En este archivo el estudiante podrá conocer como se debe analizar una situación problemática, además de estar al tanto de cuáles son los factores como componentes fundamentales del Proyecto de Investigación, estos son: .
1. Las variables del problema.
2. Descripción del problema.
3. Formulación del problema.
4. Sistematización del problema.
En este archivo el estudiante podrá conocer como se debe analizar una situación problemática, además de estar al tanto de cuáles son los factores como componentes fundamentales del Proyecto de Investigación, estos son: .
1. Las variables del problema.
2. Descripción del problema.
3. Formulación del problema.
4. Sistematización del problema.
IMPORTANCIA DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ValeriaVistin
La importancia del planteamiento del problema radica en que durante todo el proceso de investigación se buscara dar respuesta al mismo, es decir, que solo si se logra que sea específico se podrá dar solución.
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPablo Rivera
Problemática y Objeto de Estudio en la Investigación es una presentación reflexiva y orientadora acerca de los procedimientos a cumplir para construir el objeto de estudio en una investigación.
IMPORTANCIA DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ValeriaVistin
La importancia del planteamiento del problema radica en que durante todo el proceso de investigación se buscara dar respuesta al mismo, es decir, que solo si se logra que sea específico se podrá dar solución.
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPablo Rivera
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Al plantearnos la realización de una investigación científica, deberemos optar por un enfoque cuantitativo o cualitativo. ... La investigación científica se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno, siendo dinámica, cambiante y evolutiva.
EL ANTEPROYECTO Y PROYECTO DE TESIS - MARCO TEORICOCarlosEstalla1
ANTEPROYECTO Y PROYECTO DE TESIS
El anteproyecto de tesis expresa y exige el conocimiento sobre un tema
determinado.
El proyecto de tesis es la primera etapa de la investigación. La
segunda etapa es la ejecución o desarrollo del proyecto llamado,
comúnmente, tesis.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. COMO HACER UNA
FUNDAMENTACION
Para poder elaborar una fundamentación es necesario que el investigador
conozca a fondo los temas que esta abordando, por lo tanto debe incluir en su
revisión de literatura antes y durante el proceso de redacción del proyecto de
investigación.
La revisión se puede realizar en bibliotecas o en internet, siempre que sean bases
de datos confiables. Pueden ser artículos o textos que se hayan publicado entre
otras fuentes.
3. DELIMITAR EL PROBLEMA
La delimitación del problema de investigación consiste en
plantear de forma específica todos los aspectos que son
necesarios para responder la pregunta de investigación.
Además de plantear un tema, quien investiga debe esbozar un
problema con una solución, una interrogante, una
justificación, un objetivo general, los objetivos específicos y
las limitaciones de la investigación. Todo este proceso debe
estar enmarcado por una delimitación.
4. Cuando diseñamos un proyecto social uno de los pasos más
importantes previos a la formulación es la identificación de las
problemáticas que pretendemos abordar y establecer los
objetivos de nuestra estrategia de intervención.
La observación es un elemento
fundamental de todo proceso
investigativo; en ella se apoya el
investigador para obtener el mayor
numero de datos.
5. PARA DEFINIR LOS PROBLEMAS
DEBEMOS:
•Explicar en que consisten.
•Justificar por que es necesario investigarlos.
•Precisar el objeto que se persigue con la
investigación.
PROBLEMA
JUSTIFICAR EXPLICAR
PRECISAR
6. UBICAR
El proyecto se localiza en un lugar
determinado. De esta forma conviene
especificar el lugar en el que se realiza
el proyecto .
7. REVISAR BIBLIOGRAFIA
Una vez que se ha llegado a formular el problema
conviene realizar un examen detenido de la
bibliografía principal existente del tema esto
ayudar a concretar mas el problema y nos ayudara
para facilitar la acción y el trabajo.
8. PREVEER LA POBLACION
ANALIZAR LA SITUACION DE
LA POBLACION CON LA QUE SE
VAA LLEVAR A CABO EL
PROYECTO CARACTERISTICAS
Y SOBRE TODO LOS RASGOS
MAS SOBRESALIENTES QUE
PRESENTA.
9. RECURSOS
ES MUY IMPORTANTE QUE DESDE EL PRINCIPIO DEL
PROYECTO TENER CONOCIMIENTO DE LOS
RECURSOS QUE VAMOS A DISPONER PARA
REALIZAR EL PROYECTO, TANTO HUMANOS COMO
ECONOMICOS.