está en el dominio de cada función. 4 4 4 4 4 Solución: 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 © copywriter
  • 67.
    Ejemplo: Determinela composición de funciones © copywriter
  • 68.
    Solución: a) Setiene; g(x) Definición de f compuesta con g. x – 3 Definición de g. x – 3 Definición de f. f(x) Definición de g compuesta con f. x 2 Definición de f. x 2 – 3 Definición de g. © copywriter
  • 69.
    Solución: b) Setiene: © copywriter
  • 70.
    Ejemplo Determine lacomposición de funciones El dominio f compuesta por g es {x / 2 – x ≥ 0} = {x / x ≤ 2} = (-∞, 2). © copywriter
  • 71.
    © copywriter x≥ 0 y para esté definida se debe tener es decir o bien x ≤ 4
  • 72.
  • 73.
    Ejemplo: Unacomposición de tres funciones © copywriter
  • 74.
    Ejemplo: Cómoreconocer una composición de funciones © copywriter
  • 75.
    2.7 Ejercicios(Para realizar en el salón) Encuentre f + g, f – g, fg y f/g y sus dominios: © copywriter
  • 76.
    2.7 Ejercicios1 – 10 13 – 54 © copywriter
  • 77.
    2.8 Funciones uno a uno y sus inversas © copywriter
  • 78.
    La inversa de una función es una regla actúa en la salida de la función y produce la entrada correspondientes. Así, la inversa “deshase” o invierte lo que ha hecho la función. No todas las funciones tienen inversas; las que sí tienen se llaman funciones uno a uno. A B A B f g f es función g NO es función © copywriter
  • 79.
    Definición de unafunción uno a uno Una función con dominio A se llama función uno a uno si no hay dos elementos de A que tengan la misma imagen, es decir, f(x 1 ) ≠ f(x 2 ) siempre que x 1 ≠ x 2 © copywriter
  • 80.
    Prueba de larecta horizontal Una función es uno a uno si y sólo si ninguna recta horizontal cruza su gráfica de una vez; y = f(x) f(x 1 ) f(x 2 ) x 1 x 2 La función no es uno a uno porque f(x 1 ) = f(x 2 ). © copywriter
  • 81.
    Ejemplo: Decidir siuna función es uno a uno ¿La función f(x) = x 3 es uno a uno? f(x) = x 3 Por la prueba horizontal es uno a uno. © copywriter
  • 82.
    Ejemplo: Decidir siuna función es uno a uno ¿La función g(x) = x 2 es uno a uno? g(x) = x 2 Por la prueba horizontal es NO uno a uno. © copywriter
  • 83.
    Ejemplo: Mostrar siuna función es uno a uno Muestre que la función f(x) = 3x + 4 es uno a uno. Solución: Suponga que hay números x 1 y x 2 tales que f(x 1 ) = f(x 2 ) . Entonces, 3 x 1 + 4 = 3 x 2 + 4 3 x 1 = 3 x 2 x 1 = x 2 © copywriter
  • 84.
    Definición de lainversa de una función Sea f una función uno a uno con dominio A y rango B. Entonces su función inversa f -1 tiene dominio en B y rango en A y está definida por; f -1 (y) = x ↔ f(x) = y para cualquier y en B. A B f f -1 Dominio de f -1 = rango de f Rango de f -1 = dominio de f © copywriter
  • 85.
    Ejemplo: Encuentre f -1 para valores específicos Si f(1) = 5, f(3) = 7 y f(8) = -10 encuentre f -1 (5), f -1 (7) y f -1 (-10). Solución: Obtenemos lo siguiente de la definición de f -1 ; f -1 (5) = 1 porque f(1) = 5 f -1 (7) = 3 porque f(3) = 7 f -1 (-10) = 8 porque f(8) = -10 1 3 8 5 7 -10 1 3 8 5 7 -10 A B C D En forma de gráfica : f f -1 © copywriter
  • 86.
    Propiedad de lafunción inversa Sea f una función uno a uno con dominio A y rango B. La función inversa f -1 satisface las siguientes propiedades de cancelación. f -1 (f(x)) = x para toda x en A f(f -1 (x)) = x para toda x en B A la inversa, cualquier función f -1 que satisface estas ecuaciones es la inversa de f. © copywriter
  • 87.
    Ejemplo Verificar quedos funciones son inversas Muestre que f(x) = x 3 y g(x) = x 1/3 son inversas entre sí. Solución: El dominio y el rango de f y de g son todos los Reales. g(f(x)) = g( ) = ( ) = x f(g(x)) = f( ) = ( ) = x Por consiguiente, son inversas entre sí. x 3 x 1/3 x 3 1/3 x 1/3 3 f(g(x)) = f( ) = = © copywriter Ejercicio 22, página 230: f(x) = 2x – 5; g(x) = Solución: